TIPOS DE TEXTOS

CIENTFICO Y TCNICO:
Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando
hechos y datos, determinando las circunstancias que acompaan a los procesos); la
Universalidad; la Verificabilidad (mediante grficos, frmulas, smbolos); y la Claridad.
Funcin referencial o representativa y/o Enunciativas para diluir la importancia del
sujeto y dar objetividad.
TEXTOS PERIODISTICOS:
Periodismo: El peridico tiene tres funciones: la informacin (debe ser fiable, de
primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la
formacin (es el resultado de la interpretacin de los sucesos, ya que el peridico
enjuicia la realidad y crea una opinin independiente que hace que lo lean
simpatizantes de la ideologa que ste proclama); y el entretenimiento (se suelen
publicar suplementos).
Gneros Periodsticos: Pueden ser gneros informativos (noticias, reportajes y
entrevistas), gneros de opinin o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones
ocasionales), o gneros mixtos (comentario, crnica y crtica).
TEXTOS LITERARIOS:
El texto literario constituye un acto de comunicacin que tienen como fin su
perduracin y conservacin, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el
mundo, por lo que se establece una comunicacin entre el autor y el lector.
Los gneros fundamentales son la Lrica, pica y Dramtica, pero existen subgneros
propios de cada poca que imponen a cada obra una serie de caractersticas (prosa o
verso, tipo de lenguaje...).
TEXTOS DIDCTICOS:
La publicidad consiste en la difusin de textos e imgenes que invitan a adquirir
ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje
publicitario va acompaado de un texto lingstico e imgenes (iconos), y el principal
objetivo es llamar la atencin del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin
verbo que son ms directas, imperativos, etc.
La funcin que predomina es la referencial o representativa e implicativa del objeto y
su configuracin retrica, en la que se centra el producto o servicio a travs de la
imagen, y la posible ambigedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se
aclara por el mensaje lingstico, y esta funcin denotativa disminuye conforme se
utilicen palabras con doble sentido. Tambin hay una funcin conativa (es muy
importante y se centra en persuadir al receptor con el objeto de influir en su conducta)
y la potica (se refleja en el mensaje al que le da carcter esttico y cuya forma
adquiere valor en las connotaciones utilizados, para intentar convertir en persuasiva la
informacin y hacerla memorable).
TEXTOS HISTRICOS
En un texto histrico relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados
y, generalmente, son los ms destacados en su poca.
TEXTOS INFORMATIVOS
Un texto informativo es un tipo de texto a travs del cual el emisor da a conocer a su
receptor algn hecho, situacin o circunstancia.

Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos nicamente a aquel

texto que ha sido escrito por un emisor cuya intencin principal es, como dijimos "dar
a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto
en este caso es la informacin. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca
se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto
s ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarn a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se
emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos sern
textos poticos o literarios, no informativos.
TEXTOS DE ENTRETENIMIENTO
Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la finalidad
de que el receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de obtener nueva
informacin.

EL TEXTO TIENE UN CARCTER COMUNICATIVO: es una accin o una actividad

que se realiza con una finalidad comunicativa.
EL TEXTO TIENE UN CARCTER PRAGMATICO: se produce una situacin
concreta (contexto extralingstico, circunstancias, propsito del emisor, etc.)
TEXTO ESTA ESTRUCTURADO: tiene una ordenacin y unas reglas propias, los
textos tienen una organizacin interna con reglas de gramtica, puntuacin,
coherencia, que garantizan el significado del mensaje y el xito en la
comunicacin.
TIPOS DE TEXTOS
CIENTIFICO Y TCNICO:
Sus cualidades son: la objetividad; la universalidad; la verificabilidad; y la
claridad. Son los que producen en el contexto de la comunidad cientfica, con la
intencin de prestar o demostrar los avances producidos por la investigacin.
Gneros tpicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el
Artculo cientfico o la Monografa cientfica.
En los textos de carcter cientfico y tcnico predomina la funcin informativa
pues su propsito fundamental es el saber.
TEXTOS PERIODSTICOS
Pueden ser gneros periodsticos (noticias, reportajes y entrevistas), gneros de
opinin o interpretativos (editorial, columnas, colaboraciones ocasionales) o
gneros mixtos (comentarios, crnica y critica).
Todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicacin
periodstica, suelen subdividirse en "gneros informativos" (que tienen por
funcin transmitir una establecida informacin al lector) y "gneros de opinin"

(que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde un punto de vista

del periodista o la publicacin).
Los discursos periodsticos son mensajes que se transmiten a travs de medios
de comunicacin (tradicionalmente prensa escrita) con un proceso
predominante informativo.
TEXTOS LITERARIOS
Se clasifica como textos literarios a todos aquellos en los que se manifiesta la
funcin potica, ya sea como elemento fundamental (como en la poesa) o
secundario (como en determinados textos histricos o didcticos). Son gneros
literarios la poesa, la novela, el cuento o el relato, el teatro y el ensayo literario.
El texto literario incluye un acto de comunicacin que tienen como fin su
perduracin y conservacin, ya que va dirigida no a un destinario sino a todo el
mundo, por lo que se establece una comunicacin entre el autor y el lector. El
texto literario es aquel donde el autor expresa sus sentimientos, ideas,
emociones, mediante la creacin de mundos nuevos, para lo cual usa la
descripcin de ellos mediante la prosa (cuento o novela), los veros (poesas) y los
dilogos directos como las obras teatrales.
TEXTOS DIDACTICOS
La publicidad consiste en la difusin de textos e imgenes que invitan a adquirir
ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones. El mensaje
publicitario va acompaado de un texto lingstico e imgenes (iconos), y el
principal objetivo es llamar la atencin del receptor, para lo que emplea rimas,
oraciones sin verbo que son mas directas, imperativos, etc.
La funcin que predomina es la referencial o representativa del objeto y su
configuracin retorica, en la que se centra o servicio a travs de la imagen, y la
posible ambigedad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara
por el mensaje lingstico y esta funcin denotativa disminuye conforme se
utilicen palabras con doble sentido.
TEXTOS HISTORICOS
Un texto histrico es en el que se relata hechos, acciones, personajes y
acontecimientos pasados y, generalmente son los ms destacados en su
determinada poca.
TEXTOS INFORMATIVOS
Un texto informativo es un tipo de texto a travs del cual el emisor da a conocer
a su receptor algn hecho, situacin o circunstancia.
Cuando se habla de texto informativo nos referimos nicamente a aquel texto
que ha sido escrito por un emisor cuya intencin principal es dar a conocer algo,
si que intervengan primordialmente sus emociones y deseos.

Esto se hace para que los receptores se enteren, y no para que se emocionen ni
para que se entretengan. Los textos que persiguen estos objetivos sern textos
poticos o literarios, no informativos.
Un texto informativo es aquel en el cual se presentan, de forma neutra y
objetiva, determinados hechos o realidades.
TEXTOS DE ENTRETENIMIENTO
Estos textos no suelen tener mucha importancia, sino que son escritos con la
finalidad de que el receptor pueda pasar un buen tiempo sin necesidad de tener
nueva informacin.
Entre los diferentes tipos de textos podemos definir tambin los siguientes:
TEXTOS DESCRIPTIVOS
Consiste en la representacin verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal,
emocin y prcticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.
Son textos que representan objetos, es decir, los describen. Encontramos textos
descriptivos en novelas, cuentos, postales, catlogos, guas, libros de temas
especficos y reportajes.
El texto descriptivo por el contrario consta las caractersticas de un objeto de
forma esttica, sin transcurso de tiempo. El termino "objeto" abarca a cualquier
realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo
imaginable es descriptible. Muchas veces dentro de la narracin se incluyen
descripciones, que se suponen detener la accin y preparar el escenario de los
hechos que siguen. Existen tres tipos principales de descripciones: de lugares, de
objetos y personas.
TEXTOS NARRATIVOS
Son textos que relatan acciones o acontecimientos especficos. Generalmente
estn presentes en novelas, cuentos, historietas, biografas, memorias y diarios.
La narracin es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o
imaginarios. La narracin, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada
con el dialogo y la descripcin, dando lugar a textos complejos con distintas
secuencias.
Un texto de narracin es el relato de unos de hechos reales o ficticios que les
suceden a unos personajes. As pues, cuando contamos algo que nos ha
sucedido o que hemos soado, o cuando contamos un cuento, estamos
haciendo una narracin.
TEXTOS DIALOGADOS
Textos que expresan una conversacin. Las piezas teatrales son un ejemplo de
este tipo de textos. Tambin los encontramos en las plticas presentes en
cuentos y novelas, en transcripciones de entrevistas y debates.

Los textos dialogados estn compuestos por un dialogo, un intercambio de

preguntas y respuestas entre dos y/o mas interlocutores.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Textos en los que se defienden ideas y opiniones. Se pueden identificar en los
artculos de prensa, textos publicitarios, artculos de opinin y ensayos.
Se trata en este tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en
contra de determinada "posicin" o "tesis", con el fin de convencer al
interlocutor.
Este tipo de texto el emisor tiene como intencin comunicativa prioritaria la de
ofrecer su visin subjetiva sobre un determinado tema.
En tanto que argumentar es, por es, por definicin, un procedimiento
persuasivo, aparte de toda la informacin que a travs de estos textos se pueda
proporcionar.
TEXTOS EXPOSITIVOS
Textos en los que se explica algn hecho. Estos textos pueden encontrase en
recetarios, enciclopedias, manuales, guas, normas y reglamentos. La palabra
exponer remite, entre otras cosas, a la idea de explicar algo o hablar de algo
para que los dems los conozcan. Por lo que un texto expositivo se puede definir
como el tipo de discurso que tiene por objeto transmitir informacin.
Este tipo de texto es conocido como informativos en el mbito escolar. La
funcin primordial es la de transmitir informacin, pero no se limita
simplemente a proporcionar datos sino que adems agrega explicaciones,
describe con ejemplos y analogas.
ESTRUCTURAS DE UN TEXTO
El texto presentara una estructura orgnica, es decir que estar constituido por
partes relacionadas de tal modo que pueda eliminarse una sin destruir la
totalidad. De forma general podemos considerar como partes constitutivas del
texto: el enunciado y el prrafo, aunque tambin en otros textos podrn
descomponerse en otras unidades como captulos, escenas cuadros.
Para leer eficientemente cualquier texto es necesario saber como esta
construido un texto consta generalmente de:
1. UN TITULO: Referencia directa al tema central del texto.
2. UNA INTRODUCCION: Son las ideas principales que se dar a conocer
dentro del texto
3. CUERPO TEXTUAL: es el desenlace del tema donde se desarrollan las
ideas, y los conocimientos del mismo.
4. UN FINAL: es donde el redactor da por escrito todo lo que interpreto
sobre el trabajo realizado (lo que entendi).