ETAPA 3

Aula-tema: Movimento Retilneo Essa etapa importante para aplicar e compreender o

conceito de Movimento uniformemente variado livre da resistncia do ar. Simular os
movimentos executados quando os corpos esto submetidos a uma acelerao constante igual
a 9,8 m/s2. Essa etapa de modelagem do projeto SARA est relacionada aos conceitos de
lanamento oblquo. Ao final, voc ter um memorial descritivo de clculos de todas as etapas
do projeto desde o lanamento at o resgate do satlite. Para realiz-la, execute os passos a
seguir:
Resoluo:
Passo 01 - Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satlite e ao
verificar sua localizao saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o
helicptero est com velocidade vertical e horizontal nula em relao ao nvel da gua.
Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada soldado.

y = VoT + . gT
8 = 0.T + . 9,8T
8 = 9,8T/2
4,9T = 8
T = 8
T = 1,63
T = 1,28 s.
Passo 02.1 Determine a velocidade de cada soldado ao atingir a superfcie da gua
utilizando para isso os dados do passo anterior.
V = Vo + At
V = 0 + 9,8 . 1,28
V = 12,54 m/s

Passo 02.2 - Determine qual seria a altura mxima alcanada pelo SARA SUBORBITAL
considerando que o mesmo foi lanado com uma velocidade inicial de Mach 9 livre da
resistncia do ar e submetido somente a acelerao da gravidade.
Vy = Voy - 2g y

0 = 11025 - 2 . 9,8 y
0 = 121.550625 19,6 ?y
19,6 y = 121.550625
y = 121550625/ 19,6
y = 6.201.562,5 m

Passo 03 - Calcule o tempo gasto para o SARA SUBORBITAL atingir a altura

mxima.
Tmax = Vo/g
Tmax = 11025/9,8
Tmax = 1.125 s.

Passo 04 - Elaborar um relatrio com as informaes trabalhadas nessa etapa e entreg-lo ao

professor conforme seu planejamento.
Considerando que os dois soldados foram lanados de uma mesma altura e uma velocidade
vertical e horizontal nula em relao ao nvel da gua os valores dos passos 1 e 2 da etapa so
iguais, uma vez que no foi informada a massa dos soldados, podendo ento assim alterar o
tempo de queda e velocidade.
ETAPA 4
Aula-tema: Movimento em Duas e Trs Dimenses. Essa atividade importante para
compreender os conceitos de lanamento horizontal e oblquo. Ao final, voc ter um
memorial descritivo de clculos de todas as etapas do projeto desde o lanamento at o
resgate do satlite. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos. Para realiz-la,
execute os passos a seguir:
Resoluo:
Passo 01 - Para efetuar o resgate do Satlite, ao chegar ao local, o avio patrulha lana
horizontalmente uma bia sinalizadora. Considere que o avio est voando a uma velocidade
constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 ps acima da superfcie da gua, calcule o
tempo de queda da bia considerando para a situao g = 9,8 m/s2 e o movimento executado
livre da resistncia do ar.
Y = Yo + Voy gT
304,8 = 0 + 0 9,8 T/2
304,8 = - 9,8T/2

304,8 = -4,9T
T = 304,8/4,9
T= 62,20
T = 7,88 s.

Passo 02 - Com os dados da situao do Passo 1, calcule o alcance horizontal da bia.

X = Xo + Vox . T
X = 0 + 111,1 . 7,88
X = 875.5 m.

Passo 03.1 - Calcule para a situao apresentada no Passo 1, as componentes de velocidade da

bia ao chegar ao solo.
V = 111.1 m/s
1000 ps = 304,8 m
S = 9,8 m/s
h = VoT - gT
304,8 = 0 9,8T/2
304,8 = - 4,9T
T = 304,8/4,9
T = 62,20
T = 7,88 s.

Passo 03.2 - Determine a velocidade resultante da bia ao chegar superfcie da gua.

(77,32) + (111,1) = V
V = 12345,432 + 5978,3824
V = 18323,814
V = 135.36 m/s

Passo 04 - Elaborar um relatrio com as informaes trabalhadas nessa etapa e entreg-lo ao

professor conforme seu planejamento.
Os clculos feitos nesta etapa consideraram um lanamento horizontal onde a massa ao cair
ou ser jogada no faz curva, alterando assim a distncia percorrida.
ETAPA 5
Aula-tema: Movimento em Duas e Trs Dimenses. Essa atividade importante para
compreender os conceitos de lanamento horizontal e oblquo. Ao final, voc ter um
memorial descritivo de clculos de todas as etapas do projeto desde o lanamento at o
resgate do satlite. Para realiz-la, importante seguir os passos descritos. Para realiz-la,
executar os passos a seguir.
Resoluo:
Passo 01 - Antes do lanamento real do SARA SUBORBITAL, alguns testes e simulaes
devero ser feitos. Para uma situao ideal livre da resistncia do ar, vamos considerar a
trajetria parablica como num lanamento oblquo e a acelerao constante igual a g. Adote
uma inclinao na plataforma de lanamento de 30 em relao horizontal e o alcance
mximo de 338 km. Determine a velocidade inicial de lanamento.
X = Xo + gT
0 = 1382,9 9,8T

9,8T = 1382,9
T = 1382,9/ 9,8
T = 141,112 s.
Vy = Vyo + 2g?x
0 = (Vyo) + 2 . (9,8) . 9757,2
Vyo = 1912415,12
Vyo = 1382,9 m/s
V = Vx + Vy
V = 1912415,12 + 5737222,6
V = 2765 m/s.

Passo 02.1 - Determine as componentes da velocidade vetorial de impacto na gua para a

situao analisada no passo 5.
V = (2395,25 + 1382,9j) m/s

Passo 02.2 - Faa um esboo em duas dimenses (x-y) do movimento parablico executado
pelo satlite desde seu lanamento at o pouso, mostrando em 5 pontos principais da trajetria
as seguintes caractersticas modeladas como: posio, velocidade, acelerao para o caso em
que o foguete est livre da resistncia do ar e submetido acelerao da gravidade 9,8 m/s2.
Adote os dados do Passo 5. Para uma melhor distribuio dos dados, escolha o ponto de
lanamento o vrtice o pouso e dois pontos intermedirios a mesma altura no eixo y.

Fazer esquema

Passo 03 Em um grupo de no mximo 6 pessoas, discuta sobre as implicaes sociais para o

Brasil, como um dos poucos pases do mundo a dominar a tecnologia de lanamento de
satlite.
O Brasil como um dos poucos pases a dominar a tecnologia de lanamento de satlite possui
duas bases de lanamento a CLA (Centro de Lanamento de Alcntara) e a CLBI (Centro de
Lanamento da Barreira do Inferno). Tendo o poder de ajudar pases, que possuem ou no
bases de lanamentos, a lanar foguetes de meteorologia, e outros, para a previso do tempo.
Saber o tempo, previamente, ajuda na aviao e na agricultura. Prevenindo acidentes areos e
enchentes em plantaes.
Influncia na gerao de empregos, de tcnicos e engenheiros. Apesar do Brasil ser um dos
nicos a dominar essa tecnologia, ela ainda precria, por falta de investimentos do governo e
pessoas especializadas. De acordo com o presidente de Alcntara ainda so necessrios 600
profissionais para cobrir a demanda, s vezes necessrio conseguir equipamento do exterior
para os lanamentos, e os poucos que trabalham esto perto de se aposentarem e
consequentemente levar o conhecimento e experincia adquiridos durante o trabalho.
Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatrio com as informaes trabalhadas nessa etapa e entreglo ao professor conforme seu planejamento.
Foi possvel observar que o Brasil precisa evoluir na questo discutida pois tanto mo de obra
qualificada quanto material necessrio para a execuo dessa tarefa anda um item escasso, e
no somente como uma mo-de-obra experiente que daqui alguns anos j ter se aposentado,
nos fazendo refletir sobre o que seria melhor? Essa mo de obra continuar trabalhando ou
preparar novas mentes dispostas a sugar o conhecimento necessrio para realizar cada vez
mais um trabalho com excelncia.