ENSAYO LA CIENCIA.

SU MTODO Y SU FILOSOFA

En muchas de las situaciones de la vida encontramos el dilema deverdaderamente

hallarle un sentido y un porqu de las cosas, diariamente vivimos tratando de darle
una explicacin a las cosas, que para nosotros son comprensibles o aquellas que
simplemente no han encontrado un sentido en el vivir.
Como en esta ocasin la importancia es darle un porqu y un que, a lo que representa
la ciencia y la influencia que ha tenido en el desarrollo de
lahumanidad, me centrar en toda la aplicabilidad y el desempeo que ha cumplido a
lo largo de las generaciones y el significado que tiene para Mario Bunge. De acuerdo
a la lectura la ciencia es la madre del todo el conocimiento de la naturaleza, los
animales, la vida y el desarrollo del ser humano y del como esta influye y determina la
importancia
de
descubrir todo,
demostrar
elporqu de una existencia, una teora o simplemente una idea que en lahumanidad
surja. En mi concepto la ciencia ha tenido tanta relevancia como base del
conocimiento del ser humano, que abarca la enseanza y la idea original de un camino,
uno en el cual, dirige su andar y el cual diariamente le da un sentido y una explicacin,
a lo que representa conocimiento y demostracin de un saber. Pero mi pregunta sera
Verdaderamente el ser humano ha utilizado la ciencia en pro de su beneficio?, igual
que en las novelas, el ser humano tiende a centrar su inters en algo que va a
representar beneficio, la protagonista no pondr sus ojos en el pobre, o aquel que se
encuentran mal, sino en el hombre que es bien parecido y que puede darle una
estabilidad y un beneficio econmico. Aunque parezca rara la similitud que se le da a la
ciencia he querido poner esta comparacin porque me permite enfocar varios
aspectos que para m tienen una gran relevancia en la vida del ser humano y que lleva
a analizar si el hombre ha utilizado la ciencia de la mejor forma y si verdaderamente
conoce los alcances que tiene la misma.
El ser humano ha sido y ser un mar de inconsistencias y pasos
quebrantadosque han hecho que su historia este marcada por lo malo y lo que hadesb
oronado una idea de lo bello de la ciencia y la aplicabilidad que ha tenido, igual que
en las novelas, la gran protagonista HUMANIDAD ha tomado el rol de buscar lo
mejor y lo que ms la complazca, ha desarrollado tanto la idea de CIENCIA, que he
envuelto en esta palabra la excusa de justificar las malas acciones y los malos hbitos
que se han tenido para con nosotros mismo. No quiero con esto decir que la ciencia es
mala
y
que
ha
perjudicado
a
lahumanidad, por el contrario son muchos los conocimientos que esta habrindado, lo
que quiero es poner un precedente de lo que el ser humano ha hecho y el cmo ha
utilizado la ciencia del conocimiento y del saber para destruir su propio entorno y todo
aquello que le ha brindado una posibilidad de conocerse y de entender el porqu de su

existencia y el por qu de todo lo que su entorno le brinda para su existir.En el texto se

cita la importancia entre dos clases de ciencias, como lo son
laciencia formal y las ciencias fcticas, teniendo en cuenta que la primerademuestra o
prueba, mientras que la segunda verifica y conforma una hiptesisde algo que ya se ha
expuesto
como
idea,
todo
esto
tiene
un
sentido
del
comocada una de las cosas que tenemos a nuestro alrededor necesitan unaexplicacin
y un por qu, pero tambin debemos tener en cuenta que elconocimiento debe regirse
por un orden y un ideal, que permitir que las ideassean clara y den un testimonio
correcto de lo que se quiere explicar. Todo estoconduce a que el conocimiento
cientfico es un ciencia tan precisa que necesitaser parametrizada y tener un orden
exacto que d resultados concisos de loque se quiere saber y lo que en su momento se
est analizando, todo estollevar a que el resultado, primero que sea demostrable,
segundo sea exacto,tercero sea verificable, cuarto que tenga un orden, quinto que sea
claro y por ltimo que sea algo comunicable para la humanidad y todo el que se
encuentreinteresado en saber el resultado del mismo. Con esto es importante
demostrar que tan bueno ha sido el desempeo de la ciencia en la historia y laimporta
ncia
en
el
desarrollo
de las
ideas
de
un
concepto
de mundo.Para m la ciencia ha adoptado el papel de padre para la humanidad, habrin
dado un crecimiento basado en el saber y en pensar del por qu de lascosas, teniendo
como base que todo lo que hacemos tiene un sentido peroante todo un orden
especfico, que permitir que las ideas se aclaren y queabrir las puertas de un
entender de la ciencia como fuente de entendimientode cada una de las ideas del ser
humano.Con todo esto creo que podemos inferir que la ciencia ha sido
fundamentalpara la humanidad, porque ha dejado huella tras generaciones y esto
hapermitido que las reglas con la que fundamento permanezcan y se mantengancomo
leyes, ya que la ciencia ha sido una organizacin que en mi concepto haperdurado por
las ideas con las que se fundament y el orden que se le otorg.Pero bueno si todo ha
sido orden y ha sido creado para ser verdico, porquehoy en da podemos poner en
tela
de
juicio los
resultados
de
la
ciencia
y
elpapel que ha jugado, ya que sin decir que los descubrimientos y lasdemostraciones q
ue se han dado a travs de la ciencia han sido buenos, nose le han dado la
optimizacin que debera tener y la utilidad que podrabrindar. La cuestin seria
porque la humanidad deja que todo lo que se haceen buenos trminos o para un
beneficio se dae y tome tintes distintos a lo queverdaderamente concierne el fin, es
como el nio que pretende aprender acaminar, con el transcurrir su caminar se vea
envuelto en disputas para huir de algo que est de un modo u otro mal hecho. Quizs
si
el
ser
humano
optar
por tomar la ciencia para el descubrimiento de nuevas curas, para lasenfermedades y
para encaminar campaas de sanidad al medio ambiente,seria mas optima la idea de
un conocimiento cientfico para beneficio y para elbien de las verdaderas necesidades
del ser humano.Por otro lado sera bueno mirar cada uno de los elementos que

comprendeneste estudio y como cada uno de los parmetros se hace fuerte para
eldesarrollo del conocimiento; como primera instancia se encuentra elplanteamiento
del problema aquello que dirige las miradas a la investigacincientfica. Para Bunge el
planteamiento
se
basa
en
tres
pautas,
las
cuales
sonel reconocimiento de los hechos, el descubrimiento del problema y laformulacin
del mismo, y todo esto con el fin de darle un objeto al anlisis yporque no, un motivo a
lo que verdaderamente es el anlisis de la investigacincientfica. Pero ahora en este
primer paso que es lo que verdaderamente es deinters para la investigacin, que es lo
que verdaderamente se debe tener encuenta para que la idea de analizar sea verdica,
en mi concepto aqu es dondeparte verdaderamente la importancia de lo que se
necesita y lo que no. Nopodemos decir que todas las investigaciones tienen un bien
particular o porqueno comn, muchas de las investigaciones erran en no tener un fin
constructivo,sino que por el contrario se vuelven de una manera
irreversible perjudicialespara el hombre. Porque, si la ciencia se basa en las leyes y en
todo lo queconcierna a lo legal como lo nombra Bunge, porque no se idealizan
trminosque lleven a la investigacin a realizar cosas buenas y de un bien comn,
yaque me parece que las investigaciones como ejemplo de nuevas armasbiolgicas no
son el mejor ejempl de que la primera pauta de la investigacincientfica que se
propone en el texto tenga un fin siempre bueno o de bsquedaa las necesidades de un
conocer y un saber.En la segunda pauta de Bunge vemos la construccin de un modelo
terico
elcual se encarga de fijar las hiptesis centrales del estudio, por pautasmatemticas y
de traduccin de la hiptesis que se est estudiando, con el finde dar un inicio correcto
y que lleve a la investigacin en un orden y undesarrollo apropiado. En esto infiero la
importancia de fijar bases que realcenel trabajo y la planeacin de la investigacin y
como cada uno de los conceptosque se pueden tener en cuenta antes de, sern
primordiales para que cadacosa no afecte la investigacin, sino que por el contrario
sean de apoyo en laconsecucin de la investigacin cientfica. Tambin creo apropiado
resaltar laimportancia de dar un apoyo y un elogi a cada una de las personas que
sededican a la investigacin, ya que con la lectura podemos decir que cada unade las
lneas de la ciencia, son estructuradas de una forma tal, que cada unode los resultados
tienen tanta trascendencia como el anterior, y como cada unode estos forman un
eslabn, en una larga cadena de estudios y anlisis de lasciencias.
El tercer paso, la deduccin de consecuencias particulares, la bsqueda
des o p o r t e s r a c i o n a l e s y l o s s o p o r t e s e m p r i c o s , s o n l o s o b j e t o s l l a
m a d o s a analizar por Bunge y como cada uno por aparte se hacen
importantes paranuevamente fusionarlos y obtener su mejor provecho. Sin creer
equivocarmep i e n s o q u e e n n u e s t r a v i d a c o t i d i a n a , d i a r i a m e n t e
b u s c a m o s s o p o r t e s racionales y empricos que den soporte a las
actividades que realizamos, sindecir que somos cientficos, pero si dando a
entender que las pautas de lo quees la ciencia ha encaminado nuestras vidas a

afrontar cada una de las tareasde nuestro vivir, o acaso quien no pretende
que en una relacin afectiva lasdemostraciones empricas, se den para entender
las racionales y comprender que el amor est atado de una manera con lo emprico y
lo racional.Para el cuarto paso Bunge propone la prueba de la hiptesis, la cual consta
asu vez de un diseo de prueba, una ejecucin de la misma, una elaboracin dedatos y
una inferencia de la conclusin, todo con el fin de estructurar una basede datos que
permitir organizar, analizar y dar resultados de la investigacinc i e n t f i c a q u e
s e e s t r e a l i z a n d o . L a v e r d a d c a d a u n o d e l o s p a s o s q u e propone
Bunge hace creer que verdaderamente la organizacin de las ideas
esp a r t e f u n d a m e n t a l d e l d e s a r r o l l o d e l a m i s m a y c o m o l o s
p a r m e t r o s y procedimientos que se establecen para cada estudio, pueden llegar
a ser quese realicen de una forma eficiente y veraz o de lo contrario puede determinar
lamala ejecucin y en casos un fracaso de la investigacin. Me pregunto si cadauna de
estas
doctrinas
de
estudio
de
la
investigacin
cientfica
las
aplicramosa n u e s t r o d i a r i o v i v i r , q u i z s l a f o r m a e n l a q u e r e a
l i z a r a m o s n u e s t r a s actividades de rutina tendran un mejor resultado y
daran
mejores
frutos
a
loq u e h a c e m o s , s i q u i z s l l e v r a m o s l e y e s y p a r m e t r o s q u e i d e n t i f
i c a r a n nuestras debilidades y fortalezas y mostraran la verdad de lo que
podramosser. En el ltimo paso que se propone Bunge en la investigacin
cientficaintroduce las conclusiones en la teora en las cuales se da un
resultado de loque se estudi y se realiz, llevando ideas de lo que fueron los
resultados delmodelo terico, confirmando o disconfirmando los datos que se
obtuvieron pararealizar respectivos ajustes al modelo o termina la extensin
de datos para lamisma investigacin. Con lo anterior podemos dar testimonio que
cada una delas tareas que se realizan en la vida deben llevar un respectivo
pos proceso,una investigacin posterior y un resultado final, lo cual verdaderamente
arrojarla veracidad de cada una de las cosas que realizamos en todo
aquello quellamamos ciencia. Pero que es verdaderamente para nosotros
ciencia, serq u e l a g e n t e l e d a e l l u g a r q u e l e c o r r e s p o n d e , s e r q u e
p a r a n o s o t r o s e s importante que otros investiguen lo que necesitamos o nos hace
falta, la verdade s a l g o q u e n u n c a p o d r e m o s l l e g a r a c o n c l u i r , p e r o l o
que es cierto es queq u i z s p a r t e d e l o q u e e s e l m u n d o h o y ,
e s p o r q u e h a y p e r s o n a s q u e s e preocupan por el descubrir, mediante algo
que denomino ciencia.
Pero cada una de las cosas que nombra la lectura acerca de lo que es y ser
laciencia y el mtodo cientfico como tal, me surgen varias preguntas, pero
antetodo me intriga la pregunta que cita Bunge, EL MTODO
CIENTFICO UNDOGMA MS?, esto es interesante para mi entender
que cada uno de losescritores que citan en prrafo o escriben un
artculo, generen preguntas dei n t e r s q u e i n t r i g a n a l l e c t o r , t a l

v e z s i n s e r l l e v a d a s a q u e n o l o c r e a , e s generar la pregunta del si

es o no es. Para m el mtodo cientfico es la fuented e l a s a b i d u r a ,
cada
uno
de
los
parmetros
por
los
que
esta
s o m e t i d o , demuestran que todo lo que concierne a un estudio, debe
estar detallado yorganizado, ya sea por leyes cientficas como lo cita Bunge
en
su
escrito
o
por l o s p a r m e t r o s c o n l o s q u e s e e s t a b l e c e u n o r d e n j e r
rquico de ideasconcretas y diseos de hiptesis que p
ara muchos pueden llegar a ser descabelladas en un ent
e n d e r p r i m a r i o d e l m u n d o , p e r o q u e p a r a o t r a s personas,
como cientficos cualquier idea puede tener una mayor relevancia deestudio y
dedicacin de descubrir lo que los ojos y lo normal no enseara.Quizs en
nuestro diario vivir no entendamos la importancia de la ciencia y sumtodo,
pero cada uno de los autores que escriben sobre esto, podrn dar unapauta
ms amplia de lo que es la ciencia y tal vez el da de maana nos
haganp a r t i c i p e s d e l o q u e p u e d e l l e g a r a s e r n u e s t r a
a y u d a e n n u e v a s t a r e a s cientficas y como el ser humano por
naturaleza tendr que verse afectado por lo bueno o lo malo que pueda
ofrecernos la ciencia y su mtodo.
https://es.scribd.com/doc/36598612/Ensayo-en-La-Ciencia-Su-metodo-y-su-filosofia