Como fazer um programa de rdio

Rafael Garcia
Pela importncia que o rdio assume no meio social, devemos levar em conta a sua linguagem e seus
meandros. Ela o grande trunfo para que o meio seduza e cative os seus ouvintes. O rdio fala e, para
receber a mensagem, apenas necessrio ouvir. Indispensvel, o rdio leva uma vantagem sobre os
veculos impressos, pois para receber as informaes no preciso que o ouvinte seja alfabetizado.
Em conseqncia disso, a mdia do nvel cultural do pblico ouvinte mais baixa do que a do pblico
leitor, uma vez que entre o pblico do rdio pode estar includa a faixa da populao no alfabetizada,
que no caso dos impressos eliminada a priori. Com relao televiso, o espectador tambm no
precisa ler, apesar de, cada dia mais, os caracteres estarem sendo utilizados para prestar informaes
importantes, que escaparo ao no-alfabetizado.
Mas a informao, que praticamente nasceu no instante mesmo em que se realizava a primeira
emisso radiofnica, precisou percorrer um longo caminho para poder encontrar sua manifestao mais
ampla dentro do meio. Por uma srie de razes seja de ordem jurdica ou poltico-econmica , a
transmisso da informao pelo rdio sempre encontrou barreiras dos mais diversos tipos. Por muito
tempo, a improvisao predominou na elaborao das emisses informativas, sendo quase sempre
esquecidas as caractersticas do prprio rdio que, a rigor, se ope s teorias que o definem como
incapaz de levar adiante uma comunicao de maior profundidade do que a simples transmisso do
fato, sem permitir que o "contexto" desse fato possa ser apreendido. Talvez a real incapacidade quase
sempre estivesse no desconhecimento, na falta de domnio da potencialidade do fenmeno radiofnico.
A linguagem de rdio
Mesmo fazendo uso da voz, o processo de produo em rdio (da pauta locuo) compreende o uso
de linguagem escrita e a construo de textos. Sobre isso Maria Elisa Porchat, no livro Manual de
Jornalismo da Jovem Pan, lembra que a comunicao no rdio limitada, por contar apenas com o
som. O que requer uma compensao na linguagem nele empregada; em contrapartida, o rdio leva a
vantagem de estar em toda parte. Esse alcance impe um compromisso cultural, num sentido amplo, e
promove a valorizao da nossa lngua de modo particular.
Esse compromisso cultural de valorizao da lngua orientado no rdio pelas regras da linguagem
coloquial, pois o radialista est falando para algum. Uma vez que a fala supe uma linguagem mais
leve e informal, h de se esperar que o comunicador no carregue o seu vocabulrio com palavras
complicadas de difcil entendimento para a mdia do seu pblico. O texto usado no rdio uma fala
armazenada. Embora o radialista se prepare antes de apresentar o programa, ele deve demonstrar
espontaneidade e improviso ao falar, imprimindo emoo sua voz em face do que est sendo
noticiado/relatado.
Da a necessidade do script. Este orienta que entonao a voz dever ter para passar a idia de tenso
e distenso. O script um guia seguro que possibilita ao radialista saber o que ir dizer e como ir
faz-Io (nem todos os scripts indicam o como).
O mesmo procedimento se aplica notcia e a outros gneros que possuem tratamentos diferenciados

a depender das exigncias do assunto tratado. De modo geral, podemos dizer que a linguagem
radiofnica deve ser:

direta
simples
clara

Estas caractersticas instituem uma regra geral para a linguagem de rdio:

dizer de modo direto (objetividade)

com a maior nitidez possvel (clareza)
curto espao de tempo (brevidade)

A linguagem, em qualquer programa, tem de ser "quente", acolhedora, entusiasmada. Nada formal. O
rdio est sempre no presente e imediatista. Envolve emocionalmente. Cria intimidade. Portanto,
dirija-se ao seu ouvinte de forma direta, no singular. Em vez de explorar a emoo alienada, oferea
valores de vida que emocionam. Palavras fora de uso comum no so utilizadas no rdio. Cuidado com
os termos religiosos.
Para maior entendimento sobre a linguagem radiofnica, nada melhor que conhecermos os gneros
deste meio, a sua dinmica, a sua regra e suas leis especficas.
Gneros de rdio
Antes de se falar em gneros de programas radiofnicos, importante deixar claro que qualquer tipo de
programa deve, necessariamente, contar com um roteiro para ser apresentado. Infelizmente, isso no
ocorre com a maioria dos programas de grande parte das emissoras do pas. Primeiro, porque o locutor
se considera apto a apresentar o programa sem a necessidade de um roteiro a seguir, e alguns
chegam a argumentar que o roteiro Ihes tira a versatilidade e a descontrao. Em segundo lugar,
porque existe a idia de que a criao de um roteiro complexa e demanda muito tempo.
Cuidado com esses argumentos, pois eles motivam o trabalho desordenado e contribuem, fortemente,
para falhas e rudos na comunicao radiofnica. Na verdade, o verdadeiro locutor deve saber trabalhar
com o roteiro, primeiro porque uma garantia contra possveis falhas que, normalmente, acontecem
quando menos se espera; depois, porque a forma profissional de se atuar, pois permite que o
programa seja permanentemente controlado e possa ser modificado pelo coordenador, sem que isso
cause "buracos" na programao. J quanto ao segundo argumento, apesar de ser verdadeiro, no
serve como justificativa. Quando decidimos participar da produo de um programa de rdio temos de
ter em mente que o fundamental apresentar um excelente programa aos ouvintes,
independentemente do tempo que vai nos tomar e da dificuldade que teremos para conclu-lo.
Um roteiro bem elaborado garante a entrada e a sada do programa no horrio; e cumprir o horrio,
alm de demonstrar respeito pelo ouvinte, permite tambm mudanas de ltima hora no material a ser
divulgado, sem prejudicar o ritmo do programa, pois sempre pode acontecer de um entrevistado furar.
Devemos levar em conta, tambm, que o roteiro permite o registro do programa por muito tempo, uma
vez que podem ser arquivados e transformarem-se em verdadeiros documentos.

So vrias as categorizaes dos gneros no rdio. Alguns autores, a exemplo de Andr Barbosa Filho,
preferem esquematiz-las em sete. So elas: Gnero jornalstico; Gnero educativo-cultural; Gnero de
entretenimento; Gnero publicitrio; Gnero propagandstico; Gnero de servio; Gnero especial.
Entretanto, para fins prticos de produo de programas, mais eficiente caracterizarmos os gneros
radiofnicos de acordo com os seus objetivos, apresentando a seguinte conformao: Gnero musical;
Gnero de variedades; Gnero popular; Gnero informativo; Gnero esportivo; Gnero humorstico.
Vale lembrarmos que esta classificao no uma regra; serve apenas de referncia quando da
idealizao e concretizao da produo dos programas radiofnicos, at porque para alguns
pesquisadores as programaes radiofnicas baseiam-se, atualmente, no trip formado por
informao, entretenimento e esportes. Falemos agora de cada um deles:
Musical
Podemos considerar um programa como sendo "musical" quando, claramente, a maior parte do espao
foi ocupada por msicas, mesmo que haja locuo, informao ou entretenimento.
Os programas musicais so tambm os mais fceis de ser produzidos, uma vez que as msicas
utilizadas j esto prontas e acabam dominando a programao. O trabalho do produtor e do locutor
resume-se em anunciar as msicas e trazer uma ou outra informao.
Variedades
Durante muito tempo este gnero foi conhecido como Rdio-Revista e tem como caracterstica a
mistura em um nico programa dos vrios gneros existentes, baseando-se principalmente no trip
msica-informao-entretenimento. Durante as dcadas de 1940 e 1950 eram apresentadas, neste tipo
de programa, as famosas radionovelas (que serviram de base para as telenovelas de hoje).
Tambm comum que o Programa de variedades privilegie o setor de prestao de servios. A
versatilidade de assuntos possibilita que este tipo de programa ocupe espaos extensos dentro da
programao; muitas vezes ultrapassam trs horas de durao. Normalmente, deve ser desenvolvido
por uma equipe de produo, dividida em ncleos, de acordo com os assuntos/quadros do programa. O
papel do locutor o de garantir a descontrao da transmisso, sem que sua participao tenha
interferncia direta no material que est sendo difundido. Isto significa que neste gnero de programa o
foco central a mistura de assuntos, e no a presena de um determinado apresentador.
Popular
O gnero popular tambm um dos mais difundidos, visto que responsvel pela maior parte da
audincia nas emissoras. Este programa est centrado na figura do apresentador, tambm chamado de
comunicador popular. Ele deve ter um perfil bastante especfico: uma pessoa descontrada, com muito
carisma, perspiccia e emotividade.
Infelizmente, por conta das necessidades comerciais de boa parte das emissoras, tal gnero de
programa acabou sendo um pouco desvirtuado, tendo como principal caracterstica a explorao da
boa-f do pblico ouvinte, normalmente constitudo por pessoas do sexo feminino, de classe baixa e

pouca escolaridade.
A difcil situao econmica, aliada total falta de apoio por parte do governo, principalmente nas reas
de sade, educao e habitao, fazem com que esse perfil de pblico tenha no Programa popular a
principal e, s vezes, a nica forma de canalizar suas esperanas.
Em termos de produo, sua programao divide-se entre msica, muita prestao de servio de
carter bsico, gincanas e notcias sobre artistas e personalidades, tudo com a participao direta e
permanente do apresentador. Assemelha-se, em grande medida, com o gnero de variedades.
Informativo
Responsvel principal pela credibilidade de uma emissora, o gnero informativo tem como base os
programas que se encarregam de difundir notcias, informao e prestao de servios. Normalmente,
so apresentados em formato de radiojornal ou de boletins. No primeiro caso, necessria uma equipe
de jornalismo para produo de todo o material a ser apresentado.
O ponto mais importante de um radiojornal so as entrevistas. Por conta disso, bom que este
programa seja apresentado ao vivo, e que as entrevistas tambm sejam realizadas ao vivo. A
credibilidade de um bom radiojornal depende basicamente da boa escolha das notcias que sero
apresentadas ao pblico e da fidelidade e qualidade com que so difundidas. No caso dos boletins,
muito utilizados nas emissoras FM, normalmente so apresentados de hora em hora, trazendo as
principais notcias do perodo. Neste caso, apenas um jornalista pode dar conta da produo de todo o
material informativo.
Outro formato bastante eficiente do programa informativo so as mesas-redondas ou debates. A
diferena entre uma e outra que as mesas-redondas so formadas por diversas pessoas, sem que
necessariamente os participantes tenham pontos de vista antagnicos. J no caso dos debates,
fundamental que os participantes (normalmente dois) defendam idias completamente opostas.
Esportivo
Aceito somente nos ltimos anos como gnero, os programas esportivos vm cativando pblico cada
vez maior. Antigamente, eram classificados como gnero informativo. A mudana ocorreu basicamente
porque o trabalho desenvolvido por locutores e reprteres, principalmente no que diz respeito s
coberturas futebolsticas, fugiu completamente do conceito de difuso de informao, instituindo-se
como um show com rituais e performances especficos. Na verdade, nos ltimos anos os locutores
esportivos tm-se aperfeioado no sentido de criar novos estilos de locuo, utilizando-se sempre da
criatividade e cativando uma legio cada vez maior de ouvintes.
Avalia-se, inclusive, que o gnero esportivo o que mais se desenvolveu nas ltimas dcadas, com
uma rica produo de vinhetas e efeitos especiais durante suas transmisses, aliadas a constantes
entrevistas e coberturas ao vivo.
Em termos de programao, o gnero esportivo oferece trs tipos de formatos:

cobertura de eventos esportivos;

noticirios esportivos (que ocorrem em datas e horrios predeterminados);

programas esportivos apresentados antes e depois dos eventos.

Para desenvolver um trabalho eficiente na rea de esportes, necessrio que a emissora mantenha
uma equipe esportiva, que pode ser dividida por tipo de esporte, sendo fundamental a cobertura
permanente dos esportes mais difundidos na regio da emissora.
Humorstico
Muito difundido nas dcadas de 1940 e 1950, o gnero humorstico praticamente desapareceu do rdio
brasileiro na dcada de 1960. Naquela poca, tal tipo de programa era caracterizado por uma
seqncia permanente de piadas e brincadeiras, tendo a famlia como pblico-alvo. A mudana de
muitos humoristas para a televiso e a transformao de perfil do pblico de rdio a partir da dcada de
1980, fez com que esses programas fossem rareando.
Atualmente, percebe-se uma re-introduo de programas humorsticos no rdio, de forma
completamente diferente do que era antes: agora os programas so veiculados em rdios FM's,
voltados prioritariamente para o pblico jovem e, ao contrrio de entreter, buscam sempre o escracho, o
humor apelativo.
Radiojornalismo: o gnero informativo
De todos os gneros radiofnicos, o informativo ocupa posio de destaque. As caractersticas do rdio
como meio de comunicao de massa fazem com que ele seja especialmente adequado para a
transmisso da informao, que pode ser considerada como sua funo principal: ele tem condies de
transmitir a informao com maior rapidez do que qualquer outro meio.
O rdio foi o primeiro dos meios de comunicao de massa que deu ineditismo notcia, graas
possibilidade de divulgar os fatos no exato momento em que eles ocorrem. Permitiu que o homem se
sentisse participante de um mundo muito mais amplo do que aquele que estava ao alcance de seus
rgos sensoriais: mediante uma "ampliao" da capacidade de ouvir, tornou-se possvel saber que o
que "fazem neste mundo", pode chegar aos seus ouvidos assim que ocorrer. Segundo Walter Sampaio,
o rdio intrinsecamente coloca o ouvinte dentro daquela "histria que passa", no momento exato em
que est passando e, extrinsecamente, abre-lhe a alternativa de acompanh-la.
Essa atividade do rdio denominada de radiojornalismo: verdade transmitida com responsabilidade
social. O radiojornalismo vive da informao a ser investigada, noticiada, a ser comentada e
repercutida.
A informao no rdio
Nos ltimos tempos, tem sido atribuda palavra informao uma srie de conotaes
principalmente com relao aos meios eletrnicos , adjetivando-a para que represente, tambm,
outros tipos de mensagens que no as eminentemente jornalsticas. Assim, muitas vezes ouvimos a
"informao musical", "informao comercial" etc. Discusses parte, vamos aqui considerar apenas
um tipo de informao: a jornalstica.
O objetivo da informao como mensagem radiofnica manter o ouvinte a par de tudo o que de

interesse e atualidade ocorre no mundo. Sob este ponto de vista, podemos considerar que pertencem
informao todos os programas regulares de notcias, os ocasionais originados pela apario de uma
notcia de excepcional relevo e aqueles outros que tm como finalidade levar ao pblico um conjunto de
contedos que esto presentes 'na atualidade sem serem totalmente atuais. Desse modo, a informao
radiofnica aparece como um todo dentro da sucesso de mensagens radiofnicas dirias, no como
algo isolado dentro da programao, com horrio mais ou menos fixo e durao determinada.
Informao e notcia: conceitos
Muitas divergncias existem em torno dos conceitos de informao e de notcia, s vezes empregados
como sinnimos, outras com especificaes prprias. Genericamente, podemos considerar que
informar " dar a conhecer um conjunto de mensagens de atualidade (notcias), atravs dos distintos
meios de comunicao".
Existem vrias definies para notcia. Uma das mais usuais a que diz: notcia tudo aquilo que
novidade, interessante e de relevncia social. Desde o nascimento do jornal, no incio do sculo XVII,
existe o problema da necessidade de escolher, dentre um grande nmero de acontecimentos, aqueles
que merecem ser divulgados. Com o rdio, essa realidade no muito diferente.
Os critrios para a construo de notcias seguem parmetros ticos e morais que orientam o radialista,
o reprter, o pauteiro como proceder no processo de produo de matrias. Entre eles, podemos
destacar:
Objetividade: um princpio bsico que orienta a atividade do radialista. Significa relatar de maneira
correta essas verdades em seu prprio contexto, mesmo quando entram em conflito com nossos
valores pessoais. Agir de forma objetiva nem sempre resulta fcil, pois o profissional de rdio se depara
cotidianamente com questes que envolvem subjetivamente. Mesmo assim, constitui um imperativo
tico que o profissional seja imparcial, o mximo que puder.
Os valores das notcias: "Entre todos os eventos e histrias que ocorrem num dia, como o radialista
decide o que ser includo no boletim noticirio?" (2001: 31), questiona Mcleish. Os valores das notcias
so medidos pelo interesse do ouvinte, por aquilo que lhe envolve direta ou indiretamente. Alguns
pontos devem ser levados em conta pelo que :

importante - acontecimentos e decises que afetam o mundo, a nao, a comunidade e,

portanto, a mim/voc;
controverso - eleio, guerra, processo no tribunal, em que o resultado ainda no conhecido;
dramtico - as dimenses da tragdia, acidente, ter remoto, tempestade, assalto;
geograficamente prximo - quanto mais perto do ouvinte, a notcia ter maior probabilidade de

afet-lo;
culturalmente pertinente - voc pode se sentir ligado/a a um incidente mesmo que seja distante,

se tiver algo em comum com ele;

imediato - acontecimentos, e no tendncias;
inusitado - o incomum ou coincidente medida que afeta as pessoas.

Considerada o espelho da sociedade, a notcia radiofnica deve se preocupar em, pelo menos,

possibilitar ao pblico informaes importantes levando em conta o incomum, o relevante, ou seja, o

factual. Isso no entanto no deve motivar a explorao da misria humana; o incomum da notcia deve
ter como horizonte a relevncia e pertinncia do fato para os seus ouvintes.
A construo de notcias no rdio depende de uma srie, de procedimentos que absorve grande parte
das funes exercidas no meio, mobilizando tcnicas e formas de fazer particulares.
A mensagem informativa
Existe apenas uma informao para ser difundida tanto pelos veculos impressos como pelos
eletrnicos. No rdio, a informao vai apresentar caractersticas prprias, sem contudo perder sua
identificao com o contedo a ser informado. A diferenciao deve ser entendida unicamente em
funo do meio especfico e da tcnica mais adequada a ele, e no como se existisse uma parcela
especfica de informao para cada meio. O que pode ocorrer a apario eventual de acontecimentos
que melhor se adaptam para serem transmitidos por um ou por outro meio.
A notcia no rdio tem estrutura semelhante a outras mensagens radiofnicas: embora a informao
tenha contedo e natureza diferentes das demais, est sujeita linguagem do meio, devendo adequarse s suas caractersticas. E algumas das caractersticas do rdio permitem que seja especialmente
apto para a transmisso da informao, destacando-se, entre elas, o imediatismo e a mobilidade (v. as
caractersticas nas pp. 21 e 22). E para atingir essas caractersticas, o rdio precisa produzir
informaes que chamem a ateno do ouvinte. Passaremos, agora, a uma etapa importante do nosso
laboratrio: depois de conhecer a histria do rdio, saber da sua evoluo e trajetria, conhecer a sua
linguagem e gneros, hora de comear a produzir no/para o rdio.
Produzindo notcias, divulgando informao
Neste momento, estaremos conhecendo as etapas, de produo de notcias, entrevistas e outras
possibilidades. Conforme assinalado anteriormente, a arte de fazer rdio implica leis e regras
especficas que compreendem linguagens, tcnicas e procedimentos que o profissional do rdio dever
levar em conta e dominar de forma adequada. No entanto, antes de procedermos etapa de produo
de notcias faz-se necessria a explicao de alguns termos que aqui sero utilizados. So expresses
comuns ao universo da construo noticiosa, em particular ao universo do rdio, em geral.

BG (background): msica, vozes ou rudo em fundo que servem de suporte para a fala. O

mesmo que BG (beg). O BG precisa ser caracterstico, para no ser confundido com falha
tcnica, e no pode, de maneira alguma, prejudicar o som da fala.
retranca: o assunto a que a lauda (notcia) se refere.
rubrica: so as recomendaes ao locutor para uma entonao especial, pronncia de uma

palavra estrangeira ou difcil.

lauda: folha padronizada em que redigido o texto do programa, com as marcaes para a

tcnica.
script: roteiro para gravao ou veiculao de um radiojornal.
deixa: palavras finais da matria que indicam ao locutor e ao operador de som o momento em
que outro trecho da informao deve ir ao ar. Designa tambm o ponto da edio.

vinheta: chamada de curta durao, usada para destacar o intervalo e o reincio.

A produo da notcia implica atividades e aes que vo do percurso assim descrito: pauta - texto locuo
Pauta
um roteiro com perguntas bsicas, por meio do qual o reprter orientar sua entrevista. Faz parte da
pauta um resumo dos acontecimentos, a respeito do entrevistado e do que o ouvinte espera da matria
(enfoque). A pauta ponto de partida; ela deve surgir sempre atravs da observao, das entrelinhas.
Importante: por ser gil e rpido na transmisso da informao, o rdio que deve gerar novos
assuntos entre os meios de comunicao. Fazer uma pauta em cima de uma notcia de jornal ou do
que a televiso j mostrou contraria a proposta de um radiojornalismo vivo e dinmico. A quantidade de
informaes que chega redao to grande que exige anlise, seleo e organizao de todo o
material. Da a necessidade de fazer uma pauta, para dividir e orientar o trabalho da reportagem,
inclusive o da chefia, que passa a saber quem est fazendo o qu.
No esquea: a pauta serve para aumentar as possibilidades de reportagens, e no para limit-las.
Pauta ponto de partida. Nela no existe ponto final.

Modelo de pauta
Tema
O Decreto n. 24.675, de 30 de junho de 2001.
Sinopse
O Decreto n. 24.675, de 30/6/2001, estabelece, entre outras coisas, uma medida que oferece aos
alunos e professores de estabelecimentos de ensino oficial, oficializado e reconhecido, um
desconto de 50% nas tarifas de nibus. No entanto, a burocracia e a limitao dos dias, horrios e
locais de venda do passe escolar causam vrias dificuldades para os usurios.
Encaminhamento
O objetivo desta matria , portanto, mostrar as condies de venda do passe escolar em Rudge
Ramos, enfocando os problemas que os estudantes tm encontrado para compr-lo e as
modificaes que possam vir a ser implantadas.
Para isso ser necessrio saber quais so os critrios adotados para a venda de passes, as
dificuldades que eles criam para os alunos do bairro e se algumas medidas esto sendo tomadas
para melhorar esse processo.
Fontes
As pessoas a serem contatadas so as seguintes:

Cla - responsvel pelo setor de passe escolar da Secretaria da Educao, em horrio

comercial, no Pao Municipal de So Bernardo;

Osias Vaz - diretor da Viao Riacho Grande, em horrio comercial, na Rua lvaro Alvim,

866, Vila Paulicia, So Bernardo;

Ilberto Pereira - gerente da empresa Prncipe de Gales - das 8 s 12h e das 14 s 18h, na

Rua Lauro Miller, 833, Vila Palmares, Santo Andr;

alguns estudantes do bairro.

Sugesto de perguntas

O que o Decreto?

Quais as providncias que esto sendo tomadas para superar as dificuldades nos postos de
venda de passe?

Uma vez redigida a pauta, o radialista passar para outra etapa do processo de produo da notcia: a
reportagem.
Reportagem
Pelas prprias caractersticas do rdio - agilidade, instantaneidade -, a reportagem tornou-se a base do
radiojornalismo. Portanto, a funo do reprter muito importante dentro deste esquema. Faz parte de
sua funo coletar, elaborar e transmitir informaes. Para o desenvolvimento de uma boa reportagem
fundamental a iseno, isto , manter-se distante emocionalmente do acontecimento e sempre ouvir
os dois lados da questo. O respeito ao ouvinte tambm muito importante. Assim, evite perguntas
bvias ou pouco interessantes. Sempre faa uma pequena introduo para situar o ouvinte na matria.
A redao de notcias radiofnicas pode ser feita de inmeras maneiras, a partir das particularidades do
assunto. Assim temos:
Notcia escrita
O texto redigido a partir da prpria notcia (lauda).

Formato de notcia escrita (nota)

Joo (redator) 10.10.2002 (data) inaugurao ambulatrio (retranca) 45" (tempo)
. Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio especializado no tratamento de doenas infantis.
. A solenidade ocorreu no incio desta manh e reuniu mais de duzentas pessoas, alm da
presena
do
prefeito
Csar
Magalhes
e
de
todo
o
secretariado.
. O ambulatrio ter o nome de Miguel da Silva Rossi, em homenagem ao garoto de 7 anos que
faleceu
no
ms
passado,
enquanto
esperava
atendimento
mdico.
. De acordo com o diretor geral da nova unidade de sade, o clnico Waldemar de Souza, esse
novo espao ser fundamental para diminuir a mortalidade infantil na cidade.
. A maioria da populao apoiou a iniciativa, mas a comunidade reclamou da demora de mais de
trs anos para a concluso das obras do ambulatrio.

Notcia com citao de voz

Relato da notcia com a incluso de trechos da fala do entrevistado, o que d maior credibilidade
notcia.

Formato de notcia com citao

Joo (redator) 10.10.2002 (data) inaugurao ambulatrio (retranca) 1'10" (tempo)
. Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio especializado no tratamento de doenas infantis.
. A solenidade ocorreu no incio desta manh e reuniu mais de duzentas pessoas. alm da
presena
do
prefeito
Csar
Magalhes
e
de
todo
o
secretariado.
. O ambulatrio ter o nome de Miguel da Silva Rossi, em homenagem ao garoto de 7 anos que
faleceu
no
ms
passado,
enquanto
esperava
atendimento
mdico.
. De acordo com o diretor geral da nova unidade de sade, o clnico Waldemar de Souza, esse
novo espao ser fundamental para diminuir a mortalidade infantil na cidade.
TCNICA
depoimento
MD
05

faixa
10
Deixa
inicial:
estamos
Deixa final: ...crianas da comunidade

muito

gravado
tempo:
25"
felizes...

. A maioria da populao apoiou a iniciativa, mas a comunidade reclamou da demora de mais de

trs anos para a concluso das obras do ambulatrio.

Notcia com entrevista

a introduo da notcia (cabea da matria) com a incluso de uma entrevista (reportagem sobre o
assunto).

GRAVADA
Joo (redator) 10.10.2002 (data) inaugurao ambulatrio (retranca) 2'10" (tempo)
. Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio especializado no tratamento de doenas infantis.
. Outras informaes com o reprter Valter dos Reis.
TCNICA
MD
05
faixa
Deixa
inicial:
a
Deixa final: ...para o Jornal da Cidade

entrevista
10
populao

gravada
tempo:
de

2'
...

AO
VIVO
Joo (redator) 10.10.2002 (data) inaugurao ambulatrio (retranca) 4'10" (tempo)

10

. Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio especializado no tratamento de doenas infantis.

. O reprter Valter dos Reis est no local e nos traz mais informaes.
. Bom dia, Valter.
TCNICA
entrevista
Tempo
previsto:
Deixa final: ...para o Jornal da Cidade

ao

vivo
4'

Redao do texto radiofnico

A regra geral da linguagem radiofnica deve ser rigorosamente seguida risca, ou seja, utilizar-se de
linguagem direta, perodos curtos e simples, baixo nvel de adjetivaes, objetividade e reviso.
A notcia deve responder s perguntas (lead):
O QU? - O assunto
QUEM? - Personagens envolvidos
ONDE? - Local onde acontece o fato
QUANDO? - Data, hora
COMO? - Modo como aconteceu o fato
POR QU? - Causas
Dicas de redao
O objetivo da mensagem radiofnica envolver, chamar a ateno, fazer com que o ouvinte
participe emocionalmente da mensagem. O rdio basicamente emoo e o nico recurso com o qual
ele conta o som. A fala, a palavra, a base informativa que, se bem utilizada, capaz de cativar o
receptor. Por isso, tome nota de algumas dicas de redao do ponto de vista gramatical, lingstico,
estilstico e pontuao.
Estrutura gramatical e lingstica
Deve ser linear, observando um desenvolvimento lgico da idia.
Formar frases sempre em ordem direta, isto , sujeito - verbo - complemento. Evitar colocar

material adicional entre o sujeito e o verbo (ligar a ao do verbo ao sujeito); isso far com que
o ouvinte se esforce menos para compreender a mensagem.
Usar frases curtas e sintticas. Ir direto ao assunto um dos princpios bsicos do discurso

comunicativo.
Evitar monotonia intercalando frases simples com outras um pouco mais longas.
Evitar palavras difceis e compridas, buscando sinnimos. Para a boa sonoridade do

vocabulrio, deve-se evitar a aproximao de palavras proparoxtonas, que dificultam a leitura

do locutor e impedem a clareza.
Evitar adjetivos, uma vez que carregam pouca informao. Eles devem ser usados somente

quando ajudarem a precisar uma idia.

No texto jornalstico, procurar usar o verbo sempre no presente do indicativo. Isso denota

instantaneidade e atualidade, caractersticas do rdio.

11

Preferir o singular ao plural, quando no alterar o significado.

No usar os pronomes possessivos dispensveis e evitar os pronomes demonstrativos.
S usar figuras de linguagem que estejam incorporadas ao uso comum.
A linguagem oral no rdio deve utilizar vocabulrio simples.
Evitar termos tcnicos e cientficos, assim como palavras estrangeiras, pois elas dificultam a

inteligibilidade, criando no ouvinte uma sensao de inferioridade cultural.

Evitar rimas, sibilncia e repetio de sons parecidos ou iguais.
Considerar o carter de atualidade das palavras. Evitar cacfatos ou a repetio de palavras.
Evitar expresses que se contradizem e expresses redundantes.
Usar parnteses em rdio somente em duas situaes: ao escrever a pronncia de uma palavra

estrangeira, ou para sinalizar uma frase interrogativa ou exclamativa.

No iniciar frase com nmeros. No usar citaes, principalmente entre aspas.

Pontuao
No rdio a pontuao serve para associar a idia expressada sua unidade sonora, isto , ela marca
unidades fnicas e no gramaticais, como acontece no texto impresso. Para isso, precisamos
basicamente de ponto e vrgula.
A vrgula serve para marcar uma pequena pausa; respira-se e introduz-se uma pequena variao na
entonao oral. Ela precisa, porm, ser usada na forma gramaticalmente correta, isto , deve-se
respeitar a regra gramatical observando a necessidade de uma respirao correta por parte do locutor.
O resultado final exige uma leitura natural com um tom coloquial.
O ponto indica o final de uma unidade fnica completa, mais longa que a vrgula. O ponto parcial indica
a resoluo da entonao que marca o trmino de uma frase. O ponto final marca o trmino de um
pargrafo.
Usando corretamente estes dois sinais, a leitura ser fluente, sem distores na entonao. Portanto,
para redigir bem o texto que ser exposto oralmente observe o seguinte:

coloque-se no lugar do ouvinte. Ele no leitor;

pense bem: organize as idias e esteja seguro;
seja natural, conciso, simples e correto;
leia sempre o texto em voz alta para identificar a boa sonoridade e o ritmo.

A edio de matrias
A edio no rdio significa montar uma matria aps selecionar, estabelecer uma hierarquia e emendar
trechos da gravao, tornando a matria limpa. Algumas recomendaes so fundamentais:

verifique a qualidade do som da entrevista o rdio som;

avalie o que essencial para que a matria seja entendida;
selecione os melhores trechos da entrevista;
no edite (corte) demais a matria, pois ela perder a sua naturalidade;
corte o suprfluo, erros, vazios; faa uma sntese da matria;
cuidado com o ponto de edio (o ponto de corte), para no deixar o depoimento do

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entrevistado sem concluso (boca aberta);

cuidado ao emendar trechos para no modificar o sentido (a idia) que o entrevistado quis dizer
(neste caso, est em jogo a questo tica da emissora e do profissional).

A entrevista reportagem
A reportagem a base do radiojornalismo, e o reprter o elo de ligao entre os ouvintes de uma
emissora e os entrevistados. O que de interesse do meu ouvinte a respeito do entrevistado?
O reprter tem de ter isto em mente ao realizar uma entrevista. A entrevista , basicamente, uma
conversa com perguntas e respostas. As perguntas podem ser, essencialmente, de trs tipos:
Esclarecimento Ao Anlise
Termo costumeiro no mundo jornalstico, a entrevista tornou-se um gnero fundamental na apurao e
divulgao de informaes. O entrevistado quem d as instrues e orientaes sobre o assunto
abordado. Cabe ao entrevistador conduzir as perguntas de modo que o ouvinte possa ficar a par do
tema. A entrevista se caracteriza, essencialmente, por ser uma modalidade espontnea de obter
informaes, o que justifica a proibio de perguntas previamente forneci das pelo veculo de
comunicao ao entrevistado. O que pode acontecer, nesse caso, uma discusso antecipada sobre o
assunto da entrevista.
Em termos gerais, existem trs tipos de entrevista:

Entrevista informativa: fornece informaes ao ouvinte sem complexidade de estrutura.

Entrevista interpretativa: o entrevistador fornece os fatos e o entrevistado comenta ou explica

sobre o exposto. Para este tipo de entrevista, o entrevistado tem de estar bem informado e
atento ao que est sendo dito e dele exigido.
Entrevista emocional: consiste em repassar ao ouvinte o estado emocional do entrevistado.
Geralmente utilizada em casos graves e difceis, como acidentes e outros infortnios.

Orientaes para a realizao de uma boa entrevista

Embora o entrevistador seja um mediador, um condutor na entrevista, ele dever ter claro o seu
objetivo. O que quer perguntar? Aonde quer chegar? Quais os principais pontos a serem abordados? E,
claro, conhecimento sobre o assunto: saber do que realmente se trata, conhecer o entrevistado (nome
correto, o que faz etc.). A falta de cuidados bsicos compromete a credibilidade do entrevistador, o que
provoca instabilidade e falta de interesse no assunto por parte do ouvinte. Levando em conta estes
critrios, o entrevistador dever fazer perguntas orientado pelo lead, expresso nas sete expresses j
estabelecidas anteriormente.
O qu? Quem? Quando? Onde? Como? Por qu?
Novamente, aqui, os aspectos tcnicos devero ser constantemente monitorados. O entrevistador
dever se preocupar com os rudos, o direcionamento da entrevista, o timing (tempo) das entrevistas no
espao da emissora etc.

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Modelo de roteiro de radiojornalismo

VINHETA DE ABERTURA (GRAVADO)
ABERTURA DO JORNAL PELOS LOCUTORES
++++++++GIRO
DE
VINHETA DE VIRADA (EFEITO DE PASSAGEM)

MANCHETES++++++++

PRIMEIRO BLOCO DO JORNAL

VINHETA DE PASSAGEM (JANELA COMERCIAL)
SEGUNDO BLOCO DO JORNAL
VINHETA DE PASSAGEM (JANELA COMERCIAL)
TERCEIRO BLOCO DO JORNAL
ENCERRAMENTO DO JORNAL PELOS LOCUTORES
++++++++FICHA
VINHETA DE ENCERRAMENTO (GRAVADO)

TCNICA++++++++

Este texto foi extrado da apostila Webrdio: Tcnicas de produo, montagem e edio, de Rafael
Garcia, e adaptado para este CD.

http://audiocidades.utopia.com.br/manuais/manuais_programa_radio.html

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