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FACULTADDEESTUDIOSSUPERIORES
ACATLN
LICENCIATURAENLENGUAYLITERATURAHISPNICAS
PROGRAMADEASIGNATURA
SEMESTRE:1
CLAVE:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Etimologas Grecolatinas
HORAS
HORAS
HORAS
SEMESTRE
TERICAS
PRCTICAS
MODALIDAD
(CURSO,TALLER,LABORATORIO,ETC.)
Curso
CARCTER
Obligatorio
64
CRDITOS
08
OBJETIVO:Elalumnoaplicarelconocimientoetimolgicoalestudiodiacrnico
delalenguayemplearunvocabularioextensoyadecuadopara
diferenciarobjetos,ideasysignificados.
Nmero
dehoras
quese
sugieren
4
4
4
4
4
4
5
5
Clasificacindelaslenguas
Contenidos Mnimos
Familialingsticaindoeuropea
Elementosformativosdelespaol
Elalfabetogriego.Origen,smbolos,pronunciacin
Sufijosdeorigengriego
Compuestosadverbialesycompuestospreposicionales
Pseudoprefijosypseudodesinenciasgriegas
Diferenciasentrelatncultoylatnvulgar:fonticas,lexicolgicas,morfolgicasy
sintcticas
Lenguasromances
5
5
5
5
5
Evolucinfonticadevocalesydiptongoslatinos
Evolucinfonticadeconsonanteslatinas
Palabrascultas,semicultasypopulares
Prefijospreposicionaleslatinos
Sufijosdeorigenlatino
BIBLIOGRAFABSICA:
BolaoeIsla,Amancio.Manualdehistoriadelalenguaespaola.Mxico,Porra,
1989.
Corominas,J.Diccionariocrticoetimolgicodelalenguacastellana.Madrid,Gredos,
1994.
GarcadeDiego,Vicente.Diccionarioetimolgicoespaolehispnico.Madrid,Saeta,
1990.
Lapesa,Rafael.Historiadelalenguaespaola.Madrid,Escelier,1991.
Mateos,Agustn.Compendiodeetimologasgrecolatinas.Mxico,Esfinge,1996.
Etimologasgriegasdelespaol.Mxico,Esfinge,1991.
Etimologaslatinasdelespaol.Mxico,Esfinge,1993.
TorresLemus,A.Etimologasgrecolatinas.Mxico,Porra,1987.
BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
AdradosRodrguez,Francisco.Lingsticaindoeuropea.Madrid,Gredos,1987.
Alonso,Martn.Cienciadellenguajeyartedelestilo.Madrid,Aguilar,1980.
Tagliavini,Vittorio.Orgenesdelaslenguasneolatinas.Mxico,FCE,1982.
SUGERENCIASDIDCTICAS:
Lneadeformacin:Lengua.rea:EvolucindelaLengua.
Anlisisdediscusiones.
Clasificacindeelementoslingsticos.
Conferenciasydebates.
Desarrollodeestudioscomparativos.
Desarrollodeinvestigacionesdocumentales.
Discusindematerialesbibliogrficos.
Elaboracindemapasconceptuales,sntesis,resmenes.
Elaboracinydiscusindeensayos.
Procesamientodeinformacin.
Tcnicaexpositiva.
SUGERENCIASDEEVALUACIN:
Seutilizarnenelaulalosprocedimientosdeevaluacinqueseconsiderenpertinentes,
procurandoquelosresultadosdelasevaluacionesseanconocidosporlosalumnospara
formularlascorreccionesnecesariasenelprocesoenseanzaaprendizaje.
Calidaddelasconclusionesenestudioscomparativosdellenguaje.
Calidaddelasexposicionesdidcticas.
Calidaddelosensayos.
Calidaddelosreportesdeinvestigacindocumental.
Calidadenelanlisisycomparacindetextos.
Congruencia,coherencia,originalidadypertinenciadeideasyopiniones.
Elaboracindetrabajosemestral.
Organizacinycomprensindecontenidosyprocesos.
Participacinactivaenlosdebates.
Pruebasobjetivasydeensayo.
Pruebasorales.
PERFILPROFESIOGRFICOQUESESUGIERE:
LicenciaturaencarrerasrelacionadasconlalneadeformacindeLengua.
Actualizacinenelcampodeconocimientodelalingstica.
ExperienciadocenteenEducacinSuperior.