Con respecto al campus responsable nos pudimos percatar que la mayora de las personas

encuestadas estn de acuerdo en que en la universidad se da un ambiente de respeto y

cordialidad pero tambin nos percatamos que algunas personas mencionaron que estn
parciamente de acuerdo lo cual nos indica que tal vez no hay un trato amable en algunas reas
lo cual se podra cambiar si hubieran mejores formas de comunicacin para expresar las
inconformidades de los alumnos hacia autoridades que en verdad puedan tomar cartas en el
asunto y posteriormente rendir cuentas de las quejas expuestas para saber cmo estn
manejando estas demandas y as saber cul es el plan propuesto para tratar de cambiar este
panorama ya que una adecuada comunicacin nos brinda un clima de equidad y sobretodo de
no discriminacin en el campus, con respecto a la pregunta 3 y 4 de las entrevistas nos
podemos dar cuenta que en realidad no hay al cien por ciento un clima de respeto y no
discriminacin en el campus debido a que al menos una de las personas manifest estar
parcialmente de acuerdo por lo que nos dice que si ha sido vctima de discriminacin en algn
momento lo cual apoya nuestra propuesta de mejores alternativas de comunicacin con
autoridades que puedan cambiar este panorama, en cuanto a la pregunta 6 las respuestas se
dividieron entre las personas que estn en desacuerdo y las personas que estn de acuerdo
con respecto a si se sienten escuchados y tomados en cuenta para una participacin activa en
la vida institucional por lo que consideramos que adems de ser escuchados y tomados en
cuenta deben de crear proyectos que refuercen sus aprendizajes para poder aplicarlos a las
demandas sociales actuales a las que se enfrentan brindndoles un reconocimiento acadmico
con una capacitacin superior, en cuanto al cuidado hacia el medio ambiente nos damos
cuenta que se maneja una capacitacin relativamente buena por lo que la nica
recomendacin seria darles ms apoyo a los grupos que se encarguen de estas actividades, ya
sea recursos econmicos suficientes o una mayor publicidad para que todos los dems
alumnos se involucren en los proyectos y obtengan un mayor sentido de responsabilidad hacia
el cuidado de medio ambiente.
De acuerdo a los resultados obtenidos en el rea de formacin profesional y ciudadana nos
podemos percatar que la mayora de las personas encuestadas respondieron que en cuanto al
aprendizaje basado en proyectos de carcter social la universidad ha hecho un buen trabajo
promoviendo programas como lo es, hoy en tu comunidad, sin embargo los escasos recursos
que se brindan para el desarrollo de estas actividades no permiten a todos los alumnos
interesados participar en estas actividades por lo que se recomendara un mayor apoyo
econmico, adems de esto podemos emplear otro tipo de enfoques no solo estancndonos
en los proyectos ya hechos en la facultad, sino crear nuevos como lo es el simple hecho de
visitar albergues para relacionarse ms de cerca con los verdaderos problemas que tienen
personas que se acercan mucho a nuestras edades y que en verdad no tienen las suficientes
oportunidades para superarse acadmicamente, pero que sin embrago hacen todo lo posible
por ayudar a los dems, eso sera una motivacin para nosotros que por el momento podemos
hacer algo por ellos y en un futuro no olvidar ese lado humanitario que nos brind una
formacin completa, cabe mencionar que con decir; visitar, no se gana mucho, sino que hay
que tener la iniciativa de ayudar tal vez llevando donaciones o ayudando en la organizacin de
algn evento para juntar ms fondos para estas casa hogares que normalmente necesitan
estos apoyos. En cuanto a los valores que nos brinda la universidad no estara de ms realizar

algn taller que refuerce los valores que tiene los estudiantes y que aparte les inculquen
nuevos.
En cuanto al rea de participacin social lo que podramos sugerir es ms proyectos que
impulsen la participacin con otras facultades y no solo entre los miembros de la facultad para
que las personas que an no se animan a participar se den cuenta que hay gente de otras
partes interesadas y as poco a poco se irn interesando en los proyectos al ver que ms gente
los apoya. Otra propuesta seria que haya una materia encargada de sensibilizarnos acerca de
los problemas sociales y ambientales que enfrente el estado en particular promoviendo el
desarrollo de proyectos mediante competencias en los alumnos para poder desarrollar uno y
no que solo se quede en simple teora, la visita a empresas dedicadas a promover el desarrollo
social para estar ms involucrados con la causa .