MATERIAL DEMONSTRATIVO

QUESTES COMENTADAS
- CESPE/UnB
LNGUA PORTUGUESA

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

25 ITENS

SRIE I

MINISTRIO DA JUSTIA (MJ)

DEPARTAMENTO DE POLCIA FEDERAL (DPF)
CONCURSO PBLICO

CARGO
AGENTE DE POLCIA FEDERAL 2012

Leia com ateno as Informaes abaixo.

1 O presente trabalho tem como finalidade apresentar ao concursando (a) itens de provas aplicadas pela
banca CESPE/UNB;
2 As questes sero comentadas com riquezas de detalhes, apontando as armadilhas cobradas pela
referida banca;
3 Essa obra mantem as caractersticas dos certames realizados pela banca examinadora, com o fito de
fazer com que o candidato (a) se sinta, realmente, no dia de sua prova;
4 Nmeros de itens comentados: 25;
5 Cargo: Agente de Polcia Federal;
6 Concursos que foram retidas as questes: Agente de Polcia Federal 2004/2009;
7 Os comentrios dos itens esto expostos ao final do caderno de questes;
8 Fonte: www.cespe.unb.br/concursos
9 Comentrios realizados por: Priscilla de Paula Cordeiro (Formao Superior em Letras);
10 Informaes adicionais: (45) 3039-5395; contato@beabadoconcurso.com.br

POLCIA FEDERAL 2012

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

De acordo com o comando a que cada um dos itens a seguir se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o
campo designado com o cdigo C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o cdigo E, caso julgue o item
ERRADO. A ausncia de marcao ou a marcao de ambos os campos no sero apenadas, ou seja, no recebero
pontuao negativa. Para as devidas marcaes, use a folha de respostas, nico documento vlido para a correo das suas
respostas.
Nos itens que avaliam conhecimentos de informtica, a menos que seja explicitamente informado o contrrio, considere
que: todos os programas mencionados esto em configurao-padro, em portugus; o mouse est configurado para
pessoas destras; expresses como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o boto esquerdo do
mouse; teclar corresponde operao de pressionar uma tecla e, rapidamente, liber-la, acionando-a apenas uma vez.
Considere tambm que no h restries de proteo, de funcionamento e de uso em relao aos programas, arquivos,
diretrios, recursos e equipamentos mencionados.

CONHECIMENTOS BSICOS
infratores privados da liberdade, enfim, de seu
trgico cotidiano.
3 Durante as discusses, em que meninos e meninas,
com extraordinria franqueza e emoo, abordaram
cenas de suas vidas, uma das meninas disse que sua
me apanhara de seu pai por anos a fio. Um menino
argumentou: "Ora, com todo o respeito, se sua me
apanhou por tantos anos, ela bem que devia
merecer." A menina retrucou, tambm com respeito,
que sua me nunca merecera nada; seu pai que
bebia muito.
4 Os jovens apresentaram um pblico, ora perplexo,
ora emocionado, mas sempre profundamente
impactado, cenas de seu cotidiano: a violncia que
esto submetidos dentro de casa; o jovem traficante
pegado no flagrante; a relao dos meninos
infratores com a polcia e entre eles e o trfico.
Julgue os itens seguintes, acerca do texto acima.
1 O aposto "como ser histrico" ( .1) esclarece ou
justifica as razes das caractersticas de homem que
o perodo sinttico apresenta a seguir.
Os fragmentos contidos nos itens seguintes, na ordem
em que so apresentados, constituem reescrituras
sucessivas de pargrafos de notcia assinada por Julita
Lemgruber e publicada no Jornal do Brasil (Internet:
Acesso em ago./2004).

5 Na tarde do dia 29 de abril ltimo, no teatro do SESC

Tijuca, adolescentes infratores e sob a
responsabilidade do Departamento Geral de Aes
Socioeducativas, rgo subordinado Secretaria da
Infncia e da Juventude do Estado do Rio de Janeiro,
encenaram, orientados por um grupo de profissionais
de uma organizao no-governamental, passagens
de suas vidas, a partir de situaes e textos criados
por eles mesmos.

2 Este trabalho que obriga a reflexo, provoca

questionamento: ajuda a alguns meninos e meninas a
conclurem que na vida do crime eles e elas mais
perdem que ganham, acaba de ser suspenso. Foi
determinado ao grupo de profissionais que vinha
trabalhando com os jovens, que, em futuras
encenaes, estaria proibido o assunto de polcia, de
trfico de drogas, de violncia, das lamentveis
condies que so submetidos os adolescentesPOLCIA FEDERAL 2012

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

6 Est explcita no ltimo pargrafo do texto a seguinte

relao de causa e conseqncia: o perito examina o
local do crime, faz o exame externo da vtima e coleta
qualquer tipo de vestgio porque precisa levar as
evidncias para anlise nos laboratrios forenses.
7 A informao contida no trecho "Na diviso (...)
legistas" ( .21-22), reescrita em ordem direta e na voz
ativa, fica assim: O perito, sem a companhia de
legistas, na diviso da polcia brasileira, dava o pontap
inicial da investigao.
8 A forma verbal "utilizam" ( .13) est complementada
por um objeto direto composto por dois ncleos.
9 De acordo com o presidente da OAB/SP, as provas
tcnicas tm sido ampliadas, principalmente na rea
criminal, com o avano tecnolgico no espao do
direito brasileiro.
10 A expresso entre vrgulas "maior produtor de
programas desse tipo" ( .7) pode ser suprimida da
frase, sem prejuzo sinttico ou semntico, por estar
exercendo a funo de aposto explicativo.
11 Na orao "que requerem algum tipo de tecnologia
na investigao" ( .4-5), o pronome relativo "que"
refere-se ao antecedente "casos" e exerce a funo
sinttica de sujeito.

POLCIA FEDERAL 2012

12 Na linha 11, a presena da conjuno "e" torna

desnecessrio o uso do travesso, que tem apenas a
funo de enfatizar a aplicao de "multas"; por isso,
a retirada desse sinal de pontuao no prejudicaria
a correo nem a coerncia do texto.
13 A substituio de "Caso" ( .15) pela conjuno Se
preservaria a correo gramatical da orao em que
se insere, no demandaria outras modificaes no
trecho e respeitaria a funo condicional dessa
orao.
14 Na relao entre as ideias do texto, subentende-se ao
imediatamente antes de "tentar" ( .3) e de "andar"
(l.6); por isso, a insero de ao nessas posies
tornaria o texto mais claro, alm de manter a sua
correo gramatical.
15 Respeitam-se a coerncia da argumentao do texto
e a sua correo gramatical, se, em vez de se
empregar "do espao pblico" ( .1), no singular, esse
termo for usado no plural: dos espaos pblicos.
16 A fragmentao sinttica de ideias coordenadas,
decorrente do emprego do ponto-final antes de
"Sobretudo" ( .2), de "Ou" ( .6) e de "So situaes"
( .7), que admitida em textos jornalsticos, deve ser
evitada, para facilitar a objetividade e a clareza, na
redao de documentos oficiais.

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO
se reencontrar com a mais irrecusvel de suas normas: o
respeito pela vida humana.
Assim, no mago de todos os valores, est o mais
indeclinvel de todos eles: a vida humana. Sem ela, no
existe a pessoa humana, no existe a base de sua
identidade. Mesmo diante da proletria tragdia de
cada homem e de cada mulher, quase naufragados na
luta desesperada pela sobrevivncia do dia-a-dia,
ningum abre mo do seu direito de viver. Essa
conscincia que faz a vida mais que um bem: um valor.
A partir dessa concepo, hoje, mais ainda, a vida passa
a ser respeitada e protegida no s como um bem
afetivo ou patrimonial, mas pelo valor tico de que ela
se reveste. No se constitui apenas de um meio de
continuidade biolgica, mas de uma qualidade e de uma
dignidade que faz com que cada um realize seu destino
de criatura humana.
Internet: Acesso em ago./2004 (com adaptaes).

17 O uso da forma verbal flexionada na primeira pessoa

do plural "Estaramos" (l.13) inclui autor e leitores no
desenvolvimento da argumentao, de tal modo que
seria coerente e gramaticalmente correto substituir "o
homem vai adquirindo" (l.16) por vamos adquirindo, no
perodo seguinte.
18 O emprego das aspas nos termos das linhas 8, 14 e 15
ressalta, no contexto, o valor significativo no usual
desses termos.
O valor da vida de tal magnitude que, at mesmo nos
momentos mais graves, quando tudo parece perdido
dadas as condies mais excepcionais e precrias
como nos conflitos internacionais, na hora em que o
direito da fora se instala negando o prprio Direito, e
quando tudo paradoxal e inconcebvel -, ainda assim a
intuio humana tenta proteg-lo contra a insnia
coletiva, criando regras que impeam a prtica de
crueldades inteis.
Quando a paz passa a ser apenas um instante entre dois
tumultos, o homem tenta encontrar nos cus do
amanh uma aurora de salvao. A cincia, de forma
desesperada, convoca os cientistas a se debruarem
sobre as mesas de seus laboratrios, na procura de
meios salvadores da vida.
Nas salas de conversao internacionais, mesmo entre
intrigas e astcias, os lderes do mundo inteiro tentam

POLCIA FEDERAL 2012

19 O comprometimento tico para com a humanidade

defendido no ltimo pargrafo do texto, que discorre
acerca da vida no s como um meio de continuidade
biolgica, mas como a responsvel pelo destino da
criatura humana.
20 No penltimo pargrafo, encontra-se uma
redundncia: a afirmao de que o soberano dos valores
a vida humana, sem a qual no existe a pessoa
humana, sequer a sua identidade.
21 No segundo pargrafo, esto presentes as idias de
que a paz ilusria, no passando de um instante
apenas de trgua entre dois tumultos, e de que, para
mant-la, os cientistas se desdobram procura de
frmulas salvadoras da humanidade e os lderes
mundiais se encontram para preservar o respeito
recproco.
22 O primeiro pargrafo discorre acerca da valorizao
da existncia e da necessidade de proteo da vida
contra a insnia coletiva, por intermdio de normas de
convivncia que impeam a prtica de crueldades
inteis, principalmente em pocas de graves conflitos
internacionais, quando o direito da fora contrape-se
fora do Direito e quando a situao se apresenta
paradoxal e inconcebvel.
23 O texto estrutura-se de forma argumentativa em
torno de uma idia fundamental e constante: a vida
humana como um bem indeclinvel.

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

24 Desconsiderando-se as margens e os espaos

adequados, respeitam as normas de redao de um
documento oficial encaminhado por um chefe de seo
a seu diretor o seguinte trecho, contendo o pargrafo
final e fecho de um ofcio.

25 Documentos oficiais em forma de ofcio, memorando,

aviso e exposio de motivos tm em comum, entre
outras caractersticas, a aposio da data de sua
assinatura e emisso, que deve estar alinhada direita,
logo aps a identificao do documento com o tipo, o
nmero do expediente e a sigla do rgo que o emite.

POLCIA FEDERAL 2012

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

GABARITOS COMENTADOS
DEFINITIVOS
1. COMENTRIO: O item est certo. O que um Ser
histrico? um ser construtor ou fruto de uma histria,
logo construtor da sociedade e o responsvel pelo
rumo que ela venha a tomar. Perceba que no h verbo
em "como ser histrico" o que tambm corrobora para
compreendermos essa estrutura como aposto
explicativo sem verbos, e com sentido esclarecedor.

2. COMENTRIO: O item est errado. Este trabalho, que

obriga reflexo, provoca questionamento: ajuda a
alguns meninos e meninas a conclurem que, na vida do
crime, eles e elas mais perdem que ganham X (vrgula
no pode separar sujeito do verbo) acaba de ser
suspenso. Foi determinado ao grupo de profissionais
que vinha trabalhando com os jovens, que, em futuras
encenaes, estaria proibido o assunto de polcia, de
trfico de drogas, de violncia, das lamentveis
condies a que so submetidos os adolescentesinfratores privados da liberdade, enfim, de seu trgico
cotidiano.

3. COMENTRIO: O item est certo. Durante as

discusses1, em que meninos e meninas, com
extraordinria franqueza e emoo2, abordaram cenas
de suas vidas3, uma das meninas disse que sua me
apanhara de seu pai por anos a fio. Um menino
argumentou: 4 "Ora, com todo o respeito, se sua me
apanhou por tantos anos, ela bem que devia merecer."
A menina retrucou, tambm com respeito, que sua me
nunca merecera nada; seu pai que bebia muito.
1 Locuo adverbial de lugar deslocado.
2 Locuo adverbial de modo deslocado - De que
forma? Como?
3 Em que momento?
4 Fala do garoto.
Observao.: Perceba o discurso direto e indireto:
Ora, com todo o respeito, se sua me apanhou por
tantos anos, ela bem que devia merecer." Direto
(pede aspas)
A menina retrucou, tambm com respeito, que sua me
nunca merecera nada; seu pai que bebia muito.
Indireto.

emocionado, mas sempre profundamente impactado,

cenas de seu cotidiano: a violncia a2 que esto
submetidos dentro de casa; o jovem traficante pegado
no pego em3 flagrante; a relao dos meninos infratores
com a polcia e entre eles e o trfico.
1 No h crase antes de artigo indefinido;
2 No h crase antes de que;
3 Particpio irregular quando acompanhado de Ser ou
estar Veja: Ele foi pego em flagrante. Se o verbo que
o antecedesse, ou que estivesse subentendido, fosse
ter ou haver, o verbo estaria no particpio regular: Ele
tinha pegado o dinheiro todo.
Outro exemplo: A conta foi paga. Eu tinha pagado a
conta.

5. COMENTRIO: O item est certo. Na tarde do dia 29

de abril ltimo Poderia ser assim ou Na tarde do
ltimo dia 29 de abril, no teatro do SESC Tijuca,
adolescentes infratores e sob a responsabilidade do
Departamento Geral de Aes Socioeducativas, rgo
subordinado Secretaria da Infncia e da Juventude do
Estado do Rio de Janeiro, Estavam sob a
responsabilidade e no sobre. Isso porque esto
protegidos por, acolhidos por. encenaram, orientados
por um grupo de profissionais de uma organizao nogovernamental, passagens de suas vidas, a partir de
situaes e textos criados por eles mesmos.
Pontuao perfeita:
Na tarde do dia 29 de abril ltimo, no teatro do SESC
Tijuca, adolescentes infratores e sob a responsabilidade
do Departamento Geral de Aes Socioeducativas, rgo
subordinado Secretaria da Infncia e da Juventude do
Estado do Rio de Janeiro, encenaram, orientados por um
grupo de profissionais de uma organizao nogovernamental, passagens de suas vidas, a partir de
situaes e textos criados por eles mesmos.
Adolescentes infratores e sob a responsabilidade do
Departamento Geral de Aes Socioeducativas
encenaram passagens de suas vidas, a partir de
situaes e textos criados por eles mesmos.
Veja que os trechos que indicam meros esclarecimentos
como datas, locais e explicaes podem ser excludos
sem prejudicar a correo da frase. Por isso, se
encontram isolados por vrgulas. So dispensveis
gramaticalmente.

4. COMENTRIO: O item est errado. Os jovens

apresentaram a1 um pblico, ora perplexo, ora
POLCIA FEDERAL 2012

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

6. COMENTRIO: O item est errado. Dizer que o

perito examina o local do crime, faz o exame externo da
vtima e coleta qualquer tipo de vestgio porque precisa
levar as evidncias para anlise nos laboratrios
forenses diferente de dizer que o perito examina o
local do crime, faz o exame externo da vtima e coleta
qualquer tipo de vestgio e precisa levar as evidncias
para anlise nos laboratrios forenses. A primeira frase,
exposta na questo, possui, realmente uma relao de
causa e consequncia, comprovada na possvel
substituio de porque por j que. Contudo, a
segunda frase, que reescrita por meio do texto,
apresenta apenas uma ideia de sequncia de aes: 1 examina o local do crime, 2 - faz o exame externo da
vtima e 3 - coleta qualquer tipo de vestgio e 4 precisa
levar as evidncias para anlise nos laboratrios
forenses.

7. COMENTRIO: O item est errado. Na diviso da

polcia brasileira, o pontap inicial da investigao
dado pelo perito, sem a companhia de legistas, (...)
Ordem indireta e voz passiva.
O perito d o pontap inicial da investigao na diviso
da polcia brasileira sem a companhia de legistas.
Ordem direta e na voz ativa (O verbo deve estar no
presente e no no passado)
Sujeito + verbo + objeto + complementos
Sujeito: o perito
Verbo: d
Objeto: o pontap inicial da investigao
Complemento: na diviso da polcia brasileira
Complemento: sem a companhia de legistas

8. COMENTRIO: O item est certo. Faamos a

pergunta: Nem todos utilizam o qu? Na utilizam
lanternas, nem canetas. Logo, o verbo possui um objeto
direto composto por dois ncleos: lanternas e canetas.
Tratando-se, alem disso, de um verbo transitivo direto.

9. COMENTRIO: O item est errado. Dizer que as

provas tcnicas tm sido ampliadas diferente de dizer
que as provas tcnicas vm ampliando. Isso porque a
primeira frase coloca o seu sujeito as provas tcnicas
como passivo, e na segunda o mesmo sujeito as provas
tcnicas como passivo.
Ex.: diferente dizer que o carro lavado com sabo e
dizer que o carro lava com sabo.
Exemplo bobo, mas deixa o exposto muito claro!
POLCIA FEDERAL 2012

10. COMENTRIO: O item est errado. A frase : Nos

EUA, maior produtor de programas desse tipo, o sucesso
to grande (...)
A frase ficar assim: Nos EUA o sucesso to grande
(...)
O correto seria: Nos EUA, o sucesso to grande (...)
deve haver uma vrgula para separar o adjunto
adverbial de lugar deslocado. Alm disso, haveria
prejuzo semntico, j que o fato de o pas
(EUA) ser o maior produtor de programas sobre crimes
corrobora para a argumentao textual.

11. COMENTRIO: O item est certo. Observe a frase:

(...) pela profuso de casos que requerem algum tipo
de tecnologia na investigao. O que um
pronome relativo. Podemos substitu-lo por os quais.
Quem requer algum tipo de tecnologia na investigao?
Os casos. Logo, exerce, sim, a funo de sujeito.

12. COMENTRIO: O item est errado. Observe que

somente as multas que so aplicadas caso as
advertncias no funcionem, e no as campanhas de
conscientizao. Se retirarmos o travesso, ir mudar o
sentido da frase. Como se as multas fossem aplicadas,
caso campanhas de conscientizao tambm no
funcionassem.

13. COMENTRIO: O item est errado. s reescrever a

frase: Caso a populao, porm, se sinta apenas punida
(...)
Se a populao, porm, se sinta sentir apenas punida
(...)
Se trocarmos o caso por ser teremos, portanto, que
alterar tambm o verbo, ou ocorrer incorreo
gramatical.

14. COMENTRIO: O item est errado. Observe a

reescrita: Sobretudo porque algumas regras bsicas de
boa convivncia no so respeitadas. Por exemplo,
tentar sair de um vago do metr com a multido (...)
querendo entrar a qualquer preo, sem esperar (...) Ou
anda por ruas sujes de lixo (...).
O que ele est pedindo pra transformarmos a frase
desta forma:
Sobretudo porque algumas regras bsicas de boa
convivncia no so respeitadas. Por exemplo, ao tentar
sair de um vago do metr (...) Ou ao anda por ruas
sujes de lixo (...).
Veja a diferena:

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

Quais regras bsicas de boa convivncia no so

respeitadas?
tentar sair de um vago do metr com a multido (...)
querendo entrar a qualquer preo, sem esperar (...) Ou
anda por ruas sujes de lixo (...).
Quando as regras bsicas de boa convivncia no so
respeitadas?
Sobretudo porque algumas regras bsicas de boa
convivncia no so respeitadas. Por exemplo, ao tentar
sair de um vago do metr (...) Ou ao anda por ruas
sujes de lixo (...).
Observe que a relao entre as ideias muda, e no se
torna mais clara. Como afirma o enunciado.

15. COMENTRIO: O item est certo. Perfeita! Observe:

O uso do espao pblico nas grandes cidades um
desafio O uso dos espaos pblicos nas grandes
cidades um desafio O que um desafio? O uso!
Portanto, no interessa o restante. Posso dizer o uso
das praas ou o uso da praa, o verbo sempre ir
concordar com o ncleo do sujeito. Nesse caso: uso.

16. COMENTRIO: O item est certo. Segundo O Manual

de Redao da Presidncia da Repblica:

outros so as que determinaro as nossas aptides, os

nossos gostos, as nossas formas de agir.

18. COMENTRIO: O item est certo. Perceba que:

Meu: individual
Nosso: coletivo
Exterior: social
O significado, logo, possui valor significativo no usual.
J que o usual seria:
Meu: Pertencente a mim
Nosso: Pertencente a ns
Exterior: Fora

19. COMENTRIO: O item est errado. Questo difcil.

Muito fcil de errar. Perceba que dizer que verdade
dizer, segundo do texto, que o comprometimento tico
para com a humanidade defendido no ltimo
pargrafo do texto, que discorre acerca da vida no s
como um meio de continuidade biolgica. Contudo,
equivocado dizer que a vida humana responsvel pelo
destino da criatura humana. Observe:
(...) mas de uma qualidade e de uma dignidade que faz
com que cada um realize seu destino de criatura
humana. Ou seja, no a vida humana que se
responsabiliza pelo destino da criatura humana, mas
cada um. Bem capciosa esta questo.

20. COMENTRIO: O item est certo. como dizer que a

gua molhada. Isso redundncia. lgico, portanto,
dizer que sem vida humana no existe a pessoa humana.
como dizer que sem vida no h pessoas.

17. COMENTRIO: O item est errado. Veja: As

experincias que o homem vai adquirindo nas relaes
com os outros so as que determinaro as suas
aptides, os seus gostos, as suas formas de agir. As
experincias que vamos adquirindo nas relaes com os
outros so as que determinaro as suas aptides, os
seus gostos, as suas formas de agir.
Para que a frase estivesse correta, deveramos alterar os
pronomes possessivos tambm: da terceira pessoa do
plural, para a primeira pessoa do plural - As
experincias que vamos adquirindo nas relaes com os
POLCIA FEDERAL 2012

21. COMENTRIO: O item est errado. No h, no

segundo pargrafo, nenhuma parte que afirma a paz ser
ilusria. H, no entanto, a afirmao de que quando a
paz passa a ser apenas um instante entre dois
tumultos, os cientistas se desdobram procura de
frmulas salvadoras da humanidade e os lderes
mundiais se encontram para preservar o respeito pela
vida humana e no o respeito recproco. Observe,
tambm, que quando determina um momento, isto ,
no sempre que a paz passa a ser apenas um instante
entre dois tumultos.

22. COMENTRIO: O item est certo. Perfeito. Vamos

analisar cada uma das afirmaes:

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados

PROJETO RETA FINAL POLCIA FEDERAL

MATERIAL DEMONSTRATIVO

o primeiro pargrafo discorre acerca da valorizao da

existncia O valor da vida de tal magnitude
e da necessidade de proteo da vida a intuio
humana tenta proteg-lo(o valor da vida)
contra a insnia coletiva, por intermdio de normas de
convivncia que impeam a prtica de crueldades
inteis tenta proteg-lo contra a insnia coletiva,
criando regras que impeam a prtica de crueldades
inteis.

ltimo erro de forma. No se usa ofcio para uma

comunicao interna, mas um memorando.

25. COMENTRIO: O item est certo. Questo perfeita.

Segundo do Manual e redao da Presidncia da
Repblica de 2002, a data de sua assinatura e emisso
deve estar alinhada direita, logo aps a identificao
do documento com o tipo, o nmero do expediente e a
sigla do rgo. Este ltimo esquerda. Veja:

principalmente em pocas de graves conflitos

internacionais, quando o direito da fora contrape-se
fora do Direito e quando a situao se apresenta
paradoxal e inconcebvel como nos conflitos
internacionais, na hora em que o direito da fora se
instala negando o prprio Direito, e quando tudo
paradoxal e inconcebvel
Dessa forma, percebe-se que h quase que uma
reescrita do que afirmado na questo.

23. COMENTRIO: O item est certo. Correta a

afirmao. H diversos argumentos no texto que
defendem a vida como bem indeclinvel. Veja alguns
exemplos:
O valor da vida de tal magnitude que, at mesmo nos
momentos mais graves (...) a intuio humana tenta
proteg-lo contra a insnia coletiva, criando regras que
impeam a prtica de crueldades inteis.
Ou
(...) os lderes do mundo inteiro tentam se reencontrar
com a mais irrecusvel de suas normas: o respeito pela
vida humana

Identificao do documento com o tipo, o nmero do expediente e a sigla do rgo

Data de sua assinatura e emisso

24. COMENTRIO: O item est errado. Observe que o

exerccio pede para desconsiderarmos as margens,
portanto daremos ateno somente sintaxe,
semntica, ortografia e uso das palavras. Ao
observarmos essas caractersticas, veremos que a
semntica e a ortografia esto corretas, no entanto,
encontramos um equvoco no uso das palavras.
simples:
Mesma ou igual hierarquia atenciosamente
Hierarquia superior respeitosamente
Como a comunicao entre um chefe e seu diretor,
deveria ser usado o termo respeitosamente e no
atenciosamente.
Outro equvoco na sintaxe. Aps a palavra
respeitosamente deveria ser utilizada uma vrgula. E o

POLCIA FEDERAL 2012

www.beabadoconcurso.com.br

Todos os direitos reservados