Genero discursivo

El gnero discursivo muestra la identidad del texto y acta como lmite del mismo.
En este caso el gnero discursivo es narrativo no existe el gnero narrativo...
esto es un error conceptual que se soluciona estudiando el tema: clase 2 en
la temtica del ensayo el ensayo no es un tema... en todo caso es un formato
textualporque describe o caracteriza a la sociedad de la modernidad no es un
ensayo porque describe o caracteriza a la sociedad... el ensayo lo es por otras
razones que son, en este caso, las que tendras que presentar como
justificacinusando la argumentacin. Es un ensayo porque realiza una reflexin
de esa realidad con el aporte de datos de las ciencias sociales.repito.. no es
ensayo por esta razn
adems de los errores sealado, concluimos, entonces, en que la respuesta est
desacertada en cuanto al contenido conceptual y en cuanto a las justificaciones
Formato textual
El texto tiene un ttulo que se llama la escuela del crimen
Esta extrado de una columna del diario que se llama tribuna el da 11 de Julio de
1996. El diario se llama el Pas digital de Espaa
esto no es lo que se pide
Es un texto descriptivo y a la vez argumentativo esto no es el formato... por otro
lado, el texto no es a la vez una cosa y otra... adems, la argumentacin y la
descripcin son secuencias y no formatos... con la inclusin de metforas. cul es
el sentido de esta acotacin?Se elabor en funcin de la investigacin basada: en
la observacin, a datos estadsticos y a la experiencia de vida del autor.este dato
no tiene nada que ver con lo que se pide... se pide que el alumno defina qu
formato textual tiene el texto y justifique su afirmacin
Tienen una introduccin en donde presente el texto, el desarrollo en donde hace el
diagnstico de la realidad actual haciendo uso de datos estadsticos, metforas,
datos de la realidad para hacer su argumentacin. Finalmente en un prrafo
realiza la conclusin pertinentetodos los textos, cualquiera sea, tienen esas tres
partes. por otro lado, se llama introduccin a la primera parte de la secuencia
narrativa
en conclusin: no responde... y lo que escribe es muestra de que desconoce
completamente el tema del que se habla
Secuencia dominante

Descripcin: El hablante da cuenta de un estado de la realidad social a la luz del

consumismo, la delincuencia, la economa de mercado, entre otro. El tiempo
verbal es mayormente el presente por ejemplo: se aprende , brindan , etc.
Narrativo: Da cuenta de eventos que se suceden en el tiempo, por ejemplo: la
desigualdad se ha duplicado en treinta aos. En 1960, el 20 % de la humanidad, el
que ms tenia, era treinta veces ms ricos que el 20 % que ms necesitaba. .
Hay una moraleja que esta al final del texto La invitacin al consumo es una
invitacin al delito () All estn los alegres mensajes de muerte que la sociedad
de consumo emite
Argumentacin: Eduardo Galeano intenta hacer que el lector adhiera a un punto
de vista acerca de la maldad de la economa de mercado en Latinoamrica que
genera consumismo y violencia. Hay un punto de partida que habla de la
economa de mercado y que todos (nos incluye) estamos embarcados en la
modernizacin. Al principio parte de unos interrogantes que intenta demostrar y
presenta la informacin con ms detalle: la publicidad, la televisin, el crecimiento
de las ciudades, entre otros. En el cierre habla nuevamente que el consumo se
relacin con el delito y en los diarios aparecen los mensajes de muerte que la
sociedad consume.
se mensionan tres secuencias... si el alumno lee la consigna, ver que dice que
identifique SECUENCIA DOMINANTE... UD. menciona tres... por lo tanto, no
responde a la pregunta
Caracterstica del texto
El texto de Eduardo Galeano es un ensayo narrativo no existe el ensayo
narrativo... esto muestra que el alumno desconoce completamente el tema del que
se habla... la narracin es una secuencia... si es dominante, estamos en presencia
de un texto narrativo... el ensayo es otra cosa... y no tiene nada que ver con el
tema de las secuencias ni con esto que ud. seala ac como caracterstcas del
texto... que, por otro lado, no coincide con nada de lo que se pide en el
examencon el uso de metforas en algunas partes del texto. En el mismo se
conjuga la historia y el aporte de datos investigativos.
El texto est redactado mayormente en primera personas del singular (yo) ya que
el mismo asume su palabra en el ensayo. Asimismo, hay predominio de la
segunda persona del singular cuando usa la palabra tu tambin puedes matar y
la primera persona del plural cuando incluye a alguien como por ejemplo Estas
solo, solo cuenta conmigo.
En el ensayo tambin se encuentra apelativos haciendo uso de sustantivos,
trminos que denotan parentesco y, adjetivos como navegantes, asaltante,
profesora, eficaz, hija, entre otros. Tambin se observa enunciados en donde se
combina la segunda persona con la primera del singular como por ejemplo: tu
tambin puedes matar
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Ningn texto es elaborado sin tener en cuenta el tiempo y el espacio. Entonces

podemos pensar en los adverbios de tiempo y que aparecen como una sucesin
de acontecimientos como por ejemplo que en 1960 el 20 % de la humanidad era el
que ms tenia .. El espacio determina el aqu el presente como por ejemplo all
estn los alegres mensajes. Finalmente en el texto predomina el tiempo verbal
presente pero cuando realiza una resea histrica utiliza el pasado en tercera
persona
estos tres segmentos que ud. titula como caractersticas del texto no coinciden con
nada de lo que hemos pedido en el examen
la consigna dice: identifique y caracterice al enunciador en el texto... para esto,
hay que estudiar la unidad 5: teora de la enunciacin y estudiar los modelos y
todo lo que se ha dicho en clase
Informe crtico de lectura
Galeano, Eduardo (1996) La escuela del crimen Diario el pas Espaamal la ficha
bibliogrfica
Introduccin
El ensayista uruguayo Eduardo Galeano realiza un anlisis de la exclusin y
desigualdad social en el mundo instalando la asociacin violencia y consumo.
Asimismo, despliega su argumentacin haciendo uso de una lectura de la
realidad, metforas, datos histricos y estadsticos.
El consumo y la violencia
El uruguayo opina que vivimos en una sociedad desigual y que excluye a la
mayora de la poblacin especialmente a los jvenes e instala la violencia. Para
ello, afirma que todos nos embarcamos en una sociedad moderna en la cual
predomina el mercado y que la mayora de la poblacin mundial est condenada a
ser excluida. Los pases contraen emprstitos a los bancos para estar endeudados
y benefician a unos pocos.
Ahora, los jvenes latinoamericanos se encuentran excluidos porque est estn
desocupados y cobran sueldos nfimos. Son bombardeados por la publicidad
estimulndolos a la prostitucin. La publicidad estimula el consumo haciendo que
muchos no cuenten con bienes materiales y se conviertan en personas sin valor.
Esto lleva a cometer delitos para tener esos bienes negados. La televisin les
vende a los jvenes la violencia y a la vez le crea la falsa felicidad seducindolos
con adquirir muchos bienes materiales.
Segn Galeano, las ciudades latinoamericanas crecen a un ritmo vertiginoso y
crece el delito. Son ciudades despiertas porque algunos habitantes se dedican de
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noche al delito. La violencia se convierte parte de la vida cotidiana al punto tal que
se naturaliza el robo y, el asesinato que se convierten en una suerte de impunidad.
El mundo es desigual porque pocos habitantes tienen el acceso a oportunidades
pero a la vez las sociedades son plurales y con una diversidad de ideas en sus
habitantes. Prima un totalitarismo de los organismos internacionales de crdito
que dominan el Estado logrando que el capital pueda circular sin establecer
lmites.
Para Galeano, las economa de mercado ha acentuado las desigualdades que se
ha duplicado en el mundo haciendo que las riquezas se acumulen en pocas
manos y se empobrezca el resto de la poblacin.
El mundo ha progresado en los medios de comunicacin que estn puesto al
servicio del consumismo y creando sujetos incomunicados. La economa mundial
necesita imperiosamente, crecer para aumentar su tasa de ganancia y fuerza de
trabajo barata en los pases del sur y el este del planeta. Con el consumo se
multiplica la delincuencia por esa insatisfaccin de no contar con los bienes.
El ensayo de Galeano describe una sociedad sombra, contradictoria pero no
brinda la posibilidad de salida de esta situacin. Establece una vinculacin
mecnica entre el consumo y la delincuencia cuando no siempre es as esta
relacin. Los jvenes de hoy realmente tienen dificultades para conseguir empleo
y se vuelcan al delito como dice Galeano
Para cerrar
Podemos decir que el ensayo de Galeano habla de la pobreza y la exclusin social
en la sociedad de mercado. Estos males afectan a los jvenes que seducidos por
la publicidad se convierte en consumidos. Los que no pueden lograr esta falsa
felicidad se dedican a la delincuencia robando y matando si es necesario para
contar con ese bien que no tiene.
lo que ud. presenta como informe crtico no responde a lo que se conoce como
tal... se sugiere el estudio del formato y la realizacin del mismo atendiendo a los
saberes consensuados socialmente...
hay modelos de informes en la plataforma... incluso, he propuesto que los alumnos
realizaran un informe entre todos... lo venimos trabajando desde la clase 2...
rehacer y reentregar