INSTITUCIN EDUCATIVA NUEVA GRANADA

RESOLUCIN DE APROBACIN 0087 DEL 16 DE ENERO DEL 2008 NIT: 836000336 2

1. PLANEAMIENTO
Unidad de aprendizaje: UNIDAD
N3 Entorno vivo. Ambiente

rea: Ciencias Naturales

Nivel Bsico: GRADO 8

Estndares:
Establezco la importancia de mantener la biodiversidad para estimular el desarrollo del
pas.

Contenidos mnimos obligatorios:

Biodiversidad
Conservacin, Uso Y Biodiversidad
Poltica Nacional de Biodiversidad

Competencia:
Entiende la importancia que posee la biodiversidad.
Determina las causas de prdida de biodiversidad en Colombia.

Aprendizajes esperados:
Razonar con base al significado del trmino Biodiversidad.
Comprender la importancia de conservacin y uso de la biodiversidad.

Indicadores:
Estudian los diferentes conceptos que posee la diversidad de los seres vivos.
Entienden el termino biodiversidad contextualizado en el territorio Colombiano.

Actividad genrica: Realizan diferentes actividades, las cuales estn contenidas en cada
una de las fichas para el estudiante.
Inicio:
o Escuchan motivacin.
o Se les presenta una explicacin de cada tema.
Desarrollo:
o Realizan una lectura de la ficha del estudiante.
o Efectan las preguntas, con respecto a las preguntas que no comprendan.
o Desarrollan la gua.
Finalizacin:
o Se responde la gua con la participacin de todo el grupo de estudiantes.

Recursos:
Soporte terico
Glosario
Biblioteca
Rincn interactivo
Fichas del alumno
Cuaderno, colores, reglas, lpices
Texto gua
Sala de internet

Procedimiento de evaluacin:
Aplicacin de la escala de apreciacin.

Tiempo de duracin:
10 Semanas.

2. SOPORTE TERICO
2.1 BIODIVERSIDAD1
Para entender mejor su significado podemos dividir esta palabra en dos:
Bio: significa vida.
Diversidad: se refiere a muchos elementos diferentes.
Biodiversidad es la variedad de los seres vivos que habitan en la Tierra.
Por ejemplo, los microorganismos, los hongos, los animales, las plantas y el ser humano.
Biodiversidad es un trmino que comprende otros significados, entre ellos la diversidad de
especies, la diversidad gentica y la diversidad de ecosistemas. Veamos cada uno en
detalle.
2.1.1 Diversidad de especies:
Corresponde al nmero y variedad de especies encontradas en un sitio o hbitat. Se
entiende por especie aquellos organismos que poseen caractersticas similares y que pueden
reproducirse entre s.

En el mundo solo se conoce un 10% de la biodiversidad que existe y aproximadamente

equivale a 1 400 000 especies.
2.1.2 Diversidad gentica:
Se refiere a la variedad que existe dentro de los organismos de una misma especie. Por
ejemplo, la diversidad de razas de perros, gatos, etc. Cada ser vivo pertenece a una
especie en particular, y una especie tiene muchos individuos, que se diferencian entre s.
Por ejemplo, todos los seres humanos pertenecen a la especie llamada Homo sapiens.
Observe a sus amigos o amigas y ver que todos somos diferentes.
La diversidad gentica es fundamental para la adaptacin de las especies a cambios en el
ambiente.
2.1.3 Diversidad de ecosistemas:
Corresponde al nmero y abundancia de ecosistemas en el planeta Se entiende por
ecosistemas el conjunto de elementos biticos (seres vivos) y abiticos (suelo, agua, luz,
minerales, topografa, humedad, etc.) de un lugar determinado que estn relacionados o
interactuando entre s. El bosque tropical hmedo, seco y nuboso, los humedales, los
arrecifes y el pramo son algunos ecosistemas que encontramos en nuestro pas.
El bosque tropical hmedo es el ecosistema del planeta ms rico en biodiversidad. Costa
Rica est incluida entre los 9 pases con ms alta biodiversidad en ecosistemas boscosos.
Los estudios de la biodiversidad son muy importantes, ya que permiten entender las
diferencias que existen entre las especies y los ecosistemas. Al mismo tiempo nos ayudan
a pensar y actuar de acuerdo con las necesidades de cada uno de los organismos con los
que compartimos el planeta. La supervivencia del ser humano depende de las relaciones
con las otras especies.
Los costarricenses somos privilegiados; el pas est considerado uno de los 20 pases ms
biodiversos del planeta.
Costa Rica posee el 10% de la diversidad de murcilagos, el 10% de aves y el 5% de
los mamferos.
Tenemos un tesoro natural que debemos cuidar porque nos brinda beneficios y servicios
1

http://www.nacion.com/zurqui/biodiversidad/home.html

para el desarrollo cientfico, espiritual, econmico y social. Cun ricos somos y por qu es
importante la biodiversidad para la supervivencia del ser humano es lo que estudiaremos
cada semana.
2.2 CONSERVACIN, USO Y BIODIVERSIDAD2
A continuacin es relacionada, parte de la estrategia ambiental que est promocionando el
Ministerio del Medio Ambiente en Materia de Conservacin y Uso de la Biodiversidad en el
Territorio Colombiano.

ACHIRA!: Nan krinzhara bedeade nubeira biebudha jumaraba krinzha phanuquiraka thashira
ajuade nubura wagdita phanula. Idi thasiraba iruphanuta wagaphanura nu auduara unuditha
phanutha.
COMPAEROS!: Que los discursos sobre conservacin de los recursos naturales no slo
sean de palabras, sino toda una realidad. Si hoy conservamos lo que tenemos, maana
tendremos mucho ms.
(Palabras de Dionisio Cabrera Mecha, miembro de la comunidad indgena Embera del Ro Nuqu, Choc,
durante su intervencin en el Primer Seminario Tallerde Manejo de Fauna con Comunidades Rurales. Santuario
de Fauna y Flora de Iguaque, Enero 22-25 de 1996).

Polticas
o Gestin Ambiental en Materia de Fauna Silvestre.
o Poltica Nacional de Biodiversidad.
o Propuesta Tcnica Plan de Accin Nacional sobre Biodiversidad.

Programas de Conservacin de la
o Programa Conservacin del
o Programa Conservacin del
o Programa Conservacin del

Uso Sostenible de la Biodiversidad

o Estrategia Nacional para la prevencin y control al trfico ilegal de especies
silvestres.
o Estadsticas de Uso Ilegal de Fauna Silvestre.
o Protocolos para el manejo de fauna silvestre.
o Convencin Internacional Sobre Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre
- CITES.

Biodiversidad.
Oso Andino.
Genero Tapirus - Danta.
Caiman Llanero.

2.2.1 Poltica Nacional de Biodiversidad3

La biodiversidad se define como la variacin de las formas de vida y se manifiesta en la
diversidad gentica, de poblaciones, especies, comunidades, ecosistemas y paisajes. La
biodiversidad reviste de gran importancia por los servicios ambientales que se derivan de
ella y por sus mltiples usos: nuestra alimentacin proviene de la diversidad biolgica, los
combustibles fsiles son subproducto de ella, las fibras naturales tambin. El agua que
tomamos y el aire que respiramos estn ligados a ciclos naturales con gran dependencia
en la biodiversidad, la capacidad productiva de los suelos depende de su diversidad
biolgica, y muchos otros servicios ambientales de los cuales depende nuestra supervivencia.
Desde una perspectiva biolgica, la diversidad es vital, porque brinda las posibilidades de
adaptacin a la poblacin humana y a otras especies frente a variaciones en el entorno.
As mismo, la biodiversidad es el capital biolgico del mundo y representa opciones crticas
para su desarrollo sostenible.

2
3

http://www.minambiente.gov.co/contenido/contenido.aspx?conID=2439&catID=241
http://www.minambiente.gov.co/documentos/469_Politica_de_Biodiversidad.doc

Colombia es uno de los pases con mayor diversidad biolgica, ya que con slo el 0.7%
de la superficie continental posee cerca del 10% de la diversidad biolgica mundial. Esta
biodiversidad ha sido utilizada por comunidades tradicionales y es base directa e indirecta
de numerosas actividades productivas, por lo cual juega un papel estratgico en el
desarrollo nacional, y en las oportunidades futuras de desarrollo sostenible.
La importancia de la biodiversidad, as como la adopcin de medidas para su conservacin,
uso sostenible y distribucin de beneficios que se deriven de su utilizacin, se consignan
en la Convencin sobre Diversidad Biolgica, ratificada por Colombia mediante la Ley 165
de 1994. La Poltica Nacional de Biodiversidad establece un marco general y de largo plazo
para orientar las estrategias nacionales sobre este tema. La presente poltica se fundamenta
en tres estrategias: conservacin, conocimiento y utilizacin sostenible de la biodiversidad. El
documento tambin identifica los instrumentos para facilitar la implementacin de la poltica a
travs de acciones relacionadas con la educacin, la participacin ciudadana, el desarrollo
legislativo e institucional, y los incentivos e inversiones econmicas.
La estrategia de conservacin incluye las medidas de conservacin in-situ a travs del
sistema de reas protegidas, la reduccin de los procesos y actividades que causan prdida
o deterioro de biodiversidad, y la recuperacin de ecosistemas degradados y especies
amenazadas. La estrategia de conocimiento abarca la caracterizacin de componentes de la
biodiversidad en los niveles ecosistmico, de poblaciones, especies y el nivel gentico; y la
recuperacin del conocimiento y las prcticas tradicionales. La estrategia de utilizacin busca
promover el uso de sistemas sostenibles de manejo, apoyar y promover el establecimiento
de bancos de germoplasma y programas de biotecnologa, disear e implementar sistemas
de valoracin multicriterio de la biodiversidad, y mecanismos para la distribucin equitativa
de beneficios derivados de su uso. Tambin, incluye medidas para procurar el desarrollo
sostenible del potencial econmico de la biodiversidad.
La Poltica Nacional de Biodiversidad debe desarrollarse en un Plan de Accin Nacional en
el cual se definan los responsables de las diferentes acciones, y los recursos humanos,
institucionales, de infraestructura y financieros para la implementacin de las estrategias e
instrumentos. El Plan de accin nacional debe ir acompaado de planes de accin
regionales liderados por las Corporaciones Autnomas Regionales y de Desarrollo Sostenible,
en donde se definan las acciones prioritarias para las regiones y sus mecanismos
especficos de implementacin.
3 GLOSARIO4
AGRICULTURA DE CONSERVACIN: Prcticas de manejo que mantienen una capa orgnica de
suelo permanente o semipermanente. Esta capa est formada por plantas muertas; su funcin es
proteger fsicamente al suelo del sol, la lluvia, el viento y de alimentar la biota del suelo. Se
caracteriza por el uso mnimo o inexistente de la labranza, rotaciones variadas de cultivos y que se
dejan los desechos de la cosecha sin cubrir.
AGROBIODIVERSIDAD: Toda la variedad y variabilidad de las plantas, animales y microorganismos
importantes en la alimentacin y la agricultura y que se desprenden de las relaciones e
interacciones entre el medio ambiente, los recursos genticos y los sistemas y prcticas de manejo
utilizados por las sociedades humanas.
AGROECOSISTEMAS: Pueden ser identificados a distintos niveles y escalas, por ejemplo un sistema
de produccin; un sistema o tipo de uso del suelo; un campo / cultivo / rebao / estanque.
Comprenden los policultivos, sistemas mixtos, incluyendo las asociaciones cultivos - cra, sistemas
agroforestales, sistemas agrosilvopastoriles, acuicultura, como tambin praderas, tierras en barbecho,
etc.
BANCO DE GENES: es una coleccin de materiales propagativos que se encuentran almacenados
bajo condiciones que mantienen si viabilidad por largos periodos. Estos pueden incluir semillas,
polen, cultivo de tejidos, material vegetal de propacin, ADN e incluso plantas enteras creciendo
como plantaciones.
BIOCOMERCIO: Se refiere al conjunto de actividades de recoleccin y/o produccin, procesamiento
y comercializacin de bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa, bajo criterios de
sostenibilidad ambiental, social y econmica (Definicin acordada por los programas de Biocomercio
(PFT), la CAN, La Unctad y la CAF 2004 2. El trmino Biocomercio fue adoptado durante la VI
4

http://www.humboldt.org.co/chmcolombia/servicios/jsp/glosario/

conferencia de las partes del CDB en 1996 ). Biocomercio trabaja con cuatro categoras de
produccin: 1. Sistemas productivos sostenibles ex situ; 2. Productos maderables; 3. Productos no
maderables; 4. Ecoturismo.
BIODIVERSIDAD: Se refiere a la variedad de las diferentes formas de vida del planeta.
CONSERVACIN: Mantenimiento de los procesos ecolgicos en los ecosistemas y mantenimiento de
la diversidad que stos contienen. Actitud con la que se busca evitar la degradacin de los
ecosistemas naturales.
DESARROLLO SUSTENTABLE: Estilo de desarrollo que apunta a dos aspectos centrales: a)
garantizar a toda la poblacin una calidad de vida digna (empleo, respeto a sus derechos
humanos, democracia, educacin, vivienda, equidad de gnero, salud y servicios bsicos) y b)
garantizar un manejo adecuado de los recursos naturales bajo un estricto respeto a las capacidades
de recarga de los ecosistemas y a los equilibrios ecolgicos, no slo en el presente, sino tambin
en el futuro.
ECOLOGA: una disciplina que estudia la interaccin de los seres vivos entre s y con su ambiente.
Se define tambin como el estudio de la estructura y dinmica de los ecosistemas.
ECO-REGIN: Tercer nivel de jerarqua en el esquema de unidades biogeogrficas de Dinerstein et
al. (1995). Es una unidad discreta de un Tipo Principal de Hbitat (TPH), es decir, un
ensamblaje geogrficamente definido, constituido por comunidades naturales que comparten la gran
mayora de sus especies, la dinmica ecolgica, tienen condiciones ambientales similares y sus
interacciones ecolgicas son crticas para su pertinencia a largo plazo. Rango: Neotrpico. Se
definen 91 eco-regiones.
ECOSISTEMA: Conjunto de componentes vivos (animales y vegetales) y no vivos (minerales, aire,
fuego, agua) que mantiene diversos tipos de relaciones, incluyendo los flujos de energa y materia.
IMPACTO AMBIENTAL: Efecto que las actuaciones humanas producen en el medio. La intensidad de
la alteracin est relacionada con la capacidad de acogida del territorio donde se desarrolla la
actividad impactante.
IMPACTO: Es la repercusin de las modificaciones en los factores del Medio Ambiente, sobre la
salud y bienestar humanos. Y es respecto al bienestar donde se evala la calidad de vida, bienes
y patrimonio cultural, y concepciones estticas, como elementos de valoracin del impacto.
MANEJO DE ECOSISTEMAS: Aproximacin para mantener o restaurar la composicin, estructura y
funcin de ecosistemas naturales o transformados, con la meta de sostenibilidad de largo plazo.
MANEJO EXTENSIVO: Se realiza a las poblaciones silvestres en su medio natural. Implica la
regulacin mediante normas legales como: temporadas de caza, vedas, cuotas de extraccin, reas
protegidas, manejo de hbitat, vigilancia y seguimiento.
MANEJO INTENSIVO: Consiste en la propagacin y levante de animales silvestres en confinamiento,
suministrndoles los alimentos y dems requerimientos vitales.
MANEJO SEMI-INTENSIVO: Consiste en la produccin de especmenes silvestres en reas de
hbitat natural generalmente cercadas, con suplementos alimentarios o sin stos.
MANEJO SOSTENIBLE DE FAUNA SILVESTRE: Comprende las acciones que desarrolla el ser
humano con el fin de manipular la estructura y la dinmica de las poblaciones animales silvestres
para atender, de forma sostenible, demandas humanas o necesidades de la investigacin cientfica o
de la conservacin. Todo ello, con el objeto de cubrir al menos uno de tres objetivos: proteccin,
aprovechamiento y control.
MEGADIVERSOS: el pequeo nmero de pases, localizados mayormente en los trpicos, que
cuentan con un alto porcentaje de la diversidad biolgica del planeta, en virtud de que en sus
territorios se localizan un alto nmero de especies animales y vegetales.
SANTUARIO DE FAUNA: rea dedicada a preservar especies o comunidades de animales silvestres,
para conservar recursos genticos de la fauna nacional.
SANTUARIO DE FLORA: rea dedicada a preservar especies o comunidades vegetales, para
conservar recursos genticos de la fauna nacional.
SEGURIDAD ALIMENTARIA: Este concepto hace referencia a "...la posibilidad real de la poblacin
para acceder a una oferta permanente de alimentos derivados tanto de la produccin agropecuaria
interna como de lo que pueda conseguirse en el mercado mundial para satisfacer sus necesidades,
que garantice la estabilidad en la provisin alimentaria en trminos de cantidad y calidad. Este
concepto que debe diferenciarse del simple abastecimiento alimentario, pues ste slo considera la
disponibilidad de alimentos, independientemente de su procedencia, importaciones o produccin e
implica riesgos graves y latentes, por ejemplo: problemas fitosanitarios, que arrasan cultivos en los
pases proveedores, rompimiento unilateral de convenios y el desmonte de la proteccin interna los
pases de origen."
SERVICIO AMBIENTAL: Procesos y funciones de los ecosistemas (incluyendo las especies y los
genes) por medio de las cuales la sociedad obtiene algn tipo de beneficio, como agua, oxgeno,
fertilidad de los suelos, clima favorable, etc.
SILVICULTURA: es el arte de cultivar, preservar y aprovechar sustentablemente los bosques y
selvas.

4 ACTIVIDADES
Entorno vivo. Ambiente (UNIDAD N3)
FICHA DEL ALUMNO N1
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS
1

2
3
4
5

7
8
9
10
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12
13
14
15
16

Los insectos respiran por ellas,

que son una serie de tubos
que llevan el aire directamente
a las clulas.
Son animales que comen a
otros animales.
Son
los
organismos
ms
pequeos, viven dentro de las
clulas a las que parasitan.
Son organismos microscpicos
que viven aislados.
Es un reino que se caracteriza
por que sus integrantes son
auttrofos,
muchos
se
reproducen por semillas.
Organismos que para vivir
necesitan
alimentarse
de
materia producida por otros
seres vivos.
Las branquias estn formadas
por ellas (singular)
Animales que se reproducen
por huevos
Animales que poseen esqueleto interno y vrtebras.
Organismos constituidos por una sola clula.
Son estructuras en forma de lmina que sirven para respirar.
Proceso que realizan los vegetales y algunas bacterias en la que se utiliza la luz
(foto) para sintetizar materia orgnica.
Un conjunto de organismos muy parecidos que se pueden reproducir entre ellos.
Organismos que realizan la fotosntesis.
Son parecidos a los vegetales pero no son auttrofos.
Son vertebrados con mamas y pelo.
Entorno vivo. Ambiente (UNIDAD N3)
FICHA DEL ALUMNO N2
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
A. CRUCIGRAMA AMBIENTAL

Nuestro crucigrama no es nada sencillo pero practicando y aprendiendo ms sobre el

ambiente, pronto vas a poder hacerlo en un suspiro. Ten en cuenta que si alguna palabra
no te sale no te tienes que desanimar... es cuestin de seguir intentando!
1
2
3
4
5

Un componente del medio ambiente que no tiene vida se llama...

Un componente del medio ambiente que tiene vida se llama...
Un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un hbitat determinado en
un momento especfico, entre los cuales existe un intercambio de informacin gentica.
Todos los hombres tienen... a un medio ambiente sano y equilibrado.
Mecanismo natural que evita que el calor de la tierra se escape hacia el espacio y
hace posible que la temperatura no sea demasiado baja.

6
7

8
9
10

11
12
13

Lo primero que todo ambientalista

debe procurar proteger y el motivo
principal para ser EcoPibes.
El
estudio
cientfico
de
las
interacciones
que
regulan
la
distribucin y abundancia de los
organismos.
Para
preservar
nuestros
recursos
naturales debemos evitar derrochar
agua y ...
Unidad funcional bsica resultante de
la interaccin entre las comunidades y
el medio abitico.
Todo cambio indeseable en las
caractersticas del aire, agua suelo o
alimentos que sea nocivo para la
salud, la supervivencia o actividad de
cualquier organismo vivo.
Cuando pensamos en la basura, un
producto que es... es el enemigo N
1 del medio ambiente.
Producto til que se encuentra en el lugar equivocado.
Asociacin de distintas poblaciones en un rea dada y entre las cuales se establecen
relaciones interespecficas por el espacio, la comida y otros recursos.
B. SOPA DE ESPECIES

Nuestras sopas de letras no son sencillas pero practicando podrs encontrar las palabras
escondidas antes que nadie. En este caso hemos ocultado los nombres de 10 especies en
peligro de extincin. Esperamos que, con paciencia y buen ojo, puedas descubrirlos.

Yurum
Huemul
Yacutinga
Tirica
Aguara Guaz

Yaguaret
Ballena Azul
Pudu
Harpa
Yacar Overo

Entorno vivo. Ambiente (UNIDAD N3)

FICHA DEL ALUMNO N3
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
LA BIODIVERSIDAD
1. Qu beneficios aporta la biodiversidad de un ecosistema?
A. La diversidad biolgica es indispensable para mantener un buen funcionamiento de los
agroecosistemas (pues garantizan la fertilidad de la tierra, la polinizacin natural de
varias especies domesticas, el control eficaz de plagas, etc).
B. En agricultura, se saca ms rendimiento econmico a corto plazo de ecosistemas con
alta biodiverdidad que con monocultivos.
C. La diversidad bitica de un sistema natural es uno de los factores determinantes en
los procesos de recuperacin y reconversin de desechos y nutrientes.
D. Los elementos que constituyen la diversidad biolgica de un rea son los reguladores
naturales de los flujos de energa y de materia.
2. La biodiversidad de una zona se puede ver amenazada por el cultivo de las tierras?
A. Los cultivos modernos utilizan plagicidas, herbicidas y otros productos, que afectan a
las especies no deseadas por los agricultores.
C. La agricultura no planificada origina la desaparicin de las especies que habitaban
esa zona antes de ser cultivada
E. Todas las especies se han adaptado a su medio y si este cambiara simplemente
pereceran
G. El cultivo introduce nuevas especies, con lo que cambian las especies, pero no
disminuye la biodiversidad.
3. Se puede considerar biodiversidad el patrimonio cultural, religioso o musical del ser
humano?
A. No, porque se refiere a una nica especie.
B. Si, es la llamada biodiversidad social
4. Todas las zonas de la tierra tienen la misma biodiversidad?
A. Las areas con mas biodiversidad son las zonas templadas del planeta.
B. Todas tienen una biodiversidad parecida, aunque las especies sean diferentes
C. Si exceptuamos los polos y desiertos, el resto tienen una biodiversidad muy similar.
D. Las reas geogrficas que se encuentran ms cerca del de la lnea ecuatorial
generalmente tienen niveles ms altos de biodiversidad
5. Est en peligro la biodiversidad del planeta?
A. Si, el ritmo de desaparicin de especies se ha incrementado mucho en los ltimos
aos.
B. No, hay especies que desaparecen y otras que aparecen continuamente.
C. No, las extinciones masivas han tenido lugar en muchos momentos de la historia de
la tierra
6. Por qu es importante la biodiversidad?
A. Por que todas las especies tienen el mismo derecho a sobrevivir.
B. La prdida de una especie afecta a muchas otras con las que est relacionada.
C. Por que la biodiversidad ayuda a la capacidad de adaptacin de las especies.
D. Para evitar la propagacin de enfermedades.
7. Entre los siguientes productos, hay algunos que se han obtenido
biodiversidad vegetal; selalos.
A. La penicilina para las enfermedades bacterianas.
B. Poliestirenos vegetales que sustituyen a los derivados del petrleo.
C. Morfina para prevenir el dolor.
D. Quinina para combatir la malaria.

gracias

la

8. Seala las actuaciones humanas que pueden amenazar la biodiversidad:

A. Proyectos de transporte que abarquen la construccin de caminos principales,
puentes, caminos rurales, ferrocarriles o canales, los cuales podran facilitar el acceso
a reas naturales y a la poblacin de las mismas.
B. Actividades de dragado y relleno en tierras hmedas costeras o del interior.
C. Proyectos forestales que incluyan la construccin de caminos de acceso, explotacin
forestal intensiva, establecimiento de industrias para productos forestales que generan
ms desarrollo cerca del sitio del proyecto.
D. Proyectos de piscicultura que comprendan la conversin, para la acuicultura o
maricultura, de importantes sitios naturales de reproduccin o crianza, la pesca
excesiva, la introduccin de especies exticas en ecosistemas acuticos naturales
E. Proyectos agrcolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la eliminacin
de tierras hmedas, la inundacin para reservorios para riego, el desplazamiento de
la vida silvestre mediante cercos o ganado domstico, el uso intensivo de pesticidas,
la introduccin del monocultivo de productos comerciales en lugares que antes
dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la agricultura de subsistencia.
9. Afectan los cultivos transgnicos a la biodiversidad?
A. Si, puesto que muchas otras especies con menor rendimiento comercial se
abandonan y desaparecen.
B. No, son una especie mas y por lo tanto la enriquecen.
C. Si, puesto que las plagas y enfermedades acaban con las especies salvajes.
11. Qu es la biodiversidad?
A. El nmero de individuos que habitan una misma zona.
B. Las poblaciones de la misma especie que presentan divergencias genticas entre
ellas.
C. La variedad de especies que habitan una misma zona.
D. El conjunto de especies con valor ecolgico de una zona determinada

12. Ubica donde corresponda en la lectura, las siguientes palabras:

biodiversidad
Nairobi

ecosistemas
naturales

especie
Ro de Janeiro

Evolucin
ser humano

genticas
variedad

Biodiversidad, tambin llamada Diversidad biolgica, es el trmino por el que se hace

referencia a la amplia

de seres vivos sobre la Tierra y los patrones

naturales que conforma, resultado de miles de millones de aos de

procesos

segn

y tambin, de la influencia creciente de las actividades del

.

La

comprende

igualmente

la

variedad

de

y las diferencias
dentro de cada
que
permiten la combinacin de mltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con
el resto del entorno, fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
La Cumbre de la Tierra celebrada por Naciones Unidas en
en 1992
reconoci la necesidad mundial de conciliar la preservacin futura de la biodiversidad con el
progreso humano segn criterios de sostenibilidad o sustentabilidad promulgados en el
Convenio internacional sobre la Diversidad Biolgica que fue aprobado en

el 22 de mayo de 1992, fecha posteriormente declarada por la Asamblea General de la

ONU como Da Internacional de la Biodiversidad.
13. Resuelve el siguiente crucigrama:
BIODIVERSIDAD

Horizontal - 1: Especie propia, natural y exclusiva de un habitat determinado

Vertical - 1: Zona en la que habitan distintas especies
Vertical - 2: Prdida de vegetacin y por consiguiente de especies animales y vegetales
Horizontal - 3: Biodiversidad que mide la variedad de genes en las poblaciones estudiadas
Vertical - 4: Nueva fuente de ingresos basada en la biodiversidad
Horizontal - 5: Variedad de caza que amenaza la biodiversidad
Vertical - 6: Emblema de la biodiversidad ibrica
Horizontal - 7: Tipo de marea debida a las toxinas que arrojan unas determinadas algas y
que afectan a las especies costeras.
Vertical - 8: Ejemplo clsico de la introduccin de especies extraas en un ecosistema
Vertical - 9: Marea contaminante que altera la biodiversidad marina
Horizontal - 10: Especie de pjaro introducido que ocasiona molestias y desplaza a la
avifauna local en muchas ciudades espaolas.
Horizontal - 11: Ecosistema con mayor biodiversidad del planeta
Horizontal - 12: Parque nacional espaol de rica biodiversidad
Horizontal - 13: Una de las grandes amenazas para la biodiversidad

Entorno vivo. Ambiente (UNIDAD N3)

FICHA DEL ALUMNO N4
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
LA DIVERSIDAD BIOLGICA COLOMBIANA
Realiza la siguiente lectura:
La diversidad biolgica o biodiversidad es la variacin de las formas de
manifiesta en la diversidad gentica, de poblaciones, especies, ecosistemas
Colombia tiene una extensin continental de 114174.800 hectrea, que
aproximadamente 0,7% de la superficie continental mundial. En esta rea se
10% de la biodiversidad mundial, haciendo de Colombia un pas megadiverso.

vida y se
y paisajes.
representan
encuentra el

De la extensin territorial colombiana, 53,2 millones de hectreas estn cubiertos por

bosques naturales; 21.6 millones por otros tipos de vegetacin en reas de sabanas, zonas
ridas y humedales; 1,10 millones por aguas continentales, picos de nieve y asentamientos
urbanos y por lo menos 38,4 millones se encuentran bajo uso agrcola y procesos de
colonizacin. Estas categoras generales de cobertura albergan una gran diversidad
ecosistmica que es caracterstica de Colombia.
Esta gran biodiversidad de ecosistemas se ha atribuido a factores como la localizacin
altitudinal del pas entre los dos trpicos, la variedad en condiciones edafoclimticas que
han llevado a una gran multiplicidad de espacios geogrficos y la existencia de espacios
aislados por levantamientos topogrficos. La diversidad ecosistmica colombiana es de tal
magnitud, que no son muchos los ecosistemas que existen en el mundo que no estn
representados en Colombia. Los principales biomas colombianos, que son la categora ms
general de definicin de ecosistemas, son los bosques hmedos tropicales (378.000 Km2),
las sabanas llaneras (105.000 Km2), y los bosques aluviales o vegas (95.000 Km2).
Otros biomas que ocupan extensiones considerables son el bosque andino (45.000 Km2)
y los bosques bajos y cantingales amaznicos (36.000 Km2). Las reas actuales de
biomas representan en la mayor parte de las ocasiones una porcin de las reas originales
y en algunos casos particulares se han extendido. Estos fenmenos se deben principalmente
a actividades antrpicas. Por ejemplo, la superficie original de 550.000 Km2 de bosques
tropicales, ubicados por debajo de los 1.000 m.s.n.m., se han reducido en un 33%. Lo
opuesto ha sucedido con los pramos, cuya superficie ha aumentado debido a la expansin
de los pramos de origen antrpico.
La diversidad ecosistmica est directamente relacionada con la diversidad de especies, que
es el nivel ms usual para referirse a la biodiversidad y representa el nmero de especies
en un espacio determinado. A escala mundial todava no se cuenta con una idea clara de
cuantas especies existen. A medida que ha avanzado el inventario de ellas se ha hecho
evidente, sin embargo, que la mayor cantidad de especies se encuentra concentrada en un
pocos pases tropicales, llamados la Megadiversidad. Estos contienen hasta el 40% de
todas las especies del mundo. La gran biodiversidad biogeogrfica y ecolgica de Colombia,
as como la gran riqueza de especies de muchas comunidades biticas, permiten suponer
razonablemente que este pas pueda contener una diversidad de especies entre las ms
altas del planeta.
Se ha estimado que Colombia tiene entre 45.000 y 55.000 especies de plantas. Este
nmero es muy alto para un pas de tamao intermedio, si consideramos que toda frica
al sur del Sahara contiene cerca de 30.000 especies, y Brasil, que cubre una superficie
6,5 veces mayor que la de Colombia posee 55.000. Colombia tiene entre 3.000 y 3.500
especies de orqudeas, lo cual representa, segn algunos investigadores, el 15% del total
mundial.
Otro grupo muy diverso en Colombia es el de las arceas, del cual el pas contiene la
flora ms rica del mundo con un sexto de las 3.500 especies conocidas de esta familia.
En el gnero Anthurium solamente, se ha estimado que en Colombia existe el mismo
nmero de especies que en toda Amrica Central. La mayor diversidad de esta familia de

plantas poco estudiada se encuentra en la cordillera Occidental, hacia los 1.500 m.s.n.m.,
en las zonas con mayor precipitacin, en la transicin entre las selvas de las tierras bajas
y las selvas premontanas. Otra familia muy rica en especies de este grupo en Colombia es
la Heliconiaceae (platanillos, helicneas). Investigadores han encontrado que la mayor
diversidad de este grupo se encuentra en las montaas entre Costa Rica y Ecuador, y
muchas especies nuevas se estn descubriendo en Colombia. Se estima que existen en el
pas ms o menos 95 especies.
Las ericacceas son un grupo de plantas bien representados en las reas montanas
tropicales, que tiene una diversidad muy alta en Colombia, con 27 gneros y 267
especies, siendo el pas ms diverso de Amrica, y con concentraciones especialmente en
las laderas occidentales de los Andes Occidentales. Otros grupos en Colombia muy ricos
son las palmas, las cycadceas, los helechos y la bromeliceas. Por ejemplo, se estima
que en Colombia hay 270 especies de palmas.
Estudios de la regin caribe sobre algas han mostrado que el caribe colombiano es una de
las reas ms ricas del Atlntico tropical con 430 especies. En cambio, la del Pacfico
presenta una baja diversidad, con aproximadamente 133 especies.
En cuanto a los vertebrados, Colombia se coloca en el tercer lugar mundial con 2890
especies. Listas colombianas de mamferos incluyen 367 especies de existencia confirmada
dentro del pas (ms del 7% del mundo) y otras 82 cuya existencia es muy posible,
pues han sido reportadas cerca de los lmites de Colombia.
De esta lista sobresale la gran riqueza de murcilagos (151 especies) y roedores (94
especies). De este ltimo grupo, el gnero Oryzomys est representado por 18 especies y
10 ms de posible ocurrencia en el pas.
Las 27 especies de primates representan un tercio de los primates de Amrica tropical y
slo es superado por Brasil, que tiene 55 especies. Segn investigadores colombianos, en
Colombia el Piedemonte Amaznico presenta la mayor riqueza de especies, con valores
crecientes entre el Alto Guavire (9 especies) y el Putumayo (13 especies).
Otros grupos de especies bien representadas en el pas son las dantas, pues solamente en
Colombia y en Ecuador se encuentran las tres especies de dantas de Amrica (Tapirus
bairdii, Tapirus terrestres y Tapirus pinchaque).
Durante muchos aos se ha afirmado que Colombia es el pas del mundo con ms
especies de aves. Las 1721 especies de aves registradas en Colombia corresponden a
cerca de 19% de todas las especies, 60% de las aves de Suramrica. De estas especies
se estima que entre 55 y 60 son endmicas.
Los reptiles tambin han sido objeto de inventarios exhaustivos en el pas. Un inventario
realizado con base en ejemplares de museo llevados a cabo durante 1986, arroj una cifra
de 205 especies de saurio en el territorio colombiano, lista que ha venido aumentando con
la descripcin de nuevas especies.
Uno de los grupos zoolgicos de mayor diversidad en Colombia es el de los anfibios y en
este campo el inventario est muy lejos de ser concluido y en los ltimos aos cada
entrega de una revista especializada incluye alguna descripcin de nuevas especies de
ranas en nuestro territorio.
Los peces, a pesar de su gran importancia econmica, todava son muy poco conocidos
nuestro territorio y existen extensa regiones, como la Amazona y Orinoqua, donde
inventarios pueden an aportar nuevas especies, o especies todava no registradas en
pas. Las aguas continentales de Colombia contienen cerca de las dos terceras partes
las aproximadamente 3.000 especies de peces de Suramrica.

en
los
el
de

En las reas marinas existen estudios detallados de algunos grupos en reas marinas del
caribe y son menos completos en la costa pacfica. Segn investigaciones recientes el total

de especies en los arrecifes es de 326, estimndose adems un nmero de 700 especies

(cerca de 200 an no registradas) en toda la costa del Caribe de Colombia. Algunas
reas son particularmente ricas en especies, tales como las aguas de la regin de Santa
Marta y el Parque Nacional Tayrona, donde hay cerca de 300.
Dentro de los insectos, algunos grupos sobresalen por la diversidad y endemismo en
Colombia. Entre las mariposas, por ejemplo, el grupo de mariposas pardas (Satyridae, tribu
pronophilini)
presenta su mayor diversidad en los pases andinos entre Venezuela y
Bolivia, preferentemente en hbitats montanos entre lo 1.000 y 4.000 metros, con algunas
especies en las tierras bajas. En Colombia pueden existir hasta 3.000 especies diurnas, de
siete familias, entre las cuales hay algunas endmicas, tales como Cissia ucumarensis y
Actinote iguaquensis. En cuanto a la familia de los escorpiones, la Sierra Nevada de Santa
Marta y la cordillera Oriental pueden ser considerados como una regin de endemismos o
rea de refugio.
1. Elabora una imagen en la cual se explique
Megadiverso.

el por

qu Colombia es

un pas

2. Dibuja el mapa de Colombia y distribyelo con la diversidad ecosistmica.

3. Por medio de una tabla, un grafico de barras y un mapa; analiza la informacin de los
biomas colombianos.
4. Explica, por qu Colombia es un pas que posee diversidad ecosistmica.
5. Por medio de una tabla recopila la informacin de cada especie de fauna y flora.
6. Realice un resumen de la lectura por medio de un mapa conceptual, o un cuadro
sinptico.
7. Haga un ensayo de la lectura: LA DIVERSIDAD BIOLGICA COLOMBIANA
Entorno vivo. Ambiente (UNIDAD N3)
FICHA DEL ALUMNO N5
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
POR QU ES IMPORTANTE LA BIODIVERSIDAD?
Realiza la siguiente lectura:
La diversidad biolgica o biodiversidad es el fundamento de nuestra vida cotidiana y es
esencial para el desarrollo de pases como Colombia. La supervivencia del ser humano y
de otras especies depende de la biodiversidad. En trminos generales existen usos directos
como alimentacin, medicina, construccin, etc., y tambin indirectos, como turismo,
productividad, caudales de agua, combustibles fsiles, etc. A continuacin se exponen
algunos ejemplos.
En la agricultura, la totalidad de las plantas cultivadas comercialmente y que consumimos a
diario son producto del manejo de la biodiversidad. Este manejo se da a travs del
mejoramiento gentico para incrementar su productividad, la tolerancia a condiciones
climticas extremas y la resistencia a diferentes clases de plagas y patgenos. De las
270.000 especies de plantas vasculares conocidas, aproximadamente 3.000 son
comestibles, y tan slo unas 200 han sido domesticadas para cultivos. En la actualidad
alrededor de 90% de los alimentos de origen vegetal se derivan de slo 20 especies,
sobretodo parientes de pastos silvestres, como el arroz, el trigo y la cebada. Varios de los
cultivos principales tienen su centro de origen en Amrica Latina, entre ellos, el frjol
(Phaseolus vulgaris), la papa (Solanum tuberosum), el tomate (Lycopersicon

esculentum), la yuca (Manihot esculenta) y el cacao (Theobroma cacao). Asimismo,

existe una gran variedad de plantas silvestres que han sido utilizadas tradicionalmente por
comunidades, con un potencial de uso importante.

Muchas de las cosechas agrcolas que utilizamos dependen de insectos y vertebrados para
su polinizacin. Ejemplos claros de esta interaccin entre plantas y animales son el cacao,
polinizado por dpteros (moscas), y el algodn, polinizado por abejas. Un ejemplo de
importancia econmica para Colombia es el banano, el cual es polinizado por murcilagos.
Estos cultivos son susceptibles a numerosas plagas causadas por insectos, hongos y virus,
los cuales se pueden combatir, en muchos casos, usando agentes de control biolgico
naturales. Algunos ejemplos de estos usos son las avispas que se utilizan en para el
control del gusano barrenador de la caa de azcar, y los hongos, para el control de la
broca del caf.
En el sector de la pesca y la acuicultura, la pesca marina y continental es una fuente
importante de alimento e ingreso econmico para poblaciones rurales en muchas regiones
de Colombia. Se estima que en el mundo cerca de 900 millones de personas dependen
de la pesca como fuente principal de protena, y que esta genera cerca de 200 millones
de empleos.
Alrededor de 80% de la pesca es el resultado de pesca marinas, tan slo el 6% proviene
de pesca continental y el resto de acuicultura. La mayor produccin pesquera continental
proviene de la cuenca amaznica, con cerca 15.000 toneladas anuales, seguida por la
cuenca del Magdalena, con aproximadamente 5.000 toneladas por ao.
La produccin marina en Colombia proviene principalmente del Ocano Pacfico, con cerca
de 91.000 toneladas en el ao, mientras que la pesca en el Ocano Atlntico colombianos
es tan slo de 15.000 toneladas.
En Colombia la produccin de pesca y acuicultura para 1995 se estim en 167.000
toneladas. En ese mismo ao las exportaciones pesqueras sumaron $228 millones de
dlares y las importaciones $146 millones de dlares. El sector pesquero represent tan
slo el 0,7% del Producto Interno Bruto (PIB) y 3,5% del PIB del sector agropecuario.
Teniendo en cuenta que casi la mitad del territorio de Colombia est en los mares y sus
dos costas, y que Colombia es el cuarto pas en el mundo en aguas continentales, el
sector pesquero tiene un enorme potencial de desarrollo.
En cuanto al uso de la madera, numerosas especies de rboles son indispensables como
fuente de madera, lea y fibra para papel. La madera es un elemento fundamental para la
vida rural, por ejemplo se utiliza en construccin de viviendas y como fuente de energa en
forma de lea y carbn. Si bien la mayor parte de la produccin maderera mundial
proviene de los pases de zonas templadas, existe un nmero creciente de especies de
rboles tropicales con gran potencial comercial. En Colombia, el consumo de maderas se
calcula en 20 millones de metros cbicos anuales, utilizados principalmente como lea y
carbn (16 millones) y en la industria (4 millones). La produccin de papel se estima
en 582.000 toneladas mtricas, con un incremento aproximado de 50% en la ltima
dcada.
Los usos de la biodiversidad en la medicina son vitales para el hombre y para especies
domesticadas. Una proporcin importante de los remedios utilizados en pases como
Colombia provienen de extractos de plantas y medicinas sintetizadas a partir de compuestos
naturales.
Se estima que cerca de 20.000 especies de plantas en el mbito mundial pueden tener
usos tradicionales como medicinas, y tan slo 5.000 de stas han sido investigadas para
evaluar su potencial farmacutico. En la actualidad cerca de 120 sustancias qumicas
utilizadas en drogas provienen de 90 especies de plantas en el mundo y ms de 3.000
antibiticos, como la penicilina y la tetraciclina, se originan de microorganismos. Asimismo,
se ha considerado que 1.400 plantas descritas poseen propiedades anticancergeras.

En Colombia, algunas familias de plantas son utilizadas como ornamentales, sobretodo las
orqudeas (Orchidiaceae), anturios (Araceae), bromelias (Bromeliaceae) y los platanillos
(Heliconiaceae). Adicionalmente, muchas especies domesticadas y mejoradas genticamente
en otras regiones del globo son cultivadas para exportacin hasta el punto que nuestro pas
es el segundo exportador mundial de flores cortadas. Se calcula que el valor total del
mercado es superior a los 3.500 millones de dlares anuales.
En cuanto a ganadera y zoocra, la principal fuente de protena que consumimos en
Colombia proviene del uso de animales domesticados. La ganadera vacuna para carne y
leche representa un rubro valioso en la economa regional y nacional, y se deriva del uso
de la biodiversidad. Si bien el centro de origen y domesticacin de las principales especies
utilizadas est fuera de Colombia, existen razas adaptadas a las condiciones regionales que
tienen un potencial importante de uso en programas de mejoramiento gentico.
Algunos componentes de la biodiversidad colombiana se utilizan en programas de cra en
cautiverio y zoocra, lo cual genera ingresos significativos para el pas. Un ejemplo claro
son los criaderos de babilla para la exportacin de pieles curtidas y productos derivados.
Esta actividad ha crecido hasta convertir a Colombia en el principal productor y exportador
de pieles de babilla en el mundo. Otros componentes de la fauna nativa tienen un
potencial importante como animales ornamentales, incluyendo algunas especies de aves y
peces.
El turismo es uno de los sectores de la economa mundial de mayor crecimiento. La
importancia de pases tropicales como destinos tursticos es cada vez mayor. Incluso el
turismo nacional muestra tendencias crecientes a diversificarse hacia actividades de visita a
regiones naturales tales como parques nacionales. Este turismo ecolgico o ecoturismo es
una fuente potencial de ingresos para pobladores de zonas rurales y para Colombia en
general.
La diversidad biolgica en sus diferentes manifestaciones provee muchos beneficios
indirectos. La productividad de muchos ecosistemas est ligada directamente con la actividad
biolgica de hongos y microorganismos del suelo, los cuales descomponen la materia
orgnica, reciclan nutrientes y fijan nitrgeno. Estos procesos son esenciales para el
desarrollo de plantas y los ciclos de vida que sustentan. Otros servicios que proveen los
ecosistemas son la regulacin de los ciclos hidrolgicos y de los caudales, la produccin de
oxgeno y la regulacin del clima. Adicionalmente, los bosques, praderas y cultivos son
importantes fijadores de CO2, actuando de manera indirecta sobre los procesos de cambio
global. Finalmente, es importante resaltar que la mayor parte de los combustibles que
utilizamos son derivados de seres vivos, incluyendo fsiles como el carbn y el petrleo.
1. La diversidad biolgica o biodiversidad es:
a. El fundamento de la economa y el desarrollo de pases como Colombia.
b. El fundamento de nuestra vida cotidiana y es esencial para el desarrollo de
pases como Colombia.
c. No es el fundamento de nuestra vida cotidiana y tampoco es esencial para el
desarrollo de pases como Colombia.
2. Por medio de una tabla, recopile la informacin que se presenta con respecto al tema
de Biodiversidad (Fauna y Flora).
3. De qu dependen las cosechas agrcolas? Explique su respuesta.
4. Realice un resumen de la lectura por medio de un mapa conceptual, o un cuadro
sinptico.
5. Haga un ensayo
BIODIVERSIDAD?

en

el

cual

se

debata

el

POR

QU

ES

IMPORTANTE

LA

Entorno vivo. Ambiente (UNIDAD N3)

FICHA DEL ALUMNO N6
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado
CAUSAS DE PRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA.
Para poder disear e implementar una poltica nacional orientada a la conservacin, conocimiento
y uso sostenible de la biodiversidad es importante reconocer que existen causas directas e
indirectas de su prdida.
1. Causas Directas.
En primer lugar, el pas vive un proceso acelerado de transformacin de sus hbitats y
ecosistemas naturales a causa de factores tales como la ejecucin de polticas inadecuadas de
ocupacin y utilizacin del territorio, que han agudizado problemas de colonizacin y ampliacin
de la frontera agrcola. Otras causas de transformacin de hbitats son el establecimiento de
cultivos ilcitos, la construccin de obras de desarrollo e infraestructura, la actividad minera, la
adecuacin de zonas cenagosas para el pastoreo, el consumo de lea, los incendios de
ecosistemas naturales, y en algunos casos la produccin maderera. Esta transformacin resulta
en la reduccin de hbitats o en su fragmentacin.
Aunque an no existe un consenso en cuanto al rea deforestada anualmente, ni sobre sus
tendencias actuales, se estima que una tercera parte de la cobertura forestal del pas ha sido
eliminada, modificando considerablemente el paisaje. Las causas a las cuales se atribuye la
deforestacin son en orden de importancia: la expansin de la frontera agropecuaria y la
colonizacin (73,3%), la produccin maderera (11,7%), el consumo de lea (11,0%), los
incendios forestales (2%) y los cultivos ilcitos (2%).
La colonizacin ha ampliado la frontera agropecuaria mediante la ocupacin de vastas regiones
del pas, que se caracterizan por un bajo desarrollo econmico, dbil presencia del Estado,
vulnerabilidad ecolgica y situaciones de conflicto armado y social. As, el conflicto de uso de
las tierras en el pas es crtico, dado que 45% del territorio nacional se usa para fines
diferentes de su vocacin. Por ejemplo, la ganadera ocupaba en 1993, 40,1 millones de
hectreas, mientras que su potencial de uso se reduca a 15,3 millones.
Cincuenta por ciento de los suelos del territorio nacional presentan algn grado de erosin, de
la cual veinticuatro punto cuatro (24,4) es catalogada como severa. Adicionalmente, se estima
que al ao entre 170.000 y 200.000 hectreas de terreno inician procesos erosivos. En la
zona andina el problema de erosin severa es ms grave, dado que las tierras afectas
sobrepasan un 80%.
Otro factor que ha contribuido a la transformacin de hbitats naturales ha sido la construccin
de obras de infraestructura y desarrollo vial sin las debidas consideraciones ambientales.
Grandes vas nacionales cruzan importantes ecosistemas de las zonas bajas, como cinagas de
la planicie de la costa Atlntica, los valles interandinos y las sabanas de los Llanos Orientales
(Instituto Nacional de Vas, 1995). Sin embargo, la variable ambiental en la planeacin de
infraestructura no ha sido tradicionalmente considerada como un elemento importante en la toma
de decisiones.
En segundo lugar, la introduccin de especies forneas e invasoras causan directamente prdida
de diversidad biolgica, mediante la competencia y desplazamiento de especies nativas. Este
desplazamiento puede poner en peligro la viabilidad de las poblaciones o llevar a su extincin.
En numerosas ocasiones, la introduccin de especies forneas e invasoras es promovida por
polticas estatales de fomento que no tienen en cuenta sus efectos ambientales a mediano y
largo plazo.
Por otra parte, la sobreexplotacin o aprovechamiento no sostenible de especies silvestres de
fauna y de flora para el consumo domstico o la comercializacin, tiene graves efectos sobre la
biodiversidad. Puede llevar a la erosin gentica, reduccin de los tamaos de poblaciones y
hacerlas ms vulnerables a la extincin. En Colombia, la severa presin de caza que enfrenta
la fauna silvestre se debe principalmente a la demanda de individuos, pieles o productos de
estas especies en mercado internacional ilegal. La magnitud del problema se refleja en cifras
como la siguiente: durante 1994 se realizaron en Santaf de Bogot 622 decomisos para un
total de 17.359 especmenes entre animales vivos y productos. Debido parcialmente a estas

causas, en Colombia ya han desaparecido varias especies de fauna silvestre, encontrndose

otras en grave amenaza de extincin. Entre las especies que se hallan en los libros rojos de
la UICN se encuentran 30 especies de mamferos, 58 de aves y 15 de reptiles.
Con relacin al recurso pesquero, a causa de la sobreexplotacin y el uso de tcnicas
inadecuadas para la pesca, la cuenca del ro Magdalena ha perdido 78,44% de su produccin
en veinte aos, pasando de 78.847 toneladas en 1974 a 16.998 toneladas en 1994. En los
ros Sin y San Jorge la produccin ha descendido en 69,84%. En otras cuencas, como la
Orinoqua y la Amazona, la produccin ha aumentado, 54222,4% y 192,5% respectivamente,
por ser reciente el uso comercial del recurso pesquero.
El abastecimiento para la industria y comercio de madera ha sido en muchos casos
insostenibles, afectando reas significativas de bosque. Adicionalmente, las principales fuentes de
abastecimiento de madera se encuentran en las zonas ms biodiversas del Pacfico y la
Amazona colombiana. Particularmente, en 1994 se estim que 50% de la materia prima
proviene de los bosques naturales del Pacfico. Se ha calculado que esta actividad productiva
ha afectado en forma negativa entre 40.000 y 68.000 hectreas de bosque al ao.6 Este
problema se ha visto exacerbado por el hecho de que el sector forestal se ha caracterizado
por su baja productividad y eficiencia, perdindose en la transformacin de la madera 42% del
recurso.
Otra de las principales causas directas de prdida de biodiversidad es la contaminacin
resultante de actividades industriales y domsticas que llevan a una alteracin del medio natural.
Esta alteracin puede ser temporal si el medio tiene la capacidad de volver a su estado
natural. Sin embargo, en numerosas ocasiones los niveles de contaminacin estn por encima
de la capacidad de carga del ecosistema. En estos casos, los ecosistemas afectados van
deteriorndose, afectando la biodiversidad de estas localidades.
Los efectos de la contaminacin sobre la biodiversidad no han sido cuantificados, pero su
impacto puede inferirse de las cifras de actividades contaminantes. En el nivel domstico, se
estima que slo 65% de las zonas urbanas cuentan con disposicin de excretas, y en la zona
rural, 27%. La produccin de residuos slidos tambin representa un problema importante: se
estima que la produccin de basuras es de aproximadamente 15,903 toneladas al da. De
acuerdo con el Ministerio de Salud, 32% de estas basuras se depositan en rellenos sanitarios,
3% se entierra, 50% se dispone a cielo abierto y el restante 15% va a cuerpos de agua. En
el campo industrial, la generacin de residuos slidos por lo general no pasa por los
tratamientos ambientalmente adecuados. Por ejemplo, slo seis industrias cuentan con
incineradores de residuos y cinco tienen rellenos sanitarios para residuos domsticos y
peligrosos. La disposicin inadecuada de residuos industriales puede tener efectos peligrosos
como la emisin de qumicos bioacumulables y con efectos potencialmente cancergenos.
Otra forma de contaminacin es causada por el uso intensivo de plaguicidas y fertilizantes. La
mala utilizacin de estas sustancias puede afectar la viabilidad de las poblaciones nativas y
debilitar la capacidad de respuesta de los ecosistemas naturales. Por ejemplo, el uso excesivo
de fertilizantes promueve su incorporacin en las fuentes de agua, induciendo a la eutroficacin
e inhibiendo el desarrollo normal de la fauna. Aunque los problemas por calidad de agua por
fuentes no puntuales no han sido estudiados adecuadamente en el pas, se sabe que en
algunas zonas se estn presentando importantes problemas por escorrenta y percolacin agrcola
ocasionados por un uso excesivo de agroqumicos.8 La contaminacin de las aguas por
descargas de plaguicidas y fertilizantes ha causado alteraciones en las cadenas trficas de los
sistemas hidrobiolgicos, con prdidas an no estimadas de diversidad en la flora y fauna de
los ecosistemas afectados.
Finalmente, el cambio climtico y el cambio global pueden llegar a alterar las condiciones del
medio ambiente fsico ms all de la capacidad de respuesta de los ecosistemas
y sus
componentes o alterar procesos evolutivos.
2. Causas Indirectas.
Detrs de las causas directas se encuentran una serie de fenmenos de carcter demogrfico,
econmico, tecnolgico, social, poltico e institucional. Estos fenmenos se constituyen en las
causas indirectas de prdida de diversidad biolgica.

La importancia de la biodiversidad y de sus servicios ambientales ha sido tradicionalmente

subestimada dentro de las polticas de desarrollo del Estado y de los diferentes sectores. Si
bien existe cada vez ms conciencia del potencial estratgico de la biodiversidad tanto en el
nivel gubernamental, como de la sociedad civil, an no se le ha dado al tema la importancia
requerida. El potencial estratgico de la biodiversidad reside tanto en mantener los servicios
ambientales que hoy en da esta presta, como en utilizar estratgicamente las opciones de uso
sostenible que los recursos de la diversidad biolgica ofrecen. Estos recursos van desde
medicinas tradicionales, hasta recursos de base para agricultura y las industrias farmacutica y
biotecnolgica. El conservar y usar sosteniblemente la biodiversidad permitir al pas mantener
sus opciones de desarrollo sin deteriorar su base natural. Por otra parte, la utilizacin sostenible
de los recursos de la biodiversidad le proveern opciones de desarrollo de su potencial
humano, cientfico y tecnolgico a travs de su participacin en proyectos de investigacin.
Tambin le permitirn la consecucin de recursos econmicos para la financiacin de proyectos
de conservacin y de investigacin.
El desconocimiento del potencial estratgico de la biodiversidad se ve reflejado principalmente en
los efectos que las polticas intersectoriales tienen sobre esta. Por ejemplo, la Poltica de
Reforma Agraria de 1961 exiga "mejoras" por parte de los colonos para hacer adjudicacin de
tierras. "Las mejoras" incluan la tala de una tercera parte del rea del predio. Los efectos
ambientales de esta poltica del sector agrario fueron nefastos y motivaron deforestacin en
reas estratgicas de conservacin. Esta poltica se modific con la ley 30 de 1988.
La estructura de la tenencia de la tierra, en particular en las zonas ms biodiversas del pas,
no ha permitido una apropiacin local que permita el desarrollo en concordancia con la
conservacin de los recursos de la biodiversidad. Actualmente existen numerosas alternativas de
titulacin colectiva para comunidades negras, indgenas y locales que pueden constituirse en las
bases para una mayor apropiacin local. Sin embargo, la falta de una poltica de reforma
agraria efectiva ha llevado a la utilizacin de las reservas forestales para cubrir las demanda de
tierra, lo cual ha resultado en la sustraccin de un 20% de las reservas forestales creadas por
ley 2 de 1959 con fines de colonizacin.
Por otra parte, los cultivos ilcitos y las actividades de erradicacin han contribuido en forma
sustancial a la prdida de diversidad biolgica. Esta prdida de diversidad se origina
indirectamente por los patrones de consumo de drogas por parte de los pases desarrollados.
Las regiones que han sido ms afectadas por la presencia de estos cultivos coinciden con
ecosistemas de alta vulnerabilidad, tales como los ecosistemas amaznicos y andinos. Se ha
estimado que el establecimiento de una hectrea de coca conlleva la destruccin de dos
hectreas de bosque; y la siembra de una hectrea de amapola, la tala de dos y media
hectreas, existiendo para el ao de 1994, 39.800 hectreas sembradas de coca, 20.200
hectreas en amapola, y 5,000 hectreas de marihuana.
Otras causas que originan el desconocimiento del potencial estratgico de la biodiversidad son
las deficiencias en el conocimiento cientfico y aplicado sobre conservacin y uso sostenible de
la biodiversidad, y las deficiencias en el desarrollo tecnolgico del pas.
La caracterizacin de la biodiversidad se origin hace cerca de dos siglos con el trabajo de
Alexander von Humboldt y la Expedicin Botnica del Nuevo Reino de Granada. Esta tradicin
ha continuado y se refleja en las colecciones de las principales universidades del pas. A pesar
de estos importantes esfuerzos, el conocimiento cientfico de nuestra diversidad biolgica sigue
siendo deficiente a causa del reto que presenta la megabiodiversidad colombiana. Evaluaciones
recientes han concluido que la mayor cantidad de investigacin se ha realizado sobre la
composicin y estructura de comunidades, y en cambio muy pocos estudios han contribuido al
conocimiento de la composicin y estructura en los niveles genticos y de poblacin. De la
misma manera, existen algunos grupos como las aves y las plantas que han sido ampliamente
estudiados y otros que prcticamente no han sido objeto de investigacin. Los vacos sobre el
conocimiento aplicado de la biodiversidad son an ms notorios. Por ejemplo, son escasas las
investigaciones sobre aprovechamiento forestal y conservacin de la biodiversidad en el pas, las
cuales aportaran conocimiento para hacer del aprovechamiento forestal una opcin de
conservacin de la diversidad biolgica.
Las deficiencias en el desarrollo tecnolgico del pas se han exacerbado por la falta de
transferencias de tecnologas adecuadas que permitan un uso sostenible de la biodiversidad para
impulsar sectores de alta productividad. Por ejemplo, pese al potencial de los recursos de la

biodiversidad, el sector biotecnolgico del pas contribuye en un porcentaje poco significativo del
producto interno bruto.
La falta de desarrollo tecnolgico tambin ha contribuido a la carencia de tecnologas de
produccin ambientalmente adecuadas y compatibles con la conservacin de los recursos
naturales. Uno de los sectores ms notables en este aspecto es el agrario. Desde el punto
de vista ambiental, en Colombia subsisten prcticas agropecuarias que deterioran el medio
ambiente, como son el manejo indiscriminado de agroqumicos, la mecanizacin inadecuada y la
tala y quema de bosques para "adecuar" reas de vocacin forestal para la agricultura. Este
tipo de prcticas ocasionan contaminacin de aguas superficiales, erosin y compactacin del
suelo, y por supuesto prdida de diversidad biolgica.
Otra causa indirecta de prdida de diversidad biolgica ha sido la incipiente o dbil capacidad
institucional para reducir el impacto de las actividades que conllevan su prdida. Esta baja
capacidad institucional existe desde el nivel central hasta los niveles regionales y locales. En el
nivel central, a pesar de los esfuerzos del Ministerio del Medio Ambiente y de sus institutos de
investigacin, no existe un cuerpo de polticas y programas coherentes que contribuyan a la
conservacin de la biodiversidad.
La carencia de propuestas del nivel central contribuye
muchas veces, a la falta de accin en el nivel regional.
Por otra parte, la presencia del Estado colombiano ha sido tradicionalmente muy baja en las
zonas de mayor biodiversidad. Estas zonas por lo general coinciden con reas con problemas
de orden pblico, presencia de guerrilla y paramilitares. La baja presencia del Estado ha
afectado tanto la atencin de este a las poblaciones locales en salud, educacin y servicios
bsicos, como en el control de cumplimiento de las normas ambientales. La capacidad
institucional de las Corporaciones Autnomas Regionales y de Desarrollo Sostenible (CAR) en
estas zonas es usualmente muy inferior a la requerida para cumplir con sus funciones de
ejecucin de polticas, programas y proyectos de medio ambiente. Esta debilidad institucional ha
llevado a un alto grado de incumplimiento de las normas ambientales y especialmente a un alto
deterioro de los recursos naturales renovables. Un orden de magnitud de esta dbil capacidad
institucional se expresa en el hecho de que se ha encontrado que 42% de la explotacin
forestal en Colombia es ilegal. Los efectos de esta debilidad institucional se reflejan en el
deterioro de ecosistemas estratgicos. Por ejemplo, la asociacin del Catival
ha sido
intervenida en un 80% por causas de colonizacin. Esto ha llevado al cambio de uso del
suelo de 72.000 hectreas, quedando bajo esta asociacin slo 363.000 hectreas. Dadas
las caractersticas del Catival, esta modificacin de uso del suelo contribuy a una sustancial
prdida de diversidad biolgica.
Otra de las causas indirectas de prdida de diversidad biolgica, originada en las otras causas,
es la falta de sistemas de valoracin econmica y no econmica adecuados. De la misma
manera, la distribucin inadecuada de los beneficios derivados del uso de la biodiversidad y de
la socializacin de los costos asociados a su prdida no ha contribuido a su conservacin.

1. Construye un mapa conceptual o cuadro sinptico que muestre las causas directas de
perdida de biodiversidad en el territorio Colombiano.
2. Elabora un mapa conceptual o cuadro sinptico que relacione las causas indirectas de
perdida de biodiversidad en el territorio Colombiano.
3. Fabrica un glosario en el cual se de explicacin a cada una de las causas directas e
indirectas de prdida de biodiversidad en Colombia.
4. Compone un ensayo de la lectura: CAUSAS DE PRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD EN
COLOMBIA.

5 EVALUACIN
GENTICA (UNIDAD N2)

Instrumentos de Evaluacin
rea: Ciencias Naturales
Educacin Bsica Secundaria 8 Grado

6 BIBLIOGRAFIA

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http://www.minambiente.gov.co/documentos/469_Politica_de_Biodiversidad.doc

http://www.nacion.com/zurqui/biodiversidad/home.html

Poltica Nacional de Biodiversidad.

CAUSAS DE PRDIDA DE LA
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA

POR QU ES IMPORTANTE LA
BIODIVERSIDAD?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

LA DIVERSIDAD BIOLGICA
COLOMBIANA

NOMBRES Y APELLIDOS DE ALUMNOS Y

ALUMNAS

LA BIODIVERSIDAD

1= Logrado 2=Medianamente Logrado 3=No logrado

A. CRUCIGRAMA AMBIENTAL
B. SOPA DE ESPECIES

DIVERSIDAD DE LOS SERES

VIVOS

Escala de apreciacin