UNIDAD 11

Lengua

EV

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

ARMONA: [] Es que Es que mi padre, el rey, quera que me casara con el que acabara
contigo, y yo creo que eso tampoco est nada bien
DRAGONA: [] No, la verdad es que eso es muy duro.
ARMONA: Yo, si me caso, lo har con quien yo quiera, con quien me guste, y no con un
bravucn matadragones
DRAGONA: (Tras unos segundos pensativa). Vaya, vaya Veo que, adems de valiente,
eres inteligente. Y t no quieres mi tesoro?
ARMONA: Pues No, de verdad. Yo no.
DRAGONA: Ni siquiera quieres conocerlo?
ARMONA: Bueno Si t quieres ensermelo.
DRAGONA: (Grita girndose hacia dentro de la gruta). Tesoro Puedes venir un momento?
[]
DRAGONA: (Con un orgullo exagerado). Este es mi tesoro. Un dragn con el que me cas
por amor. Y para m es el ms preciado de los tesoros, porque lo compartimos todo, lo
bueno y lo malo. Y treinta y siete dragoncitos, que son lo mejor de la vida.
Rafael Ordez Cuadrado, El tesoro del dragn. Ed. Alfaguara.

Qu haba prometido el rey? .................................................................................................

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Qu pensaba la princesa de esta promesa? ............................................................................
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Los caballeros del reino haban odo que haba un tesoro y todos lo queran, pero cul
era en realidad el tesoro de la dragona? .................................................................................
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Sustituye la palabra cosa por otra de significado ms preciso:

El fontanero recogi sus cosas.

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Tener un problema fsico no es cosa de risa.

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El comps es una cosa para hacer circunferencias.

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GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Nombre y apellidos: ..............................................................................................................

EV 11

Escribe qu sonidos representan las siguientes onomatopeyas:

miau: ......................................................

glugl: ................................................

tictac: ......................................................

be: .......................................................

Escribe una regla de uso de la ll y una de uso de la y.

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Completa las oraciones con formas verbales que lleven ll o y:

Un lobo solitario ........................................ en el bosque.
Mi abuela resbal y se ............................. en la calle.
Tu to no .................................. lo que dijiste.
El motorista casi ..................................... a un gato.
Cuando otro hable, te tienes que ................................. y escuchar.

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Subraya los predicados de las oraciones, indica de qu tipo son y seala su ncleo:
La princesa habl con la dragona.

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La dragona era amable.

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El dragn pareca carioso.

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Los dragones tenan muchos hijos.

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Escribe una oracin con el verbo ser, y otra con estar , que no tengan predicados nominales.
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10

Escribe cuatro normas de convivencia para hacer un viaje en grupo en un autobs.

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