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CLASES
(Video: Maestra da leccin a alumna por insultarla en twitter)
Resumen
Una profesora imparte clases sobre el desarrollo de las competencias hablando
sobre las redes sociales y los valores, y para esto le pide a una de sus alumnas,
Marina, que lea un texto para el curso sobre el tema, junto con la participacin de
otro compaero, Grimaldo, luego, la profesora comienza a hablar destacando lo
que tuviera que ver sobre los delitos que se pueden producir por medio de las
redes sociales. A continuacin la profesora se dirije a su escritorio y muestra en su
pantalla un tweet que haba escrito Marina insultando a su persona, con la alumna
prcticamente muda la docente le comenta ya con enojo que su familia haba visto
la publicacin, y que le haba molestado, le pregunta que qu esperaba de la
publicacin si likes o que fuera compartido, entonces seala a Grimaldo que por
haberlo encontrado algo divertido o tal vez por tener la misma opinin lo
comparti, es entonces que la profesora le dice que va a hacer que la alumna
asuma las consecuencias, que la va a demandar y que llegar hasta las ltimas
instancias para que pague por su mal actuar.
F.O.D.A.
Fortalezas
VARIABLES INTERNAS
Oportunidades
VARIABLES EXTERNAS
Debilidades
_En un momento deja de lado la clase y se
concentra ms en hablar que discutir sobre su
problema.
_Hace que varios otros alumnos graben ese
momento de la clase, prestando a que se
puedan divulgar los videos.
_Toma la situacin de forma muy personal,
siendo que es una instancia de
alumno/profesor, no de iguales.
_Al tomar un problema personal en clase
desvirta el objetivo de esta, el cual debera
ser ensear, y no reprochar ni solucionar
temas de ndole privada.
Amenazas
_Puede que la profesora sea demandada por
algn abuso, como el de haber humillado a
la alumna.
Problema principal:
Mal uso de las redes sociales y artculos electrnicos
Es este problema el que abarca en mayor medida a la sociedad y en la situacin del
caso ambas partes, tanto por la alumna como por la profesora, hay un mal uso de
estas, donde la alumna publica un comentario ofensivo en una red social donde las
publicaciones se hacen virales a gran velocidad, el compaero que comparti el
tweet, y la profesora que utiliz mas de alguna cmara para grabar el hecho y por
ello se filtr el video y se difundi. En la actualidad el mal manejo de todos estos
instrumentos a ocasionado muchos problemas sociales, y este caso es un ejemplo
claro.
_ Reflexin en cuanto a las TIC TAP y TEP en las Universidades del siglo XXI,
reconociendo su necesidad.
_Aplicacin dinmica y variada a la hora de integrar estas tecnologas.
_Desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes.
_Planteamiento de nuevos paradigmas.
Reflexin:
No todas las universidades han implementado las nuevas tecnologas o siquiera tienen
SOLUCIONES.
Para este problema es difcil encontrar una solucin posterior al hecho, ya que los
daos ya estn hechos, pero si creemos que si se pueden prevenir, la dificultad que
existe en esto es que sera una propuesta que integre tanto a la profesora, como la
alumna, y de hecho ira mas all incluyendo a los padres, a la familia, a la sociedad,
al sistema educacional.
A continuacin dividiremos las soluciones en lo que se podran haber hecho las
personas del video, esta parte sern denominadas soluciones pequeas y otra
parte en la que hablaremos sobre cambios ms grandes en el sistema, por
consiguiente la llamaremos soluciones grandes
Soluciones pequeas:
_Marina: Yendo por el origen del problema nos encontramos con la publicacin de
Marina, que a pesar de la rabia o enojo que sintiera no corresponda que tweeteara
el comentario, aunque es bien sabido que alumnos pueden decir cualquier cosa
sobre sus pares o profesores en cualquier momento, como dice el dicho las
palabras se las lleva el viento , pero en esta situacin donde el comentario perdura
y es de rpida difusin es un problema de mayor magnitud, para prevenir esto lo
mejor es crear una conciencia previa, que abordaremos en lo que son los
problemas grandes, pero lo ms cercano a lo que son las acciones de la alumna
hubiera sido el no emitir el comentario por una red social, pero despus de haber
emitido el comentario, tambin pudo haberlo borrado, y despus de que la
profesora lo vio y la enfrent podra haber borrado el tweet y en su lugar publicar
una disculpa y difundirla, ir a hablar con la profesora y pedir disculpas y buscar
alguna solucin menos drstica, todo esto pensando en el dao que se le hace a la
profesora.
Soluciones grandes:
Estamos consientes de que el mundo est en constante cambio y que cada vez se
avanza con mayor velocidad, pero no se puede avanzar ms si los pies, la base est
dbil, no se debera de entregar herramientas destructivas a personas que no
manejan sus propias emociones, sera, evidentemente, una irresponsabilidad
tremenda, es por ello que la sociedad, el sistema educacional necesita con urgencia
una evolucin, pero una evolucin alejada de las tecnologas, es indispensable
desarrollar una conciencia, una empata y una autorresponsabilidad en los nios (y
en todas las personas) antes de entregar el manejo de herramientas tecnolgicas,
que ya se han considerado como elementos que pueden ser muy arriesgados, sobre
todo con la entrega de informacin personal y el abuso ciberntico, es
indispensable que haya un cambio y se haga una pausa en el avance de la creacin
material y un adelanto en la evolucin cultural humana, y evitar la prdida de sus
relaciones y el contacto directo, se debe de ser consciente y emptico antes de
realizar alguna accin que pueda lastimar a otros y crear una polmica conflictiva e
innecesaria.
Prevenir problema,
de no ser asi...
Problema:
mal uso de las
redes sociales
Soluciones
pequeas
(personales)
Solucion
Grande
(sociedad)
Abrir al
dilogo
Pensar en
la
situacin
de la otra
persona
Ensear y
aprender
sobre un
buen uso
de las
tecnologas
Frenar el
avance
tecnolgic
o digital
Desarrollar
valores
fuertes
antes de
ensear a
usar
tecnologas
desarrollar el
contacto con
otras
personas en
vez de aislar
con la
tecnologa