INSTITUCIN EDUCATIVA ADVENTISTA

FERNANDO STAHL

INSTITUCIN EDUCATIVA ADVENTISTA

FERNANDO STAHL

Proyecto De
innovacin educativa
PRESENTACIN
La Institucin Educativa Fernando Stahl de Juliaca, a travs de los docentes de
matemtica promueve el desarrollo de un circulo matemtico, cumpliendo el
compromiso asumido, cuando se particip en los concurso de matemtica, logrando
meritorios puestos.
De esta forma, en el presente ao la Institucin Educativa Fernando Stahl prepara a
los estudiantes seleccionados y voluntarios de dicha Institucin, que cada da se
esfuerzan ms en la enseanza y preparacin en la ciencia de la Matemtica para que
la niez y juventud tengan un futuro diferente.
Consientes que nos ha tocado vivir una poca de muchos desafos, creemos que es
propicia la oportunidad para fortalecer el aprendizaje de la matemtica a fin de poner
en evidencia el valor de la Matemtica; que los alumnos se sientan seguros de sus
capacidades, que lleguen a resolver problemas con ingenio, habilidad y razonamiento,
todo en concordancia con lo priorizado en el plan Curricular del rea de Matemtica
del MINEDU. Por lo tanto, pensamos tambin, que tendremos la magnfica ocasin de
intercambiar importantes experiencias innovadoras entre profesores asesores y
alumnos
FINALIDAD
El presente trabajo de investigacin titulada hagamos de la matemtica un camino
hacia el xito tiene la finalidad de contribuir al reforzamiento de aprendizaje de la
matemtica en los estudiantes de la Institucin educativa Fernando Stahl en
geometra, aritmtica, algebra, trigonometra y razonamiento matemtico para poder
participar en los distintos concursos de matemtica y poder obtener los primeros
puestos, por que se ha observado que los alumnos tienen un problema de abstraccin
de esta materia, siendo vista solo como la resolucin de algoritmos.

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Con este Crculo Matemtico se pretende:

Elevar la calidad de la educacin.

Contribuir a que los alumnos y las alumnas, que inician su perodo escolar
permanezcan y finalicen con xito su proceso educativo.

Facilitar a los alumnos y las alumnas, realizar su aprendizaje en forma

dinmica e interactiva, fortaleciendo valores, actitudes y prcticas positivas
como el trabajo cooperativo, la equidad y la identidad, con visin de calidad.

Facilitar al docente la organizacin y desarrollo de actividades conjuntas que

posibiliten el descubrimiento de potencialidades y debilidades de sus alumnos y
sus alumnas en el proceso educativo, para dar la orientacin y apoyo oportuno.

Permitir a los padres y madres de familia identificarse entre s y con los

alumnos y las alumnas del Crculo de Estudio para apoyar y participar en las
actividades que se realicen, a fin de lograr el xito de sus hijos e hijas.

I. TITULO DEL PROYECTO

HAGAMOS DE LA MATEMTICA UN CAMINO HACIA EL XITO

II. DATOS GENERALES

2.1. Centro Educativo

: I.E.S Fernando Stahl

2.2. Direccin

: Jr. Daniel A. Carrin N 523

2.3. Distrito

: Juliaca

2.4. Provincia

: San Romn

2.5. Turno

: Diurno

2.6. Niveles

: Educacin secundaria de menores

2.7. Poblacin escolar

: 500 alumnos

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III. PROBLEMA

Dificultades En El Aprendizaje De Las Matemticas

IV. JUSTIFICACIN
La Institucin educativa Fernando Stahl propone el siguiente proyecto para
fortalecer el aprendizaje de las matemticas en los estudiantes de dicha Institucin
educativa porque a lo largo de los aos nos venimos dando cuenta que nuestros

alumnos necesitan ser fortalecidos en el aprendizaje de la matemtica ya que

ellos ven dificultades en aprender las matemticas.

Enfrentar este problema representa una corresponsabilidad para los docentes

Dado que solo con la participacin desinteresada de todos los docentes se

podrn alcanzar mayores y mejores niveles de Educacin y mayor desarrollo
en la Institucin Educativa en el rea de matemtica.
Frente a esta realidad se impone la necesidad de elaborar un Proyecto Educativo
innovador que cumpla con los fines para los que fue creado la Institucin Educativa,
que motive la participacin de las autoridades, profesores y estudiantes de la
Institucin Educativa, que tenga el suficiente poder de convocatoria para que
intervengan los estudiantes del Colegio y los padres de familia.

V. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Lograr que los alumnos del 1ro al 5to grado de la Institucin Educativa
Secundaria Fernando Stahl obtengan buenos y mejores puntajes en los
exmenes organizados por la Institucin Educativa y distintos concursos
distritales nacionales del rea de matemtica.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

Capacitar a los estudiantes en el manejo de habilidades para resolver

problemas.

Utilizar estrategias para la resolucin de problemas de matemtica.

Usar recursos didcticos y materiales para la enseanza.

VI. DETERMINACION DE LA POBLACION

La poblacin beneficiaria ser:
Todos los estudiantes seleccionados del primero al quinto ao de la institucin
Educativa Secundaria Fernando Stahl Juliaca
VII. RECONOCIMIENTO DE LOS RECURSOS HUMANOS
Direccin:
Asesora del rea de ciencias:
Profesores del rea:
Alumnos de 1ro al 5to grado de la IES: Fernando Stahl
VIII. RECURSOS DISPONIBLES
Recursos Humanos
Separatas sobre el rea
Diario de clase
IX. ESTRATEGIAS E INDICADORES DE EVALUACIN

En la parte Didctica utilizaremos la pedagoga activa. Utilizaremos diversos

materiales educativos elaborados de acuerdo con la capacitacin recibida.

La evaluacin se har de acuerdo a los criterios e indicadores propuestos por los

propios profesores del rea de Matemticas para los Alumnos de 1ro al 5to grado
de la IES: Fernando Stahl y son:
Comunicacin Matemtica
Razonamiento y demostracin
Resolucin de problemas
Actitud frente al rea

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X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Para la elaboracin del cronograma de actividades del proyecto tomaremos en
cuenta muchos factores tales como tiempo y otros ms, la que planificamos de la
siguiente forma:

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SETIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

Evaluacin

Coordinacin entre los

organizadores
Coordinacin con el
Director de la I.E.S
Planificacin y gestin del
proyecto de

ABRIL

Ejecucin del proyecto

ACTIVIDADES

MARZO

MAYO

MESES

Seleccin de los
estudiantes que van a

pertenecer al circulo

XI. PRESUPUESTO
Para la elaboracin del proyecto el grupo pens en todos los materiales que serian
necesarias para la realizacin del proyecto y a la vez algunos materiales
disponibles a los estudiantes para obtener buenos resultados al final, en la
evaluacin del proyecto.

Una vez determinado los materiales necesario se registra los servicios con los que
contaremos, y as poder registrarlos y elaborar un cuadro de presupuesto en el cual
registramos los bienes y servicios con los que cuenta para la ejecucin.

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BIENES

MONTO UNINITARIO

MONTO TOTAL

S/ 24.00

S/ 48.00

2 millares de papel bond

Plumones, tizas y motas

S/ 50.00

Elaboracin de guas de

S/ 180.00

evaluacin
Otros gastos

S/ 50.00

Sub total

S/ 278.00

SERVICIOS

MONTO UNINITARIO

MONTO TOTAL

Otros servicios

S/ 80.00

Sub total

S/80.00

TOTAL

S/ 358.00

XII. FINANCIAMIENTO
Se asumir por los padres de familia, Institucin Educativa y docentes, los gastos
que ocasionara en la ejecucin del proyecto

XIII. ORGANIZADORES Y PARTICIPANTES

8.1 EQUIPO RESPONSABLE:
Lic. Lucio Marcos Paye Ponce
Lic. Boris Diego Mamani Mamani