AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO

Santo Toms, 07 de octubre de 2014.

INFORME N 029-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR

: Prof. HIGINIO PINTO APAZA

DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE CHUMBIVILCAS

ASUNTO

: INFORMO SOBRE ACCIONES DE MONITOREO Y

ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO.

REFERENCIA : PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2014.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad para informar sobre acciones de

monitoreo y acompaamiento realizado en las diferentes Instituciones Educativas
del mbito de la UGEL Chumbivilcas. Lo cual es como sigue:
FECHA
29-09-2014

I.E.
501247

DOC.MONITOREADO
Francisca Layme
Mantilla

01-10-2014

57004
Rosa de
Amrica

Carmela Guevara
Huarca

01-10-2014

57004
Rosa de
Amrica

Alan Wenceslao
Quispe Borda

RECOMENDACIONES
Manejo de estrategias de
comprensin lectora de textos
narrativos,
planificacin
de
sesiones de aprendizaje
Planificacin Curricular: Unidad
Didctica
y
sesiones
de
aprendizaje para L1 y L2
Proceso
pedaggicos
y
cognitivos
Unidad Didctica y sesiones de
aprendizaje para L1 y L2 y uso
de materiales educativos

Sin otro particular aprovecho la ocasin para expresar las consideraciones de

estima personal.

Atentamente,

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO

Santo Toms, 20 de octubre de 2014.

INFORME N 030-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR

: Prof. HIGINIO PINTO APAZA

DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE CHUMBIVILCAS

ASUNTO

: INFORMO SOBRE ACCIONES

ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO.

DE

MONITOREO

REFERENCIA : PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2014.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad para informar sobre

acciones de monitoreo y acompaamiento pedaggico realizado en las diferentes
Instituciones Educativas del mbito de Livitaca y Chamaca de la UGEL
Chumbivilcas. Lo cual es como sigue:
FECHA
13-10-2014

I.E.
56266 Patapampa

DOC.MONITOREADO
Lina Baca Condori

13-10-2014

56266 Patapampa

Marta Flores Peralta

13-10-2014

56266 Patapampa

Maritza Quispe Mayta

14-10-2014

56291 Pisquicocha

Roberto Molina Huillca

RECOMENDACIONES
Planificar y desarrollar
sesiones de aprendizaje
para lengua originaria
Promover el uso de
materiales educativos del
MED.
Apoyar en la planificacin
curricular (proyecto de
aprendizaje y sesiones de
aprendizaje)
Planificar y desarrollar
sesiones de aprendizaje
para lengua originaria,
uso
de
materiales
educativos del MED.
Cuenta
con
los
documentos pedaggicos
de
aula
(carpeta
pedaggica y registro

14-10-2014

56291 Pisquicocha

Mercedes Olmedo
Snchez

15-10-2014

56279
Conchoccollo

Alcides Felipe Visaga

Vega

15-10-2014

56279
Conchoccollo

Jorge Masco Ccuno

15-10-2014

56279
Conchoccollo

Zoraida Concha
Hancco

auxiliar)
Planificar sesiones de
aprendizaje
para
la
lengua originaria, uso de
materiales educativos.
Evidenciar con claridad
los procesos pedaggicos
en el desarrollo de
sesiones de aprendizaje
Evidenciar con claridad
los procesos pedaggicos
en el desarrollo de
sesiones de aprendizaje,
mejorar el manejo de
estrategias metodolgicas
del rea de Comunicacin
Apoyar en la planificacin
de
sesiones
de
aprendizaje,
estrategia
metodolgicas y uso de
materiales educativos.

Sin otro particular aprovecho la ocasin para expresar las consideraciones de

estima personal.

Atentamente,

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
Santo Toms, 20 de octubre de 2014.
INFORME N 031-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR
: Prof. HIGINIO PINTO APAZA
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE CHUMBIVILCAS
ASUNTO

: INFORMO SOBRE ACCIONES DE MONITOREO Y

ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO Y MONITOREO DE ECE
REGIONAL.

REFERENCIA : PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2014.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad para informar sobre

acciones de monitoreo y acompaamiento pedaggico realizado en la institucin
educativa N 56315 de Picutane del distrito de Santo Toms de la UGEL
Chumbivilcas. Lo cual es como sigue:
PRIMERO.- Se realiz el Monitoreo y acompaamiento pedaggico, al profesor de
5 grado, tal como aparece en cuadro:
FECHA
21-10-2014

I.E.
56315 Picutane

DOC.MONITOREADO
Julin Choque
Huillcaiquipa

RECOMENDACIONES
Apoyar en la planificar y
desarrollar
sesiones
de
aprendizaje con Rutas de
aprendizaje, aplicacin del
enfoque de EIB y uso de
materiales educativos

SEGUNDO.- La evaluacin de ECE Regional se aplic con normalidad a los

alumnos/as de 2 y 4 grados en lengua originaria (Quechua) cuadernillo N
01 y el da 22 de octubre se aplicar el cuadernillo N 02, los aplicadores
fueron docentes de otros grados elegidos en la reunin previa, los
resultados se estarn reportndose de acuerdo al protocolo de evaluacin.

Sin otro particular aprovecho la ocasin para expresar las consideraciones de

estima personal.

Atentamente,

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
Santo Toms, 03 de noviembre de 2014.
INFORME N 032-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR

: Prof. HIGINIO PINTO APAZA

DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE CHUMBIVILCAS

ASUNTO

: INFORMO SOBRE LA REPLICA DE III TALLER DE BALANCE

DE 8 COMPROMISOS EN EL DISTRITO VELILLE.

REFERENCIA : MEMORANDO N 0940/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/D.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad con la finalidad de

informar sobre el III TALLER DE BALANCE DE LOS COMPROMISOS DE
DESEMPEO DIRECTIVO, que se desarroll los das 27 y 28 de octubre en el
distrito de Velille y, es como sigue:
PRIMERO.- El da 1, se inici a los 8:30 a.m. con la asistencia de los Directores de
Educacin Inicial, Primaria y Secundaria, se desarroll los temas programados
como:

Diagnstico y anlisis de los 8 compromisos de desempeo.

Compromiso N 02 Retencin Interanual de estudiantes.
Compromiso N 03 y 04 Uso efectivo del tiempo en la I.E. y en el aula
Foto de Stalling de clase
Compromiso N 07 Gestin de un clima escolar favorable para los
aprendizajes

SEGUNDO.- El da 2, se inici normalmente a hora programa con la participacin

de los Directores de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria, se desarroll los
temas programados como:
Compromiso N 5 y 6 Uso adecuado de las rutas de aprendizaje y
materiales educativos
Radiografa Unidad didctica y sesin de aprendizaje

 Caracterizacin de los procesos pedaggicos

Monitoreo y acompaamiento pedaggico en el aula
Observacin objetiva y subjetiva y determinacin de hechos pedaggicos

Nota: Las hojas de asistencia sern reportados por el Coordinador del Distrito
de Velille.

Es todo en cuanto puedo informar para casos netamente administrativos en fe a la

verdad.

Atentamente,

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
Santo Toms, 03 de noviembre de 2014.
INFORME N 033-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR

: Prof. HIGINIO PINTO APAZA

DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE CHUMBIVILCAS

ASUNTO

: INFORMA SOBRE EL IV ENCUENTRO PEDAGOGICO DE LOS

DOCENTES EIB-2014 EN PAUCARTAMBO.

REFERENCIA : MEMORANDO N 0949/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/D.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad con la finalidad de

informar sobre la participacin de la delegacin de la UGEL de Chumbivilcas en el
IV encuentro pedaggico de los docentes EIB, los das 29,30 y 31 de octubre en la
UGEL de Paucartambo, que a continuacin detallo da por da de acuerdo a la ruta
del IV encuentro pedaggico de docentes EIB.

Primer da: 29 de octubre

Panel Frum sobre bajos resultados de ECE en la lengua originaria, mejoramiento
de aprendizajes en las II.EE. EIB.
EXPOSICION: Los quechuas en los andes (Martn Castillo Collado)
La inclusin de la cultura local en el currculo (Gilmar Santisteban M.)
Ley de lenguas y derecho lingstico (Teresa Campos Shonc)

Segundo da: 30 de octubre

EXPOSICION: Dialogo de saberes (Melquiades Quintasi M)

Intercambio de experiencias por UGEL.

La UGEL Chumbivilcas, participamos con la experiencia de
formacin docente en servicio, basado en el enfoque de
Investigacin - accin pedaggica, dentro de Educacin
Intercultural Bilinge.
Prof. Agapito Cusi Quispesivana (Responsabilidad desde el
enfoque de EIB)
Prof. Jorge Gonzales Gutirrez (Desarrollo de expresin oral en
quechua a travs de canciones)

Tercer da: 31 de octubre

Sesiones simulados por niveles, inicial, Primaria y Secundaria por parte de los
ASPI de la UGEL de Paucartambo.
Clausura, compromisos y entrega de Certificados a los participantes.

Es todo en cuanto puedo informar para casos netamente administrativos en fe a la

verdad.
Atentamente,

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO

CLIMTICO
Santo Toms, 03 de noviembre de 2014.
INFORME N 034-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR
: Prof. HIGINIO PINTO APAZA
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE
CHUMBIVILCAS
ASUNTO

: ELEVO PLAN DE MONITOREO

PEDAGOGICO FOCALIZADO

ACOMPAAMIENTO

REFERENCIA : MEMORANDO MULTIPLE N 0025/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/D.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad con la finalidad de hacer de
su conocimiento de la focalizacin de las instituciones educativas para el proceso de
MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO de los Directores de las
Instituciones educativas de Educacin Primaria del mbito de la UGEL de Chumbivilcas,
tal como se indica en el cuadro.

INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

CENTRO
POBLADO

DISTRITO

PROVINCIA

56288 de Cerro Pampa

56405 de Parcco Llaullipata
56441 Tunsuma
501248 Condorpampa
56271 Llutto
56297 Accoito
56265 Ingata
JDV Velille

Cerro Pampa
Parcco Llaullipata
Tunsuma
Condorpampa
Llutto
Accoito
Ingata
Velille

Livitaca
Livitaca
Livitaca
Livitaca
Llusco
Quiota
Chamaca
Velille

Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas

57004 Santo Toms

56319 Uscamarca
56262 Cancahuani
56257 Colquemarca
56309 Huininquiri

Santo Toms
Uscamarca
Cancahuani
Colquemarca
Huirinquiri

Santo Toms
Santo Toms
Capacmarca
Colquemarca
Santo Toms

Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas
Chumbivilcas

Es todo en cuanto puedo informar para fines administrativos.

Atentamente,

DIRECTOR
Donata Colque Ttira
Aydee Quispe Yapo
Jorge Donato Huillca Mamani
Maritza Molina Villalobos
Wilbert T. Ccorpuna Carrillo
Yakelin Suclle Condori
Elmer Cuba Monzn
Mara Esther Pacheco de
Huamani
Walter Enrquez Mrquez
Leonarda Cuba Garate
Eliseo Huaman Lima
Alejandrino Yahuira Arenas
gueda Valdz Cuba

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
Santo Toms, 03 de noviembre de 2014.
INFORME N 035-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR
: Prof. HIGINIO PINTO APAZA
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE
CHUMBIVILCAS
ASUNTO

: ELEVO

REFERENCIA : MEMORANDO MULTIPLE N 0025/GR-C/DRE-C/UE305/UGEL-CH/D.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad con la finalidad de
hacer de su conocimiento de la focalizacin de las instituciones educativas para
el proceso de MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO PEDAGOGICO de los
Directores de las Instituciones educativas de Educacin Primaria del mbito de la
UGEL de Chumbivilcas, tal como se indica en el cuadro.

Es todo en cuanto puedo informar para fines administrativos.

Atentamente,

I.

SIRVA RESPONDER LAS SIGUIENTES CUESTIONES

1. De qu manera la UGEL asegura una educacin de calidad
a los estudiantes indgenas de su regin?
La provincia de Chumbivilcas, se ubica dentro de las
provincias altas de la regin de Cusco a 3600 m.s.n.m.
eminentemente agropecuaria, dentro de la regin quechua o
andina, los pobladores en la gran mayora son quechua
hablantes de lengua materna, y se tiene como segunda lengua
el castellano.
En la provincia de Chumbivilcas, se realiz el Programa
Nacional de Formacin de Docentes en servicio en Educacin
Intercultural

Bilinge,

en

convenio

del

Ministerio

de

Educacin, IPN Monterrico y la ISEP La Salle de Urubamba,

con una duracin de 4 semestres hasta optar el Grado de
Segunda Especialidad en Educacin Intercultural Bilinge,
cuyos maestros vienen implementando en su institucin el
Programa de EIB.
La lengua, dentro de la provincia se ubica en dos contextos.
Primero, como lengua materna el quechua y segundo como
segunda lengua castellano.
2. De qu manera la UGEL viene garantizando equidad en el
acceso a la educacin de los pueblos indgenas de su
regin?
3.
II.

SIRVA PROPORCIONAR LA SIGUIENTE DOCUMENTACION

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
Santo Toms, 10 de diciembre de 2014.
INFORME N 037-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.
SEOR

: Prof. HIGINIO PINTO APAZA

DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE
CHUMBIVILCAS

ASUNTO

INFORMA

SOBRE

DISPOSICIN

DE

LOS

ARCHIVOS

PERSONALES DE REGISTRO DE DOCENTES EIB 2103.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad con la finalidad

de hacer de su conocimiento que, los archivos personales del Registro de
Docentes en EIB 2013, fueron dispuestos por el personal administrativo
Plinio Pea Merma, sin previa autorizacin de un documento, los cuales
fueron vendidos supuestamente en totalidad, de lo cual solicito la
veracidad del caso mediante su autoridad del personal indicado.

Es todo en cuanto puedo informar para fines administrativos.

Atentamente,

AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO
Santo Toms, 10 de diciembre de 2014.
OFICIO N 038-2014/GR-C/DRE-C/UE-305/UGEL-CH/AGP/EBR-P/Esp.

SEOR

: Prof. GERARDO ARENAS MONGE

EX-ESPECIALISTA DE EIB DE UGEL CHUMBIVILCAS

ASUNTO

: SOLICITO INFORMACIN SOBRE EL ARCHIVO DE

PRUEBAS DE EVALUACION DE DOCENTES EIB, 2013.

Me es grato dirigirme a su digna autoridad con la finalidad

de solicitar el archivo de pruebas de evaluacin de docentes EIB, del ao
2013, lo cual fue aplicada por CADEP JOSE MARIA ARGUEDAS, bajo la
conduccin del profesor Miguel ngel Oviedo Huaman, de los siguientes
profesores:
1. GUSTAVO VARGAS LOAIZA
2. SELEDONIO LOAIZA MONTESINOS
3. RUFO PRIETO VALENCIA

Aprovecho la oportunidad para expresar mis consideraciones de estima

personal.
Atentamente,