Programa para reforzar la integracin a la sociedad en nios pertenecientes a la casa hogar

infantil de Tuxtla Gutirrez

Los componentes del programa son:

Cuidadores y nios hurfanos residentes de la casa hogar

Estudiantes del 4 semestre en la licenciatura de psicologa de la facultad de
ciencias humanas
Personal profesional (psiclogos, trabajadora social, etc.) de la casa hogar infantil
Profesores de la facultad de ciencias humanas
Universidad de ciencias y artes de Chiapas
Instituto de desarrollo integral de la familia

Tenemos como objetivo desarrollar estrategias tanto con los nios como con los cuidadores
para reforzar los vnculos afectivos entre ellos con el fin de aumentar de cierta manera el
grado de participacin y confianza de los nios para mejorar su proceso de integracin a la
sociedad. La intervencin se centrara al trabajo con nios que por su edad o por otras
razones, estn prximos a abandonar la casa hogar.
La siguiente investigacin esta motivada a partir de valores como la empata y el amor
hacia los dems, sobre todo por tratarse de nios que no cuentan con un ncleo familiar, lo
que representa el aumento de factores de riesgo para estos nios. En base a ello, queremos
facilitar el proceso de integracin a la sociedad a travs del desarrollo de habilidades que
promuevan la sociabilidad y la confianza en ellos mismos.
Para que los nios puedan disfrutar de su vida, desarrollarse plenamente y crecer hasta
convertirse en adultos deben satisfacer necesidades fsicas, emocionales, sociales e
intelectuales. A medida que crece el nio sufre un proceso de individualizacin y
socializacin que en la mayora de los casos se realiza en el seno de la familia. Ello
presupone que el nio debe poseer la herencia y desarrollo adecuado, as como la capacidad
de experimentar sentimientos y de establecer relaciones emocionales con otros. Cmo
puede lograrse un desarrollo pleno, cuando los nios se encuentran carentes de afecto? Por
otra parte, Qu consecuencias tendrn estos nios dentro de unos cinco aos? se podr
lograr correctamente la integracin de estos nios a la sociedad? Qu suceder con los que
no se logren integrar? Cmo actuaran las futuras familias que los adopten? Cmo
responder el nio a la adopcin? Todas estas preguntas apuntan hacia la preocupacin de
el futuro de estos nios, en su plena capacidad de integrarse a una sociedad que espera de el
sus mejores esfuerzos.

Escenario 1. Intervencin con los profesionales y para-profesionales encargados del

cuidado de los nios de la casa hogar.
Se empezara trabajando con los psiclogos, trabajadores sociales y cuidadores que
interactan con los nios, para hacer un trabajo de sensibilizacin, promover herramientas
que tengan como fin el desarrollo de la participacin y confianza en los nios. Se esperan
resistencias por parte de los profesionales, pero sin duda alguna terminaran haciendo
conciencia de la importancia de promover una actitud adecuada para prevenir factores de
riesgo en el desarrollo del nio, pero que pasado determinado tiempo se necesitara otra
intervencin sensibilizadora debido a personal nuevo o simplemente al retorno de actitudes
de desinters por parte de los profesionales y no profesionales que interactan con los
nios.
Escenario 2. Intervencin directa con los nios de la casa hogar prximos (por la edad o
adopcin) a abandonarla.
Trabajaremos continuamente con los nios aplicando herramientas y actividades que
mejoren el desarrollo del nio, mejoren la participacin, la confianza y la preocupacin por
los dems. Con esto se podra ayudar o asegurar una mejor integracin a la sociedad
prxima para estos nios. Aun as los beneficios contemplados serian tan solo de 1 a 2
generaciones.