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HORARIO INTEGRADO DEL 1 Y 2 GRADO DE LA I.E.

N 31213
TUPAC AMARU DE PISCOS

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN PERUANA

(LEY 28044 LEY GENERAL DE EDUCACIN)


Articulo 2.- La educacin es un proceso de aprendizaje y enseanza que se desarrolla a lo
largo de toda la vida y que contribuye a la formacin integral de las personas.
Articulo 3.- La educacin como un derecho:
Es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad.
El derecho a una educacin integral y de calidad para todos
La universalizacin de la educacin bsica.
La sociedad tiene la responsabilidad de contribuir a la educacin y el derecho a
participar en su desarrollo.

PRINCIPIOS EDUCACIONALES

La educacin Peruana tiene a la persona como centro y agente fundamental del proceso
educativo, se sustenta en los siguientes principios:
La tica, es el promotor de los valores: de paz, solidaridad, justicia, honestidad,
tolerancia, responsabilidad trabajo, verdad, respeto.
La equidad, a todos iguales oportunidades.
La inclusin, incorporacin a todos, sin distincin de etnia, religin, sexo u otras.
La calidad condiciones de integracin, pertinente, abierta, flexible y permanente.
La democracia, respeto irrestricto a los derechos humanos.
La interculturalidad
La conciencia ambiental
La creatividad.

PRINCIPIOS PSICOPEDAGGICOS

Principio de la construccin de los propios aprendizajes ( l aprender a aprender)


Principio de la necesidad del desarrollo de la comunicacin: comprensin lectora y el
acompaamiento en los aprendizajes, la interaccin entre el alumno, el profesor y padres se
producen sobre todo a travs del lenguaje
Principio de significatividad de los aprendizajes, que es posible si se relaciona los nuevos
conocimientos con los que ya posee el sujeto.
Principio de organizacin de los aprendizajes la relacin que se establece entre los diferentes
conocimientos se ampla a travs del tiempo y de la oportunidad de aplicarlos en la vida.
Principio de integridad de los aprendizajes, que deben abarcar el desarrollo integral de las
nias, cubrir todas sus mltiples dimensiones.

PLAN anual de trabajo DE AULA del 1 y 2 grado de la i.e. n 31213 TUPAC AMARU DE PISCOS
Justificacin:
El presente plan anual de trabajo del 1 y 2 grado de la Institucin Educativa N 31213 Tpac Amaru de
Piscos, correspondiente al presente ao, tiene la finalidad normar la organizacin del servicio educativo de
acuerdo a las caractersticas de la problemtica y as mismo realizar acciones que permitan mejorar,
incrementar y optimizar el trabajo del docente brindando apoyo y un ambiente adecuado a los educandos
dando normas que faciliten la coordinacin de docentes padres de familia y el rea de tcnico pedaggico.

I.

DATOS DE IDENTIFICACIN:

1. DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN : HUANCAVELICA

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL


:CHURCAMPA
INSTITUCIN EDUCATIVA
: E.I.N 31213
NIVEL
: PRIMARIA
CICLO Y GRADO
: 1 Y 2
SECCIN
: NICA
NMERO DE ALUMNOS
: 07 NIOS
DOCENTE
: RUT MARIELA LZARO VILLARROEL
DIRECTOR
: VICTORIA QUISPE SANTANA.

II. CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA


El presente PAT se ha elaborado de acuerdo al micro-diagnstico situacional identificando los
diferente problemas que se presentan en el quehacer educativo, considerando las cuatro reas
en las que se analiza y se programan las posibles soluciones.
PROBLEMA

ANLISIS DE LA DISCREPANCIA
CAUSA
EFECTO

REA
TCNICO
PEDAGGICO
1. Deficiente uso y *Deterioro y perdida
manejo
de
de materiales
materiales
*Falta de creatividad
didcticos y falta
en la elaboracin
de los mismos.
de materiales.
*Desinters en la
2. Escasa fluidez y
prctica
de
tonalidad en la
lectura.
lectura.
*Mal uso del tiempo
3. Poca participacin
libre.
de los nios en
las
actividades
culturales
y
deportivas.
*Falta de motivacin
y desinters para
4.
Trabajos
la elaboracin de
improvisados en
trabajos.
el concurso de
FENCYT.
REA DE TUPI
1.
Deficiente *Precaria economa
alimentacin de
en el hogar.
algunos nios y
nias.
*Inicio del nuevo
2.
Carencia
de
ao escolar y
medicamentos
apoyo
de
los
bsicos en el
padres de familia.
botiqun dl aula.
*Influencia de los
3.
Perdida
del
medios masivos

SITUACIN DESEADA

*Deficiente
*Usar permanentemente
aprendizaje de
y en forma adecuada
los nios y las
los
materiales
nias.
educativos.
*Elaborar y contar con
los
materiales
*Incomprensin
educativos.
del mensaje de *Participar en la prctica
la lectura.
de
la
lectura
*Apata
e
comprensiva.
indiferencia de *Plena participacin de
algunos
nios
los
nios
en
en
las
actividades culturales
actividades
y deportivas.
realizadas.
*Deficiente
presentacin de *Propiciar y orientar a
trabajos
y
los alumnos en la
patentados.
elaboracin
de
trabajos innovadores.
*Fatiga fsica y *Valorar y consumir los
mental de los
productos
de
su
alumnos en sus
medio.
actividades.
*Nios y nias sin *Implementar
con
atencin
medicamentos bsicos
oportuna
en
y
materiales
caso
de
necesario.
accidentes
(Primeros
*Fortalecer la prctica de

declogo
valores
autoestima.

de
y/o

de comunicacin.

Auxilios).
*Conductas
inadecuadas de
los nios y las
nias.

la responsabilidad y
puntualidad.

REA P.E.E.
1. Culminacin de *Inicio de un nuevo *Desorganizacin
*Organizacin,
las funciones de
ao lectivo.
administrativa y
funcionamiento
y
APAFA. Y TUPI.
educativa
del
participacin
aula.
desinteresada
del
comit de aula.
2. Inasistencia de *Desconocimientos
*Toma de conciencia de
algunos
Padres
de
sus *Evasin de sus
los padres de familia.
de Familia a los
responsabilidades
responsabilidade
talleres
de
.
s de algunos
escuela
de
padres
de
padres.
familia.
*Participacin general de
los padres, nios y
3.
Perdida
de *Falta de motivacin *Pocos
padres,
nias
en
el
entusiasmo en la
constante en los
nios y nias
campeonato interno.
prctica de los
nios y padres de
deportistas.
deportes
familia.
REA
INFRAESTRUCTU
RA
*Uso constante de *Deterioro
de *Repintado de mobiliario,
1.
Mobiliario,
los mismos.
mobiliario, pisos
paredes y encerado
paredes y pisos
y paredes.
de
los
pisos
descuidados.
*Desconocimiento
*Impuestos
peridicamente.
del ahorro de
elevados
del *Difundir el declogo del
2. Uso y abuso de
energa.
consumo
de
ahorro de energa y
consumo
de
energa.
adquirir
los
focos
energa.
ahorradores.
III.

OBJETIVOS:
1. Preparar el ambiente de trabajo para el desarrollo de la labor de aprendizaje.
2. Planificar las labores pedaggicas, administrativas y sociales a realizar durante el ao
escolar.

IV.

ASPECTO PEDAGGICO:
1. Asistencia a cursos de actualizacin Docente.
2. Ejecucin de la Diversificacin Curricular, los Proyectos de Aprendizaje, de las
Unidades de Aprendizaje, Mdulos de Aprendizaje.
3. Evaluacin permanente y flexible del aprendizaje y comportamiento.
4. Ambientacin oportuna y adecuada del aula.

V.

ASPECTO ADMINISTRATIVO:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ratificacin de matrcula.
Preparacin del ambiente de trabajo.
Preparacin de los documentos del aula.
Elaborar los instrumentos de evaluacin.
Elaborar el Registro Auxiliar de Asistencia y Evaluacin de Alumnos y Padres de
Familia.
Conservacin de la infraestructura y mobiliario.
Entrega de Informe de mis Progresos a los Padres de Familia, trimestralmente.

VI

ASPECTO SOCIAL:
1. Visita a Centros Educativos, Museos, Instituciones, Comunidades, etc.
2. Realizacin de campaas de limpieza.
3. Acciones de Defensa Civil y limpieza, Seguridad Ambiental.
4. Participacin en festividades, deportes, etc.
5. Reuniones con los Padres de Familia.
6. Paseos.

VII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES
TCNICO PEDAGGICO

RESPONSABLES

CRONOGRAMA

1.1. Uso adecuado y elaboracin constante de Docente y padres de Marzo a diciembre.


los materiales educativos y mdulos.

familia.

1.2. Participacin en el festival de lectura.

Educandos.

Da de la biblioteca
escolar.

1.3. Publicacin de Produccin de Textos.

Discentes y docente.

Da de la biblioteca
escolar.

1.4.

Participacin

plena

en

actividades Docente, alumnos y Segn el cronograma

culturales y recreativas (paseos).

padres de famita.

del sub rea.

TUPI.
1.1 Conformacin de Brigadas.

Profesor,

padres

y Abril.

nios
1.2 Taller de Nutricin.

Profesor y padres y Abril.


nios

1.3 Orientacin de Distribucin del Tiempo

Padres,

nios, Abril a Diciembre.

Desarrollo de Talleres: Msica, Teatro, docente


etc.
1.4 Charla prctica de puntualidad

Docente

y Abril.

padres
Nios,

1.5 Charla de sustancias psicoactivas.

nios

profesor

Junio.
padres

y
Agosto.

Profesor,
1.6 Taller vivencial de Maltrato Infantil

nios

1.7 Festejo por el Da del Nio

Padres

padres

y 18 de noviembre.

Docente y padres.
P.E.E.
1.1 Organizar el comit de aula y de TUPI.

Docente y padres de Marzo.


familia.

1.2 Concienciar a los padres de familia para su

Docente y padres.

De

participacin en la escuela de padres.

acuerdo

programacin

1.3 Participacin de nios en el campeonato

la
del

Padres, educando y rea.

interno.

docente.

1.4 Presentacin de nmero artstico.

Nios.

Segn el cronograma
padres

y del sub rea.

docente.
1.5 Paseos.

Agentes

1.6 Participacin de los padres de familia en el

Mayo.
de

la

educacin.

Junio.

Padres.

Septiembre.

campeonato interno.

Agosto- setiembre.

INFRAESTRUCTURA
1.1. Conservacin del mobiliario paredes y Docente,
encerada del piso.

Padres

y Cada mes.

nios.

VIII. RECURSOS:
1.

POTENCIAL HUMANO: Director, Sub Director, Prof. de Aula, PP.FF. y nios.

2.

TCNICOS: Diseo Curricular Nacional, Programacin Diversificada, Material didctico


adecuado, Metodologa Activa.

3.
IX.

ECONMICOS: Recurso de Comit de Aula y otros.

EVALUACIN:
1. Control peridico del desarrollo del Plan.
2.

Evaluacin final de logros, dificultades y sugerencias.

Piscos marzo de 2013

INSTITUCIN EDUCATIVA N 31213

CALENDARIO CVICO ESCOLAR 2013

Marzo

Abril

Mayo

08 Da Internacional de la Mujer
22 Da Mundial del Agua
07 Da de Pedro Vilca Apaza
01
09
12
14
17
22
23

01 Da del Trabajo
02 Combate del Dos de Mayo
2do Domingo Da de la Madre
11 Aniv. de Mara Parado de Bellido
17 Da Mundial de las Telecomunicaciones
18 Aniversario del Sacrificio Heroico
deTpac Amaru y Micaela Bastidas
19 Da de Csar Vallejo
27 Da del Idioma Nativo
31 Da Nacional de la Reflexin sobre los
Desastres Naturales

01
03
05
07

Junio

Da de la Educacin
Da Mundial de la Salud
Da del Inca Gracilaso de la Vega
Da de las Amricas
Aniversario de la Cruz Roja Peruana
Da Mundial de la Tierra
Da del Idioma Castellano

Da de la Cruz Roja Internacional


Da del Sabio Julio C. Tello
Da Mundial del Medio Ambiente
Batalla de Arica Jura de Fidelidad a la
Bandera Francisco Bolognesi

12 Da de Toribio Rodrguez de Mendoza


3er Domingo Da del Padre
24 Da del Campesino
26 Da de la Lucha contra el Uso Indebido
de Drogas
29 Da de Jos Olaya Balandra

Julio

Agosto

Septiembre

06
10
15
23
24
24
28

Da del Maestro
Aniversario de la Batalla de Huamachuco
Da de Leoncio Prado
Da de Jos Abelardo Quiones
Semana Patritica del Per
Da de Nacimiento de Simn Bolvar
Da de la Proclamacin de la
Independencia del Per

06 Batalla de Junn
2da Semana Da del Deporte del Educando
3ra Semana Semana del Consumidor
17 Aniversario de la Muerte de Jos de
San Martn
22 Da Mundial del Folclore
27 Da de la Defensa Nacional
28 Da de la Reincorporacin de Tacna al
Per
30 Da de Santa Rosa de Lima
31 Da del Libertador Ramn Castilla

01 Da del rbol
1ra Semana Semana de la Educacin Vial
08 Da de la Alfabetizacin
08 Desembarco de San Martn en Paracas
2do Domingo Da Nacional de la Familia
3er Martes Da Internacional de la Paz
23 Da de la Primavera y la Juventud
23 Da Mundial de la Familia
24 Da de Jos Glvez Barrenechea
25 Da del Fallec. de Antonio Raymondi
27 Da Mundial del Turismo

Octubre

Noviembre

1re Semana Semana del Nio


05 Da de Daniel A. Carrin
06 Da de Ricardo Palma
08 Da de la Educacin Fsica
08 Combate de Angamos Miguel Grau
12 Llegada de Cristbal Coln al continente
de Amrica
13
16
16
24

Da Mundial de los Desastres Naturales


Da del Minusvlido
Da Mundial de la Alimentacin
Da Mundial de las Naciones Unidas

1ra Semana Forestal Nacional


04 Aniversario de la Revolucin de Tpac
Amaru
2da Semana de la Vida Animal
10 Da de la Biblioteca Escolar y del Libro
20 Da de la Declaracin Universal de los
Derechos del Nio
27 Aniversario de la Batalla de Tarapac y
Da de Andrs Avelino Cceres

Diciembre

01 Da Mundial de la Lucha Contra el SIDA


09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho
10 Da de la Declaracin Universal de los
Derechos Humanos
24 Natividad del Seor

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

DATOS DE IDENTIFICACIN

SUB GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN: HUANCAVELICA


UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL : CHURCAMPA
INSTITUCIN EDUCATIVA
: 31213
DIRECTOR
:Victoria Quispe Santana
NIVEL
: ED. PRIMARIA
CICLO
: III
GRADO
: 1 Y 2
SECCIN
: NICA
NUMERO DE ALUMNOS
: 7 NIOS
LUGAR
: PISCOS

Profesora: Rut Mariela Lzaro Villarroel

COMIT DE RESPONSABLES DEL 1 y 2 Grado


DISCIPLINA

ASEO

REGAR LAS
PLANTAS

MATERIALES

BOTIQUN

DEFENSA CIVIL

BIBLIOTECA

DESAYUNOS

DEPORTE

LIMPIEZA DE
LA PIZARRA

LEVANTAR LAS
SILLAS

ENTREGAR EL
JABN

Plan anual de aula


El presente Plan Anual del aula es un documento que ha sido elaborado
por la profesora con el objetivo de orientar la labor educativa durante el
ao escolar se provee un conjunto de acciones fijar metas y la
programacin.
I.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

DATOS DE IDENTIFICACIN:
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN
UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
NIVEL
CICLO Y GRADO
SECCIN
NMERO DE ALUMNOS
DOCENTE
DIRECTORA

II.

: HUANCAVELICA
:CHURCAMPA
: E.I.N 31213
: PRIMARIA
: 1 Y 2
: NICA
: 7 NIOS
: RUT MARIELA LZARO VILLARROEL
: VICTORIA QUISPE SANTANA.

OBJETIVOS:

2.1. REA TCNICO PEDAGGICO

Utilizan tcnicas y mtodos adecuados de acuerdo a la edad de los


nios.

Organizar actividades de programacin de manera que se evite la


fatiga y se mantenga el inters de los nios.

Incrementar el material educativo, especialmente el material concreto


a fin de la experimentacin del nio.

2.2. REA DE INFRAESTRUCTURA

Utiliza adecuadamente la capacidad del aula para distribuir el mobiliario en lo


cual le permite libertad de movimiento de los nios.

2.3. REA DE PROMOCIN COMUNAL

Mantener organizado el comit de aula, haciendo conocer las obligaciones de


los miembros para que cumplan con su funcin.

Contar con las instituciones por intermedio la Direccin de la I.E. para la


realizacin de visitas o paseos con los nios y nias.

III ORGANIZACIN DEL AULA:


3.1. ASPECTO MATERIAL
La ambientacin ser de acuerdo a la distribucin de las reas de desarrollo.
3.2. ASPECTO ORGANIZATIVO INTERNO:

Repartir materiales

Arreglo del mobiliario

Cuidar el orden y limpieza del aula

El nio debe limpiar su sitio despus de cada actividad


3.3 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.

Se llevar diariamente el control de asistencia.

El informe del progreso del nio ser trimestral.

3.4 ASPECTO SOCIAL

Reuniones con los padres de familia.

Charlar sobre la importancia de padres de familia (Direccin)

Celebracin de las fiestas ms significativas

Da de la madre

Da del Padre

Aniversario de la I.E.
Fiestas patrias

Da del maestro

La primavera

Semana del nio

Derecho del nio

Todos los santos

Navidad

3.5 EVALUACIN:

Desenvolvimiento y comportamiento del nio dentro y fuera del aula.

Informe y progreso del nio y nia de acuerdo al logro de objetivos.

Participacin de los nios y padres de familia en diferentes actividades.

PISCOS, marzo del 2013

PLAN anual de tutora y orientacin educativa del 1 y 2


I.

DATOS DE IDENTIFICACIN:

1. DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

: HUANCAVELICA

2. UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL :CHURCAMPA


3. INSTITUCIN EDUCATIVA

: E.I.N 31213

4. NIVEL

: PRIMARIA

5. CICLO Y GRADO

: 1 Y 2

6. SECCIN

: NICA

7. NMERO DE ALUMNOS

: 7 NIOS

8. DOCENTE

: RUT MARIELA LZARO VILLARROEL

9. DIRECTORA

: VICTORIA QUISPE SANTANA.

II.

FUNDAMENTACIN:
El presente Plan Anual de Tutora se elabor, teniendo en cuenta que la educacin

es un proceso permanente que tiene por objeto el desarrollo integral de la personalidad


del nio y la nia del 1 y 2 grado de la Institucin Educativa N 31136 dentro del marco
socio econmico y cultural en el que se desenvuelve; y en concordancia con la R.V.M. N
048-84-ED. Est destinada a brindar adecuada orientacin y bienestar al educando,
adems de realizar acciones con los padres de familia a travs de la Escuela de Padres y
de proyeccin hacia a la comunidad para que pueda comprender mejor la realizacin de
las tareas en su beneficio. El servicio de TUPI. Contribuye a detectar y atender la
problemtica del educando en sus aspectos personal social, acadmico vocacional y accin
y promocin de la salud integral.

III.

CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA:

1. REA PERSONAL SOCIAL

Malos hbitos de higiene

Malas actitudes en el aula y la comunidad

Falta la prctica de buenos hbitos y valores.

Falta de comunicacin entre padres e hijos

Falta de campaas de limpieza

Falta promover la Escuela de Padres en el mbito de aula

Desconocimiento sobre sexualidad

2. REA ACADMICO VOCACIONAL

Desinters por fomentar el trabajo en grupo

Enseanza de tcnicas de estudio

Bajo rendimiento escolar

Falta hbitos de lectura y escritura.

Falta de prctica de razonamiento matemtico.

3. REA ACCIN Y PROMOCIN DE LA SALUD INTEGRAL

Botiqun Escolar des-implementado

Consumo de comidas chatarra

Descuido de la salud bucal, fsica y mental

3. REA PROMOCIN FAMILIAR Y EDUCATIVA

Desintegracin familiar a falta de orientacin.

Relaciones humanas con diferencias sociales.

Mala planificacin familiar obligada

Hacinamiento familiar

Des-organizacin social

5. REVALORACIN DE LA CULTURA Y TECNOLOGA

Costumbres y tradiciones en peligro de desaparecer

IV.

El idioma Quechua menospreciado

Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos y la medicina natural

OBJETIVOS:
1. GENERALES:

Desarrollar un conjunto de acciones educativas con tendencia a influir


positivamente en la formacin integral de los nios.

Orientar

al nio y la nia y padres o madres de familia para su mejor

desenvolvimiento dentro del marco de los valores humanos.

Propiciar el bienestar y el cultivo de valores ticos, morales y sociales que


contribuyan en la formacin integral de los nios.

Lograr la participacin activa de los agentes de la educacin para generar


alternativas de solucin a los diferentes problemas que aquejan a la I. E..

Propiciar la activa participacin de los padres de familia, a travs de la


Escuela de Padres, para contribuir en al formacin integral y desarrollo biaopsico-social de sus hijos.

2. ESPECFICOS:

Promover el cultivo de valores, actitudes y hbitos de comportamiento


positivos en el nio y la nia para que puedan tomar sus propias decisiones.

Brindar una adecuada orientacin del aprendizaje para que el nio y la nia
aproveche al mximo sus capacidades y actitudes.

Motivar a los padres y/o madres de familia para que realicen el control
permanente de la salud bucal, fsica y mental y estado nutricional de su hijo.

Fomentar la paz y la forma de convivencia en el hogar, escuela y comunidad


a partir de la educacin.

Promover la formacin de la Escuela de Padres.

Revalorar la cultura y tecnologa y su importancia en el desarrollo de los


pueblos.

V.

M E T A S:
1. De ocupacin:

2. De atencin:

01 docentes

7 alumnos
7padres

VI.
N

ACTIVIDADES CRONOGRAMADAS:

DENOMINACIN DE ACTIVIDADES
EN

EL

MBITO

DE

PADRES

RESPONSABLES
DE

FAMILIA

Docente

marzo

Charlas sobre el rol de los padres y


madres de

diciembre

familia en la educacin de Docente

sus hijos.

Permanente

Orientacin sobre la importancia del el Sub.

rea

control sanitario y nutricional de sus hijos. Docente


2

FECHA

mayo

Docente

Orientacin sobre conflicto familiar.

Permanente

Organizacin y funcionamiento de la E. P.
3

Sub.

NIVEL DE ALUMNOS:
Charla

de

orientacin

acerca

de

rea

y mayo

la Docente

alimentacin adecuada
REA PERSONAL SOCIAL:
Formacin de hbitos en limpieza personal
del ambiente, institucin y hogar.

Permanente
Docente y PP. FF.

Formacin de hbitos de urbanidad: cortesa,


4

respeto y solidaridad.

abril
Docente

Paseos y/o excursiones.

Agente

REA ACADMICO VOCACIONAL:

educacin

diciembre
de

la junio
setiembre

Recomendaciones para desarrollar el aprender


a aprender

Docente

marzo

Promover el trabajo en grupos entre los nios


Docente

en la labor educativa.
5

Orientacin sobre l habito de la lectura


comprensiva

Docente y nios

diciembre

Docente y PP.FF.

marzo

Implementar el botiqun.

diciembre

Apoyo de un especialista para la atencin de Odontlogo


los nios en la salud bucal.

marzo

REA PROMOCIN FAMILIAR Y


EDUCATIVA

Comentar acerca de las relaciones familiares


7

marzo

diciembre
Docente y PP. FF.
junio

(comunicacin y dialogo entres los integrantes


de la familia nuclear)
Realizar visitas domiciliarias a los nios

Docente y PP.FF.
marzo

enfermos y con dificultades diversas.


REVALORACIN DE LA CULTURA Y
TECNOLOGA

cultura

andina

Docente

(exclusivamente

huancavelicana)

Marzo

diciembre
RECURSOS:

4.2.

Potencial Humano:

Director

Docente

Padres de Familia

Alumnos en General

Apoyo de un Personal de Salud

Otros profesionales

Financieros:

Fondo obtenido por el comit de APAFA. Docente y alumnos.

diciembre

Marzo

4.1.

diciembre

Orientacin acerca de la revaloracin de la

VI.

REA ACCIN Y PROMOCIN DE


LA SALUD:

diciembre

VII.

METODOLOGA:
Mediante la dinmica grupal, dilogos, entrevistas, debates, etc.

VIII.

EVALUACIN:
La evaluacin se realizar en forma permanente de acuerdo a las actividades programadas
cumplidas y actividades no programadas cumplidas, del mismo modo de las actividades programas
no cumplidos.

PISCOS, marzo del 2013

REGLAMENTO INTERNO

I.

DATOS DE IDENTIFICACIN:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN


UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
NIVEL
CICLO Y GRADO
SECCIN
NMERO DE ALUMNOS
DOCENTE
DIRECTORA

I.

: HUANCAVELICA
:CHURCAMPA
: E.I.N 31213
: PRIMARIA
: 1 Y 2
: NICA
: 7 NIOS .
: RUT MARIELA LZARO VILLARROEL
: VICTORIA QUISPE SANTANA.

COMPROMISO DEL PROFESOR:


Contribuir con los nios y las nias en su formacin integral.
Coadyuvar con los padres de familia en la educacin de los nios y nias.

II.

COMPROMISO DE LOS NIOS:


Ingresaremos a la Institucin Educativa a las 8:30 horas, puntual.
Asistiremos a la Institucin Educativa correctamente aseados y uniformados.
Participaremos todos en la formacin general, ninguno se quedar en los salones, ni
otros lugares.
Ingresaremos al saln correctamente formados.
Observaremos y practicaremos permanentemente el aseo personal, del saln y la
escuela.
No abandonaremos el local escolar en horas de clase.
Respetaremos las ideas y opiniones de los dems.
Respetaremos al brigadier, policas escolares, alcalde y los dems responsables.
Participaremos en las actividades del informativo matinal y
escolar.

calendario cvico

Podremos jugar, hablar, correr y manifestar otras inquietudes sin llegar a la


indisciplina.
Practicaremos los buenos modales en todo momento.
La inasistencia ser justificada con la presencia de nuestro padre o apoderado.
Forraremos y etiquetaremos convenientemente nuestros tiles escolares para evitar
su deterioro y falta de identificacin.
Entregaremos todo objeto encontrado en el saln, a su respectivo dueo o sino al
profesor.
Saldremos correctamente en la hora de receso o salida.

III.

COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA:


Enviaremos a nuestros nios y nias aseadas y con sus tiles escolares completos.
Acudiremos a las citas que haga el profesor o el Comit de aula.
Ayudaremos a nuestro nio o nia en casa frente a las tareas y asignaciones sin
llegar a totalizar su trabajo.

IV.

DE LOS ESTMULOS Y SANCIONES:


Los alumnos que cumplan el compromiso asumido se harn merecedores a:

Mencin Honrosa.

Diploma de Honor.

Otros que acuerde la Asamblea de Aula.

Los alumnos que incumplan el compromiso se harn acreedores a:

V.

Amonestacin verbal.

Comunicacin escrita a los padres o apoderados.

Otras que se establezcan en la asamblea de aula

DISPOSICIONES FINALES:
Los asuntos no contemplados en el presente Compromiso sern absueltos por la
asamblea de aula.
El presente Compromiso empezar a regir al da siguiente despus de su
aprobacin.

Dado en aula del 1 y 2 Grado de la Institucin Educativa N 31213, de la localidad de Piscos


a los 22 das del mes de marzo de dos mil trece.

PISCOS, marzo del 2013

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL del aula de la i.e. n 31213- TUPAC


AMARU DE PISCOS

DIRECTORA
Victoria Quispe Santana

COMIT DE
APAFA

DOCENTE
Rut Mariela Lzaro
Villarroel.

ALUMNOS
PRESIDENTE

EQUIPOS DE TRABAJO

COMIT DE
RESPONSABLES
COMUNICACIN

RESPONSABLE
DE ASEO

MATEMTICA
RESPONSABLE
DE SALUD
PERSONAL
SOCIAL

RESPONSABLE
DE MATERIALES

CIENCIA Y
AMBIENTE

RESPONSABLE DE
PLANTAS

PISCOS, marzo de 2013

ACTA DE INSTALACIN DEL COMIT DE AULA - 2013

En la I. E. N 31213; a los 21 das del mes de marzo de ao 2013, siendo las 5:30, se
reunieron en el aula del PRIMER Y SEGUNDO GRADO. Los padres de familia del aula en mencin
contando con el asesoramiento de la

Profesora RUT MARIELA LZARO VILLARROEL;

establecindose el qurum respectivo, se procedi a ratificarla Junta Directiva del Comit de Aula,
para el periodo 2013, siendo conformado de la siguiente manera:

SECRETARIO

PRESIDENTE:

COMIT
DE
PADRES DE
FAMILIA

VOCAL

TESORERA:

PISCOS, marzo del 2013

CARACTERSTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE E.B.R.

TICO Y MORAL
SENSIBLE Y

CREATIVO
COMUNICATIVO

COOPERATIVO
ORGANIZADO

SOLIDARIO

EMPTICO TOLERANTE

INVESTIGADOR
E INFORMADO

CRTICO Y
REFLEXIVO

DEMOCRTICO

FLEXIBLE
RESOLUTIVO

PROACTIVO
AUTNOMO

PISCOS, marzo de 2013

FINES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIN PERUANA

FINES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIN PERUANA

OBJETIVOS DE LA E.B.R.

DESARROLLO
PERSONAL

SOCIEDAD
DEL
CONOCIMIENTO

EJERCICIOS DE
LA CIUDADANA

VINCULACIN
AL MUNDO
DEL TRABAJO

PISCOS, marzo de 2013

NUESTROS DERECHOS

1
IGUALDAD
Todos los nios
somos iguales.

4
SALUD
Los nios tenemos
derecho a vivir sanos
y fuertes.

7
AMPARO
Los nios
debemos crecer
bajo el cuidado
de nuestros
padres o del
Estado si ellos
faltan.

PROTECCIN
Los podremos
desarrollarnos; fsica,
moral, mental y
espiritualmente.

A UN NOMBRE Y
NACIONALIDAD
Los nios tenemos
derecho a un nombre y
una patria.

5
ATENCIN
Los nios con
limitaciones necesitamos
tratamiento y atencin
especial.

8
AYUDA
En caso de emergencia o
peligro a los nos
atendern primero.

9
BUEN TRATO
A los nios nos
deben tratar
bien, querer
mucho y slo
nos darn
trabajos que
podamos hacer.

EDUCACIN

A los nios nos deben


dar educacin de
manera gratuita.

10
FRATERNIDAD
Todos los nios
debemos vivir
como hermanos
en un ambiente
de comprensin
paz y amor.

PISCOS, marzo de 2013

MI DA ESPECIAL

EE

FEBRERO

ABRIL

MAYO

JULIO

AGOSTO

OCTUBRE

NOVIEMBR

MARZO

JUNIO

SETIEMBRE

DICIEMBRE

PISCOS, marzo de 2013

RELACIN DE ALUMNOS Y ALUMNAS DEL 1 Y 2 GRADO DE LA I.E.N 31213


TUPAC AMARU DE PISCOS

APELLIDOS Y NOMBRES
PRIMER GRADO:

SEGUNDO GRADO: