Professional Documents
Culture Documents
Unitat 4
Comencem
x -1
= , presenta una
x -1 x - 1
Df = R {1}, lim
1/2
discontinutat asimpttica en x = 1.
b) Les simetries.
x +1
, vol dir que f(x) f(x)
1- x
i f(x) f(x), per tant la funci no s parella ni imparella, la grfica no s simtrica ni
respecte de leix dordenades ni respecte de
lorigen.
En ser f(x) =
Df = R {2}, Rf = R {0}
Talla leix dordenades en el punt (0, 1). No s
simtrica ni respecte de leix dordenades ni respecte de lorigen. s decreixent en tot el seu
domini. Per valors de x < 2 la funci s convexa,
i per valors de x > 2 s cncava.
1(x)
(1 + x )
Rf = D1
f = R {1}.
(1 - x )
Exercicis
x +2
( - x )3
-x 3
x3
=
=
=
Com que f (x) =
( - x )2 + 2 x 2 + 2
x2 +2
= f (x), la funci s imparella, per tant s simtrica respecte de lorigen de coordenades.
f (x) = 0
x3
= 0 x3 = 0 x = 0,
x +2
2
p( x )
= , tampoc en t dobliqes.
x
Matemtiques 2. Batxillerat
33
7. Troba, si nhi ha, els punts de tall de lasmptota obliqua i la grfica de la funci de
lexemple 1 apartat b.
No es tallen en cap punt, ja que lequaci
x2
1
= - x 1, no t soluci.
4 - 2x
2
a) f ( x ) =
x +3
x2 - 4
lim
x +3
=
x 2 x 2 - 4
lim
x +3
=0
x2 - 4
verticals: x = 2 i x = 2, horitzontal: y = 0, no
en t dobliqes.
3
x3
x2
= lim
=
x x ( x - 5)
x x - 5
no t cap asmptota obliqua.
m = lim
f) f ( x ) =
3
( x + 1)2
Df = R {1}; lim
3
= + la recta
( x + 1)2
Df = R, no t asmptotes verticals
3
2x
= , tampoc no en t dhoritx2 + 1
zontals.
x
2x 3
2x 2
m = lim
lim
=
=2
x x ( x 2 + 1)
x x 2 + 1
2x 3
-2 x
n = lim 2
- 2 x = lim 2+ 1 = 0
x x + 1
x x
asmptota obliqua: y = 2x
2
c) f ( x ) = x x- 1
3
= 0 la recta y = 0 s una
( x + 1)2
asmptota horitzontal.
lim
Df = R, no t asmptotes verticals.
x2 - 1
= 0 asmptota horitzontal:
x +
ex
y = 0 per a x +
lim
x2 - 1
= no t asmptota horitx - xe x
zontal per a x
m = lim
x2 - 1
= no t asmptotes oblix - xe x
qes.
m = lim
3 - 4x
2x + 6
Df = R {3}; lim
x -3
3 - 4x
= la recta x =
2x + 6
x3
= la recta x = 5
x 5 x - 5
s una asmptota vertical.
Df = R {5}; lim
x -1
x +1
d) f ( x ) =
x3
x -5
x3
= + no t cap asmptota horitx x - 5
zontal.
x +3
=
x -2 x 2 - 4
lim
lim
e) f ( x ) =
lim
Df = R {2, 2}
b) f ( x ) = 22x
a) f ( x ) =
f '(x) =
x +1
x -1
-2
< 0 "xDf = R {1}, la fun( x - 1)2
b) f ( x ) =
2x
2x 2 + 1
Df = R, f '(x) =
2 - 4x2
, f '(x) = 0 2 4x2 =
(2 x 2 + 1)
= 0 x = 1/ 2
c) f ( x ) =
x
ln x
b) f(x) = x4 + 2x3
ln x - 1
Df = R +, f '(x) =
, f '(x) = 0 ln x 1 =
ln2 x
= 0 ln x = 1 x = e
c) f ( x ) =
d) f ( x ) =
ex
x
segents:
f'(x) =
-e x
(e x - 1)2
e2 ( x - 1)
,
Df = R {0}, f '(x) =
x2
f '(x) = 0 x = 1
f '(1) < 0, f '(1/2) < 0 i f '(2) > 0 decreix
en (,0) i (0,1) i creix en (1, + )
11. Contesta
ex
e -1
x
raonadament
les
preguntes
d) f ( x ) =
4
2
x +8
a) f(x) = x3 2x2 + 4
La funci s convexa en (,
cava en (
2
), i s cn3
2
2
+ ), per tant x = s un punt
3
3
dinflexi.
Matemtiques 2. Batxillerat
35
b) f(x) = x3(x 4)
En (, 0) i (2, + ) la funci s cncava, en
(0, 2) s convexa, en x = 0 i x = 2 hi ha punts
dinflexi.
c) f ( x ) =
4x
x +4
2
d) f ( x ) =
x
x -4
a) f(x) = x3 3x2 + 2x
f '(x) = 3x2 6x + 2 f ''(x) = 6x 6
f ''(x) = 0 6x 6 = 0 x = 1
m = f '(1) = 3 6 + 2 = 1
y0 = f(1) = 1 3 + 2 = 0 P(1,0)
y = (x 1) y = x + 1
}y=0
3
1
1
x - y = x 16
2
4
f '( x ) =
1
=
1 + 3e - x
1
1+
3
ex
d) f(x) = ex
f(x) = ex =
1
1
x f '(x) = x f ''(x) = f(x) =
e
e
1
ex
f ''(x) 0
dinflexi
a) punt dinflexi: x = 1; Df = R
b) punts dinflexi: x1 = 1, x2 = ; Df = R
1
(, ) f ''(0) = 6 > 0 f(x) s cncava
2
1
( ,1) f ''(0,6) < 0 f(x) s convexa
2
(1,+) f ''(2) = 18 > 0 f(x) s cncava
ex
3 +ex
3e x
3e x (3 - e x )
f ''( x ) =
x 2
(3 + e )
(3 + e x )3
1 1
1
2 - ln3
= (x ln3) y = x +
2 4
4
4
1
c) f(x) =
1 + 3e - x
f (x ) =
d) no hi ha punts dinflexi, Df = R
1 1
m2 = f ' =
2
4
1
1
1 1
P2 , -
y2 = f = 16
2
2 16
1
1
=
16 4
4
1
1
y 0 = f (ln3) = P ln3,
2
2
m = f '(ln3) =
y+
Matemtiques 2. Batxillerat
18. Dibuixa les grfiques de f(x) i de f(x) a partir de la grfica de f(x) (fig. 4.18).
3
2
20. Donada la funci f(x) = x3, dibuixa, mitjanant una taula de valors, les grfiques de
f(x), f(x) i f(x). Explica de manera raonada
qu passa en el punt x = 0.
Matemtiques 2. Batxillerat
37
x = a(
1
) on la grfica passa de
2
cncava a convexa.
en x = b (0,
b) f(x) =
x -1
x2
x -1
= x = 0 s una
x2
asmptota vertical.
Df = R {0}, lim
x 0
x -1
= 0 la recta y = 0 s una asmpx2
tota horitzontal. No en t dobliqes.
lim
-x + 2
, f '(x) = 0 x + 2 = 0
x3
Matemtiques 2. Batxillerat
hi ha simetries. Rf = (,
1
1
), el punt (2, )
4
4
Df = R no t asmptotes verticals
x2 - x
1
lim 2
=
la recta y = 1/8 s una
x 8 x + 1
8
asmptota horitzontal.
d) f ( x ) =
Df = R {1}
x 2 + 3x
= la recta x = 1 s una
x 1 x - 1
asmptota vertical.
lim
x 2 + 3x
= no hi ha asmptotes horitx
x -1
zontals.
lim
x 2 + 3x
x +3
= lim
=1
x x (x - 1)
x x - 1
No t asmptotes obliqes.
f(x) = 0 x2 x = 0 x(x 1) = 0 x = 0,
x = 1; passa pels punts (0,0), (1,0)
8 x 2 + 2x - 1
f '(x) =
, f '(x) = 0 8x2 + 2x 1 =
(8 x 2 + 1) 2
= 0 x = 1/2, x = 1/4.
x 2 + 3x
x -1
m = lim
x 2 + 3x
4x
n = lim
- x = lim
=4
x
x x - 1
x
1
f '(x) =
1 1
punt ( , ) s un mnim absolut.
4 8
Matemtiques 2. Batxillerat
39
A partir de les grfiques dibuixades, informa sobre la concavitat, els punts dinflexi,
les simetries, el recorregut i els mxims i
mnims absoluts de cada funci.
x -1
b) f(x) =
x
Df = R {0}
x -1
lim
= leix dordenades s una
x 0
x
asmptota vertical.
x -1
= 1 la recta y = 1 s una asmpx
x
tota horitzontal. No en t doblqes.
f(x) = 0 x = 1, talla leix dabscisses en el
punt (1,0)
x = 0Df no talla leix dordenades
f(x) = 1/x2, no t cap punt estacionari. Com
que f(x) > 0, "xDf; la funci s creixent en
tot el seu domini.
lim
2pr + 4c = 1 c =
1 - 2pr
4
1 - 4 p r + 4p 2 r 2
1 - 2 pr
2
=
p
+
=
A = pr 2 +
r
16
4
4(4p + p 2 )r 2 - 4 pr + 1
16
2
1
1
4p + p
f(r) =
r2 pr +
polinmica de 2n
16
4
4
grau on a > 0, per tant tindr un mnim.
1
4p + p 2
f '(r) =
r p
4
2
=
1
1
4p + p 2
r p=0p=
m
8 + 2p
4
2
Per construir la circumferncia es necessita:
f '(r) = 0
Matemtiques 2. Batxillerat
1
2p
p
=
=
; 0,44 m = 44 cm
8 + 2p 8 + 2p 4 + p
La resta de filferro 1 0,44 = 0,56 m = 56 cm
ser per construir el quadrat.
2pr = 2p
x 81 - x 2
=
2
81 - x 2 .
81x 2 - x 4
f '(x) =
2
81 - 2 x 2
2 81 - x 2
f '(x) = 0 81 2x2 = 0 x2 = 81/2 x =
= 9/ 2 cm
1
2+p 2
p=
m
2
2
Acabem
1. Dibuixa la grfica de la funci f(x) = |x2 x|.
El valor x = 9/ 2 cm maximitza lrea del triangle.
En el punt x = 3 tenim que f '(3) = 0, i la derivada passa de negativa a positiva, la funci f(x)
passa de decreixent a creixent, aleshores en
x = 3 hi ha un mnim.
2kx
2k
; f '(1) > 0
>0
2
kx + 1
k +1
k < 1 o k > 0
f '(x) =
7.
b) Si sabem que la derivada de f(x) s negativa en tots els punts x < a i positiva en
tots els punts x > a, pots afirmar que f(x)
t necessriament un mnim relatiu en el
punt x = a?
b) La funci f ( x ) =
2x 2
tingui lmit 2
(kx + 1)2
quan x +.
2x 2
2
2
= 2 2 = 2 k2 = 1
x + ( kx + 1)2
k
k
k = 1
lim
ex
, indica el seu
ln x
domini, els lmits per a x 0 i x , i les
asmptotes. Raona detalladament tot el que
fas.
x+
y 0 = f (1) = 2 P (1,2) y = 3 x - 1
4 x - 12
( x - 2)2
1
3
c) f(x) = x 2 - x 3
En ser una funci polinmica, no t cap
tipus dasmptotes. Talla els eixos en els
punts (0,0) i (3,0). Els valors que anullen la
derivada sn x = 0 i x = 2, en el punt (0,0) la
funci presenta un mnim i en (2,4/3) un
mxim, ja que s decreixent en (,0) i
(2, + ) i s creixent en (0,2).
d) f(x) = x3 3x
Df = R, no t asmptotes de cap tipus, talla els
b) f(x) =
x3
( x + 1)2
Matemtiques 2. Batxillerat
e) f(x) =
x 2 + 2x
x -2
g) f(x) = x2 +
2
x
h) f(x) =
x3
x2 - 1
f) f(x) =
8
x -4
3 ).
i) f(x) =
xe x
x +4
Matemtiques 2. Batxillerat
45
j) f(x) =
x4 + 3
x
17. Calcula els intervals de creixement i de decreixement, els mxims i els mnims de la
funci segent:
x
f ( x ) = x 2 e 1000
ln1000 x
x
per a x > 0. Troba els valors de x tals que
Matemtiques 2. Batxillerat
1 - ln 10 000 x
, f '(x) = 0 1 ln 1 000x =
x2
= 0 ln 1 000x = 1 1 000x = e
x = e/1 000 f(e/1 000) = 1 000/e.
f '(x) =
f '( r ) = 0 -
200
50
m
+ 4 pr = 0 r = 3
p
r2
400
+ 4 p,
r3
50 400
+ 4 p = 12 p > 0 s un mnim.
=
p 50
p
f ''( r ) =
f '' 3
h=
100
=
pr 2
100
50
p3
p
3
2
400
m
p
V = pr2h = pr2
Matemtiques 2. Batxillerat
47
x + y = 10 y = 100 - x
S=
2 x(10 + y )
= x (10 + y ) = x(10 + 100 - x 2 ) =
2
= 10 x + x 100 - x 2 = 10 x + 100 x 2 - x 4
sin3 a 4
4
4
= tg3 a = tg a = 3 a = 47,74
3
3
cos3 a 3
f ( x ) = 10 x + 100 x 2 - x 4
f '( x ) = 10 +
= 10 +
200 x - 4 x 3
2
2 100 x - x
100 - 2 x 2
= 10 +
2 x(100 - 2 x 2)
2 x 100 - x
100 - x 2
f '( x ) = 0 10 +
100 - 2 x 2
100 - x 2
= 0 x = 5 3 dm
98
f '(1) = 10 +
> 0 f ( x)
99
s creixent en x < 5 3
x = 5 3 s un mxim
62
f '(9) = 10 < 0 f ( x)
19
s creixent en x > 5 3
base: b = 2x =10
3 dm
alada: h = 10 + y = 10 + 100 - x 2 =
= 10 + 100 - 75 = 10 +
25 = 15 dm
1
1
bh = 10 3 15 = 75 3 dm2 s lrea
2
2
mxima
S=
8
f '(60 ) = 6 3 - > 0 f ( a) neix per a < 47,74
3
2x
2
2 x +1
6x
x2 + 1
-1 =
6x
x 2 +1
-1
-1 = 0 6 x = x 2 +1
36 x 2 = x 2 + 1 35 x 2 = 1 x =
1
35
cm
1
35
x =
1
35
4
4
l2 =
l2
sin a
l = l1 + l 2 =
3
4
+
cos a sin a
3
4
3 sin a 4cos a
+
f '( x ) =
cos a sin a
cos2 a sin 2 a
3 sin a 4cos a
f '( x ) = 0
= 0 3 sin 3 a =
cos2 a sin 2 a
= 4cos3 a
f (x) =
Matemtiques 2. Batxillerat
2 x + 2 y = 27 cm x =
V =
27 - 2 y
2
1 2
1
py h = py 2 x 2 - y 2 =
3
3
2
1
27 - 2 y
2
= py 2
-y =
3
2
1 2
1
= py 729 - 108 y = p 729 y 4 -108 y
6
6
p
4
f (y ) =
729 y - 108 y 5
6
p 486 y - 90 y 2
f '( y ) =
6
81 - 12 y
f '( y ) = 0 y =
50
50
f '(r ) = 2 - 2
r
r
50
f '( r ) = 0 2 - 2 = 0 r 2 = 25 r = 5 m
r
100
4
f ''( r ) = 3 , f ''(5) = > 0 s un mnim
5
r
50
P = f (5) = 2 5 +
= 20 m
5
s el perimetre mnin
f ( r ) = 2r +
486
= 5,4 cm
90
f '(5) > 0 f ( y )
y = 5,4 s un mxim
f '(6) < 0 f ( y )
decreix en y > 5,4
s el volum mxim.
2r + x = 20 m x = 20 2r
xr (20 - 2r )r
S=
=
= (10 - r )r = 10r - r 2
2
2
f(r) = 10r r2 tindr un mxim
f '(r) = 10 2r; f '(r) = 0 10 2r = 0
r = 5 cm
f(x) =
x 2 - 4 x + 16
x 2 - 4 x + 16 f '(x) =
x -2
2
x - 4 x + 16
f '(x) = 0 x = 2 y = 2 2
En x = 2, f '(x) passa de negativa a positiva, per
tant la funci f(x) passa de decreixent a creixent, en el punt x = 2 la funci presenta un
mnim.
Els punts soluci del problema sn
P1(2, 2 2 ) i P2(2, 2 2 ).
31. Considera un dipsit constitut per una semiesfera de radi r a la qual sha afegit un cilindre circular del mateix radi r i daltura h, tal
com sindica en la figura 4.35. Calcula r i h
de manera que lrea total de les parets i de
la tapa sigui de 5 m2 i tingui volum mxim.
2 3
5 - 3 pr 2 2 3
pr = pr 2
+ pr =
3
2pr
3
5
3 3 2 3 5
5 3
= r - pr + pr = r - pr
2
2
3
2
6
V = pr 2 h +
Matemtiques 2. Batxillerat
49
f (r ) =
f '( r ) = 0
5
5
5 5
r - pr 3 f '(r ) = - pr
2
6
2 2
5 5 2
1
1
m
- pr = 0 r 2 = r =
2 2
p
p
1
f ''( r ) = -5 pr , f ''
= -5 p < 0
p
s un mxim.
1
5 - 3p
5 - 3 pr 2
p = 2 = 1 m
h=
=
1
2pr
2 p
p
2p
p
p
g ' - < 0 g ( x ) decreix
4
p
en - < x < 0
2
p
g ' > 0 g ( x ) creix
4
p
en 0 < x <
2
x = 0 s un
mnim de g( x)
m = g (0) = 1
y = x
y 0 = f (0) = 0 O(0,0)
f ( x ) = 81 - 18 x + x 2 + 4 x 4
f '( x ) =
-9 + x + 8 x 3
, f '(x) = 0
81 - 18 x + x 2 + 4 x 4
8x3 + x 9 = 0 x = 1
f '(0) = -1 < 0
f ( x ) creix en x < 1
57
x = 1 s un mnim
>0
f '(2) =
113
f ( x ) decreix en x > 1
Si x = 1 y = 2x2 = 2 P(1,2)
segent f ( x ) =
g(x) = f '(x) =
6x2 - 2
-2 x
2 2 g'(x) = f "(x) =
(1 + x 2 )3
(1 + x )
g'(x) = 0 6x2 2 = 0 x = 1/ 3 . En x =
= 1/ 3 hi ha un mxim de g(x), y = f(1/ 3 ) =
= 3/4, el punt de la grfica que dna la soluci
al problema s P(1/ 3 , 3/4).
x 2 + 2y 2 = 2 x = 2 - 2 y 2
S=
1
1
1
xy = y 2 - 2y 2 =
2y 2 - 2y 4
2
2
2
f (y ) =
1
1 - 2y 2
2y 2 - 2y 4 f '( y ) =
2
2 - 2y 2
f '( y ) = 0 1 - 2 y 2 = 0 y =
1
2
f '(0) > 0
f ( x ) creix en y <
1
2
s un mxim
y =
f '(0,8) < 0
2
1
f ( x ) decreix en y <
x = 2 - 2y 2 = 2 - 2
1
1
= 1 P 1,
2
2
Matemtiques 2. Batxillerat
S = 2x 2y = 4 xy = 4 x 1 - 4 x 2 = 4 x 2 - 4 x 4
f ( x ) = 4 x 2 - 4 x 4 f '( x ) =
f '( x ) = 0 1 - 8 x 2 = 0 x =
4(1 - 8 x 2 )
1- 4x2
1
8
1
2 2
f '(0) > 0 f ( x )
creix en x <
1
2 2
s un mxim
x =
f '(0,4) < 0 f ( x)
2 2
1
decreix en x >
2 2
y = 1- 4x2 = 1 - 4
S = 4 xy = 4
1
2 2
1
2
1
1
=
8
2
= 1 s lrea mxima
s un mxim
1
2
y = 1- x = 1- =
m
3
3
2
base: x =
1
3
m, alada: y =
2
m
3
a
=
1 + tg 2 a
k (1 + tg2 a)
g'(a) = 0 1 tg2 a =0
g '(30 ) > 0 g( a) creix
en a < 45
g '(60 ) < 0 g( a) decreix
en a > 45
tg a = 1 a =45
a = 45 s un
mxim de g( a)
cos a
d2
can dartilleria situat a lorigen de coordenades s la parbola f(x) = k(1 + tg2 a)x2 +
+ (tg a)x, on k s una constant positiva que
depn de les caracterstiques del can, i a
s langle que formen leix de les x positives
i el can. Langle a se suposa comprs
entre 0 i 90 graus, tal com indica el dibuix
(fig. 4.37). Calcula langle a per al qual la
parbola anterior talla leix de les x positives al ms lluny possible de lorigen.
Fig. 4.38
I =k
cos a
h/d
h
d 2 -1
=
k
=
k
=
d2
d2
d3
d3
Matemtiques 2. Batxillerat
51
f (d ) = k
d2 -1
3 - 2d 2
f
'(
d
)
=
k
d3
d4 d2 -1
f '(d ) = 0 3 - 2d 2 = 0 d 2 =
f '(1,2) > 0
f (d ) creix en d <
f '(1,3) < 0
3
2
f (d ) decreix en d >
h = d2 -1 =
d =
3
2
3
-1 =
2
3
3
d =
m
2
2
3
s un mxim
2
1
1
=
m
2
2
Matemtiques 2. Batxillerat