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Acoso escolar

El acoso

escolar (tambin

escolar, matoneo

escolar o

conocido
en

como hostigamiento
ingls bullying)

es

escolar, matonaje
cualquier

forma

de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares de forma reiterada a lo


largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a travs de las redes sociales, con
el nombre especfico de ciberacoso. Estadsticamente, el tipo de violencia dominante es
el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los
protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser nios y nias en proceso de
entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de nias en el perfil
de vctimas.
El acoso escolar es una forma caracterstica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metdica y sistemtica, en la que el agresor
sume a la vctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros
compaeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteracin encaminada a
conseguir la intimidacin de la vctima, implicando un abuso de poder en tanto que es
ejercida por un agresor ms fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente)
que aquella. El sujeto maltratado queda, as, expuesto fsica y emocionalmente ante el
sujeto maltratador, generndose como consecuencia una serie de secuelas psicolgicas
(aunque estas no formen parte del diagnstico); es comn que el acosado viva
aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y
solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situacin puede acarrear
pensamientos sobre el suicidio e incluso su materializacin, consecuencias propias del
hostigamiento hacia las personas sin lmite de edad.

Prevencin
Se estima que la intervencin simultnea sobre factores individuales, familiares y
socioculturales, es la nica va posible de prevencin del acoso escolar. La prevencin se
puede realizar en distintos niveles.
Una prevencin primaria sera responsabilidad de los padres (apuesta por una educacin
democrtica y no autoritaria), de la sociedad en conjunto y de los medios de
comunicacin (en forma de autorregulacin respecto de determinados contenidos).
Una prevencin secundaria sera las medidas concretas sobre la poblacin de riesgo, esto
es, los adolescentes (fundamentalmente, promover un cambio de mentalidad respecto a
la necesidad de denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean vctimas de ellos),
y sobre la poblacin directamente vinculada a esta, el profesorado (en forma de

formacin en habilidades adecuadas para la prevencin y resolucin de conflictos


escolares).
Por ltimo, una prevencin terciaria seran las medidas de ayuda a los protagonistas de los
casos de acoso escolar.

Intervencin

Estar informados y alertas: Los maestros y administradores deben estar


conscientes de que si bien el acoso ocurre generalmente en sitios como los baos,
el patio de juegos, los pasillos llenos de personas y los autobuses escolares,
adems sucede con telfonos celulares y computadoras (donde existe poca o
ninguna supervisin); debe ser tomado muy en serio. Los maestros y
administradores deben enfatizar que informar no es delatar. Si un maestro observa
un caso de intimidacin en el aula, debe intervenir inmediatamente para
impedirlo, reportar el incidente e informar a los administradores escolares
correspondientes para que sea investigado. No es recomendable realizar una
reunin conjunta con el acosador y el acosado, pues sera vergonzoso e intimidara
enormemente al estudiante que ha sido objeto del abuso.

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