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POR ACRBIO 8 NOVIEMBRE, 2014

Nuestra amiga Merche Martn

@merche70
blog

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creadora

Escriba un texto y pulse Enter

del

laclasedemerche

ha

realizado esta fantstica imagen

para trabajar las normas en el

aprendizaje cooperativo.
El

Aprendizaje

trabajo

cooperativo es un enfoque que

trata de organizar las actividades
dentro del aula para convertirlas

Dias especiales / Educativas /

Manualidades / Nuevas
metodologas / Primaria

Disea tu rbol de navidad

25 NOV, 2014

en una experiencia social y

Educativas

acadmica de aprendizaje. Los

SNTOMAS DEL SNDROME DE

ASPERGER

estudiantes trabajan en grupo

para

realizar

las

tareas

de

27 NOV, 2014

manera colectiva.

Manualidades / Nuevas

El aprendizaje en este enfoque

Juguetes con materiales

reciclados

depende

del

intercambio

metodologas

de

21 DIC, 2014

informacin

entre

los

Dias especiales / Educativas

estudiantes, los cuales estn

FROZEN Manualidades
navideas de para hacer en la
escuela

motivados tanto para lograr su

propio aprendizaje como para

30 NOV, 2014

acrecentar los logros de los

dems. Uno de los precursores de

Dias especiales / Educativas /

este nuevo modelo educativo fue

Manualidades

el pedagogo norteamericano John

Disea tu rbol de navidad II

Dewey,

quien

importancia

promova
de

28 NOV, 2014

la

construir

conocimientos dentro del aula a

partir de la interaccin y la ayuda
entre pares en forma sistemtica.
Si bien en la literatura pedaggica
tiende

verse

aprendizaje
cooperativo

la

Asperger (3)

Autismo (4)

Conocimiento del medio (19)

Derechos del nio y nia (4)

Dias especiales (26)

Dislexia (6)

Educativas (92)

Habitos saludables (14)

Infantil (3)

Ingles (2)

Lengua (11)

Manualidades (28)

relacin

colaborativo
como

CATEGORAS

sinnimos,

segn autores como Panitz La

diferencia esencial entre estos
dos procesos de aprendizaje es
que en el primero los alumnos
son

quienes

disean

su

estructura de interacciones y
mantienen el control sobre las
diferentes

decisiones

que

repercuten en su aprendizaje,
mientras que en el segundo, es el
profesor quien disea y mantiene
casi, por completo el control en la
estructura de interacciones y de
los resultados que se han de
obtener

NORMAS PARA TRABAJAR

Matemticas (10)

Necesidades educativas especiales (24)

Nuevas metodologas (40)

Preescolar (10)

Primaria (39)

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23 dic,

2014

18 dic,

2014

Diez
estrategi
as para
educar a
los nios
en
inteligen
cia
emocion
al
9 dic,
2014

7 RESPUESTAS
Comentarios 1
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pacomio prez acosta

23 noviembre, 2014 a las 6:20

pm

Es grato compartir esta

informacin para aquel docente
que desee emplearlo en su
trabajo cotidiano, ojala existiera
en cada institucin el material

necesario para poder interactuar

con el, pero cabe hacer mencin
que para dar este logro, es
necesario estar dispuesto
hacerlo
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