Evaluacion de Estandares-3

MINISTERIO DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIN DE LA EDUCACIN

DIRECCIN NACIONAL DE AUDITORA A LA GESTIN EDUCATIVA
ISM INTERNATIONAL ACADEMY

MATRIZ DE REGULACIN PARA LA CERTIFICACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
DIMENSIN: PLANIFICACIN ESTRATGICA
Procesos
Estndar
Evidencia
Si
No
Subevidencia
1. Numero de alumnos por jornada,
nivel y sexo
2. Documento del Proyecto
Educativo Institucional (PEI)
3. Convocatorias para la
elaboracin del PEI
4. Informes de comisiones que
participaron en la elaboracin del
PEI
Registro
Ing. Aurora Gargurevich

10. Instrumentos de la
Autoevaluacin
Desarrollar la metodologa
de autoevaluacin
institucional.
12. Cronograma de aplicacin de la

Autoevaluacin
13. Informe final del Equipo
Promotor sobre el proceso de
Autoevaluacin
Desarrollar planes de
mejora, con la
participacin de las
autoridades y el comit de
autoevaluacin, a partir de
los resultados de la
evaluacin institucional.

Fecha:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
12.1 Fecha de inicio

12.2 Fecha de
Finalizacion dd/mm/aa
13.1 Acta de reuniones
realizadas con docentes
y directivos
Fecha:
Fecha:

Fecha:

Johanna Castro
Johanna Castro
Mnica Chanchai
AUDITORIA INTERNA
David Narvez

Fecha:
15.1 Docentes /
directivos
15.2 Estudiantes
15.3 Madres, padres de
familia y/o
representantes
15.4 Personal
administrativo y de
servicio
16. Actas de aprobacin del Plan

de Mejora
socializacin del Plan de mejora
18. Registros de Asistencia a la

fase de difusin

8.1 A docentes /
8.2 A estudiantes
8.3 A los madres,
padres de familia y/o
representantes
8.4 A personal
administrativo y de
servicio
9.1 A docentes /
9.2 A estudiantes
9.3 A las madres,
representantes
9.4 A personal
administrativo y de
servicio
10.1 Encuestas a padres
de familia
10.2 Histrico del
establecimiento escolar
10.3 Matriz de
resultados de
aprendizaje de los
estudiantes
10.4 Procesos internos
de la institucin
educativa
14. Documento de Plan de Mejora
15. Acta de conformacin del

equipo de trabajo de Plan de Mejora
Fecha:
9. Registro de asistencia para la

socializacin del PEI
11. Acta de conformacin del

Grupo Promotor
Observaciones /
Mnica Chanchai
6. Acta de aprobacin institucional

6.1 Fecha de aprobacin
institucional
7. Fecha de presentacin del PEI al
circuito educativo
socializacin del PEI
0rganizacin
No
5.1. A docentes /
directivos
5.2 A estudiantes
5.3 A los madres,
5.4 A personal
administrativo y de

elaboracin del PEI
Elaborar el Proyecto
Educativo Institucional
(PEI), con la participacin
del Gobierno Escolar.
Si


18.1 Docentes /
directivos
18.2 Estudiantes
18.3 Madres, padres de
familia y/o
representantes
18.4 Personal
administrativo y de
servicio
18.5 Otros
19. Informes de avance y

seguimiento del Plan de Mejora


DIMENSIN: PEDAGGICA CURRICULAR

Procesos
Estndar
Evidencia
Si
No
Subevidencia
20. Documento de las
adaptaciones curriculares
alineados al PEI en vigencia
21. Documento de
microplanificacin curricular por
ao de EGB y reas, aprobado por
el Director, Vicerrector y/o
Directores de rea y Docentes
tutores de grado o curso
22. Documento de orientaciones
metodolgicas para la enseanza y
aprendizaje
Monitorear la
implementacin del
currculo nacional vigente
para cumplir los
estndares de aprendizaje.
Si
No
Registro
Observaciones
Dr. Patricio Montfar
Dr. Patricio Montfar
Monitorear la
implementacin del
currculo nacional vigente
para cumplir los
estndares de aprendizaje.
24. Plan para el monitoreo de la

implementacin del currculo y los
estndares de aprendizaje
25. Informe de los resultados del
monitoreo del cumplimiento de
currculo y los estndares de
aprendizaje
26. Convocatorias a las Juntas
acadmicas
27. Registro de asistencia a la
Junta acadmica
28. Actas de Juntas Acadmicas
29. Informe anual de resultados de
logros acadmicos por rea, ao,
nivel en relacin al currculo y
estndares de aprendizaje
Especifique cales:
30.Reconocimientonacionales y/o
internacionales por los logros de
aprendizajes de sus estudiantes
30.1 Nacionales: cules

30.2 Internacionales:
cules
31. Plan anual de formacin para

docentes y directivos para la
planificacin y el intercambio de
estrategias de evaluacin y de
resolucin de conflictos.
32. Registro de asistencia de los
docentes
actividades
Promover entre los
docentes el trabajo
colaborativo para la
planificacin y el
intercambio de estrategias
de evaluacin y de
resolucin de conflictos.
directivos
programadas
las
que
promueban el trabajo colaborativo

para
la
planificacin
intercambio
de estrategias
evaluacin
resolucin
el
de
de
conflictos.
33. Documentos de sopoerte
tcnico utilizados o resultado de los
talleres o reuniones.
34. Actas de reuniones
35. Documento que evidencien el
cumplimiento de los acuerdos de
trabajo en conjunto.
36. Plan institucional para
implementar
adaptaciones
curriculares para estudiantes con
necesidades educativas especiales,
asociadas o no a la discapacidad.
37.
Documento
de
las
adaptaciones en las evaluaciones
para los estudiantes con NEE
asociados o no a una discapacidad
alineado al PEI en vigencia
38. Registro de matrcula de
estudiantes con NEE
39.1 N de estudiantes
con NEE por aos de
Inicial, EGB, Bachillerato
Gestin del aprendizaje
39. Lista de estudiantes con NEE

incluidos en la institucin educativa
Desarrollar e implementar
adaptaciones curriculares
para estudiantes con
necesidades educativas
especiales, asociadas o no 40. Fichas de atencin a los
estudiantes con NEE y/o a sus
a la discapacidad.
padres
41. Actas de reuniones de
seguimiento a los estudiantes con
NEE asociadas o no a la
discapacidad
42. Informe de resultados de logros
acadmicos de estudiantes con
NEE
39.2 Numero de
Estudiantes con Carn
de Conadis
39.3 Numero de
Estudiantes sin Carn
de Conadis
43. Plan de tutoras acadmicas a

estudiantes con necesidades
educativas especiales.
44. Registro o reportes del proceso
del seguimiento del plan.
45. Informes de resultados del plan
de tutoras.
46. Nmina de tutores pedaggicos
para estudiantes con NEE.
47. Nmina de estudiantes con
NEE que participan en los planes
de tutora.
48. Documento de logro de
aprendizaje de los estudiantes de
los indicadores esenciales de
evaluacin que contenga
correspondencia con el currculo
nacional por ao y por rea
49. Registros de estrategias que
permitan evaluar el desarrollo de
las destrezas con criterios de
desempeo en el aula, adicionales
a
las
previstas
en
la
microplanificacin
Implementar estrategias
de evaluacin que orienten
Portafolio del docente
Especifique cales:
50. Informes que evidencien

criterios o acuerdos sobre
evaluacin por ao y por rea
de evaluacin que orienten 51. Instrumentos tcnicos de
a los estudiantes y
evaluacin aprobados por
docentes -de manera
Directores de rea:
permanente, oportuna y
precisa- a lograr los
objetivos de aprendizaje.
51.1 Rbricas
51.2 Fichas de
observacin
51.3 Pruebas
51.4 Ensayos
51.5 Documentos para
informes tcnicos:
informes de laboratorio
51.6 Encuestas,
entrevistas
51.7 Otros
Especifique cales:
52. Matrices de rendimiento

acadmico
53. Plan de socializacin del
sistema de evaluacin dirigido a los
estudiantes, padres - madres de
familia y/o representantes
54. Informe del proceso de
evaluacin de los estudiantes
55. Informes de tasas de repeticin,
abandono, desercin, promocin,
transicin y de sobre edad
56. Programa de asistencia
57. Programa de asistencia

pedaggica
que tipo de programas

57.1. Para estudiantes
con enfermedades
crticas
57.2. Para estudiantes
desplazados
57.3. Para
adolescentes
embarazadas
57.4. Otros: especifique
58. Nmina de estudiantes

atendidos en los programas
59. Expediente de casos derivados
Desarrollar y supervisar
con seguimiento
60. Acuerdos y compromisos de los
programas de asistencia
psicolgica y/o pedaggica participantes en el programa de
asistencia psicolgica y/o
oportunos.
pedaggica
61. Actas de reuniones con
estudiantes, docentes, padres de
familia
62. Registro de actividades
desarrolladas en los programas
63. Cronograma de actividades de
los programas
64. Registro de asistencia a los
programas
64.1 Expedientes de casos
derivados con seguimiento de los
programas desarrollados
Desarrollar un plan de
tutoras que garantice el
refuerzo acadmico y que
ofrezca una
retroalimentacin
pertinente, detallada y
precisa para mejorar el
rendimiento en el
aprendizaje.
69. Plan de Tutoras acadmicas

para los estudiantes
69.1 Clases de refuerzo

con otros docentes de la
misma asignatura.
69.2 Tutoras
individualizadas con el
mismo docente.
69.3 Tutoras
individualizadas con otro
docente de la misma
asignatura.
69.4 Tutoras
individualizadas con
siclogo educativo o
experto.
69.5 Cronograma de
estudios para el
estudiante.
69.6 Clases de refuerzo
con el mismo docente.
70. Nmina de tutores pedaggicos

de la institucin educativa
Tutoras y
acompaamiento
71. Nmina de estudiantes que

participan en los planes de tutora
71. Nmina de estudiantes con
NEE que participan en los planes
de tutora
72. Registros o reportes de la
accin tutorial
73. Informes de resultados de la
accin tutorial
73.1. Plan de Tutoras acadmicas
Implementar planes de
acompaamiento,
efectivos y permanentes
para estudiantes con
necesidades educativas
especiales (NEE).
a estudiantes con necesidades

educativas especiales
73.2. Registros o reportes del
proceso del seguimiento del plan
73.3. Informes de resultados del
plan de tutoras
73.4. Nmina de tutores
pedaggicos para estudiantes con
NEE
65. Servicio de atencin psicolgica
65.1 Personal
Especializado y nmero
65.2 Protocolos de
servicio
65.3 Rutas de Servicio
65.4 Fichas de atencin
mdica
65.5 Plan Operativo
Anual
65.6 Informes, reportes
mdicas
Especifique cales:
Especifique cales:
66. Servicio de Trabajo Social
66.1 Personal
66.2 Protocolos de
servicio
mdica
Plan Operativo Anual
de atencin odontolgico
67. Servicio Mdico
Optimizar los servicios

relacionados al bienestar
de la comunidad
Servicios complementarios educativa: consejera
estudiantil, salud,
alimentacin, transporte,
entre otros.
68. Servicio Odontolgico
100. Servicio de Alimentacin
101. Servicio de Bar
102. Servicio de Transporte
67.1 Personal
67.2 Protocolos de
servicio
mdica
67.5 Plan Operativo
Anual
de atencin psicolgica
estudiantil
68.1 Personal
68.2 Protocolos de
servicio
de trabajo social
68.5 Plan Operativo
Anual
100.1. Actas de entrega
de alimentacin
100.2. Informes,
reportes de atencin
alimentaria
100.3. Documento de
cumplimiento de becas
alimenticias
101.1. Dispone de bar
escolar de acuerdo a la
normativa vigente.
101.2. Permisos y
Convenios de
funcionamiento de los
bares
101.3. Lista de
productos a la vista del
usuario con precios
101.4.Contratos de
Servicios
102.1. El servicio de
transporte escolar se
acoge a la normativa
102.2. Informes de
contrato de servicio de
movilizacin
DIMENSIN: CONVIVENCIA ESCOLAR

Procesos
Estndar
Evidencia
Si
No
74.Documento de Cdigo de
Convivencia Escolar
75. Actas de conformacin del
gobierno escolar
76. Informes de comisiones que
participaron en la elaboracin de
Cdigo de Convivencia
elaboracin del Cdigo de
Convivencia
78. Actas de aprobacin
institucional del Cdigo de
Convivencia
79. Acuerdos, compromisos de la
puesta en marcha del Cdigo de
Convivencia escolar

socializacin del Cdigo de
Establecer mecanismos
que propicien la resolucin Convivencia escolar
pacfica de conflictos en
los mbitos de la vida
escolar y comunitaria
81. Registro de asistencia de la
socializacin del Cdigo de
Convivencia
82. Informe de rendicin de cuentas
80.1 A docentes /
directivos
80.2 A estudiantes
80.3 A las madres,
representantes
80.4 A personal
administrativo y de
servicio
81.1 A docentes /
81.2 A estudiantes
81.3 A las madres,
representantes
81.4 A personal
administrativo y de
de la implementacin del cdigo de

convivencia escolar
83. Proyectos que promuevan la
Convivencia Escolar entre todos los
actores de la comunidad educativa
84.Informes de casos de conflictos
resueltos y no resueltos al interior
de la institucin educativa
85. Informe de cumplimiento de los
acuerdos convenidos de resolucin
de conflictos al interior de la
institucin educativa
86. Documento del Cdigo de
Honor Acadmico
Supervisar el
cumplimiento de los
Cdigo de honor acadmico
principios de honestidad
acadmica prescritos por
la Autoridad Educativa
Nacional y que son parte
del Cdigo de Convivencia
87.1 A docentes /
directivos
87.2 A estudiantes
87.3 A las madres,
representantes
Subevidencia
Si
No
Registro
Supervisar el
cumplimiento de los
Cdigo de honor acadmico
principios de honestidad
acadmica prescritos por
la Autoridad Educativa
Nacional y que son parte
del Cdigo de Convivencia 88. Documentos de procedimiento
para la implementacin del Cdigo
de honor acadmico
87.4 A personal
administrativo y de
servicio
89. Informe de los casos en los que

se aplic el Cdigo de Honor
Acadmico
que ofrezcan seguridad y
resguarden la integridad
de todos los miembros de
la comunidad educativa
dentro de la institucin
90. Plan de seguridad para la

comunidad educativa
91. Proceso de socializacin del
plan de seguridad
92. Informe de seguimiento de
aplicacin del plan de seguridad
para la comunidad educativa
93. Reporte de casos atendidos por
falta de seguridad
94.1 Escuela para
padres
94.2 Actividades
educativas
94.3 Actividades
culturales
94.4 Actividades
deportivas
94. Programas de formacin

integral a la comunidad educativa
Establecer polticas de
formacin tica integral tal
como se estipula en la
LOEI
95. Plan de incorporacin de

valores en la gestin escolar, en el
currculo o en el proceso
enseanza-aprendizaje
96. Programacin de actividades
para institucionalizar la prctica de
valores (cronograma).
97. Documentos utilizados en las
actividades de formacin integral
de la comunidad educativa
98. Registro de participacin en
actividades que promuevan la
formacin integral de la comunidad
educativa
99. Cronograma de actividades que
promuevan la formacin integral de
la comunidad educativa
DIMENSIN: RELACIN DEL CENTRO EDUCATIVO CON LA COMUNIDAD

Procesos
Estndar
Promover y desarrollar
programas de redes de
trabajo con instituciones
escolares de su circuito y
otras.
Evidencia
103. Programa de redes de trabajo

con otras instituciones educativas
Si
No
Subevidencia
103.1 Convenios y
acuerdos de
cooperacin con
103.2 Proyectos
especficos de
cooperacin
103.3 Informe anual de
resultado e impacto de
los programas
Si
No
Registro
104.1 Asistencia Tcnica
Programas de redes de
trabajo
Propiciar el trabajo
cooperativo con
organizaciones vinculadas
al rea educativa:
instituciones de educacin
superior, empresas
pblicas y privadas,
asociaciones de apoyo
tcnico, entre otros.
104.2 Financiero
Rembolsable
104. 3 Vigencia del
convenio En ejecucin
104.4 Vigencia del
convenio Finalizado
104.5 Vigencia del
convenio No se ejecut
104.6 Tipo de
cooperacin recibida
Pas
104.7 Tipo de
cooperacin recibida
ONG
104.8 Tipo de
cooperacin recibida
Fundaciones
104.9 Tipo de
cooperacin recibida
Otro
104.10 Tipo de
cooperacin que ofrece
Apoyo Econmico
104.11 Tipo de
Asistencia tcnica
104.12 Tipo de
Otro
104.13 Financiero no
Rembolsable
104. Convenios y acuerdos de

cooperacin
Especifique cales:
Especifique cales:
Nmero de
Partcipantes:
DIMENSIN: GESTIN ADMINISTRATIVA

Procesos
Registro
Estndar
Observaciones
105 Acuerdo(s) Ministerial (es)
Aplicar efectivamente la
normativa nacional que
regula las acciones en las
reas: pedaggica,
administrativa y de
servicios de apoyo.
106 Resoluciones
107. Instructivos
108. Formatos tcnicos
Evidencia
Si
No
105.1 De Creacin
105.2 De Incremento de
Especializacin (es)
105.3 De Cambio de
Especializacin (es)
106.1 De Oferta
Educativa
106.2 Del Area
Administrativa
Otra.
107.1 De Gestin o
Administrativo
107.2 Acadmico o
107.3 Docentes
107.4. Padres de Familia
108.1 De Gestin o
Subevidencia
Especifique cales: Especifique cales: Fecha:
Especifique cales: Fecha:
Especifique cales: Especifique cales: Especifique cales: Especifique cales: Fecha:
Especifique cales: Especifique cales: Especifique cales: Especifique cales: -
Si
No
Aplicar efectivamente la
normativa nacional que
regula las acciones en las
reas: pedaggica,
administrativa y de
servicios de apoyo.
108.2 Acadmicos o
Pedaggicos
108.3 Docentes
109 Circulares y disposiciones
Actualizar puntualmente el
110. Base de datos de la Institucin
Archivo Maestro de
Instituciones Educativas
111. Documento de ingreso de
(AMIE) con datos
informacin: toma inicial y toma final
correctos, exactos y
112 Cronograma de Trabajo
Organizar de forma
ptima el calendario
113 Documento del calendario
acadmico, la carga
horaria escolar y docente, acadmico
y la distribucin de
espacios, priorizando las
114. Leccionario
actividades de aprendizaje.
115 Distributivo docente
116. Horario escolar
117. Nmina de la comisin para
prevencin de riesgos

113.1 Para Docentes/

Directivos
113.2 Para
Estudiantes/as
113.3 Para Padres y
Madres de Familia
118.1 Actividades
preventivas o simulacros
LINEAMIENTOS
NORMATIVOS
Desarrollar y aplicar el
Plan de Reduccin de
Riesgos como medida de
prevencin ante
emergencias y desastres
naturales
118. Plan de reduccin de riesgos
118.2 Plan de
prevencin de
accidentes (Primeros
auxilios)
118.3 Plan de
laborales de docentes
118.4 Control de patios
(por compartimento o
edades)
118.5 Protocolo de
tratamiento de los
materiales biolgicos
peligrosos y de los
correspondientes
residuos
118.6 Protocolos y
controles de higiene y
limpieza personal
118.7 Campaas de
prevencin de
enfermedades
118.8 Material didctico
de prevencin de
accidentes o
enfermedades
119. Estudio sobre las situaciones y

los objetos de riesgo de la
120. Calendarios de simulacros
Desarrollar manuales de
procedimientos de:
a)funciones: orgnicoestructural, funcional y
posicional; b)
procedimientos operativos:
seguridad, emergencia,
movilizacin de
estudiantes, uso de
espacios y recursos
fsicos, ausentismo
docente, ingreso y salida
de estudiantes; c)
procedimientos
acadmicos: registros de
calificaciones y de uso de
recursos pedaggicos y d)
jornada extracurricular.
121. Informe de actividades

ejecutadas por la comisin para
122. Manual de Funciones:
Orgnico Estructural, Funcional y
Posicional.
123.Manual de Procedimientos
Operativos:
124. Manual de Procedimientos

Acadmicos
123.1 De seguridad
123.2 De Emergencia
123.3 De Movilizacin
de estudiantes
123.4 De Uso de
Espacios y Recursos
Fsicos
123.5 De Ausentismo
Docente
123.6 De ingreso y
salida De estudiantes
124.1 De Asentamiento
de calificaciones
124.2 De uso de
recursos Pedaggicos
125. Manual de Jornada

Extracurricular
126. Nmina del personal
administrativo, docente, servicio y
directivo
127. Titularidad de las autoridades
128. Nombramientos del Personal
de la Institucin Educativa/
N de personal con
nombramiento
129 Contratos del Personal de la

Institucin Educativa
N de personal con
contrato
130.1 Bachilleres
Desarrollar e implementar
planes de induccin para
los equipos administrativo,
directivo y docente.
130. Matriz de los ttulos

profesionales del personal
131. Planes de induccin,

integracin y desarrollo profesional
132. Cronograma de actividades de
induccin.
133. Informes de los planes de
induccin ejecutados
134. Plan Anual de seguimiento,
evaluacin y acompaamiento
pedaggico a los docentes de la
135. Fichas de acompaamiento a
la prctica docente
Implementar mecanismos
de acompaamiento,
seguimiento y evaluacin
a la prctica docente.
136. Registros de observacin de

clases de los docentes
137. Informes de Resultados del
acompaamiento a la gestin
docente
130.2 Licenciados
130.3 Postgrado
Diplomados,
Especializaciones
130.4 Postgrado
Maestras
130.5. Otros
Especifique cales: Nmero de

Partcipantes:
Implementar mecanismos
de acompaamiento,
seguimiento y evaluacin
a la prctica docente.
138. Actas de compromiso de

mejora continua de los docentes
139. Documentos que evidencien la
evaluacin interna al docente
140. Documento de seguimiento a
los acuerdos de compromiso de
mejora continua de la gestin
docente
141. Informes de Resultados
142 Plan interno de desarrollo
profesional
143. Documentos utlizados en las
actividades
Elaborar un plan interno
de desarrollo profesional
educativo en funcin de
las necesidades de la
institucin, y establecer
mecanismos de
seguimiento a su
implementacin.
de
desarrollo
profesional educativo
144. Informes finales de
Especifique cales:
147.1 Actas de
reuniones de
microgrupos
147.2 Informes
Tcnicos.
147.3. Otros
Especifique cales:
las
actividades ejecutadas para el

desarrollo profesional educativo
145. Cronograma de capacitacin
146. Registro individual de
capacitacin
y
desarrollo
147. Documentos que evidencien el
impacto del plan de desarrollo
Talento humano
143.1 Plan de
capacitacin interna.
143.2 Convocatorias a
talleres
143.3
Plan
de
seguimiento sobre los
resultados
de
capacitacin interna.
Otros
148. Acuerdos de Reconocimiento

al personal
149. Plan interno de desarrollo

profesional
150.1 Folletos
Gestionar planes de
desarrollo personal y
profesional para los
equipos administrativo,
150. Documentos utlizados en las

actividades de desarrollo profesional
150.2 Guas
150.3 Manuales
150.4 Instructivos
150.5 Libros
especializados
150.6. Otros
151. Informes finales de las

actividades ejecutadas para el
desarrollo profesional
152. Cronograma de capacitacin
153.
Registro
individual
de
capacitacin y desarrollo profesional

154. Documentos que evidencien el
imapacto del plan de desarrollo
personal y profesional para los
equipos administrativo, directivo y
docente
155. Acuerdos de Reconocimiento
al personal administrativo, directivo
Definir y ejecutar un
sistema de incentivos no
econmicos para el
personal administrativo,
y docente
156.
Reglamento
de
reconocimiento de mritos y
formacin profesional
157. Registro de calificaciones y
valoraciones de desempeo
profesional
158. Nmina del personal
administrativo, docente, servicio y
directivo que recibi incentivos
159. Registro multimedia de las
actividades desarrolladas
160. Proforma presupuestaria
161. Informes, reportes o avances
de ejecucin presupuestaria
Gestionar los recursos

financieros y realizar la
rendicin de cuentas.
162. Reajustes presupuestarios

163. Balances generales
164. Roles de pago
165. Declaraciones ante el IESS
166. Declaraciones ante el SRI
167. Documento de modificaciones
presupuestarias
171. Actas de sesiones de trabajo
Supervisar el uso ptimo

de espacios fsicos de
acuerdo a la planificacin
institucional.
172. Manual de Uso de espacios

fsicos
173. Documentos de
procedimientos para prstamos
internos
174. Documentos de
procedimientos para prstamos a la
comunidad
175. Convenios con instituciones y
comunidades para el uso del
espacio fsico o mobiliario de la
institucin
Listados de asistencia a
procesos de capacitacin
Especifique cales:
176. Planes de reposicin
177. Manual de Uso de recursos

didcticos
Promover y supervisar el
uso ptimo de recursos
didcticos con el
seguimiento permanente a
178. Planes de mantenimiento
su almacenamiento,
control y registros de
utilizacin.
179. Inventarios de recursos

didcticos
180. Informes o reportes de uso de

recursos fsicos
181. Documento del proceso de
informacin y comunicacin con
estrategias y medios
182. Carteleras
183. Circulares, informativos,
boletines
184. Correo electrnico
185. Pgina web
186. Se atendio a la Demanda
187. Estudiantes de su sector se
quedaron sin matricula
Sistema de informacin y
comunicacin
188. Ministerio de Educacio n realiza

provisio n de uniformes.
177.1 Procedimientos
para entrega-recepcin
para dar de baja un
recurso didctico
177.3 Se promueve la
generacin de recursos
didcticos y educativos
para mantenimiento de
conservacin (preventivo
y correctivo)
para mantenimiento de
actualizacin
(obsolescencia
tecnolgica)
179.1 Registros de
ingresos y egresos
(cardex)
179.2 Valuacin de los
inventarios (costo real)
179.3 Fecha de ltimo
inventario
179.4 Inventarios
digitalizados (software)
180.1 Planes de
Reposicin de Recursos
Didcticos
181.1 Agenda escolar
181.2. Cuaderno de
apuntes
187.1. De nivel inicial

187.2. De nivel EGB
187.3. De nivel
Bachillerato
189. Se realiza la venta de uniformes

escolares dentro de la IE
Mantener de forma
permanente un sistema
efectivo de informacin y
comunicacin con la
comunidad educativa.
190. Se direcciona la compra de

uniformes a locales comerciales
especificos.
191. Que tipos de Uniformes tiene la
IE (Valor)
191.1. Parada
191.2 Diario
191.3. Educacio n o
Cultura Fisica
191.4. Otros
192. Se sujeta al listado base emitido

por el Ministerio de Educacio n
193. Los listado de u tiles escolares
base son suficientes
194. Recibe los textos escolares del
Ministerio segu n la matricula.
195. Recibio los textos escolares a
tiempo.
196. Que tipos de textos recibe
(Cua les?)
197. Exige otros tipos de textos a los
estudiantes (A reas)
Responsable: Ing.
Aurora Vinueza
Sistema de informacin y
comunicacin
196.1. Para Educacio n

Inicial
196.2. Para EGB
196.3. Para Bachillerato
Fecha:

Evaluacion de Estandares-3

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MINISTERIO DE EDUCACIN

SUBSECRETARA DE APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIN DE LA EDUCACIN

ISM INTERNATIONAL ACADEMY

Ing. Aurora Gargurevich

12. Cronograma de aplicacin de la

Ing. Aurora Gargurevich

Ing. Aurora Gargurevich

Ing. Aurora Gargurevich

12.1 Fecha de inicio

Ing. Aurora Gargurevich

Ing. Aurora Gargurevich

Ing. Aurora Gargurevich

16. Actas de aprobacin del Plan

18. Registros de Asistencia a la

Ing. Aurora Gargurevich

14. Documento de Plan de Mejora

15. Acta de conformacin del

Ing. Aurora Gargurevich

9. Registro de asistencia para la

11. Acta de conformacin del

6. Acta de aprobacin institucional

5. Registro de asistencia para la

Ing. Aurora Gargurevich

Ing. Aurora Gargurevich

19. Informes de avance y

Ing. Aurora Gargurevich

Ing. Aurora Gargurevich

DIMENSIN: PEDAGGICA CURRICULAR

Dr. Patricio Montfar

24. Plan para el monitoreo de la

30.1 Nacionales: cules

31. Plan anual de formacin para

promueban el trabajo colaborativo

Gestin del aprendizaje

39. Lista de estudiantes con NEE

43. Plan de tutoras acadmicas a

Portafolio del docente

50. Informes que evidencien

52. Matrices de rendimiento

57. Programa de asistencia

que tipo de programas

58. Nmina de estudiantes

69. Plan de Tutoras acadmicas

69.1 Clases de refuerzo

70. Nmina de tutores pedaggicos

71. Nmina de estudiantes que

a estudiantes con necesidades

65. Servicio de atencin psicolgica

66. Servicio de Trabajo Social

67. Servicio Mdico

Optimizar los servicios

100. Servicio de Alimentacin

101. Servicio de Bar

102. Servicio de Transporte

DIMENSIN: CONVIVENCIA ESCOLAR

80. Convocatorias para la

de la implementacin del cdigo de

89. Informe de los casos en los que

90. Plan de seguridad para la

94. Programas de formacin

95. Plan de incorporacin de

DIMENSIN: RELACIN DEL CENTRO EDUCATIVO CON LA COMUNIDAD

103. Programa de redes de trabajo

104.1 Asistencia Tcnica