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GENERALIDADES DE SNDROMES AFECTIVOS; DEPRESIN Y TAB

(TRASTORNO AFECTIVO BIPOLAR)

DIANA CAROLINA DIAZ MARQUEZ 2132775


LAURA LIZETH JEREZ ARCHILA 2132870
MARY CIELO LOPEZ CARRILLO 2132784
NATALIA ROCIO CUADROS PEREZ 2132762
KIARA LIZETH MARTINEZ TOLOZA

SALUD MENTAL, DOCENTE


MARIA VICTORIA OROZCO

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER


FACULTAD DE SALUD- ESCUELA DE FISIOTERAPIA
BUCARAMANGA SANTANDER
2014

LAURA JEREZ ; HAR LA IPRESENTACION DEL GRUPO, NOS PRESENTA Y


DA A CONOCER LA PRIMER ACTIVIDA Y LA DIRIJIR CON LA AYUDA DE
TODAS.
INTRODUCCIN
YO DIANA DIAZ HAR LA INTRODUCCION DANDO LOS CONCEPTOS QUE ES
UN SINDROME AFECTIVO EN QUE SE DIVIDEN LOS NOMBRO PERO NO LOS
EXPLICO,.
Los sndromes afectivos son una recopilacin de signos y sntomas que traducen
los estados de nimo que el individuo vive de forma ntima, personal y directa;
influye en su personalidad, conducta y se expresa de forma verbal o no verbal.
Dentro de los sndromes afectivos se destacan el depresivo y el trastorno afectivo
bipolar (TAB).
Estos sndromes se caracterizan por nimo inestable, discurso tenso y aumento
de la actividad motora; pueden aparecer en cualquier etapa de la vida, pero es
ms frecuente en la poblacin anciana por sus numerosas prdidas en diferentes
mbitos.
Dichos sndromes traen como consecuencia manifestaciones somticas como
cefaleas, fatigas, prdida de memoria, confusin, estreimiento que podra llegar a
tener una pseudodemencia si no son bien tratadas.
En el presente trabajo se abarcar trminos para mejorar la comprensin de lo
que implica un sndrome afectivo y sus variantes, para dicho objetivo se emple
diversa literatura especializada en salud mental.

OBJETIVOS
ANTES DEE LA INTRODUCCION DARE LOS OBEJETIVO (DIANA DIAZ)

Comprender los sndromes afectivos ms representativos presentes en la


poblacin.
Explicar de una manera dinmica las causas, desarrollo y consecuencias
de cada sndrome.
Incentivar al pblico a consultar y ampliar sus conocimientos acerca de los
trastornos afectivos.

METODOLOGA

Para el desarrollo del tema utilizaremos metodologa taller, que se basar en una
actividad inicial llamada rompe hielo
En esta actividad pediremos a los estudiantes pasar la pelota tingo tango, en el
momento que demos la orden que se detenga la pelota (tango), el estudiante
deber decir una palabra que crea definir depresin y bipolaridad, referentes al
tema que vamos a exponer; realizaremos 3 rondas donde al final se tendrn en
cuenta las opiniones dadas para enlazarlo con el tema a exponer.
Al finalizar la actividad rompe hielo daremos inicio a nuestro tema llamado:
Generalidades de sndromes afectivos; depresin y TAB (trastorno afectivo
bipolar) donde se comenzar a dar una definicin de que es y cules son los tipos
de trastornos afectivos, esta informacin estar sustentada en el marco terico.
Para finalizar organizaremos una actividad de cierre que consiste en evaluar
indirectamente, si qued claro o no, los conceptos dados que se dieron durante el
desarrollo de la exposicin. Esta actividad consiste en dar a algunos estudiantes
un papelito que tendr una palabra relacionada con los temas y debern
dramatizarlo para los dems estudiantes quienes sern los que adivinen con qu
tema se relaciona. Los participantes sern elegidos al azar. Seguidamente
proyectaremos un video de un testimonio.
ESTO HACE PARTE DE LA INTRODUCCION
MARCO TERICO
El trmino trastorno tiene diferentes usos. Puede hacer referencia a una alteracin
leve de la salud o a un estado de enajenacin mental, por ejemplo, los trastornos
de nimo se pueden clasificar de acuerdo a su gravedad o a la persistencia de los
sntomas; en el caso de la depresin se habla de un intervalo entre salud y
enfermedad.DIANA DIAZ AH LE DOY ENTRADA A NATA
TRASTORNOS DEPRESIVOSNATA CUADROS
Pueden ser de tres tipos:

DEPRESIN MAYOR:
Las personas que padecen dicha depresin presentan un nimo deprimido,
los sntomas pueden durar la mayor parte del da casi todos los das,
durante al menos dos semanas. Causa angustia excesiva y alteracin del
funcionamiento; a su vez, segn su gravedad la depresin mayor se

clasifica en: leve, moderada o grave y segn rasgos psicticos en:


alucinaciones o delirios. Una causa externa que incentiva la depresin son
el alcohol, sustancias alucingenas, problemas econmicos, sociales y
fsicos.
Ejemplo: depresin postparto, melancola involutiva.

DISTIMIA: NATA
Es la forma ms leve de la patologa depresiva, los sntomas no son tan
intensos como los de la depresin mayor pero pueden ser crnicos, es decir
que pueden durar por tiempo indefinido; no presenta ningn episodio
manaco depresivo, ms bien presenta episodios de negativismo e
infravaloracin que por contrarrestarlos, la persona se puede ver envuelta
en apuestas, actividad criminal, promiscuidad, gasto de dinero innecesario.

DEPRESIN NO ESPECIFICADA:NATA
Incluye trastornos con rasgos depresivos que no cumplen los criterios de
otros trastornos depresivos como por ejemplo el trastorno disfrico
premenstrual, el trastorno depresivo menor y el trastorno depresivo pospsictico de la esquizofrenia.
AL FINAL DE CADA TEMA UNA PEQUEA CONCLUCION

TRASTORNO BIPOLAR MARY


Existen cuatro tipos de trastorno bipolar:

TRASTORNO BIPOLAR I: MARY


Presenta uno o ms episodios manacos alterados con episodios de
depresin mayor. Estos episodios suelen presentarse sbitamente y durar
varios meses. Cuando la persona est en fase maniaca no es consciente
de su estado por lo que se resiste a recibir tratamiento. Este trastorno es
recurrente; el 90% de las personas con un episodio maniaco padecer
futuros episodios.
TRASTORNO BIPOLAR II: MARY
Se caracteriza por uno o ms episodios de depresin mayor y, al menos, un
episodio hipomaniaco pero sin historia de un verdadero episodio maniaco.
El episodio hipomaniaco se produce inmediatamente antes o despus de
un episodio de depresin mayor.
Recientemente los investigadores han encontrado alelos, dominantes o
recesivos, en el cromosoma 21, que constituyen un locus principal de
susceptibilidad para un trastorno bipolar, pero an son necesarias futuras
investigaciones sobre los trastornos bipolares para alcanzar un diagnstico
y tratamiento ms especfico. PEQUEA CONCLUCION
TRASTORNO CICLOTMICO:LAURA JEREZ
Solo se diagnostica un trastorno ciclotmico cuando se sufren episodios
repetidos peridicos de depresin no psictica e hipomana durante al

menos dos aos (1 ao para nios y adolescentes), sin presencia de un


episodio maniaco o depresivo mayor.

TRASTORNO BIPOLAR NO ESPECIFICADO:LAURA JEREZ


Incluye trastornos con rasgos bipolares que no cumplen los criterios de
ningn trastorno bipolar especfico, como lo es la alteracin rpida (en das)
de la conducta depresiva a maniaca sin que cumpla los criterios de
depresin mayor. PEQ CONCLUSION

TERMINOS DESCONOCIDOS

EPISODIO MANIACO DIANA DIAZ, CUANDO UST INTERVENGAN Y


NOMBREM ESTAS PALABRAS LES DIRE EL SIGN.
Estado de nimo anormal que dura al menos una semana en el que persisten tres
(o ms) de los siguientes sntomas: autoestima exagerada, disminucin del sueo,
distraimiento, fuga de ideas e implicacin excesiva en actividades placenteras,
adems hay deterioro laboral o social y sntomas psicticos.

EPISODIO HIPOMANICO
Periodo en el que se evidencia un estado de nimo persistentemente elevado,
expansivo o irritable, diferente al estado de nimo habitual durante al menos 4
das. Se pueden presentar sntomas iguales al episodio maniaco pero no hay
deterioro laboral o social, ni sntomas psicticos.

LA ULTIMA AACTIVIDA ENTRE TODAS LA RELIZAMOS, PERO LIDERADA


POR LAURA JEREZ JJE LAU
AL FINALIZAR LA ACTIVIDAD PASAMOS EL VIDEO, EL CUAL KIARA DARA
LA CONCLUCION DEL VIDEO Y LA EXPOCISION

CONCLUSIONES COMO AMI ME GUSTA COMO KIARA CONCLUYE PUES


KIARA ES LA DOLIENTE ;)

En el desarrollo de ste trabajo se pudo observar y adquirir conocimientos


con respecto a los sndromes afectivos que acaecen a la comunidad y
cmo stos afectan la vida diaria de las personas que los padecen.

Se logr identificar cundo una persona padece dichos sndromes por las
manifestaciones que presenta su estado de nimo y su actividad motora.

Se aclararon dudas acerca del momento en el que puede una persona


llegar a padecer uno de stos sndromes, llegando a la conclusin que
stos se pueden presentar en cualquier etapa de nuestra vida.

BIBLIOGRAFIA

Definicin de trastorno - Qu es, Significado


http://definicion.de/trastorno/#ixzz3LdUSzQ6M

Enfermera psiquitrica y de salud mental, B. Johnson, 4 edicin, volumen


II, EDITORIAL McGRAW-HILL interamericano. Captulo 29. }

Enfermera de salud mental y psiquitrica, gua practica de valoracin y


estrategias de intervencin, Joana Forns Vives y Maria Consuelo Carballal
Balsa, EDITORIAL Medica panamericana

https://www.youtube.com/watch?v=H00FsBRIHdE

Concepto

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