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RELATORIO DE ESTGIO
CRATEUS-CE
2013
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RELATORIO DE ESTGIO
AGRADECIMENTO
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Redefinir a aprendizagem
pensar nela de maneira diferente
(Jean Piaget).
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SUMRIO
1. INTRODUO..........................................................................................................07
2. APRESENTAO....................................................................................................08
3. DESCRIO E ANALISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.........................09
EDUCAO INFANTIL................................................................................................09
EDUCAO FUNDAMENTAL- 1 ANO......................................................................10
EDUCAO ESPECIAL..............................................................................................12
EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS......................................................................13
GESTO ESCOLAR....................................................................................................15
4. CONSIDERAES FINAIS.....................................................................................16
5. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS........................................................................17
6. ANEXOS...................................................................................................................18
19. PLANOS DE AULAS, FOTOS E ATIVIDADE.........................................................19
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1. INTRODUO
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2. APRESENTAO
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Para a LDB, Educao Infantil, primeira etapa da educao bsica, tem como
finalidade o desenvolvimento integral da criana at seis anos de idade, em seus
aspectos fsico, psicolgico, intelectual e social. Considero esta fase como a mais
importante.
Realizei meu estgio nesta modalidade de ensino no perodo de 15 a 26 de
agosto de 2013, em dias alternados devido a distncia. O Estgio ocorreu na Escola de
Cidadania Francisco Carlos de Pinho, na sala da pr I, sob as regncia da professora
Benedita Louracy. uma sala grande, boa ventilao e iluminao, com 3 mesas
pequenas e 6 cadeirinhas para cada mesinha.
A turma formada por 11(onze) alunos, com idade de 4(quatro) anos. Alguns
moram em localidade distante, que precisam pegar o transporte escolar para chegar
at a escola.
No inicio de todas as aulas observei que a professora sempre faz um
acolhimento com dinmica e musicas envolvendo os alunos. Faz contao de historia,
conversa informal sobre a historinha e em seguida faz vista nas atividades do dia
anterior. Na sequncia distribui a tarefa do dia incentivando a interao e a participao
ativamente dos alunos na realizao da mesma.
Percebi que a mesma segue o plano de aula orientado pelo planejamento
mensal que ocorre na escola e todas as tarefas so xerocadas previamente
elaboradas, alm do uso das oficinas de pinturas, recorte e colagem e cobrir e ligar
letrinhas.
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GESTO ESCOLAR
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4. CONSIDERAES FINAIS
O perodo de estgio foi muito proveitoso por que tive a oportunidade de por em
pratica a teoria aprendida e fazer o possvel para apresentar um bom trabalho.
Durante este perodo de estgio, enfrentei muitas dificuldades, como a distncia
das escolas, local do estgio, alm da pouca prtica de sala de aula e grupo.
Descobri um mundo infantil dentro da sala da pr-escola e sala de 1 ano por ser
a etapa seguinte, nesta etapa percebe-se do desejo da criana pela atividade de
recreao, jogos e contao de historias.
Na sala de 1 ano na Escola de Cidadania Airam Veras, relato e a experincia de
conviver incluso de um aluno especial e a dificuldade de se trabalhar este processo
numa sala regular. Falta de capacitao dos profissionais e uma melhor de estrutura
fsica do espao.
Na turma do EJA, vi a determinao de cada aluno se superando para adquirir
conhecimento bsico para melhorar sua vida social e profissional.
Com o estgio entendi melhor as relaes interpessoais dentro do ambiente
escolar, o sentido da autonomia e uma gesto democrtica. As dificuldades tambm
foram observadas. As falta de algum recurso e muitas vezes falta de acompanhamento
dos pais prejudica e muito a aprendizagem do aluno
Mesmo com todas as dificuldade foi gratificante o estgio, onde percebi o quanto
rdua a tarefa de educar, repassar conhecimento, principalmente na etapa de
educao infantil e educao especial, onde as dificuldades so mais presentes, por
isso requer cada vez mais profissionais capacitados, competentes e compromissado
com o exerccio.
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5. REFERENCIA BIBLIOGRFICA
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ANEXOS
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