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Escola E.B.

2,3 Professor Gonalo Sampaio


Ficha de Revises de Matemtica 6. Ano
Aluno: _________________________________________________
Turma:_____

N. ______

Data: _____/_____/______

L a ficha atentamente antes de comeares a responder


e apresenta todos os clculos que efectuares.
1- Escreve a fraco que representa a parte pintada de cada figura.
a)
b)
......
......

c)

......
......

d)
......
......

......
......

2- Desenha figuras que representem as fraces seguintes.


a)

6
10

b)

3
9

3- Escreve sob a forma de fraco, ou nmero decimal:


a) 1,2 = ___
e)

b) 0,31 = ____ c) 0,012 = ___

245

100

4- Completa com os sinais < , > ou = .

d)

9

10

a)

6
2

6
5
b)
10
7

8
10

8
7

c)

9
2

9
4

d)

6
2

6
150

e)

5- Considera as seguintes fraces

3 6
e
9 18

5.1- Faz a leitura de cada uma delas.


6
18

3
________________________________
9

__________________________
5.2- Indica o numerador e o denominador de cada uma das fraces.
Numerador: ____

Numerador: ____

Denominador: ____

Denominador: ____

5.3- Representa as fraces graficamente.


36
918

5.4-

Estas

fraces

representam fraces equivalentes? Justifica.


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6- Observa as seguintes fraces:
1
3

6
3

10
10

6
6

3
4

1
9

30
25

40
45

8
9

12
10

9
3

18
18

6.1- Escreve cada uma das fraces no grupo correspondente.


Fraces que
representam
nmeros menores
que 1

Fraces que
representam o
nmero 1

Fraces que
representam nmeros
maiores que 1

7- Completa as fraces seguintes de modo que fiquem equivalentes.


3 15

6 24

8 2

16

25

1
5

18

5 50

8- Observa os pares de fraces e assinala com uma cruz (x) os que forem
equivalentes.
e

9- Assinala uma das opes de modo que as afirmaes fiquem


correctamente completas.
9.1- Para adicionar ou subtrair nmeros representados por fraces, com o
mesmo denominador
adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e mantm-se o
denominador.
multiplicam-se os numeradores e mantm-se o denominador.
adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e os denominadores.
9.2- Para adicionar ou subtrair nmeros representados por fraces, com
denominadores diferentes
adicionam-se ou subtraem-se os numeradores.
substituem-se as fraces por outras equivalentes, com o mesmo denominador,
e efectua-se o clculo.
adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e os denominadores.

10- Calcula mentalmente.


a)

3 5

8 8

b)

12 3

7
7

c)

10
8
2

15 15 15

d)

12 3 4

5 5 5

11- Calcula apresentando todos os clculos que forem necessrios.


a)
3
7

c) 3

8 3

7 7

b)

1 2

2 3

d) 0,2

20

12- Um agricultor colheu 200 Kg de laranjas. Vendeu quatro quintos e ficou


com os restantes.
12.1- Indica a fraco que

12.2- Sabendo que o agricultor vendeu

corresponde parte que o

cada quilo por 0,85 , calcula o lucro

agricultor guardou.

que obteve com a venda das laranjas.

13- Num jornal de uma escola com 24 pginas,


desporto escolar,

1
1
s actividades da escola e
2
4

2
8

so dedicadas ao

a passatempos.

15.1. Calcula o nmero de pginas de:


Desporto escolar

Actividades da escola

Passatempos

Bom
trabalh
o e boa
sorte!

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