ESTRUCTURA DELA GUIA DE APRENDIZAJE

F9207-GA /18.02.2011 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE
MEJORA
CONTINUA

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Regional
Guajira
Centro de Formacin
Programa o Accin de
Formacin
Proyecto Formativo
Competencia (s)
Resultado (s) de
Aprendizaje (s)

Centro Agroempresarial y Acucola

TECNICO EN PRODUCCIN DE
CAPRINOS Y OVINOS
CRIAR PEQUEO RUMIANTE SEGN
MANUAL Y PARMETRO TCNICO
ESTABLECIDO.
DESARROLLAR PLAN SANITARIO EN
PEQUEOS TENIENDO EN CUENTA EL
SISTEMA PRODUCTIVO, PLAN DE
PRODUCCIN, PARMETROS TCNICOS
ESTIPULADOS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE

733259

270501034

Duracin del desarrollo de 90 HORAS

la gua

2. INTRODUCCION
El programa TECNICO EN PRODUCCION DE PEQUEOS RUMIANTES se cre para brindar al
sector productivo pecuario y las empresas ovinas y caprinas, la posibilidad de incorporar personal
con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y
tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las
tecnologas de alimentacin, manejo productivo, y administracin.
Los Departamentos de Antioquia, Crdoba, Cundinamarca, Valle, Tolima, Huila, Guajira y
Santanderes cuentan con potencial productivo en ovinos y caprinos, su fortalecimiento y
crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de
un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinmica del
sector. El SENA es la nica institucin educativa que ofrece el programa con todos los elementos
de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje
innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que
contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica,
solidarios y emprendedores que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin,
innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Para desarrollar la gua se debe hacer lo siguiente:

ESTRUCTURA DELA GUIA DE APRENDIZAJE

F9207-GA /18.02.2011 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE
MEJORA
CONTINUA

Leer y analizar atentamente el material de apoyo y consultar otras fuentes.

Junto con el instructor se dirigen a un aprisco y realizan las labores de sanidad:

Asepsia y desinfeccin: tipos y procedimientos.
Roedores e insectos: tipos, caractersticas y control
Residuos orgnicos e inorgnicos: caractersticas y manejo.
Programa sanitario en pequeos rumiantes: tipos y caractersticas.
Bioseguridad: importancia y procedimientos.
Enfermedades de importancia en pequeos rumiantes: tipos y caractersticas.
Medicamento: tipos, caractersticas y aplicacin.
Laboratorio clnico: toma, rotulado, envi de muestras
Signos vitales en pequeo rumiante: temperatura, frecuencia cardiaca, frecuencia
Respiratoria, frecuencia ruminal.
Mtodos de inmovilizacin, sujecin y derribamiento en pequeos rumiantes
Sntomas generales del animal enfermo: tipos y caractersticas.
Tcnicas y planes de vacunacin: tipos y procedimientos.
4. EVALUACION
Criterios de
evaluacin:

REALIZAR CONTROL DE INSECTOS, ROEDORES Y OTROS ANIMALES DE

ACUERDO CON PROCEDIMIENTOESTABLECIDO Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
IDENTIFICA SNTOMAS GENERALES DE ENFERMEDAD EN PEQUEOS
RUMIANTES TENIENDO EN CUENTACARACTERSTICAS FSICAS Y DE
COMPORTAMIENTO DEL ANIMAL
APLICA TCNICAS DE VACUNACIN EN PEQUEOS RUMIANTES DE
ACUERDO A LA ETAPA DE VIDA, TIPO DEVACUNA, CRITERIOS TCNICOS
ESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
EJECUTA LOS PROCESOS DE RECOLECCIN, CLASIFICACIN Y
DISPOSICIN FINAL DE LOS DESECHOSORGNICOS E INORGNICOS
PRODUCIDOS EN LA GRANJA.
REALIZA ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL, MANEJO DE PEDILUVIOS
Y POZETAS DE DESINFECCIN ENLA EXPLOTACIN DE PEQUEOS
RUMIANTES SEGN PROCEDIMIENTOS TCNICOS YNORMATIVIDAD.
REALIZA TRATAMIENTOS PREVENTIVOS Y CURATIVOS CUMPLIENDO CON
EL PLAN SANITARIO.
EFECTA PRIMEROS AUXILIOS A PEQUEOS RUMIANTES CUMPLIENDO
CON PROCEDIMIENTOS TCNICOSESTABLECIDOS
TOMA Y ENVA MUESTRAS DE SANGRE Y MATERIA FECAL CUMPLIENDO
CON PARMETROS TCNICOSESTABLECIDOS Y NORMATIVIDAD

ESTRUCTURA DELA GUIA DE APRENDIZAJE

F9207-GA /18.02.2011 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE
MEJORA
CONTINUA

VIGENTE.

Evidencias de
producto:

LIMPIAR Y DESINFECTAR ALOJAMIENTOS, EQUIPOS, HERRAMIENTAS E

IMPLEMENTOS.
CONTROLAR ROEDORES E INSECTOS.
INMOVILIZAR, SUJETAR Y DERRIBAR PEQUEOS RUMIANTES
TOMAR Y ENVIAR MUESTRAS AL LABORATORIO
IDENTIFICAR SNTOMAS DE GENERALES DE UNA ENFERMEDAD EN
PEQUEOS RUMIANTES
TOMAR SIGNOS VITALES EN PEQUEOS RUMIANTES
EJECUTAR PROCEDIMIENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS EN PEQUEOS
RUMIANTES
REALIZAR TRATAMIENTOS PREVENTIVOS Y CURATIVOS.
APLICAR VACUNAS

RECOLECTAR Y DISPONER RESIDUOS

5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

Escenarios

Saln de clases, Apriscos, ovejos

Medios y recursos Lpiz, papel, tablero, marcadores, equipos como: jeringas, jeringa dosificadora,
didcticos
agujas, termmetro manual y digital,baldes,pala, palin, guantes de cuero y
plsticos, desinfectantes, insecticida, vacutainer, equipo de venoclisis,
antiparasitarios internos y externos,

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Textos Anlogos

Manual, Fotocopias, Sesiones de clases

Web grafa
7. ANEXOS
Detalle

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Revisin

Nombre
Rubn Mindiola
Lzaro Medero

Cargo
Instructor
Instructor

Dependencia / Red
C.A.E.A- Red Pecuaria
C.A.E.A- Red Pecuaria

Fecha
24-ENE-2014

ESTRUCTURA DELA GUIA DE APRENDIZAJE

F9207-GA /18.02.2011 Versin 1

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional

Procedimiento: Desarrollo Curricular

MODELO DE
MEJORA
CONTINUA

Aprobacin
9. CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del cambio

Razn del cambio

Fecha

Responsable
(cargo)