1.

- Nombre la propuesta
Menos hojas mas arboles; mas vida.
2.- Responsables
Mara Claret Abundis Arellano
Jocelyn Castaeda becerril
Rafael de la Cruz Uribe
Edgar Miguel Carbajal Estvez
3.- sector o campo a quien est dirigido
Principalmente a los alumnos de escuelas primarias y secundarias en especifico
a alumnos que estn cursando el quinto y sexto ao de su preparacin.
4.- tiempo y plazo de ejecucin
Material
De lunes a
Viernes
horarios de
clases

Fecha
Ao en curso

Material
Tableta
USB
Un libro
en
electrnic
o

Alumnos de 5 y
6 aos, 10 de
secundaria,
a
partir
de
1ro
para
poder
darle la ultima
utilizacin a los
libros
ya
obtenidos
en
do
fsico para 2 y
3er ao

5.- personas, lugares instituciones, organismos, etc. involucrados

Secretaria de Educacin Pblica (SEP)
Instituciones educacin primaria, secundaria.
6.- descripcin breve de lo que trata
Realizar un cambio en el tipo de libros que les son entregados a alumnos de
quinto y sexto de primaria para poder ser visualizados de manera electrnica,
de esta manera dar un plus al Programa de Inclusin y Alfabetizacin Digital .
7.- objetivos claros que persigue

Ahorrar una enorme cantidad de papel que es utilizado en los libros de texto
ao con ao, creando as una educacin de manera sustentable y amable con
el medio ambiente, adems dicha estrategia es un plus que se agrega al
Programa de Inclusin y Alfabetizacin Digital que fue implantado por la SEP a
los alumnos de quinto y sexto ao de la educacin primaria
8.- posibles debilidades y fortalezas
Debilidades: En las escuelas donde aun no cuentan con el recurso otorgado
por el Programa de Inclusin y Alfabetizacin Digital es un poco mas difcil
realizar el cambio puesto que se tiene que esperar a que el recurso sea
entregado en dichas escuelas y posteriormente realizar el cambio
El habito por consultar un libro de manera fsico se ir perdiendo con el paso
del tiempo
Tenemos que esperar respuesta por parte de la SEP de manera aprobatoria, ya
que dicha institucin es la que tiene en su poder los derechos de autor de cada
uno de los libros que se otorgan a los alumnos.
Fortalezas: La educacin en Mxico ser de una mejor calidad al contar cada
vez con ms recursos, en este caso recursos electrnicos que ayudaran al
aprendizaje de los alumnos de quinto y sexto de primaria.
Si existe alguna falta de ortografa dentro de los libros de texto se puede
corregir fcilmente mediante actualizaciones en lugar de volver a editar e
imprimir cientos de miles de libros
Combatir el uso de papel en enormes cantidades que solo repercute a la
deforestacin del planeta, evitando as una utilizacin innecesaria de recursos
naturales
9.- alcances y limitaciones
Alcances: Dicha propuesta puede aplicarse de manera local como un
programa piloto y verificar si la efectividad es buena, y de ser as poder
aplicarla de manera estatal
Limitaciones: Existen lugares en donde la pobreza es extrema y no cuentan
con sistema elctrico, en dichos lugares la utilizacin de libros es de manera
obligada por la falta del recurso necesario
10.- problema tangible
Utilizacin de miles de toneladas de papel para la fabricacin de libros de texto
que son utilizados por los alumnos de primaria ao con ao
11.- justificacin del trabajo

La utilizacin de papel en manera desmedida en los libros de texto otorgados

en escuelas primarias ao con ao causa que nuestro planeta tenga una mayor
desertificacin, es por ello que se crea la propuesta de tener dichos libros de
texto

12.- descripcin de actividades

1.- Dar a conocer las estrategias que se tomaran, las ventajas y desventajas de
esta propuesta ante la SEP para que nos sea otorgado un permiso.
2.- Una vez otorgado el permiso se proceder a dar un formato digital
adecuado para la utilizacin de los libros en las tabletas electrnicas de
acuerdo a las caractersticas de software y hardware que estas posean.
3.- Realizar pruebas con una cierta cantidad de poblacin estudiantil para
verificar el buen funcionamiento del programa instalado.
4.-Una vez hechas las pruebas se proceder a subir el programa como tal a un
servidor computacional y proporcionar un link o cdigo QR para que este
programa pueda ser descargado e instalado automticamente sin necesidad de
instalar a cada tableta electrnica dicho programa.
5.- Si a lo largo de la utilizacin de el programa se presentan Bugs
inmediatamente se realizara el mantenimiento y actualizacin para evitar
dichos problemas.
6.- Dar una nueva presentacin ao con ao para renovar el ciclo escolar que
se presenta en los libros, y si es indispensable actualizar informacin con datos
actuales tambin se realizar.

13.- Resultados esperados

Con la implementacin de la estrategia antes mencionada tendremos un ahorro
significativo en el consumo de papel, adems es una estrategia que se conlleva
con el Programa de Inclusin y Alfabetizacin Digital destinado a los alumnos
de quinto y sexto de primaria.

14.- apoyos
Principalmente el apoyo estar brindado por parte de la Secretaria de
Educacin Pblica para facilitarnos el permiso para poder trabajar con los libros

de texto de manera electrnica, as como el apoyo de televisoras para poder

anunciar el cambio de tipo de libros y dar a conocer cada una de las ventajas
que esta propuesta trae consigo, adems dar a conocer los pasos a seguir para
poder realizar el cambio.
15.- posibles estrategias de convivencia comn
Dentro de las estrategias de convivencia social es incluir en el programa que
contendr los libros de texto distintas actividades que se realizaran en equipo y
con la ayuda de los dispositivos electrnicos para poder desarrollar bsqueda
de informacin que ayude a comprender de manera totalitaria el tema que se
abordara en el da, estableciendo as la convivencia entre alumnos

Nivel social