INSTITUTO CULTURAL COPN

Bachillerato Preuniversitario

Clave UNAM 06823

Ciclo Escolar 2014-2015

PROTOCOLO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO DE FSICA III-1401

Prctica No. 1

LA MEDIDA EN LA FSICA. ERRORES EN LA MEDIDA

Sesiones
fecha
1
2
3
I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
(Revisa el ttulo de la prctica y formula al menos tres preguntas acerca del tema y escrbelas en este espacio)

II MARCO TERICO
(Este apartado se refiere a la investigacin sobre el tema en distintas fuentes, en el curso es necesario consultes 3, dos
libros y una en internet. El marco terico puedes presentarlo en forma de cuestionario, resumen, mapa mental, mapa
conceptual o cualquier organizador grfico. La actividad se realiza en el laboratorio en la 1 sesin, individualmente en
tu cuaderno debes tener toda la investigacin, en equipo pueden apoyarse dividiendo el material, compartiendo lo
investigado y explicndose. La calificacin es de 20 % individual)
1.- Por qu es importante medir?
2.- Breve historia de la evolucin de las medidas. Lectura en libro Prez Montiel
3.- Sistema internacional de unidades o SI, menciona cundo y dnde inici.
4.- Define magnitud, medida, medir, unidades fundamentales de la fsica y unidades derivadas.
5. Definicin actual de metro patrn, kilogramo patrn y segundo patrn.
6. Para qu sirven los prefijos en la medida, cules son y su valor. Revisar tabla en libro Prez Montiel
7.- En qu pases se utiliza el sistema ingls de medidas? Menciona 5 ejemplos con sus equivalencias al SI
8. Distingue la diferencia entre mtodos directos e indirectos de medicin.
9.- Es lo mismo precisin que exactitud?
10.- Cul es el origen de los errores en la medida?
11.- Revisa el procedimiento para cuantificar el error en las mediciones en libro Prez Montiel
12.- Incluye el esquema de un vernier y un tornillo micromtrico y distingue sus partes.
III OBJETIVO
(Despus de la investigacin deben en equipo ponerse de acuerdo sobre el propsito de la prctica y realizarlo en un
experimento)
IV HIPTESIS
(Contesten en equipo las preguntas del planteamiento del problema, hagan suposiciones sobre lo que va a pasar con su
experimento)
V DISEO EXPERIMENTAL

a) Material, equipo y sustancias (Recuerda solicitarlo a Miss Sandy antes de la 2 sesin, el da del experimento
necesitan como equipo dejar una credencial para obtener el material de laboratorio. En la 2 sesin se
anotan los distintos materiales, equipo y sustancias utilizados en el experimento en su cuaderno)
b) Procedimiento (Explican los pasos que siguieron para realizar el experimento, anotndolos en su cuaderno.
Realizan el experimento en el laboratorio, pueden sacar fotos de lo que estn haciendo y lo que logran
comprobar, las fotos las incluyen en su discusin de resultados y en el reporte escrito. La calificacin es 30%
en equipo para el experimento, otro 30% para la discusin de resultados individual y en equipo y 20% en
equipo para el reporte escrito )
RECUERDA QUE UN EXPERIMENTO ORIGINAL Y UN EXCELENTE REPORTE ESCRITO TE DA MS DCIMAS. TODO CUENTA
PARA TU CALIFICIN
VI MANEJO Y DISPOSICIN DE DESECHOS
(Generalmente, se anota en el reporte escrito que los materiales se regresaron al almacn del laboratorio y los desechos
en caso de haberlos se colocaron en el bote de basura, si usan agua y sta queda limpia se utiliza para regar plantas)
VII
RESULTADOS
(stos comprenden ilustraciones, esquemas, frmulas y clculos. Si trabajan ordenadamente, con limpieza y buena letra
en su cuaderno de laboratorio, pueden sacar una foto e incluirla en su reporte escrito)
VIII ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADOS
(Esta parte de la prctica se desarrolla en la 3 sesin, con tu equipo presentan ante el grupo el resultado y conclusiones
de su experimento en Power Point o Prezi con el fin de que todos sepan lo que hicieron, cmo lo hicieron y lo que
obtuvieron en sus resultados para comparar con otros equipos, en conjunto obtenemos las conclusiones y yo les
pregunto sobre lo investigado y experimentado. La calificacin es 30% individual y en equipo15% es la presentacin y el
otro 15% las respuestas a mis preguntas sobre el tema experimentado)
IX CONCLUSIONES
(Se escriben las conclusiones y observaciones realizadas en la 3 sesin en el cuaderno de laboratorio y en reporte
escrito)
X
BIBLIOGRAFA
(En la 1 sesin cuando se hace el marco terico se toman los datos para hacer las fichas bibliogrficas de 1 libro y 1 de
internet, se anotan en cuaderno)
Al concluir las 3 sesiones todo lo anotado en sucio o borrador en el cuaderno de laboratorio se pasa en computadora
para realizar el reporte escrito con valor de 20% en equipo. Guarden sus reportes para engargolarlos al fin del curso y
tener derecho a exentar o presentar examen final. El reporte se entrega en la 1 sesin de la siguiente prctica