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Lngua Inglesa para AFT

Teoria e exerccios comentados


Prof. Ena Glucia Smith

Aula 03: Gramtica e Questes Comentadas ESAF


SUMRIO RESUMIDO

PGINA

1 Determinantes e Conjunes

02

2 Quantificadores e Preposies

16

3 Texto 1, Questes Comentadas e Traduo

25

4 - Texto 2, Questes Comentadas e Traduo

39

5 Texto 3, Questes Comentadas e Traduo

46

6-

52

Texto 4, Questes Comentadas e Traduo

7 Peculiaridades da Banca ESAF

62

8 Sumrio e Vocabulrios

63

9- Lista de Questes Comentadas e Gabaritos

66

1 - Determinantes e Conjunes
Os Determinantes (Determiners) so palavras que so usadas antes
de um substantivo para mostrar particularidades do substantivo que voc
est falando. Eles incluem os artigos, os pronomes: possessivos,
demonstrativos, indefinidos e interrogativos.
Como j estudamos os Possessivos e Demonstrativos na aula 02,
vamos estudar na presente aula os Artigos e os Pronomes: Indefinidos e
Interrogativos. Observe os exemplos:
My clothes are quite expensive.
Minhas roupas so muito caras.
Globalization is both a cause and a result of the modern
information revolution.

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A Globalizao tanto uma causa como um resultado da moderna
revoluo na informao.
It is driven by these improvements in telecommunications.
Ela impulsionada por estas melhoras nas telecomunicaes.
Nos exemplos acima, as palavras My, the e these so
determinantes. Sendo que My um pronome Adjetivo, the artigo
definido e these pronome demonstrativo.
Os Artigos (The Articles)
Os artigos em ingls so trs: The (o, a, os, as) e a (um, uma) e
an (um, uma), no singular, sendo que o a vem antes de palavras que
comeam com consoante e o an antes de palavras que comeam com
vogal ou som de vogal, se voc quiser expressar uns, umas, use o
adjetivo (determinante): some. Vamos nos concentrar no momento nos
artigos indefinidos, pois eles que so considerados determinantes.
A regra bsica que usamos a ou an para substantivos contveis,
quando os introduzimos pela primeira vez. Observe os exemplos:
I have a friend who comes from Taiwan.
Eu tenho uma amiga que de Taiwan.
Esta a primeira vez que a amiga mencionada, ento o ouvinte
ou leitor no sabe de que amigo estou falando. Por isso, uso a = um (a).
I watched a comedy movie last night.
Eu assisti um filme de comdia na noite passada.

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The usado quando nos referimos a algo que j foi mencionado
antes. Portanto, j esperamos que o ouvinte saiba de que coisa estamos
falando.
I have a friend who comes from Taiwan, but she isnt as lively as
the friend we have from Brazil.
Eu tenho uma amiga que de Taiwan, mas ela no to animada
como a amiga que temos do Brasil.
Foi usado the em the friend we have from Brazil, pois o ouvinte j
a conhece, sabe a quem se refere.
I watched a comedy movie last night, but it isnt as funny as the
movie we watched last week.
Eu assisti um filme de comdia na noite passada, mas no to
engraado como o filme que vimos na semana passada.
Ns usamos the movie, por que no novidade; refere-se a um
filme do qual ns j sabemos (locutor e interlocutor) por que j foi visto
por ns na semana passada.
Tambm usamos the em sentenas como:
The Eiffel Tower is in France.
A Torre Eiffel na Frana.
Voc sabe a que torre estou me referindo? Claro, pois s existe uma
Torre Eiffel. Ento usamos tambm o the quando nos referimos a algo
que nico.
A seguir observe dois exemplos do uso do the, o ouvinte j sabe a
quem voc se refere, pois so coisas bvias e singulares: escola de ensino
mdio, o tempo e o clima.

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Joo is a good teacher. He teaches in the High school.
Joo um bom professor. Ele ensina na escola de ensino mdio.
Do you have much free time during the day?
Voc tem muito tempo livre durante o dia?
What's the time in London now? It's 7.15 am. What's the weather
like? ~ It's quite good.
Que horas so em Londres agora? 7.15 da manh. Como est o
tempo? ~ Est timo.
O uso dos artigos e suas regras so complexos. Voc s conseguir
realmente entend-los com a prtica, mas no se preocupe, conhecendo
as regras bsicas e estudando com certa freqncia, desenvolver
gradualmente um feeling (intuio) de que momento usar o artigo correto
e isso o ajudar na interpretao e traduo de textos.
Booster Vocabulary
improvements

melhorias, desenvolvimento

lower

mais baixo

since

desde, visto que

their

dele(a) s

watch

assistir, observar

weather

clima (tempo)

Pronomes Indefinidos (Indefinite Pronouns)

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Os

Pronomes

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(Indefinite Pronouns) podem ser

Indefinidos

substantivos (indefinite pronouns), quando os substituem, ou adjetivos


(indefinite adjectives), quando qualificam os substantivos.
Veja

no

quadro

abaixo

os

Pronomes

Indefinidos

(Indefinite

Pronouns) existentes na Lngua Inglesa:


Pessoais:
somebody someone

algum

everyone - everybody

todos, todo o mundo

anyone - anybody

algum, qualquer pessoa

no one nobody - none

ningum, nenhum(a)

Somebody/someone is knocking the door.


Algum est batendo porta.
Everybody/everyone is in the Estrategia course.
Todos esto no curso Estratgia.
Do you know anyone who was adopted as a child?
Voc conhece algum que foi adotado quando era criana?
Impessoais:
anything

qualquer coisa

everything

tudo

nothing - none

nada, nenhum(a)

something

alguma coisa

Theres something under the table.


Tem alguma coisa embaixo da mesa.

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They do anything to keep lower their prices.
Eles fazem qualquer coisa para manter os preos deles baixos.
Em geral:
somewhere

em algum lugar

somehow

de alguma maneira, jeito

I saw your pet rabbit somewhere.


Eu vi o seu coelho de estimao em algum lugar.
Somehow, I will visit you.
De alguma maneira, eu vou visitar voc.
Substantivos em massa:
all

todos

any

algum(s)(a),nenhum(s)(a),
um(s)(a), qualquer

none

nenhum(a)

some

algum(s)(a),algo, um (s)(a), um
pouco de

Indefinidos

em

massa

So

substantivos

(ou

pronomes)

que

expressam grande quantidade ou que no tm plural.


Some e Any: Ambos

pronomes

podem ser um pronome adjetivo

(indefinite adjective) ou um pronome substantivo (indefinite pronoun).


Some e seus compostos so usados em frases afirmativas. Some
tambm pode ser usado em frases interrogativas quando se trata de um
oferecimento ou pedido ou quando se espera uma resposta positiva.

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We expected some rain this weekend again and really it's been raining
since early morning.
Espervamos um pouco de chuva neste fim de semana de novo e
realmente tem chovido desde cedo da manh.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems. (AFT - MTE - 2003
ESAF)
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


Any usado em frases interrogativas e negativas.
Nas frases afirmativas, any usado quando:
a) aparecer aps a palavra if;
b) significar qualquer;
c) houver palavra de sentido negativo na frase como seldom
(raramente), never (nunca), rarely (raramente), without (sem),
etc.
Have you invited Mary for Saturday? ~ Yes. But she rarely has any
free weekend.
Voc convidou Mary para o Sbado? ~ Sim. Mas ela raramente tem
algum fim de semana livre.
Choose any house you want.
Escolha qualquer casa que voc quiser.
Are there any risks when adopting a child?
Existem alguns riscos quando adota-se uma criana?
Pronomes Interrogativos (Interrogatives Pronouns)
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Os pronomes interrogativos so usados:
a) para fazer perguntas;
b) em oraes de contedo interrogativo;
c) como pronomes relativos em certas oraes relativas;
d) em algumas oraes adverbiais
No decorrer deste tpico sobre os pronomes interrogativos, voc
observar diversos exemplos do uso dos pronomes interrogativos e o
destaque deles dentro dos quadros:
Pessoais:
Who

quem

Which

qual deles(as)

Whose

de quem

Who gave them those clothes?


Quem lhes deu essas roupas?
Which guest brought the wine?
Que convidado trouxe o vinho?
Impessoais:
What

que

Which

qual deles(as)

Whom

de quem , com quem

I found a wallet which had 2,000 dollars in it.


Eu encontrei uma carteira a qual tinha 2,000 dlares nela.
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Bread, cash, dosh, dough, loot: Call it what you like, it matters.(MPOG2010-ESAF)
Grana, dinheiro, tutu, dindim, cacau.: Chamem-lhe o que quiserem, ele
importante.
Booster Vocabulary
advertising

propaganda, publicidade

choose

escolher, optar

dough

dinheiro, grana, cacau

matter

importa, interessa

reason

razo, motivo

wallet

carteira (porta-documentos)
Which countries are known for plagiarism?
Quais pases so conhecidos pela ao de plagiar?
The woman whom I was talking to is my mom.
A mulher com quem eu estava falando minha me.

Outros:
Why

por que

What about

que tal

When

quando

When will the construction company employ them?


Quando a companhia de construo vai os empregar ?
What about having some coffee?
Que tal tomar um caf?

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Why do that system multinational corporations wield vast power?
Por que esses sistemas de corporaes multinacionais exercem
vasto poder?

O uso do How (como) com adjetivos e outros determinantes


muito comum em frases interrogativas. Observe na tabela abaixo as
formas compostas do How:
How are

Como est

How deep

Quo profundo

How far

Quo longe

How heavy

Qual o peso

How high

Qual a altura

How large

Qual a rea

How long

Quanto tempo, que comprimento

How many

Quantos ( contveis )

How much

Quanto ( incontveis)

How often

Qual a frequncia

How old

Que idade

How soon

Quo cedo

How tall

Quo alto

How wide

Qual a largura

Observe abaixo o uso do How exemplificado para que seja mais


fcil a sua fixao:

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How easy do you think it is to influence children with advertising?
Quo

fcil

voc

acha

que

influenciar

as

crianas

com

publicidade?
How do you call an ambulance?
Como voc chama uma ambulncia?
How many calories are in one hamburger?
Quantas calorias tm em um hamburger?
How does the etiquette of eating together in your country differ
from other countries?
Como a etiqueta de comer junto em seu pas difere de outros
pases?
How often do you have unhealthy food?
Com que frequncia voc tem uma alimentao no saudvel?

Conjunes (Conjunctions)
Conjunes

so

palavras

que

precisam

juntar-se

outras.

Simplesmente no so felizes sozinhas. Elas conectam partes de uma


sentena. Existem alguns tipos diferentes de conjunes, vamos comear
pelas menores.
1. Conjunes Coordenativas (Coordenating Conjunctions)
As conjunes coordenativas so conjunes pequenas e simples.
Mas que tm um importante papel no texto e consequentemente na
interpretao. So elas:
And (e), but (mas), nor (nem), yet (ainda), or (ou), for (para),
so (ento)
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These boys are actors and singers.
Estes rapazes so atores e cantores.
These boys are actors or singers.
Estes rapazes so atores ou cantores.
These boys are not singers yet.
Estes rapazes no so cantores ainda.
These boys are neither singers nor actors
.

Estes rapazes no so cantores nem atores.


Are there any hobbies you can do in other countries, but not your

own?
Existem alguns passatempos que voc pode fazer em outros pases,
mas no no seu prprio?
2. Conjunes Subordinadas (Subordinating Conjunctions)
As conjunes subordinadas estabelecem uma relao entre a
orao subordinada (dependente) e o resto da sentena (orao).
Observe no quadro abaixo algumas das principais delas:
after

depois

although

embora

as

como

as if

como se

as long as

to logo quanto

if
if only

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se
se apenas

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in order that

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a fim de

now that

agora que

once

uma vez que

though

apesar de

till

at que

unless

a no ser que

until

at

when

quando

Booster Vocabulary
Brought- trouxe

Water gua, regar

Choose- escolher

Indeed de fato

Overcome- superar

Meanwhile enquanto isso

Seldom raramente

Several muitos, vrios

Wield- exercer

Behind- detrs, atrs

Win- vencer

Beneath debaixo de, abaixo

Withouth - sem

Between entre dois

When do you have free time?


Quando voc tem tempo livre?
Unless these boys sing at the show, they wont be famous.
A menos que os rapazes cantem no show, eles no sero famosos.
Now that she is my teacher, I will learn English language.
Agora que ela minha professora, eu aprenderei a Lngua Inglesa.
Although they are

multinational corporations, they dont wield

vast power.

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Apesar de elas serem corporaes multinacionais, elas no exercem
vasto poder.
These technologies are helping us, in order to overcome the
barriers of physical distance.
Estas tecnologias esto nos ajudando, a fim de superar as barreiras
da distncia fsica.
When she decided to travel to Europe alone, she upset her
husband.
Quando ela decidiu viajar para a Europa sozinha, ela chateou o
marido dela.
3. Conjunes Correlativas (Correlative Conjunctions)
Conjunes correlativas a combinao de algumas conjunes
com outras palavras, elas andam em pares. Observe abaixo algumas das
mais comuns:
Also

tambm

As ... as

to....quanto; desde que

Both ... and

Ambos..e

Either...or

Ou...ou

Neither...nor

Nem...ou

Not only ... but

No apenas...mas

Not...but

No...mas

Whether ... or

Se...ou, seno

Both my mom and I clean the room carefully.


Minha me e eu limpamos o quarto com cuidado.
I washed not only your car but also mine.
Eu lavei no apenas o seu carro, mas tambm o meu.

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Whether you win this race or lose it doesnt matter as long as you
do your best.
Se voc ganhar esta corrida ou perder no importa, desde que voc
faa o seu melhor.
4. Conjunctive Adverbials (Conjunes adverbiais)
As conjunes adverbiais servem para criar relaes complexas
entre ideias. So criaturinhas que no se decidem se so advrbios ou
conjunes. Vimos em detalhes este tipo na aula passada (aula 02)
quando estudamos os advrbios. Mas vamos relembrar observando o
quadro abaixo e alguns exemplos:
adittion (adio)

Again (novamente), also (tambm)

comparison (comparao)

In the same way (do mesmo modo)

concession

(concesso)

Granted (permitido), naturally

contrast

(contraste)

Althought ( apesar de que)

emphasis

( enfse)

Certainly, indeed ( de fato )

example

(exemplo, ilustrao)

After all (depois disso), even

summary

(sumrio)

Finally, in short ( em breve)

time sequence

(tempo)

Meanwhile ( enquanto isso)

The rain watered the garden again.


A chuva molhou o jardim novamente.
The car is indeed in the rain.
O carro est de fato na chuva.
Meanwhile the house is being redecorated.
Enquanto isso a casa est sendo redecorada.

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2 - Quantificadores e Preposies

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Quantificadores (Quantifiers) so expresses usadas para indicar


e fornecer informaes a respeito da quantidade de algo. Uma categoria
de adjetivos, pronomes e artigos que quantificam os substantivos.
Observe no quadro abaixo os principais exemplos de Quantifiers,
lembrando que alguns so contveis e outros incontveis:
Contveis:
a lot of desks ( muitas carteiras)

quite a lot of apples (muitas


mas)

an orange (uma laranja)

a few days (poucos dias)

any of the girls ( algumas das

several brothers (muitos irmos)

garotas)
both of pencils (ambas as canetas)

a table (uma mesa)

each book ( cada livro)

enough laws (leis suficientes)

every teacher (cada professor)

many cats (muitos gatos)

none of the kids (nenhuma das

some of the boys (alguns dos

crianas)

rapazes)

too few cakes ( poucos bolos)

no pies ( Nenhuma torta)

too many umbrellas (muitas

very few houses (poucas casas)

sombrinhas)
Incontveis:
a little vinegar

(um pouco de no sugar

(nenhum acar)

vinagre)
all water

(toda gua)

the honey (o mel)

any juice orange (algum suco de a lot of honey (muito mel)


laranja)
enough water (gua o bastante)

much juice

none sugar

none of vinegar (nenhum vinagre)

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(nenhum aucar)

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(muito aucar)

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too little wine (pouco vinho)

some honey (algum mel)

Importante! A menos que o much venha seguido de of, ele ser usado
em frases interrogativas e negativas.
Much of the snow has already melted.
Muito da neve j derreteu.
How much snow fell yesterday?
Quanta neve caiu ontem?
Do you have much free time in the evenings?
Voc tem muito tempo livre noite?
Existe uma diferena relevante entre o uso do few e a few e
tambm entre o uso do a little e little:
Paul has a little experience in management.
Paulo tem um pouco de experincia em gesto.
No exemplo acima embora Paulo tenha pouca experincia, mas essa
suficiente.
Paul has little experience in management.
Paulo tem pouca experincia em gesto.
J neste exemplo, quando se usa apenas little significa que ele tem
pouca experincia e esta no bastante para que ele gerencie.
Booster Vocabulary
althought- apesar de, embora

borrow pegar emprestado

enough bastante, suficiente

harsh - severo

a lot of- grande quantidade de

among entre, no meio de

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management gesto, chefia

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indeed de fato

half metade, meio

meanwhile enquanto isso

at least pelo menos

several muitos, vrios

O Most of the usado tanto para referir-se a substantivos


contveis como incontveis. Sendo que quando no se refere a algo
especfico, o of the suprimido.
Most of the water has evaporated.
A maioria da gua evaporou.
Most homes have a private balcony.
A maioria das casas tem um ptio particular.

Preposies (Prepositions)
Preposition a palavra que mostra o relacionamento entre um
substantivo ou pronome e outras palavras em uma sentena. Para que
fique mais esclarecido para voc, eu separei as preposies em trs
grupos:
a) Lugar
b) Movimento
c) Variaes
Veja nos quadros abaixo as principais preposies:
Lugar:

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at the back - atrs (no fundo)

in

dentro

at the front - frente

at

em, no, a

above - acima

on -

em cima

across

atravs de

behind

- atrs, detrs de

in front of

em frente de

below/beneath - abaixo de, debaixo de

in the middle of - no meio de

beside - ao lado de, junto de, ao p de

next to

between - no meio de (entre dois)

- junto a

amid - entre (se fazer parte de out -

fora

um grupo)
among - entre os (fazendo parte by - perto de, junto a, ao lado de, ao p
de um grupo)

de

around - ao redor

over - sobre, em cima de, por cima de

down

inside

away from

abaixo
- longe de

para

into

- dentro de

- dentro

for

near -

perto

off

- fora

outside - do lado de fora

under

- em baixo de

up

- acima

on the left - esquerda

on the right - direita

underneath - debaixo de, por

within - dentro de

baixo de, sob

Movimento:
across

atravs de

along

ao longo de

around

em volta

away from -

para longe de

down

para baixo

from

de (origem)

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in

para dentro

into

para dentro de

off

afastamento

onto

para cima de

out of

para fora de

over

por cima de

past

em frente, junto

round

em volta de

through

atravs de

towards

em direo a

up
to

para cima
para

Variaes: O que chamo de variaes refere-se ao modo variado como


usamos o ON, AT e IN nas preposies de lugares, pois isto implica em
como vemos os objetos quanto altura, largura, profundidade, rea;
quando se refere a um tempo especfico, a movimento, etc. Observe os
exemplos abaixo:
Do you think too much money is spent on campaigns?
Voc acha que dinheiro demais gasto nas campanhas?
In most countries, compulsory education is targeted at five to
sixteen year olds.
Na maioria dos pases, a educao obrigatria objetivada dos
cinco aos dezesseis anos.
What is the general feeling towards police in your country, is it
positive or negative?
Qual o sentimento geral com respeito polcia no seu pas,
positivo ou negativo?

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Do you have free time on Sundays?
Voc tem tempo livre nos Domingos?
What time are you leaving for So Paulo?~~ I will leave at 3 p.m.
Que horas voc parte para So Paulo?~~ Eu vou partir s 3 horas da
tarde.
Observe no ltimo exemplo acima que at usado ao falarmos de
tempo, na resposta. Usa-se tambm o at nas expresses:
a) at the weekend (no final de semana)
b) at Christmas (no natal )
c) at Easter (na Pscoa)
d) at night ( noite).
O uso do at night acontece quando refere-se a uma noite qualquer e
in the night refere-se a uma noite especfica, observe a diferena nos
exemplos abaixo:
I usually watch movies at night.
Eu usualmente assisto filmes noite.
I watched a movie in the night that you traveled to Recife.
Eu assisti um filme na noite em que voc viajou para Recife.
Observe a seguir o uso do at quando se refere a um lugar especfico:
He failed to stop at the traffic lights and went through the light on
red.
Ele no conseguiu parar no semforo e atravessou a luz vermelha.

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I was waiting for at least half an hour at the station, but no train
came.
Eu estava esperando por pelo menos meia hora na estao, mas
nenhum trem veio.
My pet rabbit was sleeping at home.
Meu coelho de estimao estava dormindo em casa.
Veja a seguir os exemplos com as preposies lugar e movimento:
Isnt my pet rabbit sleeping out of home?
No est o meu coelho de estimao dormindo fora de casa?
What is the general feeling towards police in your country, is it positive
or negative?
Qual o sentimento geral com respeito polcia no seu pas, positivo ou
negativo?
Arent we playing among friends?
No estamos ns jogando entre amigos?
This policy was called for urgently by the United Nations (UN) in 2002,
and endorsed by the YENs High Level Panel at its meeting in July
2003.(AFT-ESAF-2003)
Esta poltica foi solicitada de urgncia pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) em 2002, e aprovada pelo Comit de Alto Nvel YEN na
sua reunio em Julho de 2003.
Do you have free time on Sundays?
Voc tem tempo livre nos Domingos?

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Are your eyes lying to me?


Seus olhos esto mentindo para mim?
Was the train running over the little dog?
O trem estava atropelando o cozinho?
Booster Vocabulary
borrow- pedir emprestado

towards- em direo a

spring- primavera

target alvo, objetivo

whereas- visto que, j que

usually- usualmente, em geral

Para tempos como Sbado de manh (Saturday morning) ou Domingo


tarde (Sunday evening), ns usamos on para referir-se a partes do dia:
You cant borrow my car on Saturday afternoon.
Voc no pode pegar emprestado meu carro no Sbado tarde.
We are arriving in New York city on 15 th November.
Ns chegaremos em Nova Iorque em 15 de Novembro.
Para falar de sculos, estaes, meses, semanas e para frases de
tempo, usamos in :
We are arriving in New York in the Spring.
Ns chegaremos em Nova Iorque na Primavera.
I am going to have lunch in one hour.
Eu estarei indo almoar em uma hora.
Do you have much free time in the mornings?
Voc tem muito tempo livre pela manh?

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Whereas in the 70s and 80s most men worked until they were 60 or
65, nowadays most retire when they are in their fifties.
Enquanto que nos anos 70 e 80 a maioria dos homens trabalhava at a
idade de 60 ou 65, hoje em dia a maioria se aposenta aos cinquenta
anos.
Brazil first won the World Cup in 1958 and then again in 1962, but in
1966 it was England's turn.
O Brasil ganhou primeiro a Copa do Mundo em 1958 e ento
novamente em 1962, mas em 1966 foi a vez da Inglaterra.
I prefer to take my holidays in the spring and autumn and work in
summer when everybody else is on holiday.
Eu prefiro tirar minhas frias na primavera e outono e trabalhar no
vero quando todos esto de frias.
Observe as duas expresses in time (antes do tempo determinado)
e on time (exatamente no tempo determinado), veja a diferena nos
exemplos a seguir:
The 4.30 train is always on time, but yesterday it was late.
O trem das 4.30 est sempre no horrio, mas ontem chegou tarde.
Our friends couldnt arrive in time for the beginning of the concert.
Nossos amigos no puderam chegar a tempo para o incio do concerto.
Quanto ao uso do in e on para lugares:
a) usamos in para especificar uma posio dentro de uma rea larga
tal como containers, salas, cidades, pases, etc ;
b) usamos on para especificar posio em uma linha ou algo contnuo.

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Observe os exemplos abaixo:

Lngua Inglesa para AFT


Teoria e exerccios comentados
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We moved to Cambori because we wanted to live in the


countryside. As the summer in the north east can be quite harsh, we
decided to move to the south.
Ns nos mudamos para Cambori por que ns queramos viver
no campo. Como o vero no Nordeste muito severo, decidimos nos
mudar para o Sul.
Have you seen my yellow T-shirt? ~ Yes, it's in the wardrobe ~
Whereabouts in the wardrobe? ~ It's on the fourth shelf at the front.
~ Did you find it? ~ Yes, it was on the bottom shelf at the back.
Voc viu minha camiseta amarela? ~ sim, est no guarda- roupa ~
onde no guarda-roupa? ~~ na quarta prateleira na frente. ~~ Voc a
encontrou? ~~ sim, estava no fundo da prateleira atrs.
I'll meet you at the theatre. ~ Where exactly? ~ In the foyer at
7.15.
Eu vou te encontrar no teatro. ~ Onde exatamente? No salo s 7.15.

3 Texto 1, Questes Comentadas e Traduo


AFRFB ESAF - 2012
For questions 24 through 26, choose the best answer in accordance with
Text 2.

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South Korea banks in rate-rigging investigation
A South Korea financial regulator has started an investigation into
alleged interest rate rigging by some of the country's banks. The Fair
Trade Commission is looking at possible collusion over setting certificates
of deposit (CD), used as a benchmark to set lending rates. It follows the
Libor-rigging scandal involving Barclays and possibly several other UK
banks.
A CD is a way of saving with a fixed interest rate and maturity sold by
banks and circulated in the secondary market by brokerages. Financial
firms benefit from a high CD rates as many household loans are linked to
them. They are frequently used to help South Koreans buy homes. The
possible rigging of CD can help flatter companies' financial health. The
indebtedness of South Koreans has become a particular worry to the
authorities as the economy slows.
From: www.bbc.com/news [slightly adapted]
Fonte:
http://www.esaf.fazenda.gov.br/Concursos/concursos_selecoes/Auditor_F
iscal_RF_2012/index_AFRFB.html

Comentrios:
24- The opening paragraph suggests that some South Korean banks may
have
24 - O pargrafo de abertura sugere que alguns bancos sul-coreanos
podem ter
Opo A: acted dishonestly = agido desonestamente.
A South Korea financial regulator has started an investigation into alleged
interest rate rigging by some of the country's banks.

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Um rgo regulador financeiro da Coreia do Sul iniciou uma investigao
sobre suposta manipulao da taxa de juros por alguns bancos do pas.
Correta. Se iniciou-se uma investigao, ento logicamente por que
existe suspeita de atos desonestos.
Opo B: deserved commendation = merecido elogio.
Errada. J que existe suspeita de atos desonestos, ento logicamente os
bancos no tem merecido elogios.
Opo C: been unfairly attacked =sido injustamente atacados.
Errada. Se os motivos fossem injustos, um rgo regulador no teria
iniciado uma investigao contra eles.
Opo D: started an investigation = comeado uma investigao.
Errada. Os bancos sul-coreanos no comearam nenhuma investigao,
pelo contrrio: eles que esto sendo investigados.
Opo E: moved to the UK = se mudado para a Inglaterra.
The Fair Trade Commission is looking at possible collusion over setting
certificates of deposit(CD), used as a benchmark to set lending rates. It
follows the Libor-rigging scandal involving Barclays and possibly several
other UK banks.
A Comisso de Comrcio Justo est examinando um possvel conluio
sobre a definio dos certificados de depsito(CD), utilizados como
referncia para definir as taxas de emprstimo. Da resulta o escndalo de
manipulao da taxa de emprstimo interbancrio Libor envolvendo o
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banco britnico Barclays e, possivelmente, vrios outros bancos do
Reino Unido.
Errada. Nada a ver. O momento em que o texto cita a Inglaterra para
falar sobre o escndalo de alguns dos bancos de l e no para citar que
os bancos sul-coreanos estejam se mudando para a Inglaterra.
GABARITO: A
Extra

Information

(Terminologia):

LIBOR-

London

Interbank

Offered Rate Taxa do Mercado Interbancrio de Londres: A tarifa


regulamenta a taxa de juros pela qual bancos realizam emprstimos de
outros bancos. A Libor tambm usada como parmetro para produtos
financeiros ao redor do mundo movimentando mais de US$ 300 trilhes
(R$ 609 trilhes) e pode afetar o custo de financiamentos imobilirios.
Fonte:
http://www.bbc.co.uk/portuguese/ultimas_noticias/2012/09/120928_libor
_taxa_jp_rn.shtml
25- In paragraph 2 line 3, the word "brokerages" refers to
25 - No pargrafo 2 linha 3, a palavra "corretoras" refere-se a
Opo A: second class financial deals = segunda classe de negcios
financeiros
Errada. O texto no diz isso, o texto fala em mercado secundrio, no
tem nada a ver com o que expresso na assertiva.
Opo B: companies that buy and sell financial assets = empresas que
compram e vendem bens.

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A CD is a way of saving with a fixed interest rate and maturity sold by
banks and circulated in the secondary market by brokerages.
Um CD uma forma de poupana com uma taxa de juro fixa e
maturidade vendidos pelos bancos e circulados no mercado secundrio
por corretoras.
brokerage = corretagem = comprar e vender bens, ativos
Correta. A assertiva define corretamente o significado do vocbulo.
Opo C: firms perceived as likely to go bankrupt = empresas percebidas
como sendo provveis de ir falncia e Opo D: large accountancy
enterprises = empresas de contabilidade de grande porte
Erradas. Ambas assertivas trazem definies de certo tipo de empresas
que no so se encaixam na definio de brokerage, citada no texto.
Opo E: risky exchange rate transactions = transaes de taxa de risco
de cmbio
Errada. A definio expressa na assertiva no condiz com o correto
significado do vocbulo brokerage.
GABARITO: B
Booster Vocabulary
collusion

conluio, conspirao

flattery

lisonja, bajulao

pay off

efetuar o pagamento integral

26- Officials in South Korea are concerned about


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26- As autoridades governamentais na Coria do Sul esto preocupadas
com
Opo A:

high levels of personal debt in a sluggish economy = altos

nveis de dvida pessoal em uma economia lenta


The indebtedness of South Koreans has become a particular worry to the
authorities as the economy slows.
O endividamento dos sul-coreanos se tornou uma preocupao especial
para as autoridades visto que a economia desacelera.
personal debt = dvida pessoal = indebtedness of South Korean =
endividamento dos sul-coreanos
sluggish = lento, vagaroso = slow = devagar, fraco, desacelerado
Correta. A assertiva se utiliza de sinnimos para refletir o que diz o texto.
Bizu: Memorize essa palavra sluggish, pois a mesma j caiu em outras
provas da ESAF e a banca tem vocabulrio recorrente!
Opo B: poor credit-ratings and economic over-heating =avaliaes de
crdito pobres e excessivo aquecimento econmico
Errada. O segundo item mencionado na assertiva o oposto do que diz o
texto, visto que a economia est em crise e no aquecida.
Opo C: rising household expenditures and house prices = aumento dos
gastos domsticos e preos das casas e Opo D: broken homes and
inability to support flattery = lares desfeitos e incapacidade de suportar
lisonja.

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Erradas. O texto menciona a palavra house (casa) ao falar de uma ajuda
para os sul-coreanos comprarem casas, no tem nada a ver com o que
mencionado nas assertivas acima.
Opo E: the national debt and how to pay it off =a dvida nacional e
como pag-la.
Errada. Em nenhum momento o texto se refere dvida nacional ou
interesse em pag-la, o que mencionado so as dvidas dos cidados da
Coreia do Sul.
GABARITO: A

Translation
South Korea banks in rate-rigging investigation
Bancos da Coreia do Sul em investigao de manipulao de taxa
A South Korea financial regulator has started an investigation into alleged
interest rate rigging by some of the country's banks.
Um rgo regulador financeiro da Coreia do Sul iniciou uma investigao
sobre suposta manipulao da taxa de juros por alguns bancos do pas.
The Fair Trade Commission is looking at possible collusion over setting
certificates of deposit (CD), used as a benchmark to set lending rates. It
follows the Libor-rigging scandal involving Barclays and possibly several
other UK banks.
A Comisso de Comrcio Justo est examinando um possvel conluio
sobre a definio dos certificados de depsito(CD), utilizados como
referncia para definir as taxas de emprstimo. Da resulta o escndalo de
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manipulao da taxa de emprstimo interbancrio Libor envolvendo o
banco britnico Barclays e, possivelmente, vrios outros bancos do Reino
Unido.
A CD is a way of saving with a fixed interest rate and maturity sold by
banks and circulated in the secondary market by brokerages.
Um CD uma forma de poupana com uma taxa de juro fixa e
maturidade vendidos pelos bancos e circulados no mercado secundrio
por corretoras.
Financial firms benefit from a high CD rates as many household loans are
linked to them. They are frequently used to help South Koreans buy
homes. The possible rigging of CD can help flatter companies' financial
health.
Empresas financeiras beneficiam-se de taxas altas de CD j que muitos
emprstimos domsticos esto ligados a elas. Eles so freqentemente
usados para ajudar os sul-coreanos a comprar casas . A possvel fraude
de CD pode ajudar a favorecer a sade financeira das empresas.
The indebtedness of South Koreans has become a particular worry to the
authorities as the economy slows.
From: www.bbc.com/news [slightly adapted]
Fonte:
http://www.esaf.fazenda.gov.br/Concursos/concursos_selecoes/Auditor_F
iscal_RF_2012/index_AFRFB.html
O endividamento dos sul-coreanos se tornou uma preocupao especial
para as autoridades visto que a economia desacelera.

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4 Texto 2, Questes Comentadas e Traduo

Analista de Planejamento e Oramento - APO MPOG ESAF 2010


The Ascent of Money
Synopsis
Bread, cash, dosh, dough, loot: Call it what you like, it matters. To
Christians, love of it is the root of all evil. To generals, its the sinews of
war. To revolutionaries, its the chains of labour. But in The Ascent of
Money, Niall Ferguson shows that finance is in fact the foundation of
human progress. Whats more, he reveals financial history as the
essential back-story behind all history. The evolution of credit and debt
was as important as any technological innovation in the rise of civilization,
from ancient Babylon to the silver mines of Bolivia. Banks provided the
material basis for the splendours of the Italian Renaissance, while the
bond market was the decisive factor in conflicts from the Seven Years
War to the American Civil War.
With the clarity and verve for which he is famed, Niall Ferguson explains
why the origins of the French Revolution lie in a stock market bubble
caused by a convicted Scots murderer. He shows how financial failure
turned Argentina from the worlds sixth richest country into an inflationridden basket case and how a financial revolution is propelling the
worlds most populous country from poverty to power in a single
generation.
Yet the most important lesson of the worlds financial history is that
sooner or later every bubble bursts sooner or later the bearish sellers
outnumber the bullish buyers sooner or later greed flips into fear. And
thats why, whether youre scraping by or rolling in it, theres never been
a better time to understand the ascent of money.

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Source:http://www.niallferguson.com/site/FERG/Templates/General.
aspx? pageid=194

Comentrios:
21- This text could best be characterized as
21 Este texto poderia ser caracterizado como
Opo A: the abstract of a doctoral dissertation = o resumo de uma tese
de doutorado.
Thesis = tese, termo de publicao universitria para mestrado = abstract
Dissertation = dissertao de doutorado ou PhD = abstract
Existem alguns aspectos que devem ser citados logo no incio e
caracterizam um resumo de tese: o autor, a data da defesa, a banca
examinadora, descritores, sempre citando a fonte da pesquisa e tanto a
tese como a dissertao so sempre relacionados com uma psgraduao universitria. Portanto o texto acima no apresenta o molde de
uma tese ou abstract (traduo da tese).
Opo B:

a detailed review of a book on economics = uma reviso

detalhada de um livro sobre economia.


Como voc pode observar, o texto composto de trs pargrafos,
portanto est longe de ser uma reviso de um livro. Opo incorreta.
Opo C: a defense of money for publication in the popular press = uma
defesa monetria para publicao na imprensa popular.
O texto no algo que ainda vai ser publicado, mas uma publicao que
j existe. Opo errada.

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Opo D: publicity summarizing a recently-published book = resumo
para fazer a publicidade de um livro recm-publicado.
But in The Ascent of Money, Niall Ferguson shows that finance is in fact
the foundation of human progress.
Mas

em

Ascendncia

Monetria,

Niall

Ferguson

mostra

que

financiamento de fato a base do progresso humano.


synopsis =

sinopse, resumo, sumrio, eptome = summarize =

resumir, sumariar, condensar


Observe que o texto cita o nome do livro e do seu autor, e durante todo o
seu contedo vem explicando ou resumindo de que fala o livro; resumo
este que tem como objetivo chamar a ateno dos leitores para o livro.
Portanto, esta a opo correta.
Opo E: a psychological explanation of the power of money = Uma
explicao psicolgica do poder do dinheiro.
Whats more, he reveals financial history as the essential back-story
behind all history.
Alm do mais, ele revela a histria financeira como a essencial histria
por trs de toda a histria.
O livro no aborda o assunto dinheiro do vis da psicologia, mas tem um
olhar para a histria. Opo errada.
GABARITO : D

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22- The five words that open the text [Bread, cash, dosh, dough, loot] in
paragraph 1 line 1 are
22 As cinco palavras que abrem o texto [grana, dinheiro, tutu, dindim,
cacau] no pargrafo 1 linha 1 so
Opo A: economic jargon for the proceeds of human labour = jargo
econmico para os rendimentos do trabalho humano.
Bread, cash, dosh, dough, loot: Call it what you like, it matters.
Grana, dinheiro, tutu, dindim, cacau.: Chamem-lhe o que quiserem, ele
importante.
jargon = jargo, linguagem tcnica, terminologia especfica de um
assunto em particular
Observe que o texto menciona que os vocbulos podem ser usados por
qualquer um, portanto no se caracteriza como jargo, que um
vocabulrio especfico de uma rea. Opo incorreta.
Opo B:

synonyms for money in colloquial usage = sinnimos para

dinheiro na linguagem informal.


Bread, cash, dosh, dough, loot: Call it what you like, it matters.
Grana, dinheiro, tutu, dindim, cacau.: Chamem-lhe o que quiserem, ele
importante.

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bread = po, dinheiro, finanas = cash = dinheiro em espcie = dosh =
tutu, metal, dindim, grana, gaita = dough = massa, grana, dindim =
loot = dinheiro, cacau, pilhagem
Esta a opo correta, visto que todas as palavras so sinnimos entre si
e so usadas na gria ou linguagem coloquial para referir-se ao dinheiro.
Opo

C:

alternative

expressions

meaning

profit

expresses

alternativas significando lucro.


profit = lucro, ganho, proveito, benefcio
No necessariamente as expresses citadas significam lucro, vai depender
do contexto em que esto inseridas, podem at significar prejuzo ou
nenhum dos dois. Portanto, opo equivocada.
Opo D: everyday words for things money can buy = palavras cotidianas
para coisas que o dinheiro pode comprar.
As palavras so cotidianas sim, mas elas significam o dinheiro em si, e
no as coisas ou objetos comprados com o dinheiro. Opo incorreta.
Opo E: indications of the evil referred to in the next line = indicaes do
mal, referido na linha seguinte.
To Christians, Love of it is the root of all evil.
Para os cristos, o amor pelo dinheiro est na origem de todos os males.
O texto deixa bem claro que o dinheiro referido como uma indicao do
mal para os cristos (no para todos), alm disso ele s visto como uma
raiz do mal pelos cristos, quando amado pela pessoa, ou seja quando a
pessoa no tem um conceito equilibrado sobre o dinheiro: opo errada.
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GABARITO: B
Booster Vocabulary
asset

bem, ativos, empreendimento

bearish

pessimismo no mercado de aes


pois est em baixa

bullish

otimismo na bolsa de valores pois


est favorvel

matter

importante, que interessa

rolling in the dough

cheio

da

grana,

nadando

em

dinheiro, ganhando os tubos


scraping

economizar, reduo de custos

23- The pronoun it in paragraph 3 line 5 refers to


23 O pronome it no pargrafo 3 linha 5 refere-se a
Yet the most important lesson of the worlds financial history is that
sooner or later every bubble bursts sooner or later the bearish sellers
outnumber the bullish buyers sooner or later greed flips into fear. And
thats why, whether youre scraping by or rolling in it, theres never
been a better time to understand the ascent of money.
Mas a lio mais importante que a histria da atividade financeira nos d
que, mais cedo ou mais tarde cada bolha rebenta - mais cedo ou mais
tarde haver sempre mais vendedores pessimistas do que compradores
otimistas, mais cedo ou mais tarde, a ganncia transforma-se em medo.
Por isso, quer voc esteja vivendo com poucos recursos financeiros
ou nadando na grana, este o momento ideal para compreender a
ascenso do dinheiro.

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Opo A: fear = medo, receio e Opo B: greed = cobia, ganncia
O texto no est ressaltando o assunto medo ou ganncia. Portanto, no
tem lgica dizer que o pronome it est substituindo a palavra fear ou
greed da frase anterior, visto que no se trata de estar rolando de medo
ou ganncia.
Opo C : bubble = bolha
Extra Information (Terminologia) bubble = bolha (economia)
1. Condio temporria causada por especulao injustificada no preo de
uma ao ou mercadoria a um nvel que no tem relao com o seu valor
real ou potencial. Bolhas inevitavelmente explodem, acabando com a
poupana de investidores sofisticados ou desavisados.
2. Um conjunto de circunstncias em uma empresa, que ocorre quando a
especulao excede o valor fundamental de uma organizao. As pessoas
compram aes esperando que elas aumentem de valor, o que constri a
bolha. A bolha estoura, eventualmente, e a ao comprada no obtm o
valor potencial e perde um valor significativo.
Fonte:http://www.businessdictionary.com/definition/bubblecompany.html#ixzz25VhbSGDb
Como voc pode observar acima na informao adicional, a bolha um
termo usado na economia, portanto embora faa parte do contedo, mas
o texto no diz se est vivendo com poucos recursos financeiros
(scraping) bolha ou cheio (rolling) de bolha, portanto o it no refere-se a
esta palavra. Opo errada.
Opo D : scraping = vivendo com dificuldade
scraping by = vivendo com poucos recursos financeiros, no limite, com
dificuldade, subsistindo, sobrevivendo economicamente, vivendo na liseira
ou pindaba, est no vermelho
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O scraping no texto o verbo, o it o objeto, ento o it est substituindo
a palavra que o objeto e no ao verbo. Opo errada.
Opo E: money = dinheiro
s voc fazer a pergunta ao verbo, economizando ou rolando em que???
Na grana (dinheiro). Esta a opo correta, pois o pronome neutro it est
substituindo a palavra dinheiro, bem claro na frase subsequente.
GABARITO: E
24- The writer of the book attempts to prove that money is
24 O escritor do livro tenta provar que o dinheiro /est
Opo A: a serious cause of harm = uma causa sria de danos.
But in The Ascent of Money, Niall Ferguson shows that finance is in fact
the foundation of human progress.
Mas

em

Ascendncia

Monetria,

Niall

Ferguson

mostra

que

financiamento de fato a base do progresso humano.


Ora, se o autor tivesse tentando provar no livro que o dinheiro a causa
de danos ou algo prejudicial (fator negativo), o texto no diria que o
financiamento ou seja, o dinheiro a base do progresso humano (fator
positivo). Opo incorreta.
Opo B: a vital resource in times of war = uma fonte vital em tempos de
Guerra.

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To generals, its the sinews of war. To revolutionaries, its the chains of
labour.
Para generais, o sustento da guerra. Para revolucionrios, a
grilheta do trabalho.
sinew = fora, energia, poder, sustento = resource = recurso, algo til
O texto menciona que o dinheiro chega a ser um recurso essencial nos
tempos de guerra, mas isso do ponto de vista dos generais e no do
ponto de vista do autor e portanto ele no tenta provar isso no livro.
Opo incorreta.
Opo C: essentially a question of surface bubbles = essencialmente uma
questo de bolhas superficiais.
Yet the most important lesson of the worlds financial history is that
sooner or later every bubble bursts sooner or later the bearish sellers
outnumber the bullish buyers sooner or later greed flips into fear.
Mas a lio mais importante que a histria da atividade financeira nos d
que, mais cedo ou mais tarde cada bolha rebenta - mais cedo ou mais
tarde, haver sempre mais vendedores pessimistas do que compradores
otimistas, mais cedo ou mais tarde, a ganncia transforma-se em medo.
A questo das bolhas superficiais tambm mencionada no texto, mas
no como o assunto principal do livro, visto que o dinheiro s
considerado bolha que arrebenta (superficial) quando ele usado em
algum investimento, principalmente aes, e perdido ou no adquirido o
retorno que se esperava, portanto isso o que o autor tenta provar.
Opo incorreta.

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Opo D: at the root of all human advanced = na raiz de todos os
humanos avanados.
But in The Ascent of Money, Niall Ferguson shows that finance is in fact
the foundation of human progress.
Mas

em

Ascendncia

Monetria,

Niall

Ferguson

mostra

que

financiamento de fato a base do progresso humano.


root = origem, raiz, estabelecimento, firmamento, apoio = foundation =
base, fundao, constituio, alicerce
progress

progresso,

desenvolvimento,

avano

advanced

avanado, desenvolvido
Observe claramente que a assertiva usa sinnimos de palavras para
refletir a mesma mensagem textual. Esta a opo correta.
Opo E: usually an expendable asset = geralmente um bem dispensvel.
Bread, cash, dosh, dough, loot: Call it what you like, it matters.
Grana, dinheiro, tutu, dindim, cacau.: Chamem-lhe o que quiserem, ele
importante.
A assertiva est incorreta pois reflete o oposto da mensagem textual.
Enquanto a assertiva diz que o dinheiro algo dispensvel, o texto afirma
que este importante e passa a descrever o quo necessrio em geral.
GABARITO: D

Translation
The Ascent of Money

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A ascenso do dinheiro

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Synopsis
Sinopse
Bread, cash, dosh, dough, loot: Call it what you like, it matters. To
Christians, love of it is the root of all evil. To generals, its the sinews of
war. To revolutionaries, its the chains of labour. But in The Ascent of
Money, Niall Ferguson shows that finance is in fact the foundation of
human progress. Whats more, he reveals financial history as the
essential back-story behind all history. The evolution of credit and debt
was as important as any technological innovation in the rise of civilization,
from ancient Babylon to the silver mines of Bolivia. Banks provided the
material basis for the splendours of the Italian Renaissance, while the
bond market was the decisive factor in conflicts from the Seven Years
War to the American Civil War.
Grana, dinheiro, tutu, dindim, cacau: chamem-lhe o que quiserem, ele
importante. Para os Cristos, o amor pelo dinheiro est na origem de
todos os males. Para os Generais, o sustento da guerra. Para os
Revolucionrios, a grilheta do trabalho. Mas em A Ascenso do Dinheiro,
Niall Ferguson demonstra que a atividade financeira , na verdade, a base
do progresso humano. Mais do que isso, apresenta-a como a histria por
detrs da Histria. A evoluo do crdito e da dvida foi to importante
como qualquer inovao tecnolgica, desde a Babilnia at s minas de
prata da Bolvia. Os bancos forneceram a base material para o esplendor
da Renascena italiana, enquanto o mercado de finanas foi decisivo nos
conflitos armados, desde a Guerra dos Sete Anos at Guerra Civil
Americana.
With the clarity and verve for which he is famed, Niall Ferguson explains
why the origins of the French Revolution lie in a stock market bubble
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caused by a convicted Scots murderer. He shows how financial failure
turned Argentina from the worlds sixth richest country into an inflationridden basket case and how a financial revolution is propelling the
worlds most populous country from poverty to power in a single
generation.
Com a clareza e o entusiasmo que o caracterizam, Niall Ferguson explica
porque que a Revoluo Francesa teve origem numa bolha especulativa
provocada por um assassino escocs condenado, demonstra como um
colapso financeiro fez com que a Argentina passasse de sexto pas mais
rico do mundo para um desastre econmico mergulhado na inflao, e
revela como uma revoluo financeira est a projetar da pobreza para o
poder o pas mais povoado do planeta, numa nica gerao.
Yet the most important lesson of the worlds financial history is that
sooner or later every bubble bursts sooner or later the bearish sellers
outnumber the bullish buyers sooner or later greed flips into fear. And
thats why, whether youre scraping by or rolling in it, theres never been
a better time to understand the ascent of money.
Source:http://www.niallferguson.com/site/FERG/Templates/General.
aspx? pageid=194
Mas a lio mais importante que a histria da atividade financeira nos d
que, mais cedo ou mais tarde cada bolha rebenta - mais cedo ou mais
tarde, haver sempre mais vendedores pessimistas do que compradores
otimistas, mais cedo ou mais tarde, a ganncia transforma-se em medo.
Por isso, quer voc esteja vivendo com poucos recursos financeiros ou
nadando na grana, este o momento ideal para compreender a ascenso
do dinheiro.

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5 Texto 3, Questes Comentadas e Traduo


Auditor Fiscal do Trabalho - MTE - 2003 ESAF
Read the text below in order to answer questions 21 and 22:
Globalization, work and changes
Globalization is among the most hotly debated issues on political
agendas today. The discussion, however, tends to be fragmented, with
views often polarized along political or geographic lines. Some blame
globalization for exacerbating unemployment and poverty, others see it as
a way of solving such problems. Attention and research concentrate on
markets and perceived economic gains or losses rather than on the
impact of globalization on the life and work of people, their families and
their societies.
This lack of consensus makes it harder to develop policies at national
and international levels. The inadequate focus on the human side of
globalization creates a gap in understanding the forces of change and how
people react to them. Such knowledge is necessary if appropriate policy
responses are to be developed.

Comentrios:
21- According to the text, the effects of globalization in its various aspects
21- De acordo com o texto, os efeitos da globalizao nos seus vrios
aspectos
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Opo A: ought to be analyzed and discussed = devem ser analisados e
discutidos
Globalization is among the most hotly debated issues on political agendas
today. The discussion, however, tends to be fragmented, with views
often polarized along political or geographic lines.
A globalizao uma das questes mais debatidas hoje nas agendas
polticas. A discusso, no entanto, tende a ser fragmentada, com vistas
muitas vezes polarizadas ao longo das linhas polticas ou geogrficas.
fragment

(sentido

figurado)=

fragmentar,

desintegrar,

analisar

analyze = analisar = discuss = discutir, falar sobre


Como voc pode observar, o enunciado expressa com sinnimos de
palavra a mesma informao textual, onde diz que os efeitos da
globalizao devem ser discutidos em vrios aspectos que vo dos
polticos aos geogrficos. Esta a opo correta.
Extra Information (Terminologia) Globalization - O movimento
mundial em direo econmica, financeira, integrao comercial e
comunicaes. A globalizao implica a abertura de perspectivas locais e
nacionalistas

para

uma

perspectiva

mais

ampla

de

um

mundo

interconectado e interdependente com a transferncia de capitais, bens e


servios atravs das fronteiras nacionais. No entanto, ela no inclui
circulao sem entraves de trabalho e, como sugerido por alguns
economistas, pode prejudicar economias menores ou frgeis, se aplicada
de forma indiscriminada.
Fonte: http://www.businessdictionary.com/definition/globalization.html

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Opo B: have been defined by social researchers = foram definidos por
pesquisadores sociais
Attention and research concentrate on markets and perceived economic
gains or losses rather than on the impact of globalization on the life and
work of people, their families and their societies.
Ateno e

investigao concentram-se nos mercados e nos ganhos ou

perdas econmicas captados ao invs de sobre o impacto da globalizao


sobre a vida e o trabalho das pessoas, suas famlias e suas sociedades.
Se os efeitos da globalizao fossem definidos por pesquisadores sociais,
eles concentrariam sua ateno na sociedade e no na economia como diz
o texto, portanto errada.
Opo C: have been positive within the poor nations = tem sido positivo
no seio das naes pobres.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


Se alguns culpam a globalizao de agravar a pobreza, ento no se pode
dizer que seus efeitos so apenas positivos, portanto opo errada.
Opo D: have been undoubtedly harmful = tem sido, sem dvida,
prejudicial.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
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Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


O enunciado se equivoca ao dizer que os efeitos da globalizao so
indubitavelmente prejudiciais, pois alguns a apontam como uma forma de
resolver problemas como o desemprego e a pobreza. Opo errada.
Opo E: are too irrelevant to be taken into account = so irrelevantes
demais para serem levados em conta.
Globalization is among the most hotly debated issues on political agendas
today.
A globalizao uma das questes mais calorosamente debatidas hoje
nas agendas polticas.
Extra Information (Terminologia) Agenda - Seqncia ordenada de
itens a serem discutidos em uma reunio formal. Os objetivos de uma
agenda incluem (1) familiarizar os participantes com os temas a serem
discutidos e as questes a serem levantadas, (2) indicar que o
conhecimento prvio seria de se esperar dos participantes, e (3) indicar o
resultado que os participantes podem esperar da reunio.
Fonte: http://www.businessdictionary.com/definition/agenda.html
Se no tivesse importncia, a globalizao no seria to veementemente
debatida nas agendas polticas hoje em dia. Errada.
GABARITO: A
Booster Vocabulary
among

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entre, no meio de

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hotly

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ardentemente, calorosamente

issue

assunto, questo

22- In relation to unemployment and poverty, globalization


22 Em relao ao desemprego e pobreza, a globalizao
Opo A: surely makes these problems worse = certamente faz estes
problemas tornem-se piores.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


As opinies divergem, alguns acham que a globalizao ajudam a resolver
os problemas do desemprego e pobreza, portanto no se pode afirmar
que ela os agrave. Opo errada.
Opo B: generates opposing interpretations = gera interpretaes
opostas.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


Exatamente, enquanto uns a culpam outros a interpretam como algo
positivo. Esta a opo correta.
Opo C: is their ultimate solution = a soluo definitiva deles
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The inadequate focus on the human side of globalization creates a gap
in understanding the forces of change and how people react to them.
O foco inadequada no lado humano da globalizao cria uma lacuna no
entendimento das foras da mudana e como as pessoas reagem a elas.
O texto diz que a globalizao tem um foco inadequado quanto ao lado
humano, o que inclui a pobreza e o desemprego, observe ento que a
opo se equivoca ao dizer que a globalizao seria a soluo definitiva
desses problemas sociais.
Opo D: is their primary cause = a sua causa primria
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


O que o texto diz que alguns culpam a globalizao por agravar os
problemas citados e no por ser a sua causa primria. Errada.
Opo E: plays no role in their understanding = no desempenha nenhum
papel em sua compreenso.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.

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Se a globalizao no tivesse nada a ver com a pobreza e o desemprego
no haveria tanta polmica quanto a se ela ajuda ou prejudica esses
elementos. Opo errada.
GABARITO: B

Translation
Globalization, work and changes
Globalizao, trabalho e mudanas
Globalization is among the most hotly debated issues on political agendas
today. The discussion, however, tends to be fragmented, with views often
polarized along political or geographic lines.
A globalizao uma das questes mais debatidas hoje nas agendas
polticas. A discusso, no entanto, tende a ser fragmentada, com vistas
muitas vezes polarizadas ao longo das linhas polticas ou geogrficas.
Some blame globalization for exacerbating unemployment and poverty,
others see it as a way of solving such problems.
Alguns culpam a globalizao

de agravar o desemprego e a pobreza,

outros a veem como uma forma de resolver tais problemas.


Attention and research concentrate on markets and perceived economic
gains or losses rather than on the impact of globalization on the life and
work of people, their families and their societies.
Ateno e

investigao concentram-se nos mercados e nos ganhos ou

perdas econmicas captados ao invs de sobre o impacto da globalizao


sobre a vida e o trabalho das pessoas, suas famlias e suas sociedades.
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This lack of consensus makes it harder to develop policies at national and
international levels.
Esta falta de consenso torna mais difcil o desenvolvimento de polticas a
nvel nacional e internacional.
The inadequate focus on the human side of globalization creates a gap in
understanding the forces of change and how people react to them. Such
knowledge is necessary if appropriate policy responses are to be
developed.
O foco inadequada no lado humano da globalizao cria uma lacuna no
entendimento das foras da mudana e como as pessoas reagem a elas.
Tal conhecimento necessrio se respostas polticas adequadas devem
ser desenvolvidas.

6 Texto 4, Questes Comentadas e Traduo


Auditor Fiscal do Trabalho - MTE - 2003 - ESAF
Read the text below in order to answer questions 23 to 25:
Brazil becomes the eight Lead Country of the Youth Employment
Network
At the start of the new century, youth employment problems
continue to pervade both developed and developing countries, with a
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disproportionately large number of young women and men exposed to
long-term unemployment or else limited to precarious or short-term work.
To seek solutions, the International Labor Organization has set up the
Youth Employment Network (YEN).
Against this background, at a seminar held in Salvador in September
2003, the Brazilian Minister of Labor, Mr. Jaques Wagner, announced
Brazils decision to volunteer as a Lead Country of the YEN.
Brazil now joins Senegal, Namibia, Egypt, Sri Lanka, Indonesia,
Hungary and Azerbaijan in championing the preparation of National Action
Plans on youth unemployment. This policy was called for urgently by the
United Nations (UN) in 2002, and endorsed by the YENs High Level Panel
at its meeting in July 2003. Brazils decision was communicated through a
letter from President Lula to Juan Somovia, Director General of the
International Labor Organization.

Comentrios:
23- The aim of the Youth Employment Network is to
23- O objetivo da Rede de Emprego dos Jovens
Opo A: offer precarious short-term jobs to young women and men =
oferecer precrios empregos de curta durao para mulheres e homens.
At the start of the new century, youth employment problems continue to
pervade

both

developed

and

developing

countries,

with

disproportionately large number of young women and men exposed to


long-term unemployment or else limited to precarious or short-term
work.

To seek solutions, the International Labor Organization has set

up the Youth Employment Network (YEN).


No incio do novo sculo, os problemas de emprego para os jovens
continuam

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permear

ambos

os

pases

desenvolvidos

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em

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desenvolvimento, com um nmero desproporcionalmente grande de
jovens mulheres e homens expostos ao desemprego de longa durao ou
ento a limitado

trabalho precrio ou a curto prazo. Para buscar

solues, a Organizao Internacional do Trabalho criou a Rede de


Emprego de Jovens (YEN).
A opo expressa o oposto do que diz o texto. Como voc pode observar,
a YEN foi criada justamente para solucionar o problema dos empregos
temporrios e precrios. Opo errada.
Booster Vocabulary
assess

avaliar, analisar

seek

buscar, procurar

background

passado, experincia

Extra Information (Terminologia) YEN Youth Employment


Network - A Rede de Emprego de Jovens (YEN) uma parceria da
Organizao das Naes Unidas, Organizao Internacional do Trabalho, e
do Banco Mundial. YEN foi criado em 2001 para mobilizar a ao sobre o
compromisso da Cpula do Milnio para o trabalho decente e produtivo
para os jovens. YEN uma plataforma global para priorizar o emprego
dos jovens nas agendas de desenvolvimento e intercmbio sobre polticas
e programas para melhorar as oportunidades de emprego para a
juventude. A Rede inclui as agncias de desenvolvimento, governos, setor
privado, grupos juvenis e outras organizaes no governamentais.
Fonte:
http://www.ilo.org/public/english/employment/yen/about/index.htm
Opo B: bring developed and developing countries to the same level =
trazer os pases desenvolvidos e em desenvolvimento para o mesmo
nvel.
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At the start of the new century, youth employment problems continue to
pervade

both

developed

and

developing

countries,

with

disproportionately large number of young women and men exposed to


long-term unemployment or else limited to precarious or short-term work.
No incio do novo sculo, os problemas de emprego para os jovens
continuam

permear

ambos

os

pases

desenvolvidos

em

desenvolvimento, com um nmero desproporcionalmente grande de


jovens mulheres e homens expostos ao desemprego de longa durao ou
ento a limitado trabalho precrio ou a curto prazo.
Quando o texto cita os pases desenvolvidos e em desenvolvimento pra
citar que ambos enfrentam o problema de empregos precrios para os
jovens, no tem nada a ver com a YEN colocar os pases no mesmo nvel.
Opo C: help the Brazilian Government to write an action plan = ajudar
o Governo Brasileiro a escrever um plano de ao.
Brazil now joins Senegal, Namibia, Egypt, Sri Lanka, Indonesia, Hungary
and Azerbaijan in championing the preparation of National Action Plans on
youth unemployment. This policy was called for urgently by the United
Nations (UN) in 2002, and endorsed by the YENs High Level Panel at its
meeting in July 2003.
Brasil junta-se agora Senegal, Nambia, Egito, Sri Lanka, Indonsia,
Hungria e do Azerbaijo em defender a elaborao de planos de ao
nacionais sobre o desemprego juvenil. Esta poltica foi chamada de
urgncia pela Organizao das Naes Unidas (ONU) em 2002, e
aprovado pelo Painel de Alto Nvel YEN na sua reunio de Julho de 2003.

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O objetivo da YEN no apenas o Brasil, mas todos os pases em
desenvolvimento e at os desenvolvidos. Opo errada.

Opes D: find ways of tackling joblessness among young people =


encontrar formas de combater o desemprego entre os jovens.
At the start of the new century, youth employment problems continue to
pervade

both

developed

and

developing

countries,

with

disproportionately large number of young women and men exposed to


long-term unemployment or else limited to precarious or short-term
work.

To seek solutions, the International Labor Organization has set

up the Youth Employment Network (YEN).


No incio do novo sculo, os problemas de emprego para os jovens
continuam

permear

ambos

os

pases

desenvolvidos

em

desenvolvimento, com um nmero desproporcionalmente grande de


jovens mulheres e homens expostos ao desemprego de longa durao ou
ento a limitado

trabalho precrio ou a curto prazo. Para buscar

solues, a Organizao Internacional do Trabalho criou a Rede de


Emprego de Jovens (YEN).
joblessness = desemprego = unemployment = desemprego
A opo expressa a mesma informao textual usando sinnimos de
palavras. Esta a opo correta.

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Opo E: solve labor and employment problems once and for all =
resolver problemas de trabalho e emprego uma vez por todas.
Como voc pode observar tanto no texto como na terminologia, este no

objetivo

da

YEN,

organizao

direcionada

em

ajudar

principalmente os jovens e no o problema de desemprego em geral.


Errada.
GABARITO: D
24- The word championing in paragraph 2 means
24- A palavra defender no pargrafo 2 significa
Brazil now joins Senegal, Namibia, Egypt, Sri Lanka, Indonesia, Hungary
and Azerbaijan in championing the preparation of National Action Plans
on youth unemployment. This policy was called for urgently by the United
Nations (UN) in 2002, and endorsed by the YENs High Level Panel at its
meeting in July 2003.
O Brasil junta-se agora Senegal, Nambia, Egito, Sri Lanka, Indonsia,
Hungria e do Azerbaijo em defender a elaborao de planos de ao
nacionais sobre o desemprego juvenil. Esta poltica foi chamada de
urgncia pela Organizao das Naes Unidas (ONU) em 2002, e
aprovado pelo Painel de Alto Nvel YEN na sua reunio de Julho de 2003.
Opo A: competently devising = elaborar competentemente
devise = planejar, inventar
A palavra indicada no texto no sinnimo do termo no enunciado e por
isso a opo errada.

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aim

alvo, objetivo

tackling

atacar, combater

devise

planejar, inventar

Opo B: undeniably abjuring = abjurar inegavelmente.


abjure = abjurar, renegar
O termo expresso no enunciado oposto ao significado do texto. Errada.
Opo C: publicly supporting = apoiar publicamente
support = apoiar, ser em favor de, advogar, auxiliar, sustentar =
championing = defender, apoiar uma ideia, lutar por
Ao substituir o termo citado no enunciado por championing, o texto no
sofre alterao na sua interpretao e por isso esta a opo correta.
Opo D: carefully assessing = avaliar cuidadosamente
Se substituirmos o termo no texto, mudar sua interpretao, pois dar
ideia de que os pases apenas avaliam os planos, quando na verdade eles
lutam por eles por meio de aes tomadas. Opo errada.
Opa E: openly rejecting = rejeitar abertamente
A opo no nos serve pois reflete exatamente o oposto do que diz o
texto. Errada.
GABARITO: C

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25- In July 2003, the YEN

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25- Em Julho de 2003, o YEN


Opo A: established a High Level Panel to create more youth jobs =
estabeleceu um Comit de Alto Nvel para criar mais empregos para
jovens.
This policy was called for urgently by the United Nations (UN) in 2002,
and endorsed by the YENs High Level Panel at its meeting in July 2003.
Esta poltica foi solicitada de urgncia pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) em 2002, e aprovada pelo Comit de Alto Nvel YEN na sua
reunio de Julho de 2003.
O que aconteceu em 2003 foi a aprovao do Comit, o qual foi
estabelecido pela ONU em 2002 e no pela YEN. Opo equivocada.
Opo B: communicated privately with President Lula of Brazil =
comunicou-se reservadamente com o Presidente Lula do Brasil.
This policy was called for urgently by the United Nations (UN) in 2002,
and endorsed by the YENs High Level Panel at its meeting in July 2003.
Esta poltica foi solicitada de urgncia pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) em 2002, e aprovada pelo Comit de Alto Nvel YEN na sua
reunio de Julho de 2003.
Como voc pode observar, houve uma reunio da YEN com outros pases,
no apenas com o Brasil em particular. Opo errada.
Opo C: made a political decision to create Lead Countries = tomou uma
deciso poltica de criar pases lderes.
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Essa deciso foi tomada pela ONU e no pela YEN. Opo errada.
Opo D: solved a problem of international cooperation = resolveu um
problema de cooperao internacional.
O texto no expressa que o problema de cooperao internacional foi
resolvido, embora em 2003 a reunio foi para estabelec-la. Errada.
Opo E: backed a UN appeal for action on youth unemployment = apoiou
um apelo da ONU para ao quanto ao desemprego juvenil.
This policy was called for urgently by the United Nations (UN) in 2002,
and endorsed by the YENs High Level Panel at its meeting in July 2003.
Esta poltica foi solicitada de urgncia pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) em 2002, e aprovada pelo Comit de Alto Nvel YEN na sua
reunio de Julho de 2003.
No segmento acima voc observa claramente que em 2003 a YEN
atendeu solicitao da ONU quanto ao comit de alto nvel para
combater o desemprego juvenil. Esta a opo correta.
GABARITO: E

Translation
Brazil becomes the eight Lead Country of the Youth Employment Network
O Brasil se torna o oitavo pas Lder da Rede de Emprego da Juventude
At the start of the new century, youth employment problems continue to
pervade

both

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developed

and

developing

countries,

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long-term unemployment or else limited to precarious or short-term work.
To seek solutions, the International Labor Organization has set up the
Youth Employment Network (YEN).
No incio do novo sculo, os problemas de emprego para os jovens
continuam

permear

ambos

os

pases

desenvolvidos

em

desenvolvimento, com um nmero desproporcionalmente grande de


jovens mulheres e homens expostos ao desemprego de longa durao ou
ento a limitado

trabalho precrio ou a curto prazo. Para buscar

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Emprego de Jovens (YEN).
Against this background, at a seminar held in Salvador in September
2003, the Brazilian Minister of Labor, Mr. Jaques Wagner, announced
Brazils decision to volunteer as a Lead Country of the YEN.
Neste contexto, em um seminrio realizado em Salvador em setembro de
2003, o ministro brasileiro do Trabalho, Jaques Wagner, anunciou a
deciso do Brasil de voluntariar-se como um pas lder do YEN.
Brazil now joins Senegal, Namibia, Egypt, Sri Lanka, Indonesia, Hungary
and Azerbaijan in championing the preparation of National Action Plans on
youth unemployment.
O Brasil junta-se agora Senegal, Nambia, Egito, Sri Lanka, Indonsia,
Hungria e do Azerbaijo em defender a elaborao de planos de ao
nacionais sobre o desemprego juvenil.
This policy was called for urgently by the United Nations (UN) in 2002,
and endorsed by the YENs High Level Panel at its meeting in July 2003.

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Esta poltica foi solicitada de urgncia pela Organizao das Naes
Unidas (ONU) em 2002, e aprovada pelo Comit de Alto Nvel YEN na sua
reunio de Julho de 2003.
Brazils decision was communicated through a letter from President Lula
to

Juan

Somovia,

Director

General

of

the

International

Labor

Organization.
A deciso do Brasil foi comunicada atravs de uma carta do Presidente
Lula para Juan Somovia, Diretor Geral da Organizao Internacional do
Trabalho.

7 - Peculiaridades da ESAF
O que a ESAF pediu nas questes da aula de hoje que acho
importante destacar para voc.

Fonte dos Textos:


From: www.bbc.com/news [slightly adapted]
http://www.ilo.org/youthmakingithappen/PDF/skillswp1.pdf
http://www.niallferguson.com/site/FERG/Templates/General.
aspx? pageid=194
Conectivos mais usados (nesta aula) : but, with, yet, several, still
Advrbio (aula 02): every day
Pronomes (aula 02): this, it
Tempo Verbal Futuro (aula 01): will be

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Vocabulrio (durante todas as aulas o Booster e no final um
quadro): harm, fear, greed, abstract, thesis, jargon, profit, asset,
bearish, bullish, matter, scraping by, rolling in the dough
Sinnimos (todas as aulas quadro no final): bread, cash, dosh,
dough, loot, money; sinew e resource; root e foundation; active e busy,
sluggish e slow;
Terminologia (todas as aulas): physical capital, bubble, economic
growth, labour, bond market
Prefixos (aula 05): unemployment (un);
Verbo Frasal (aula 00): pay off
Dica: O vocabulrio da ESAF recorrente. Portanto, procure
aprender os vocbulos que destaquei e leia os sites descritos
acima de onde a ESAF tirou os textos, principalmente o site da ILO
os artigos publicados recentemente, pois geralmente eles usam
artigos datatos dois meses antes da data da prova.

8 - Sumrio Terico e Vocabulrios


1. Determinantes: artigos, pronomes possessivos, demonstrativos,
indefinidos e interrogativos.

2. Os artigos em ingls so trs: the (o, a, os, as); a, an (um,uma)


3. Os pronomes interrogativos pessoais so: who (quem), which
(qual deles), whose (de quem )
4. Pronomes interrogativos em geral: why (por que), what about
(que tal) e when (quando)
5. How long (quanto tempo), how deep (que profundidade), how
far (quo distante) so exemplos do uso do how
6. As conjunes coordenativas so: and (e), but (mas), nor (nem),
yet (ainda), or (ou), for (para), so (ento)

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7. Algumas das conjunes subordinativas so: if (se), unless (a
menos que), once (uma vez que), when (quando)
8. So exemplos de conjunes adverbiais: again (novamente),
certainly (certamente), even (at mesmo)
9. Alguns exemplos dos quantificadores contveis so: each (cada),
many (muitos), every (cada um)
10.

Exemplos

dos

Incontveis:

much

(muito),

enough

(o

bastante), little (pouco)


11.

Algumas preposies de lugar: above (a cima), behind

(detrs de), around (ao redor);


12.

O uso das preposies in, at e on pode variar de acordo com

o contexto.

Vocabulary:
Against the background neste contexto
Allege - alegar
Assessing avaliao, avaliar
Back apoiar, sustentar
Benchmark ponto de medida ou referncia
Bribe subornar, corromper
Call for solicitar, pedir
Championing - defender
Clout influncia, alvo
dosh dinheiro, grana, tutu
Employment emprego, ocupao
Enhance acentuar, melhorar
Further adicional, mais distante
Granted concedido, permitido
Harmful prejudicial, nocivo
Harsh severo, rigoroso

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Hotly ardentemente, calorosamente
Huge enorme, imenso
Joblessness - desemprego
Panel comit, jri
Pervade permear, impregnar
Rolling in the dough nadando na grana, abastado financeiramente
Scraping by viver com poucos recursos financeiros, com dificuldade
Set up estabelecer, criar
Strength fora, vigor
Trend tendncia, moda
Unable incapaz, impossibilitado
Undeniably - inegavelmente
Unemployment - desemprego

Sinnimos (Synonyms)
Allege assert as true
Assessing - evaluate
Back support
Benchmark standard
Bribe corrupt, suborn
Championing defend, fight
Clout target, aim
Dosh cash, dough, loot, money
Enhance - improve
Further more, ulterior
Granted acknowledged, permitted

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Harsh rough, strict
Huge big, immense
Panel committee, judges
Pervade spread through
Set up create, establish
Strength force, power
Trend tendency, custom
Unable incompetent, unfit
Undeniably - indisputably
Unemployment - joblessness
Unwilling stubborn, reluctant

9 - Lista de Questes Comentadas e Gabaritos


Texto 1: South Korea banks in rate-rigging investigation
24- The opening paragraph suggests that some South Korean banks may
have
a) acted dishonestly.
b) deserved commendation.
c) been unfairly attacked.
d) started an investigation.
e) moved to the UK.
25- In paragraph 2 line 3, the word "brokerages" refers to
a) second class financial deals.
b) companies that buy and sell financial assets.
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c) firms perceived as likely to go bankrupt.

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d) large accountancy enterprises.


e) risky exchange rate transactions.
26- Officials in South Korea are concerned about
a) high levels of personal debt in a sluggish economy.
b) poor credit-ratings and economic over-heating.
c) rising household expenditures and house prices.
d) broken homes and inability to support flattery.
e) the national debt and how to pay it off.
Texto 2 : Ascent of Money:
21- This text could best be characterized as
a) the abstract of a doctoral dissertation.
b) a detailed review of a book on economics.
c) a defense of money for publication in the popular
d) publicity summarizing a recently-published book.
e) a psychological explanation of the power of money.
22- The five words that open the text [Bread, cash, dosh, dough, loot] in
paragraph 1 line 1 are
a) economic jargon for the proceeds of human labour.
b) synonyms for money in colloquial usage.
c) alternative expressions meaning profit.
d) everyday words for things money can buy.
e) indications of the evil referred to in the next line.
23- The pronoun it in paragraph 3 line 5 refers to

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a) fear
b) greed
c) bubble
d) scraping
e) money

24- The writer of the book attempts to prove that money is


a) a serious cause of harm.
b) a vital resource in times of war.
c) essentially a question of surface bubbles.
d) at the root of all human advanced.
e) usually an expendable asset.
Texto 3:
21- According to the text, the effects of globalization in its various aspects
a) ought to be analyzed and discussed.
b) have been defined by social researchers.
c) have been positive within the poor nations.
d) have been undoubtedly harmful.
e) are too irrelevant to be taken into account.
22- In relation to unemployment and poverty, globalization
a) surely makes these problems worse.
b) generates opposing interpretations.
c) is their ultimate solution.
d) is their primary cause.
e) plays no role in their understanding.

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Texto 4:

23- The aim of the Youth Employment Network is to


a) offer precarious short-term jobs to young women and men.
b) bring developed and developing countries to the same level.
c) help the Brazilian Government to write an action plan.
d) find ways of tackling joblessness among young people.
e) solve labor and employment problems once and for all.
24- The word championing in paragraph 2 means
a) competently devising.
b) undeniably abjuring.
c) publicly supporting.
d) carefully assessing.
e) openly rejecting.
25- In July 2003, the YEN
a) established a High Level Panel to create more youth jobs.
b) communicated privately with President Lula of Brazil.
c) made a political decision to create Lead Countries.
d) solved a problem of international cooperation.
e) backed a UN appeal for action on youth unemployment.

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Gabaritos:
Texto 1: 24-A; 25-B; 26-A;
Texto 2: 21-D; 22-B; 23- E; 24-D;
Texto 3: 21- A; 22- B;
Texto 4: 23- D; 24- C; 25- E;

Fonte: http://www.esaf.fazenda.gov.br/concursos/

Conclui-se ento este nosso encontro com a aula 03. Procure tirar o
mximo proveito da aula por escrever-me, caso tenha algo a esclarecer.
Estude o contedo aqui expresso com afinco. Em breve nos
encontraremos na aula 04, sucesso nos estudos!
Um abrao cheio de f, otimismo e esperana!
Ena Glucia Smith
enaglaucia@estrategiaconcursos.com.br
enaglaucia@euvoupassar.com.br

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