Saber para Ser

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL
INFORMACIN GENERAL

UNIDAD ACADEMICA
PROGRAMA
SEDE
MODALIDAD
SLABO DE
NIVEL
PERODO
ACADMICO
REA
MODULO 1
TOTAL DE HORAS
48

INSTITUTO DE POSTGRADO Y EDUCACIN CONTINUA

MAESTRIA EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
MATRIZ ESPOCH
PRESENCIAL
REDES DE COMPUTADORAS
PARALELO I
ABRIL 4, 11, 18, 25, MAYO 9, 16 DEL 2015
CDIGO
MSTRD
PRERREQUISITOS

NOMBRE DEL DOCENTE

NMEROS TELEFNICOS
CORREO ELECTRNICO
TTULOS ACADMICOS DE
GRADO
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO

NMERO DE CRDITOS
3
CORREQUISITOS

RUBEN DARIO RUMIPAMBA ZAMBRANO

0998926355
rdrz83@gmail.com
INGENIERA EN ELECTRNICA Y
COMPUTACIN
MSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERA
TELEMTICA

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2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
2.1 INDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN
RELACIN AL PERFIL PROFESIONAL
La necesidad de formar a los maestrantes en temas que les permita
comprender los conceptos bsicos y avanzados sobre las redes de
computadores y comunicacin. El contexto de la asignatura se centra en las
dos primeras capas del modelo OSI, la capa fsica, la capa de enlace de
datos y las redes de rea local a travs del estudio de la tecnologa Ethernet.

2.2 CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL
Proporciona a los estudiantes una formacin intermedia y avanzada en los
temas que constituyen las redes de computadores y su aplicacin en la
solucin de problemas relacionados con la seleccin de medios de
transmisin en el diseo de redes de comunicacin de rea local.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
El objetivo general de esta asignatura es que el maestrante luego de aprobar
el curso este en capacidad de aplicar los conceptos bsicos y avanzados de
las redes de computadores, en lo referente a los dos primeros niveles del
modelo de referencia OSI.
Conocer acerca de las redes de computadores como herramientas
fundamentales del futuro de la ingeniera telemtica, su utilizacin y
actualizacin permanente basadas en conceptos de: arquitectura, protocolos,
recomendaciones tcnicas, y estndares asociados.
4. CONTENIDOS
UNIDADES

INTRODUCCION

OBJETIVOS

TEMAS

Definicin y conceptos bsicos

Adquirir
los
conocimientos Tipos de redes, topologas y
equipamiento
bsicos
que
le
permitan
conceptualizar
las redes de Arquitectura de Red
Modelo de referencia OSI
computadores e Internet
Modelo TCP/IP

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CAPA FISICA

Funciones de la capa fsica

Caractersticas del canal de
transmisin.
Atenuacin
Ancho de banda
Velocidad de Transmisin
Capacidad del canal
Entender
los
conceptos Transmisin de Seales
Modos de transmisin
fundamentales de las principales
Multiplexacin
caractersticas de la capa fsica.
Modulacin
Medios de Transmisin
Par trenzado
Cable Coaxial
Fibras pticas
Wireless
Sistemas de Cableado Estructurado

Estudiar en detalle cada una de

CAPA DE ENLACE DE
las funciones de la capa de

DATOS
enlace de datos del modelo OSI.

Funciones de la capa de enlace

Entramado
Control de Flujo
Control de Errores
Comparticin de Medios
Protocolo ALOHA puro y ranurado

REDES DE AREA
LOCAL

Ethernet y principales estndares

Analizar
las
principales Formatos de la Cabecera
caractersticas de la tecnologa Tecnologas Ethernet
Ethernet.
Dispositivos
Protocolos de Capa 2

LABORATORIO

Familiarizarse con los conceptos Simuladores de Redes

de conmutacin de paquetes y Dominios de colisin
principales de capa 2.
Protocolos 802.1q, 802.1D, CoS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

La metodologa que guiar a la asignatura ser: de proyectos, explicativa, crtica y

de exposicin problemtica lo que permitir llevar a cabo la construccin del
verdadero aprendizaje enseanza.

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Ser necesario apoyarnos en los siguientes mtodos:
MTODOS

Mtodo por proyectos

Explicativa
Critica
Exposicin problemtica

TCNICAS

Manejar tcnicas de estudio

Manejar tcnicas de lectura
Conocer en el internet
Comparar a travs de un organizador grfico
Escribir sntesis
Interactuar
Investigar documentos

USO DE TECNOLOGAS

Los recursos que se utilizarn son:

RECURSOS MATERIALES:
Laboratorios, computadoras, libros
RECURSOS VIRTUALES:
Transparencias, bibliografa, internet, utilizacin de TICs
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
a. Aplicar conocimientos de las
ciencias bsicas en la carrera
de ingeniera en electrnica
telecomunicaciones y redes
b. Identificar,
analizar,
diagnosticar problemas de
sistemas
electrnicos
de
telecomunicaciones y redes
c. Disear
propuestas
de
solucin a los problemas de
sistemas
electrnicos,
telecomunicaciones y redes y
valorar
los
resultados
esperados
d. Aplicar
conocimientos,
habilidades,
tcnicas,
herramientas, instrumentos y

CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA, EL ESTUDIANTE SER CAPAZ DE
BAJA)
ALTA

Identificar las principales caractersticas

de la capa fsica y de la enlace de datos
de una red de comunicaciones.

ALTA

Usar los conocimientos terico-prctico,

adquiridos sobre los computadores para
solucionar problemas relacionados con el
rea
de
la
Electrnica
en
Telecomunicaciones y Redes.

ALTA

Recoger los principales problemas

relacionados con el rea de
la
Electrnica en Telecomunicaciones y
Redes y darles una posible solucin

ALTA

Usar informacin aprendida sobre las

redes de computadores en situaciones
nuevas para resolver problemas

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equipos especializados en el
rea
de
electrnica,
telecomunicaciones y redes.
e. Demostrar la capacidad de
trabajar
en
equipos
multidisciplinarios
f.

MEDIA

Comprender
su
responsabilidad moral frente a
dilemas ticos en el ejercicio
de la profesin.

BAJA

g. Combinar
destrezas
de
comunicacin oral, escrita,
visual y electrnica de
manera efectiva

ALTA

h. Identificar y reconocer las

oportunidades de aprendizaje
necesarias para el desarrollo
y mejoramiento continuo en el
campo de la electrnica,
telecomunicaciones y redes.
i. Entender el impacto de la
Ingeniera
electrnica,
telecomunicaciones y redes
en el contexto social, medio
ambiental, econmico y global

Aportar con sus conocimientos e

iniciativas en el desarrollo de proyectos
en equipo.
Concienciar la responsabilidad en el
manejo del conocimiento de conectividad
de redes de manera adecuada y eficiente
en una organizacin con sentido tico y
moral en el ejercicio de la profesin..
Utilizar los conocimientos tericoprcticos adquiridos sobre la redes de
computadores
para
su
desarrollo
profesional
de
manera
tica
y
comprometida con el adelanto de su
entorno social.

BAJA

Aplicar las diversas metodologas y

tcnicas de aprendizaje que nos permita
avanzar
en
el
perfeccionamiento
profesional de forma continua y
permanente para formar un profesional
actualizado

MEDIA

Determinar
la
importancia
del
conocimiento y aplicacin de las diversas
tecnologas como un eje prioritario para
el desarrollo sostenible del entorno en el
contexto global el que se desenvuelva el
profesional.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con

retraso.
La copia de exmenes o fraudes ser severamente castigada, inclusive
podra ser motivo de la prdida automtica del semestre, (cdigo de tica de
la escuela)
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en
todo momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las
discusiones en clase.
En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores
consultados (de acuerdo a normativas aceptadas). Si un plagio es
evidenciado, el trabajo tendr una nota mnima (falta a tica profesional).
Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de
algn miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos
mismos, se asumir complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de
cero en todo el trabajo final (implica la prdida del curso) dado el peso
ponderado del trabajo en la nota final.
Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da
correspondiente. No se aceptarn solicitudes de postergacin. Se analizaran
faltas justificadas por enfermedad o calamidad domstica comprobada.
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SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES A
EVALUAR
Exmenes
Lecciones
Tareas Individuales
Informes
Trabajo en Equipo
Trabajo de Investigacin
Otros
TOTAL

PUNTAJE
12

PORCENTAJE
60%

20%

20%

20

100 %

BIBLIOGRAFA

BSICA
Redes de Computadoras. 4 edicin. Andrew S. Tanenbaum. Ed. Prentice-Hall. 2003
COMPLEMENTARIA
Comunicaciones y Redes de Computadores. 7 edicin. William Stallings. Ed.
Prentice-Hall. 2004.
Transmisin de datos y redes de comunicaciones. 4 edicin. Behrouz A.
Forouzan. Ed. McGraw-Hill. 2007.Larry L. Peterson, Computer Networks, Fifth
Edition: A Systems Approach, 2011James F. Kurose , Computer Networking: A
Top-Down Approach, 2012 Douglas E. Comer, Computer Networks and
Internets, 2014Oliva Alonso, Nuria , Sistemas de cableado estructurado, 2006
LECTURAS RECOMENDADAS
Prez S.,Facchini H.,Mercado G. ANLISIS Y DETERMINACIN DE
PATRONES DE TRFICO DE PROTOCOLOS EN REDES LAN.
Sulbaran, Iralys. EVALUACIN DE LOS DISPOSITIVOS DE INTERCONEXIN
A NIVEL DE LA CAPA 2, 3 Y 4 DEL MODELO OSI.
WEBGRAFIA
Fayoumi, Ayman G., and Ibrahiem M. M. El Emary. 2011. "Optimizing the
Performance of LAN that uses CSMA/CD Protocol." European Journal Of
Scientific Research 57, no. 2: 244-256. Academic Search Complete, EBSCOhost
(accessed Febrary 19, 2014).
Sharma, Vishal, Jagjit Malhotra, and Harsukhpreet Singh. 2013. "Quality of
Service (QoS) evaluation of IEEE 802.11 WLAN using different PHY-Layer
Standards." Optik - International Journal For Light & Electron Optics 124, no. 4:
357-360. Academic Search Complete, EBSCOhost (accessed Febrary 19, 2014).
Van Quickenborne, Frederic, Filip De Greve, Filip De Turck, and Piet Demeester.
2006. "Managing Ethernet Aggregation Networks for Fast Moving Users." IEEE
Communications Magazine 44, no. 10: 78-85. Academic Search Complete,
EBSCOhost (accessed Febrary 19, 2014).

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FIRMA DEL DOCENTE DE

LA ASIGNATURA

FECHA DE
PRESENTACIN

FIRMA DEL
COORDINADOR

Riobamba, 19 de Enero del 2015