ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO

INDICE DE DESARROLLO
HUMANO
El ndice de Desarrollo Humano es un indicador estadstico, que es representada por tres
indicadores importantes y permanentes a travs del tiempo: longevidad, nivel
educacional y nivel de vida.
INDICADORES DEL IDH:
Esperanza de vida al nacer.
Promedio de aos de estudio de la poblacin de 25 y ms aos de edad.
Tasa de alfabetizacin adulta.
Ingreso de per-cpita mensual.
1. CLASIFICACIN
DISTRIBUCIN FUNCIONAL
Lo que perciben los propietarios de los
factores productivos.
Naturaleza: renta
Trabajo: salario
Capital: inters
Empresa: ganancia
Estado: tributos

DISTRIBUCIN PERSONAL
Lo que perciben las diferentes
personas naturales de un pas, sin fines
de
lucro.
(Personas,
familias,
economas domsticas).
Permite observar lo que perciben los
diferentes estratos sociales del pas, es
decir cunto es el ingreso de Ud., de
los Delgado Parker, de los Toledo y
otros.

2. CAUSAS DE LA DESIGUAL DISTRIBUCIN DE LA RIQUEZA

COYUNTURALES

ESTRUCTURALES
ESTRUCTURA
ESTRUCTURA DE
POLTICA ECONMICA DEL
PRODUCTIVA
LA
GOBIERNO
QUE SUSTENTA EL
PROPIEDAD
CRECIMIENTO
El Per adopt el modelo de Basado
en
la
crecimiento de Patrn propiedad privada de
Donde destaca la poltica
Exportador y el Crecimiento los
medios
de
tributaria y redistributiva
por
Sustitucin
de produccin propio del
Importaciones.
sistema capitalista.
QUE ES POBREZA?
Se entiende por pobreza como la condicin ms general de privacin humana, de seres
Humanos que estn en la incapacidad de satisfacer las necesidades mnimas de vida.
La pobreza extrema, se concepta como la incapacidad para satisfacer siquiera las
necesidades alimentaras.

ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO

3. ENFOQUES PARA LA MEDICION DE LA POBREZA

Las principales definiciones sobre la pobreza empleadas en el Per son:
ENFOQUES DE LA POBREZA ABSOLUTA:
El costo de una canasta mnima esencial de bienes y servicios y considera
como pobres a todos aquellos cuyo consumo est por debajo de este valor.

ENFOQUES DE LA POBREZA RELATIVA:

Considera al grupo de personas cuyo ingreso se encuentra por debajo de un
determinado nivel.

ENFOQUE DE LA EXCLUSION SOCIAL:

Presta atencin a las personas que no pierden acceder a determinados
servicios, como por ejemplo: el empleo, la educacin superior, la vivienda
propia y otros.
DEFINICIONES SOBRE LA POBREZA:
POBREZA TOTAL:
Tienen ingresos per- cpita inferiores al costo de una canasta total de bienes y servicios
mnimos esenciales.
POBREZA EXTREMA:
Tienen ingresos inferiores al valor de una canasta mnima de alimentos. Aquellos que
estn lejos de superar la pobreza.
LINEA DE POBREZA TOTAL:
Es el costo de una canasta mnima de bienes (incluido los alimentos) y servicios.
LINEA DE POBREZA EXTREMA:
Es el costo de una canasta mnima de alimentos.
BRECHA DE LA POBREZA:
Es la diferencia promedio entre los ingresos de los pobres y el valor de las lneas de
pobreza. La brecha puede estar referida a la pobreza extrema o a la pobreza total.
SEVERIDAD DE LA POBREZA:
Mide la desigualdad entre los pobres, cuya medicin es compleja.
POBLACION CON NECESIDADES BASICAS INSATISFECHAS:
Es aquella que tiene por lo menos una necesidad bsica insatisfecha.
PROPUESTAS PARA MEDIR LA POBREZA:
NECESIDADES BSICAS INSATISFECHAS (NBI)

ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO

Expresa la carencia de elementos mnimos para una vida digna. Se refiere a la falta de
servicios, de saneamiento, vivienda inadecuada y bajo nivel de educacin.
LNEA DE POBREZA
Mide la relacin entre los ingresos familiares y la canasta bsica familiar.
NDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
Mide la pobreza basndose en tres factores: Esperanza de vida; grado de alfabetizacin
y el ingreso per cpita o capacidad adquisitiva de los habitantes.
MTODO DE MEDICIN INTEGRADO:
POBRES CRONICOS:
Presentan limitaciones en el acceso a las necesidades bsicas, tienen ingresos
deficientes.
POBRES RECIENTES:
Tienes sus necesidades bsicas satisfechas pero cuyos ingresos estn por debajo de la
lnea de pobreza.
POBRES INERCIALES:
No presentan problemas en ingresos, pero si tienen al menos una necesidad bsica
insatisfecha.
INTEGRADOS SOCIALMENTE:
No tienen problemas de necesidades bsicas ni de gastos o ingresos.

ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO

INFORMACION ADICIONAL:
El Informe de Desarrollo Humano 2014 "Sostener el progreso humano: Reducir
vulnerabilidades y construir resiliencia" fue presentado el 24 de julio 2014 en Tokio. El
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) viene elaborando este
informe desde 1990. El ndice de Desarrollo Humano (IDH) se calcula en base a tres
indicadores: longevidad, educacin, y nivel de vida (ingresos). El nmero de pases para
los que se calcula el IDH ha venido creciendo y la metodologa de medicin ha venido
experimentando algunos cambios.
Los pases son clasificados en tres grupos:
Pases con Alto Desarrollo Humano: IDH mayor a 0.80
Pases con Medio Desarrollo Humano: IDH entre 0.50 y 0.80
Pases con Bajo Desarrollo Humano: IDH menor a 0.50
El IDH en el mundo
2.200 millones de personas viven en condiciones de vulnerabilidad crnica, en
situacin de pobreza o en riesgo de padecerla. Asia meridional es la regin en peor
situacin, con 800 millones de personas pobres y 270 millones cercanas a serlo.
- 1.500 millones de personas viven en situacin de 'pobreza multidimensional', es
decir, privaciones en sanidad, educacin y estndares bsicos de vida; 800 millones de
personas
corren
el
riesgo
de
entrar
a
esa
condicin.
- 217 millones de personas viven con entre 4 y 10 dlares por da.
- 842 millones de personas padecen hambre crnica (12% de la poblacin mundial).
- La desigualdad en los ingresos aument en varias regiones, incluso en pases con alto
grado
de
desarrollo.
- La mitad de la fuerza laboral mundial tiene trabajos informales o precarios.
- 80% de la poblacin mundial carece de sistema de pensiones y de seguro de
desempleo.
- Entre la poblacin ms vulnerable estn las mujeres, las minoras -tnicas,
lingsticas, religiosas, sexuales o migrantes-, personas que viven en zonas rurales o
remotas, o que tienen algn tipo de discapacidad, y los pases sin litoral o con pocos
recursos
naturales.
- El ndice de Desarrollo Humano 2014 muestra una reduccin global en el ritmo de
crecimiento. Hay una ralentizacin del IDH en todas las regiones, lo que el PNUD
atribuye a las crisis financieras, fluctuaciones en los precios de los alimentos, desastres
naturales
y
conflictos
violentos.
- El informe presenta por primera vez el Indice de Desarrollo de Gnero. En general,
el rol de las mujeres en la sociedad sigue rezagado respecto del de los hombres.
- El PNUD alerta sobre la persistencia de vulnerabilidades que minan la mejora de las
condiciones de vida. Defiende el acceso universal a servicios bsicos de proteccin

ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO

social, tanto en los pases ricos como en los en vas de desarrollo, a fin de aumentar la
resistencia de los grupos de poblacin ms vulnerables ante factores negativos
externos.
- Reducir la vulnerabilidad y aumentar la resiliencia son claves para el Desarrollo
Humano.

El IDH en Amrica Latina y el Caribe (ALC)

ALC tiene el IDH ms alto en comparacin con otras regiones en desarrollo.
- La mayora de los 33 pases de ALC tienen desarrollo humano alto o medio. Slo
Hait
permanece
en
el
grupo
de
desarrollo
humano
bajo.
- Este ao, tres pases - Chile, Cuba y Argentina estn en el grupo de Desarrollo
Humano
muy
alto.
- El Salvador es el pas que ms ha avanzado en el IDH en los ltimos 20 aos en el
mundo.
- La esperanza media de vida al nacer es de 74.9 (74.2 en 2010), ms de cuatro aos
por
encima
de
la
media
mundial.
- La escolaridad promedio es de 7.9 aos y se mantuvo inalterado entre 20102013. ALC supera a todas las regiones en desarrollo en todos los componentes del
IDH
a
excepcin
de
la
media
de
aos
de
escolaridad.
- El ingreso nacional bruto per cpita promedio es 13.767, ligeramente superior al
promedio
mundial (12.926
dlares
PPA
en
2010).
- 6.7% de la poblacin es pobre y 9.5% est en riesgo de pobreza. 145 millones de
personas siguen bajo la lnea de pobreza en Amrica Latina.
- El progreso se ha ralentizado en sta y otras regiones en los ltimos cinco aos en
comparacin con el periodo 2000-2008. La tasa de crecimiento anual promedio en el
IDH de la regin se redujo casi a la mitad en comparacin con el crecimiento entre 1990
y 2000. La cada fue mayor que en las dems regiones, salvo los estados rabes.
- La desigualdad ha disminuido debido a la expansin de la educacin y las
transferencias pblicas a los pobres. Tambin se ha ido cerrando la brecha en las
desigualdades
en
salud.
- ALC sigue siendo la regin ms desigual del mundo en trminos de ingresos, a

ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO

pesar
de
registrar
la
mayor
cada
en
la
desigualdad.
- La inseguridad ciudadana sigue siendo alarmante. La tasa de homicidios en
Amrica Latina y Caribe es 3 veces mayor que el promedio mundial. Centroamrica es
Sub
regin
ms
violenta.
- Las vulnerabilidades persistentes amenazan con revertir los logros
alcanzados. Ms de 1/3 de la poblacin en Amrica Latina y el Caribe corre el riesgo de
caer en la pobreza. Hay ms de 45 millones de personas vulnerables, en riesgo de caer
en pobreza multidimensional, es decir, con carencias concurrentes en salud, educacin y
nivel
de
vida.
- Argentina, Chile, Costa Rica y Uruguay redujeron tanto pobreza como
vulnerabilidad.
- Entre los grupos ms vulnerables estn los pueblos indgenas, pues tienen menor
escolaridad, acceso desigual a la tierra y a otros bienes productivos, y menos
oportunidades.
- Los trabajadores informales tambin son altamente vulnerables.
- ALC ocupa el primer lugar entre las regiones en desarrollo en el nuevo ndice de
Desarrollo de Gnero, segn el cual el valor del IDH para las mujeres es ligeramente
ms bajo con respecto al IDH de los hombres (un equivalente al 96.3 % de este ltimo).
Argentina, Barbados y Uruguay se encuentran entre los 16 pases en el mundo en el que
los valores del IDH para las mujeres son iguales o superiores a los de los hombres.

ESTUDIANTE: VALERO GUTIERREZ JAIRO

CDIGO: F06768F AULA: B2 CICLO: IV

DOCENTE: CANTORIN POMA OSCAR

ECONOMIA Y DESARROLLO