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401
Daniela 163.392
Danielle 163.395
Geisa 163.381
Joyce 163.388
Marcos 163.419
Michelle 163.383
Verônica 163.397
Trabalho de iniciação
científica apresentado ao
curso de Letras da UBC
como requisito para
disciplina de Metodologia
Científica
Professora: Elzira Teixeira
A. Oliveira
Estamos buscando compreender quais as causas que levam pais a espancar seus
próprios filhos (as) e, ou maridos violentarem suas esposas.
Aprender métodos que sejam suficientes para diminuir a violência familiar.
Nosso trabalho se encontra dentro das normas ABNT, preocupando assim a buscar
maior aperfeiçoamento e conhecimento sobre Violência Familiar que possa nos auxiliar nas
atividades da educação.
CAPÍTULO 1 - A Violência Familiar
Gerais
Adquirir conhecimentos e contribuir com as variáveis que favorecem a Violência
Familiar.
Específicos
Identificar as variáveis que contribuem com a violência familiar, apontadas por um
grupo de universitários.
HIPÓTESE
Não existem variáveis significativas que contribuem com a Violência Familiar, nas
opiniões de um grupo de universitários.
CAPÍTULO 2 - Método
Sujeito
Instrumento
Concorda Não
Questões
Concorda
Procedimento
Foi feito um contato com a universidade, solicitando sua autorização para a realização
da pesquisa. Os questionários foram aplicados em um intervalo de aula e foi oferecido aos
alunos a orientação necessária.
Resultados
Tabela
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
A Violência Familiar prejudica o rendimento escolar da criança. A criança que sofre Violência Familiar tende a ser violento quando adutlo.
O machismo leva o homem a cometer violência. A divisão social não causa violência.
Análise de Dados
BOCK, Ana M. B.; FURTADO, Odair; M. de Lourdes T.: “Psicologias: Uma introdução ao
Estudo de Psicologia” (1989), São Paulo: Editora Saraiva.
GOLDBERG, Jacob Pnheiro: “A Violência como fator desagregrado” (1984), São Paulo:
Editora ICC.
ZENTI, Luciana e GENTILE, Paola. Revista do Professor. n. 141: “A vida invade a escola”
(2001), São Paulo: Editora Abril.
APÊNDICES
Curso: Idade: Sexo:
Questões
Questões
Questões
BOCK, Ana M. B. et all “Psicologias: Uma S. Paulo / Ed. Saraiva 1989 Segundo Bock (et al), a violência é a vontade de Ter
introdução ao estudo” uma conduta hostil
GOLSBERG, Jacob P. “A violência como fator S. Paulo / Ed. ICC 1984 Segundo Goldberg, a violência é o resultado de
desagregado” impulsos interiores.
AZEVEDO, Maria GUERRA, “A violência doméstica” S. Paulo / Ed. Rabe 1995 Segundo Azevedo Guerra, há discordância que
Viviane deixam dúvidas entre os estudiosos.
DIMENSTEIN, Gilberto “O cidadão de papel” S. Paulo / Ed. Ática 1999 Segundo Dimenstein, os direitos da criança existe,
mas não saem do papel.
ZENTI, Luciana GENTILE, “Revista do Professor: A S. Paulo / Ed. Abril 2001 Segundo Zenti e Gentile, a violência levou o pai a
Paola vida invade a escola” violentar a própria filha.
GUERRA, Viviane N. de “Violência de pais contra S. Paulo / Ed. Cortez 1985 Segundo Guerra, os pais perdem facilmente a
Azevedo filhos” paciência com seus filhos.
SANTOS, Fernanda OLIVEIRA, “Violência contra a mulher” M. das Cruzes / UBC 2000 Segundo Santos e Oliveira, o machismo forma uma
Ingrid crença que o homem seja superior.
GUERRA, V. N. A. In “Quando a criança não tem S. Paulo / Pioneira 1986 Segundo Guerra, a violência pode vir de problemas
STEINER, M. H. Figueiredo vez” sociais ou psicológicos.
Considerações: Bock, Furtado, Teixeira (1989) e Goldberg (1984) acreditam que a violência vêm de instintos interiores, de uma conduta hostil. Já
Azevedo e Guerra (1995), acham que deve se fazer mais pesquisas para se definir a violência, Dimenstein (1999), defende os direitos que não saem do
papel. Segundo Zenti e Gentile (2001), a melhor forma de combatermos a violência é não se opor as denúncias. Para Guerra (1985 e 1986), Santos e
Oliveira (2000), as causas da violência podem estar relacionadas a problemas tanto sociais como psicológicos.