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ANTROPOLOGA SOCIAL
AVISO LEGAL
Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO S.C.
Viveros de Ass 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, C.P. 54080, Estado de Mxico.
Prohibida la reproduccin parcial o total por cualquier medio, sin la autorizacin por escrito del titular de
los derechos.
Datos para catalogacin bibliogrfica
Balduin Muench Reyes
Antropologa social
ISBN 978-607-733-117-9
Primera edicin: 2012
DIRECTORIO
PROPSITO GENERAL
El propsito general del libro es crear una herramienta til para el maestro y
alumno que pueda guiar en el aprendizaje de la antropologa social y su
comprensin. El libro servir a la comunidad estudiantil siendo una compilacin
de temas relevantes para el estudio del hombre y su espacio.
Lograr el entendimiento del comportamiento del hombre en sociedad y su
incidencia en el espacio urbano y arquitectnico es importante para que el
estudiante pueda interactuar en la sociedad, transformndola de manera
adecuada. Para hacer cambios y propuestas sobre el espacio urbano
arquitectnico y antropolgico, se necesita tener una slida base terica que
pueda fundamentar estas propuestas de cambio, el propsito del libro es
otorgar al alumno el fundamento terico que le sirva para su interaccin con el
medio.
La meta del libro es que el lector pueda comprender los mecanismos
bsicos de comportamiento en sociedad del hombre, problemtica en la ciudad
y el medio rural, y las posibles soluciones dadas por el gobierno a estas para
poder realizar propuestas estructuradas que sean congruentes con la manera
de vivir y de pensar de la sociedad.
INTRODUCCIN
En la asignatura se vern conceptos bsicos de antropologa social orientados
al espacio urbano y arquitectnico. El desarrollo de la asignatura se basa en el
binomio espacio arquitectnico y sociedad, ya que para entender a fondo estos
conceptos se analizaran los componentes dentro de estos desde el punto de
vista de la antropologa social.
Siendo esta una introduccin a la antropologa social no se pretende
llegar a teoras antropolgicas desarrolladas sino tener un conocimiento
generalizado de los mecanismos bsicos del hombre en sociedad, su
problemtica en el medio y las posibles soluciones dadas a nuestro pas sobre
las patologas urbanas ms comunes como la marginalidad.
Esta visin sobre las patologas del hombre en sociedad y sus soluciones
se abordarn desde la sociedad mexicana y su entorno. Se observan
problemas especficos de Mxico en las ltimas unidades de la asignatura,
teniendo con anterioridad los conocimientos previos dados en las primeras
unidades para entender a fondo la situacin con sus distintas variables.
PROGRAMA DE ESTUDIO
Objetivo General
UNIDAD 1
ESPACIO Y HABITALIDAD
1.1
CONCEPTO DE ESPACIO
1.2
1.2.1 Cientficas
1.2.2 Tcnicas
1.2.3 Estticas
1.2.4 Sociales
1.3
ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGA
UNIDAD 2
NATURALEZA DE LA CULTURA
2.1
CONCEPTO DE CULTURA
UNIDAD 3
LA FAMILIA
EN EL MEDIO RURAL
UNIDAD 4
ASENTAMIENTOS MARGINADOS
UNIDAD 5
EL PROBLEMA DE LA VIVIENDA EN MXICO
UNIDAD 6
RESPUESTA A LA PROBLEMTICA DE LA VIVIENDA EN
MXICO (PRODUCCIN DE VIVIENDA)
6.1 VIVIENDA PRODUCIDA POR EL SECTOR PUBLICO
6.2 VIVIENDA PRODUCIDA POR EL SECTOR PRIVADO
6.3 VIVIENDA PRODUCIDA POR SOCIAL
6.4 LA AUTOCONSTRUCCIN, PROGRAMAS OFICIALES Y EL ARQUITECTO
MAPA CONCEPTUAL
NDICE
Propsito general
Introduccin
Programa de estudios
Mapa conceptual
Unidad 1
Espacio y habitabilidad
11
Mapa Conceptual
12
Introduccin
13
14
19
35
42
56
Autoevaluacin
59
Unidad 2
Naturaleza de la cultura
61
Mapa conceptual
62
Introduccin
63
64
67
70
72
74
Autoevaluacin
82
Unidad 3
La familia
83
Mapa conceptual
84
Introduccin
85
88
91
Autoevaluacin
94
Unidad 4
Asentamientos marginados
95
Mapa conceptual
96
Introduccin
97
98
Autoevaluacin
109
Unidad 5
El problema de la vivienda en Mxico
111
Mapa conceptual
112
Introduccin
113
117
123
129
Autoevaluacin
134
Unidad 6
Respuesta a la problemtica de la vivienda en Mxico
137
Mapa conceptual
138
Introduccin
139
143
146
149
151
Autoevaluacin
154
10
Bibliografa
156
Glosario
158
11
ESPACIO Y HABITABILIDAD
UNIDAD 1
1
OBJETIVO
Conocer el concepto de espacio, habitabilidad y sus implicaciones en la
sociedad
TEMARIO
1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.3
CONCEPTO DE ESPACIO
DIMENSIONES DEL ESPACIO ARQUITECTNICO
Cientficas
Tcnicas
Estticas
Sociales
ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGA
http://www.arqhys.com/articulos/Fotos/Cedulas%20de%20habitabilidad.jpg
12
MAPA CONCEPTUAL
13
INTRODUCCIN
En la presente unidad se abordarn los conceptos de espacio desde el punto de
vista
convencional,
antropolgico
(las
divisiones
que
existen
en
su
14
1.1.
CONCEPTO DE ESPACIO
Objetivo
15
3
4
16
17
Estas cuatro distancias son la dimensin oculta de la sociedad, a la vez son las
mximas extensiones de nuestros dominios territoriales.14
18
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1) Realizar una lectura dirigida sobre el concepto de espacio.
2) Realizar un mapa conceptual de las distintas concepciones de espacio
en la arquitectura.
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16
20
17
18
21
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1) Realizar una lectura previamente relacionada con el tema (dimensiones
del espacio arquitectnico).
1.2.1 Cientficas
Objetivo
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20
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http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/compi/a120104i5.gif
Jos Villagrn Garca, Teora de la Arquitectura, p. 344.
http://tecnogrin.blogspot.com/2007/10/tema-6-condiciones-de-confort-en-los.html
23
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1) Realizar una lectura dirigida sobre la dimensin cientfica del espacio
arquitectnico.
2) Realizar una investigacin documental sobre la dimensin cientfica de la
arquitectura.
1.2.2 Tcnicas
Objetivo
22
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25
Para definir esta dimensin se tendr que hacer una serie de clculos
estructurales que arrojarn como resultado los parmetros adecuados para la
resistencia mecnica del espacio. Aqu se puede ejemplificar el problema que
se presenta cuando una idea proyectual o un proyecto arquitectnico esta
jugando con los lmites de la fsica si por casualidad el arquitecto trasgrede esos
lmites y con la tcnica constructiva no se pudiera construir lo que idea querra
decir que su planteamiento en la dimensin tcnica del espacio arquitectnico
est mal resuelta ya que su solucin es irreal. El clculo estructural es el que se
encarga de definir esta dimensin del espacio arquitectnico
http://www.gakatanabe.com/portal/modules/coppermine/albums/userpics/10002/normal_955%20Estructura%20de%20Hormigon.jpg
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mtodos
proyectuales
programticos.
stos
son
las
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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1.2.3 Estticas
Objetivo
1) Mrfica o figura.
2) Mtrica o dimensin.*
3) Cromtica o color.
4) Hptica o tctil.
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http://orgonon.galeon.com/Biblioteca%20central%20CU.gif
http://www.ipsnoticias.net/fotos/Facultad_de_Medicina_de_la_UNAM_Photo_Stock.jpg
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http://farm2.static.flickr.com/1032/538698493_a4805c6e6b.jpg
http://platadetaxco.com.mx/Taxco10.JPG
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32
edificio hasta terminar en pisos con una seccin ms reducida, tambin puede
aplicar sobre el ejemplo de simetra ya que tanto el cuerpo del edificio como su
composicin es simtrica.
1.2.4 Sociales
Objetivo
es
imposible
desvincular
el
espacio
arquitectnico
de
las
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http://www.parasaber.com/bodas/media/200809/22/20080922psabod_2_Ies_LCO.jpg
http://fotosdehoy.files.wordpress.com/2009/04/09_06_24_sanpeter21_foto_martin_javier.jpg
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1) Realizar un mapa conceptual, con ejemplos, de las dimensiones del espacio
arquitectnico.
2) Realizar una lectura dirigida sobre la dimensin social del espacio
arquitectnico.
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41
http://1.bp.blogspot.com/_c6bamuLjkWQ/St3HAAhNS8I/AAAAAAAAAsg/dEHMsye8OLs/s320/ergonomia_pc.jpg
Berdichewsky, Bernando. Antropologa social: Introduccin una visin global de la humanidad. Santiago de Chile:
LOM ediciones, 2002.pp 23-26.
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especialidades
de
la
antropologa
social:
la
antropologa
43
Bernando Berdichewsky, Antropologa social: Introduccin una visin global de la humanidad, p 67.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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http://mycstyles.files.wordpress.com/2009/03/lc3a9tain2.jpg
http://conciencia-urbana.bloges.org/img/grafiti_2.jpg
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La ciudad cobra una nueva vida con ellos: aqu y all proliferan tiendas con
escaparates y vitrinas para tentar al consumidor, grandes carteles poniendo
las bases sobre las que evolucionarn los nuevos estilos arquitectnicos. Si la
sociedad ha cambiado, la arquitectura ha encontrado en ella un espacio de
expresin y un campo de trabajo extraordinarios.49
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
49
44
1) Topografa.
2) Vegetacin.
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3) Climas
(vientos
predominantes,
temperatura,
asoleamiento,
microclimas).50
50
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53
Ibidem, p. 41.
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http://www.azc.uam.mx/cyad/procesos/website/grupos/tde/NewFiles/ayer....html
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http://1.bp.blogspot.com/_TYKXEPKoytc/SRMQkvyVkII/AAAAAAAABSQ/rJoJeCRELuk/s400/D02.bmp
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Fig. 1.24 La identidad cultural crea un fuerte arraigo a las tradiciones y costumbres.56
56
http://www.hotelchansantacruz.com/images/galeria/leisure_fcp_03.jpg
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como la escala, el color, la textura o la luz que afectan el estado de nimo del
que habita o recorre el espacio.
La escala en la arquitectura, especficamente la proporcin psicolgica,
es uno de los factores que, al alterarlo, podra ofrecer una percepcin errnea
del objeto. El ser humano asume el tamao de las cosas con respecto a su
experiencia corporal; la variacin de los elementos ligados a tal experiencia,
como son barandales, escalones, ventanas, pueden alterar la percepcin de la
proporcin real del objeto o espacio arquitectnico. El manejo de la escala en el
espacio puede utilizarse como una herramienta para lograr intenciones
especficas, como la grandeza, monumentalidad o estrechez, entre otras.
Fig. 1.25 La percepcin psicolgica de la escala tiene que ver con nuestra experiencia corporal
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57
http://www.ritnit.com/wp-content/uploads/2007/12/0000004183.jpg
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tenga ninguna cualidad tctil, y slo las tenga pticas, como las lneas de una
pgina impresa, el dibujo de un tejido de punto o las tramas de un croquis. Al
igual que la escala este puede ser una buena herramienta para que la
percepcin del espacio cambie independientemente de las cualidades fsicas.
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http://www.architecture-page.com/assets/images/content/prj_keng_chok/5.jpg
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http://estocolmo.se/cultura/color_oktub23.htm
http://contenido.sugerimos.com/contenido/uploads/5557f122200885411a.JPG
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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http://www.arqhys.com/articulos/luz-arquitectura.html
http://img486.imageshack.us/img486/6715/churchoflightyj5.jpg
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Jan Gehl, La humanizacin del espacio urbano: la vida entre los edificios., p. 7.
Fco Javier Gmez Pieiro, Algunos aspectos de anlisis de espacio urbano de la comarca Donostiarra, pp 319-367.
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teniendo en cuenta las condiciones de los espacios pblicos y los privados, as como
las relaciones entre ambos.65
Lo que llamamos el tejido urbano o la trama urbana, es la peculiar morfologa de
un rea de la ciudad que resulta de la manera en que estn dispuestos entre s los
espacios pblicos y los espacios parcelados.66
morfolgicas.
Para
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d.
http://www.arquitectura.com/gep/notas/sca162/19.JPG
58
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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AUTOEVALUACIN
Instrucciones
B) contenedor de espacio
C) campo cuatridimensional
D) extensin tridimensional
B) Aristteles
C) Isaac Newton
D) Francis Ching
3. Seala cul es el espacio que comprende las distancias con los dems,
que es inconsciente y regula la interaccin
A) Espacio Antropolgico
B) Espacio semifijo
C) Espacio informal
D) Espacio habitable
B) Esttica
C) Constructiva
D) Discursiva
B) Habitable
C) Estructural
D) Hptica
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B) Cuantitativa
C) Mixta
D) Etnogrfica
B) Cuantitativa
C) Mixta
D) Etnogrfica
B) Proporcin Esttica
C) Estructura
D) Composicin armnica
B) Proporcin Esttica
C) Estructura
D) Composicin armnica
10. Tiene que ver con la condicin edificable del espacio arquitectnico
A) Dimensin Cientfica
B) Dimensin Tcnica
C) Dimensin Esttica
D) Dimensin Social