SESIN 4

Psicologa del Desarrollo Humano

Relacin Tutor- Estudiante

Relacin Tutor- Estudiante

Revisa tus conocimientos

Qu es el Desarrollo Humano?

Qu perspectivas que fundamenten las teoras,

sobre el desarrollo humano conoce usted?
Qu modelos de intervencin tutorial identifica
en su institucin educativa?

Relacin Tutor- Estudiante

Psicologa del Desarrollo Humano
Diseo
Curricular
Nacional

APOYO
HERRAMIENTAS
INICIAL
PRIMARIA

APOYO
HERRAMIENTAS
SECUNDARIA

APOYO
HERRAMIENTAS
SUPERIOR

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva
psicoanaltica

Erick Erickson
PROPONE

la teora del
desarrollo
psicosocial
PLANTEA

sociedad

Cultura

Influencia

PERSONALIDAD

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva
psicoanaltica
ETAPAS

Erick Erickson

confianza vs. Desconfianza

(0-12 o 18 meses)
autnoma vs. desconfianza
bsicas(12 m-3 aos)
iniciativa vs. culpa (3-6)

CONCUERDA

EN LA EXISTENCIA
DE ETAPAS
EN C/U DEBE VENCER
CRISIS de PERSONALIDAD

+
DEBE PREDOMINAR

-APORTA AL AUTOCUIDADO

laboriosidad vs. Inferioridad

(6 a pubertad)
identidad vs. confusin
(pubertad a adultez temprana)
intimidad vs. Aislamiento
(adultez temprana)
creatividad vs. Estancamiento
(adultez media)
integridad vs. Desesperacin
(adultez tarda)

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva del
aprendizaje
CONDUCTISMO

TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL

ESTMULO
ASOCIACIN

APRENDIZAJE

REACCIONES

PLACENTERA
DOLOROSA

AMENAZADORA

CONDICIONAMIENTO CLASICO

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva del
aprendizaje
CONDUCTISMO

TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL

ESTMULO
ASOCIACIN

APRENDIZAJE

REACCIONES

PLACENTERA
DOLOROSA

AMENAZADORA

CONDICIONAMIENTO CLASICO

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva del
aprendizaje
CONDUCTISMO

TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL

CONDUCTA
ASOCIACIN

APRENDIZAJE

CONSECUENCIAS

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva del
aprendizaje
CONDUCTISMO

TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL
LA PERSONA ACTA SOBRE EL
MUNDO

a travs del
APRENDIZAJE POR
OBSERVACIN O IMITACIN

de modelos significativos

DESARROLLO
PADRES
MAESTROS

CANTANTES

TEORA CLSICA

EL MUNDO ACTA SOBRE LA

PERSONA

DETERMINISMO RECPRO CO

APRENDEN CONDUCTAS
SOCIALMENTE ACEPTADAS

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva del
aprendizaje
CONDUCTISMO
PROCESOS COGNITIVOS
PARTE CENTRAL del

TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL
DESARROLLO

Las personas al elegir un modelo

aprenden unidades de conducta
y mentalmente las convierten en
complejos patrones de nuevas
conductas.

V
E
R
S
I

N
A
C
T
U
A
L
I
Z
A
D
A

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

PERSPECTIVA
COGNOSCITIVA

SE CENTRA EN
LOS PROCESOS
DEL

PENSAMIENTO

CONDUCTA

Perspectiva cognoscitiva

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Jean Piaget
Lev Visgostsky

Perspectivas que Fundamenten las Teoras sobre el Desarrollo Humano

Perspectiva
contextual
Teora
bioecolgica

Microsistema

mesosistema

exosistema

macrosistema

cronosistemas

...desde la propia razn uno se da cuenta de que

no todo es razn, que al reflexionar sobre la vida
uno descubre que hay muchas otras cosas y que
el buen corazn, el sentido de fraternidad, de
proximidad clida a los otros es un integrante de
la humanidad
Fernando Savater