Portugus 6 ano

Recursos Expressivos/Graus Adjetivos/ Processos de Forma

de Palavras / Verbos / Funes Sintticas

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Data: ____-____-____

1. Identifica os recursos expressivos presentes nas seguintes

frases:
a) De repente, como um relmpago, na mesa da cozinha surgiu
uma
sombra
branca
_____________________________________________________
b) Ela um diamante () ________________________________________
c) ()
uns
olhos
muito
brilhantes
e
luminosos_________________________
d) Miau miau _________________________________________________
e)
levantou-se,
limpou
a
cara
e
saiu
de
casa
__________________________
f) Desde muito cedo habituei-me a viver como um Rei
_________________
g) e luminosas como o pai_______________________________________
h)
uma
me
plida
e
triste

_____________________________________
i)

sabiam
tocar
harpa,
flauta
e
ctara
_____________________________
j) A vida chuva de vero __________________________________________
2. Observa as imagens. Escreve frases em que empregues o
adjectivo gordo nos graus indicados.

a.
_________________________________________________________________________
(grau comparativo de superioridade)

b.
________________________________________________________________________
(grau comparativo de igualdade)

c.
_________________________________________________________________________
(grau comparativo de inferioridade)

d.
_________________________________________________________________________
(grau superlativo absoluto analtico)

e.
_________________________________________________________________________

(grau superlativo absoluto sinttico)

f.________________________________________________________________________
(grau superlativo relativo de superioridade)

g.
_________________________________________________________________________
(grau superlativo relativo de inferioridade)

3. Identifica

com uma cruz o processo de formao das

seguintes palavras.

3.1. Preenche o quadro com as palavras seguintes de acordo

com o seu processo de formao.
Infeliz

felizmente

entardecer

infelizmente

engordar

desapertar

saca- rolhas

livraria

Anabela
empobrecer

guard-chuva
Derivao
Prefixao

Sufixao

Prefixao e

Composio
Parassntese

Sufixao

4. Sublinha os verbos das frases e classifica-os quanto sua

subclasse.

5. Identifica a subclasse dos verbos principais presentes em

cada frase.

6. Completa as frases com os verbos nos tempos e modos indicados entre

parenteses.

a) Em criana, ele __________________________ (v. brincar/ pretrito imperfeito do indicativo) na rua.

b) Espero que _____________________ (v. fazer/ presente do conjuntivo) uma boa viagem.
c) Tu j ____________________ (v. comer/ pretrito perfeito do indicativo) um gelado de pistacho?
d) Nas prximas frias ns _____________________(v. partir/ futuro do indicativo) para o campo.
e) ________________(v. ir/ condicional) piscina, se tu _______________ (v. ir/ pretrito imperfeito do
conjuntivo) comigo.
f) Quando ______________________ (v. sair/ futuro do conjuntivo), fechem a porta.
g)Maria, __________________ (v. vir/ imperativo) comigo ao cinema.
h) Se o Gonalo __________ (v. ser/ pretrito imperfeito do conjuntivo) prudente, ____________(v. evitar/
condicional) muitos problemas.
7. Faz corresponder as formas verbais compostas do verbo viajar aos tempos
e modos respetivos.

8. Escreve a forma verbal no tempo e modos indicados.

a) Eu ___________________________ dizer que esse filme timo. (v. ouvir/ pret. perf.
composto do indicativo)

b) Espero que tu ________________________________ a lio. (v. aprender/ pret. perf.

composto do conjuntivo)

c) Ns no ___________________ sucesso, se no trabalhssemos tanto. (v. ter/ modo

condicional composto)

d) Ele ___________________________ alguma coisa ao pobre do gato. (v. fazer/ futuro

composto do indicativo)

e) Era bom que eles ___________________ para o teste. (v. estudar/ pret. mais-que-perf.
composto do conjuntivo)

f) Eles _____________________________________ muitos livros. (v. comprar/ pret. perf.

composto do indicativo)

g) Gostava que ela __________________ alguns amigos. (v. encontrar/ pret. mais-que-perf.
composto do conjuntivo)

9. Substitui os grupos sublinhados por um pronome pessoal.

a)
Ns
oferecemos
o
DVD
ao
Pedro.
_______________________________________________________
b) Partiram
um
copo. _____________________________________________________
______________
c)
Elas
escreveram
um
bilhete
ao
Antnio.
_________________________________________ ________
d) Quero comprar este livro. _____________________________________________________
________
e) Tu comes o gelado. __________________________________________________________
________
f)
Espero
que
obtenhas
esse
prmio.
______________________________________________________
g) A televiso transmitir o filme. ______________________________________________
___________
h)
Comprei
o
livro
mas
ainda
no
li
o
livro.
_________________________________________________
10. Preenche o quadro, assinalando, para cada uma das frases, o
constituinte destacado.

11. Faz a anlise sinttica das frases.

a)O Miguel explica muito bem aos colegas a matria.
Funo sinttica
Sujeito Simples
Predicado
Complemento oblquo
Complemento direto
Complemento
indireto
b) O Joel perdeu a chave de casa.
Funo sinttica

c) A chave, possivelmente, desapareceu.

Funo sinttica

e) A Ana e o Pedro abriram a porta ao professor na escola.

Funo sinttica

f) Comeram-no.
Funo sinttica

g) Elas disseram-lhe a verdade.

Funo sinttica

h) Rita, l o texto.
Funo sinttica

j) A Ana, a Sara e a Sofia foram a Paris, ontem.

Funo sinttica

l) O Pedro adormeceu, calmamente.

Funo sinttica