Naturaleza de la profesin docente

Educar es Estimar: Alexander Gal

Cleaves (1985) :
Las profesiones son ocupaciones que
requieren de un conocimiento
especializado, una capacitacin
educativa de alto nivel, control sobre
el contenido del trabajo, organizacin
propia, autorregulacin, altruismo,
espritu de servicio a la comunidad y
elevadas normas ticas.

Wilensky

(1964): Forma especial de

organizacin ocupacional basada en un
cuerpo de conocimiento sistemtico
adquirido a travs de una formacin
escolar

Johnson

(1972): para que pueda existir

una autntica profesin, es condicin
necesaria que las personas que
practican la ocupacin formen un grupo
relativamente homogneo.

El papel de los educadores es:

 Construya

un ejemplo prctico de
cada una de los cinco roles del
profesional de la docencia.

Comparta

ante el pleno

 Definicin

de caractersticas
personales y profesionales del
maestro / a del siglo XXI

Estaba un maestro viendo el agua, cuando se dio

cuenta que haba un alacrn ahogndose. Se dispuso a
ayudarlo y sacarlo del agua, pero al hacerlo, el alacrn
le pic la mano. Con el dolor, solt al animal que cay
de nuevo en el agua y empez a ahogarse nuevamente.
Entonces, intent sacarlo de nuevo, con el mismo
resultado. Esto se repiti varias veces, hasta que un
observador le dijo: "Por qu es tan terco? Cada vez
que lo saque del agua el alacrn lo va a picar." El
maestro le respondi:
- La naturaleza del alacrn es picar...
Por qu su naturaleza debera cambiar la ma, que es
ayudar?
Moraleja: Sigue siendo tu mismo, y haciendo lo que
crees que es correcto sin importa lo que hagan los
dems.

Observador
orientador

Capacidad de
evaluacin

Motivador

Responsabilidad

Organizacin y
planificacin

Habilidad
manual

Carac_
tersticas

cordialidad

Entereza y
autoridad

Seguridad en
s
mismo
Disposicin a la
formacin
contnua

Humildad

Dedicacin a
su
trabajo

Paciencia

Personales

Profesionales

Investigador

Creatividad y
decisin

Abierto y
reflexivo

Entusiasmo y
entrega

Facilidad de
comuni
cacin

 Se

formarn equipos de cinco miembros

Leern el caso e identificarn las
caractersticas que ha desarrollado el profesor
Clasificarn las caractersticas personales y
las profesionales
Escribir un corto argumento acerca de cada
caracterstica identificada.
De las acciones inadecuadas descritas, por
cules sugiere que las modifique.

 Me

puede mencionar dos objetivos generales

del sistema educativo de nuestro pas?
1._____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2._____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Me puede decir cules son las formas que ms le

han funcionado para educar a sus estudiantes:
A. __________________________________
B.___________________________________
C.____________________________________

Me puede dar una definicin de lo que significa

educacin segn la Ley General de Educacin de
nuestro
pas:______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________