Psicologa de la Motivacin y Emocin

- funcionamiento materiaDr. Enrique Cantn Chirivella

Universidad de Valencia
canton@uv.es

CUESTIONES GENERALES
Los contenidos son los indicados en el temario (con los
ajustes que se sealen en su caso-)
La asistencia NO es obligatoria (se ruega NO entrar
una vez iniciada la clase)
Es evaluable TODA la materia y sus contenidos,
independientemente de su desarrollo en las clases
presenciales
Posibilidad de cambiar de grupo: solicitud a ambos
profesores (fecha tope a acabar las dos 1as. Semanas)

EVALUACIN
Porcentaje de calificacin
I) 70 %: examen escrito (80 % test y 20 % desarrollo)
II) 15%: informe (formato P. Point)
III) 15%: actividades y tareas externas (Coaching motivacional o
Proyecto interdisciplinar Ingeniera de Diseo)

Criterios superacin (independientemente I y II/III)

I)

Obtener al menos un 5 sobre 10

II) Apto/a en el informe: elaboracin, exposicin y defensa

III) Realizacin actividad

Informes
Grupos de 2 personas
Optar tema de Motivacin o Emocin
Formato: presentacin P. Point (6 diap. max.)
Todos los informes incluirn referencias y/o
comentarios sobre aspectos aplicados de
carcter profesional relacionados

Fechas y plazos de los Informes/Trabajo

16/18 febrero: determinacin contenido informe
sobre Motivacin/Emocin asignado a cada grupo
4/6 mayo: inicio exposiciones Informes
11/13 mayo : fecha ltima de entrega texto de la
aplicacin de Coaching Motivacional

Nota: las fechas podran sufrir alguna modificacin,

que se avisara con tiempo suficiente

ALGUNOS DE LOS POSIBLES TEMAS DE LOS INFORMES

AREA PREFERENTE: PS. DEL DEPORTE Y EL EJERCICIO

Temas de Psicologa de la Motivacin

Trastornos de la conducta alimentaria: la perspectiva
motivacional
Aplicaciones de la motivacin intrnseca
Tendencias motivacionales en los conflictos blicos
Los motivos personales: motivo de poder
La motivacin de afiliacin en personas mayores
El motivo de logro en mujeres
El motivo de poder en el contexto poltico
Las conductas de riesgo en las relaciones sexuales
La adiccin al ejercicio
Estrategias motivacionales de coaching
Agresividad: violencia machista

ALGUNOS DE LOS POSIBLES TEMAS DE LOS INFORMES

AREA PREFERENTE: PS. DEL DEPORTE Y EL EJERCICIO

Temas de Psicologa de la Emocin

Diferencias interculturales en la expresin de la vergenza
Estrs y burnout en contextos profesionales
Emociones positivas y salud: la felicidad
Sexo y emocin en los procesos de Reproduccin Asistida
Sexualidad y cultura
Los celos en la violencia de gnero
Envidia en el contexto familiar, escolar o laboral
El enamoramiento
El nivel de activacin en situaciones de rendimiento

Cmo elaborar el Informe?

Objetivo: desarrollar un tema e integrar los conocimientos
actualizados sobre ste
Estructura: se ajusta a cada caso. Posibles apartados:
1 Parte: introduccin que concreta tema a tratar o plantea el
problema. Se exponen las diferentes perspectivas tericas y
aportaciones cientficas ms influyentes y actuales
2 Parte: se exponen los resultados o evidencias ms claras en
relacin al tema o solucin del problema
3 Parte: conclusiones o discusin, con resumen de resultados ms
importantes y su aplicacin. Es importante ofrecer una
perspectiva propia del tema.
Diseo: Extensin mxima de 5/6 diapositivas para su exposicin.
Presentacin: la exposicin no exceder de
Participarn todos los componentes del grupo

10

minutos.

Tarea de Coaching Motivacional

Objetivo: aplicar esta estrategia (Modelo Jirafa de Cantn) a un
caso real de una persona, a elegir.
Estructura Tarea:
1 Comprensin del Modelo, eleccin de una persona y
establecimiento de un objetivo por su parte (personal,
laboral,)
2 Aplicacin del Modelo a la persona (estrategia coaching). Entre
2 y 4 sesiones de trabajo.
3 Recogida de los objetivos, sesiones de trabajo y resultados por
escrito, aadiendo opinin critica y valoracin personal (entre
6 y 10 pginas, mximo)

Proyecto Intercultural Ingeniera Diseo

Objetivo: colaborar con alumn@s de la Escuela Tcnica de
Ingeniera de Diseo (UPV), la Escuela de Arte y Superior de
Diseo y la Jiangnan Universiy School of Design (Wuxi-China)
en el diseo de materiales, aportando los aspectos de impacto
emocional y motivacional.
N Max. Alumn@s: 20
Requisitos:
-Dominio medio-alto de ingls
-Disposicin para desplazamientos fuera de la ciudad de Valencia
-Disposicin al trabajo de equipo interdisciplinar
- 1 Fase: febrero. 2 Fase: Marzo-Junio