PENGISIAN FORM EDUKASI TERINTEGRASI

No. Dokumen :
08.02.003
RSUP.
Dr. WAHIDIN SUDIROHUSODO
MAKASSAR

Tanggal Terbit :
15 Desember
2011

STANDAR PROSEDUR
OPERASIONAL
(SPO)

Revisi :
A

Halaman :
/2

DISAHKAN OLEH
DIREKTUR UTAMA,

Prof.dr.Abd.Kadir,PhD,Sp.THT-KL(K),MARS
NIP. 196205231989031001

PENGERTIAN

: Adalah suatu cara pengisian formulir edukasi terintegrasi yang

dilakukan oleh petugas pelayanan di rumah sakit.

TUJUAN

: 1. Agar setiap petugas mengetahui cara mengisi formulir edukasi

2.
3.
4.
5.

terintegrasi.
Mendapatkan data yang lengkap tentang kebutuhan edukasi pada
pasien dan keluarganya.
Mengetahui hambatan yang dihadapi dalam pemberian edukasi
kepada pasien dan keluarganya.
Menentukan jenis edukasi yang dibutuhkan.
Menentukan metode edukasi yang akan diberikan.

KEBIJAKAN

: Pengisian formulir terintegrasi dilakukan oleh semua petugas ruang

pelayanan.

PROSEDUR

: 1. Petugas mengisi formulir edukasi terintegrasi.

2. Mengisi identitas pasien dengan lengkap sesuai dengan barkot.
3. Mengidentifikasi pemahaman awal pasien tentang edukasi, contoh:
o

SM

: Bila sudah mengerti

PEU

: Bila perlu edukasi ulang

HB

: Bila perlu hal baru

4. Petugas mengidentifikasi hambatan edukasi, contoh

o

: Bila penglihatan terganggu

: Bila pendengaran terganggu

: Bila motivasi kurang

: Bila fisik lemah

: Bila emosional

: Bila tidak paham Bahasa Indonesia

: Bila kognitif terbatas

TA

: Bila tidak ada hambatan

PENGISIAN FORM EDUKASI TERINTEGRASI

No. Dokumen :
08.02.003
RSUP.
Dr. WAHIDIN SUDIROHUSODO
MAKASSAR

Tanggal Terbit :
15 Desember
2011

STANDAR PROSEDUR
OPERASIONAL
(SPO)

Revisi :
A

Halaman :
/2

DISAHKAN OLEH
DIREKTUR UTAMA,

Prof.dr.Abd.Kadir,PhD,Sp.THT-KL(K),MARS
NIP. 196205231989031001

5. Identifikasi metode edukasi, contoh:

UNIT TERKAIT

: Bila edukasi berbentuk leaflet

: Bila edukasi berbentuk booklet

LB

: Bila edukasi berbentuk lembar balik

: Bila edukasi berbentuk Audio Visual

: 1. Instalasi Rekam Medik

2. Semua unit pelayanan: rawat inap, khusus, jalan dan IGD