ICE 2-14

Comunicaciones
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Analgicas

Introduccin al curso
M. en C. Eric Gmez Gmez

Agenda para hoy

En qu consiste este
curso
Descripcin del curso
Objetivos
Temas a considerar

Administracin del curso

Profesor
Programa de trabajo para el
semestre
Normas y reglas

4-feb-14

Conceptos bsicos
del proceso de
comunicacin
electrnica

En qu consiste el curso

4-feb-14

ICECA 1-11
Comunicaciones Analgicas
Componentes y sistemas de comunicacin; anlisis
de seales filtradas mediante la transformada de
Fourier; teorema de Nyquist, procesos de
conversin de analgico a digital y de digital a
analgico, ancho de banda, modulacin y ruido.
Anlisis asistido por computadora.

4-feb-14

Prerrequisitos

Para permanecer matriculado debe en este curso

debe haber aprobado:
Transformadas de funciones
Circuitos elctricos
Variable compleja

Realmente se necesita ese conocimiento?

Claro que s...
4-feb-14

Prerrequisitos por temas

Asumiremos que usted domina:
Representacin de seales mediante
funciones bsicas
Uso de (t), u(t), r(t), cos(ot), sin(ot),

Transformada de Laplace
Anlisis de seales y sistemas mediante
transformaciones (Laplace).
Concepto de convolucin y funcin de transferencia.

Uso de serie de Fourier para representar

seales peridicas.
Conceptos de respuesta de frecuencia y fasores.

4-feb-14

Objetivo general del curso

Capacitar al estudiante para analizar y

disear sistemas de comunicacin analgicos
y digitales.

4-feb-14

Objetivos especficos
Al finalizar el semestre el estudiante deber:
Conocer la terminologa que se emplea en la especificacin
y diseo de sistemas de comunicacin analgicos y
digitales.
A partir de la descripcin de la seal, describir su
comportamiento en el dominio de tiempo y frecuencia.
Dada la descripcin de un sistema lineal, poder describir
analticamente su comportamiento tanto en el dominio del
tiempo como frecuencia y su efecto sobre la seal.

4-feb-14

Objetivos especficos
Al finalizar el semestre el estudiante deber:
Poder determinar los requisitos para convertir una seal
analgica a digital sin que se pierda informacin.
Entender la operacin de sistemas sencillos de
comunicacin analgicos y digitales.
Entender como se afecta el desempeo de un sistema de
comunicacin como consecuencia de las limitaciones
fsicas de sus partes.

4-feb-14

Temas principales
Anlisis de
seales y
sistemas lineales
Serie de Fourier
Transformada de Fourier
Respuesta de frecuencia
Teorema del muestreo

Tcnicas de modulacin
analgicas
Modulacin lineal (AM, DSB, SSB, VSB)
Modulacin de ngulo (FM, PM)
Traslacin en frecuencia y el receptor
Mltiplex
Codificacin de pulsos: ASK, PSK, FSK,
PCM y DM

Efecto del ruido sobre

sistemas de comunicacin
analgicos
Conceptos bsicos de probabilidad y
estadsticas
Deteccin de modulacin lineal
Deteccin de modulacin de ngulo
4-feb-14

Efecto del ruido sobre

sistemas de comunicacin
digitales
Detector ptimo
Deteccin coherente
Deteccin no coherente

Temas principales
Anlisis de
seales y
sistemas lineales
Serie de Fourier
Transformada de Fourier
Respuesta de frecuencia
Teorema del muestreo

Aprender a describir y analizar las

seales utilizadas en sistemas de
comunicacin
Conceptos de dominio del tiempo y
dominio de frecuencia.
Espectro de una seal.
til para determinar los requerimientos
para la transmisin de la seal.
til para estimar el efecto de los defectos
del sistema de comunicacin sobre la
seal recibida.

Aprender a analizar y especificar los

subsistemas utilizados en sistemas de
comunicacin modernos.
Concepto de respuesta de frecuencia.
til para caracterizar el efecto del
paso de una seal por un subsistema.
Caracterizacin de los impedimentos
del sistema.
4-feb-14

Aprender a discretizar
una seal analgica.
til para entender cmo
convertir una seal
analgica en otra digital
sin perder informacin.

Temas principales
Tcnicas de modulacin
analgicas
Modulacin lineal (AM, DSB, SSB, VSB)
Modulacin de ngulo (FM, PM)
Traslacin en frecuencia y el receptor
Mltiplex
Codificacin de pulsos: ASK, PSK, FSK,
PCM y DM
Aprender a modular el ngulo de una
onda portadora para que contenga la
seal que contiene al mensaje.
Entender cmo se produce la
modulacin.
Entender cmo se extrae el mensaje.
Propiedades de la seal modulada
angularmente
4-feb-14

Aprender a modular la
amplitud de una onda
portadora para que contenga
la seal que contiene al
mensaje.
Entender cmo se produce la
modulacin.
Entender cmo se extrae el
mensaje.
Propiedades de la seal
modulada linealmente

Organizacin de
transmisores y receptores
Compartir un medio de
comunicacin con varias
fuentes de mensajes
independientes.
Aplicar lo anterior a
mensajes digitales.

Temas principales
Efecto del ruido sobre
sistemas de comunicacin
analgicos
Conceptos bsicos de probabilidad y
estadsticas
Deteccin de modulacin lineal
Deteccin de modulacin de ngulo
Analizar el efecto del ruido
sobre la deteccin de seales
moduladas linealmente
Entender qu degradacin o
mejora ofrece el uso de
modulacin

4-feb-14

Aprender a describir seales

aleatorias mediante tcnicas
de probabilidad y estadsticas
Ser la forma de representar
al ruido elctrico.
En el caso de sistemas
digitales, el criterio de bondad
ser la probabilidad de error
de deteccin.

Analizar el efecto del ruido

sobre la deteccin de seales
moduladas angularmente
Entender qu degradacin o
mejora ofrece el uso de
modulacin

Temas principales
Efecto del ruido sobre
sistemas de comunicacin
digitales
Detector ptimo
Deteccin coherente
Deteccin no coherente
Aprender a describir el efecto
del ruido sobre sistema de
comunicacin digital con
deteccin coherente.
Son aquellos que necesitan
sincronizacin entre el
receptor y el transmisor.

4-feb-14

Aprender a describir el efecto

del ruido sobre sistema de
comunicacin digital.
En el caso de sistemas
digitales, el criterio de bondad
ser la probabilidad de error
de deteccin.
Derivaremos el detector
ptimo que es aquel que
ofrece la menor probabilidad
de error posible.

Aprender a describir el efecto

del ruido sobre sistema de
comunicacin digital con
deteccin no coherente.
Son aquellos que NO
necesitan sincronizacin entre
el receptor y el transmisor.

Administracin del curso

4-feb-14

Datos sobre el profesor

M. en C. Eric Gmez Gmez
Oficina: Academia de Comunicaciones,
Cubculo: Jefatura de Laboratorio
Horario:
Lunes a Viernes: 16:00 a 22:00 hrs
Telfono: 5729-6000 ext. 54649
Correo electrnico: ergomez@ipn.mx

4-feb-14

Recursos disponibles
Biblioteca de la escuela
http://www.bnct.ipn.mx

Profesores de la academia
- Para asesoras respecto al curso

Laboratorios de la academia
- Para simulacin por computadoras
- Practicas con circuitos electrnicos

4-feb-14

Texto
R. E. Ziemer, W. H.
Tranter,
Principles of
Communications, Fifth
Edition,
J. Wiley & Sons,
ISBN: 0-471-39253-7
2002
Enlace a pgina web oficial del texto

4-feb-14

Polticas administrativas
Asistencia a clases cuenta.
Vea la hoja de informacin sobre el curso para ms
detalles.

Tres exmenes parciales y un examen final

A la hora y en el saln en que se rene la clase.
Libro abierto, notas, etc.
No se permite copiarse.

Tareas para entregar

Agregado tiene el peso de un examen.

4-feb-14

Polticas administrativas
Exmenes
Asignaciones
Honestidad acadmica
Asistencia a clases
Reclamaciones
Calificacin final
4-feb-14

Calificacin final
Se obtendr el promedio de
las calificaciones de las
sesiones de Teora y
Laboratorio.
Importante: Ambas calificaciones
tienen que ser aprobatorias

La calificacin del
laboratorio ser emitida con
el criterio del profesor del
laboratorio asignado.
4-feb-14

10 ---- 9.5-10
9 ----- 8.5-9.0
8 ----- 7.5-8.0
7 ----- 6.5-7.0
6 ----- 6.0-6.4
5 ----- 5.0-5.9

Exmenes
Se ofrecen durante el periodo de la clase.
No hay exmenes de reposicin.
Vea la hoja de normas del curso para ms detalle.

Consiste de problemas verbales o preguntas

para comparar o explicar algo.
Libro abierto, apuntes, material de referencia est
permitido.
El tiempo no es suficiente para ponerse a estudiar
durante el examen.
Debe conocer la teora para poder entender las
especificaciones de los problemas y preguntas.

No se permite el prstamo de materiales

durante el examen.

4-feb-14

Tareas
Resolver un problema especificado de los que
se encuentran en el texto.
Usted debe entregar su propia solucin al mismo
incluyendo el proceso seguido para obtener el
resultado.

Se deben entregar en la fecha anunciada.

No se acepta entrega tarda.

Habr 10 entregas de este tipo durante el

semestre.
No se elimina ninguno.

4-feb-14

Honestidad acadmica
Los profesionales deben exhibir un
comportamiento tico en todo momento.
Conozca el cdigo de tica de la IEEE.
Sienta orgullo de su trabajo.
Someter como suyo el trabajo que otro ha hecho:
Es tratar de engaar al profesor.
Es fraude.
Conseguir una mejor calificacin mediante esta accin
es apropiarse de lo que no le pertenece.
4-feb-14

El sistema de comunicacin

4-feb-14

El mensaje
El mensaje representa la idea (informacin) que la
fuente (source) desea que el destinatario
(destination) conozca.
IMPORTANTE
El destinatario desconoce cul es el mensaje.
El mensaje no puede ser descrito por una ecuacin.
Nunca hay total certeza de que el mensaje ha sido
recibido sin modificacin.

4-feb-14

Digital o analgico?
Una fuente digital se caracteriza por producir un
nmero finito de posibles seales o mensajes.
Permite representar los valores de la seal mediante
cdigos.

Una fuente analgica produce un continuo de

posibles seales o mensajes.
Debemos preservar la fidelidad de la forma de onda.

4-feb-14

Modelo de un sistema de comunicacin

Diagrama de bloque de un sistema de comunicacin
genrico punto a punto
Transductor
de entrada

Transmisor

Canal

Fuente

Transductor
de salida

Destino
Enlace (link)

4-feb-14

Receptor

Modelo de un sistema de comunicacin

Seal del mensaje

Transductor
de entrada

Transmisor

Convierte el mensaje a
una seal elctrica que
vara con el tiempo

4-feb-14

Canal

Receptor

Transductor
de salida

El mensaje pudo haber estado descrito en

trminos de:
una onda mecnica (la voz)
luz (una imagen)
texto (letras)
una propiedad (presin, temperatura)

Modelo de un sistema de comunicacin

Seal transmitida
Seal del mensaje

Transductor
de entrada

Transmisor

Canal

Receptor

Transductor
de salida

Convierte la seal elctrica del mensaje a una

Adapta la seal al canal forma que pueda acoplarse al canal
disponible
disponible. Ejemplo:
Salida de un micrfono no es compatible
con la onda a propagar a frecuencias de
microondas.
4-feb-14

Modelo de un sistema de comunicacin

Seal recibida

Seal transmitida

Transductor
de entrada

Transmisor

Canal

El canal est basado en el medio de

transmisin (estructura o material que
propaga la onda). Puede ser:
Guiado --- cables de cobre u ptico
No guiado --- aire, atmsfera, espacio
abierto.

4-feb-14

Receptor

Transductor
de salida

Permite que la seal

transmitida se propague
hasta su destino.

Modelo de un sistema de comunicacin

Seal recibida
Seal de salida
Transductor
de entrada

Transmisor

Canal

Los impedimentos (defectos) del

canal modifican la seal
transmitida.
El receptor tiene que hacer lo
mejor que pueda para estimar qu
seal fue transmitida.
4-feb-14

Receptor

Transductor
de salida

Extrae la seal que

contiene al mensaje

Modelo de un sistema de comunicacin

Seal de salida
Transductor
de entrada

Transmisor

Canal

El sistema ideal es uno que

entregara al destino exactamente
lo mismo que capt en su origen el
transductor de entrada.

4-feb-14

Receptor

Transductor
de salida

Convierte la seal
recibida a una forma
que sea interpretable
por el destino del
mensaje

Ejemplo de comunicacin de datos

Enviar datos entre dos puntos a travs de un enlace
de comunicacin.
Canal de comunicacin
Equipo de
computacin

Medio de
transmisin

Equipo de
comunicacin

Equipo de
comunicacin

Enlace de comunicacin

4-feb-14

Transductores,
transmisor y receptor

Transductores,
transmisor y receptor

Equipo de
computacin

Comunicacin: duplex
Transductor
de entrada

Transmisor

Canal

Receptor

Transductor
de salida

Transductor
de salida

Receptor

Canal

Transmisor

Transductor
de entrada

Simplex: solo puede transmitir o recibir (nunca ambas

cosas)
Duplex completo (full duplex): puede transmitir y recibir
simultneamente.
Duplex medio (half duplex): puede transmitir o recibir pero
no simultneamente (debe tomar turnos)
4-feb-14

Red de comunicacin
Objetivo es enviar datos entre dos puntos a travs de un
esquema organizado de enlaces y equipos de
comunicacin.
Para ello interconecta varios enlaces punto a punto.
Equipo de
computacin

Equipo de
comunicacin

Red de comunicacin

4-feb-14

Motivacin del curso

Para lograr analizar y disear
sistemas de comunicaciones es
necesario:
Conocer la terminologa que se
emplea en la disciplina.
Entender cmo est organizado un
sistema de comunicacin.
Desarrollar la habilidad de anlisis
con las tcnicas apropiadas.
Conocer las tcnicas de
procesamiento de seales
utilizadas:
Ser capaz de entender las
similitudes y diferencias.
Poder entender las fortalezas y
debilidades de las mismas.

4-feb-14

Canal de comunicacin

4-feb-14

Diferencia entre canal y enlace

El uso de los trminos en
comunicaciones es:
Canal (channel): se refiere al
medio de transmisin por el cual se
propaga la seal.
Enlace (link): se refiere al paso
entre dos localizaciones que permite
el flujo de datos (mensajes).
Incluye:

4-feb-14

Transductores
Transmisores y receptores
Medios de transmisin
Protocolo (reglas) para regular el
intercambio

Clasificaciones

Dos clases generales de

acuerdo al tipo de medio
de transmisin:

1. Guiado.

La seal transmitida se
propaga dentro de una
estructura fsica.
Ejemplos:
Cable de cobre

Fibra ptica

2. No guiado.

La seal transmitida se
propaga en espacio
abierto.
Ejemplo:

4-feb-14

Radio

Optimizacin

Hacer mejor uso posible

de los recursos
disponibles.
Criterios pueden variar:

4-feb-14

Minimizar costo
Mover la mayor cantidad de
informacin que sea
posible.
Minimizar tiempo que toma
hacerlo.
Otros

Hay que entender cules son

los lmites fundamentales a la
capacidad (de capaz, no
capacitancia) de un sistema
de comunicacin.

Impedimentos del canal

Dificultan la recuperacin del mensaje original por parte del
destinatario.
La seal recibida no es una copia fiel y exacta de la seal
transmitida.
El receptor hace lo mejor que puede para estimar cul fue la seal
de mensaje que se envi.

Cules son estos impedimentos?

4-feb-14

Ruido
Atenuacin y dispersin
Distorsin
Interferencia

Qu es ruido?
Seal aleatoria (impredecible) causada por la naturaleza o
por maquinaria compite con la seal transmitida.
sR(t)
El receptor recibe la suma
de dos seales
desconocidas.
Podemos tener dificultad
para extraer la informacin Lo que se recibe
que transporta la seal
deseada.

Lo que se recibe

t
Lo que se envi

s R (t ) = sT (t ) + n (t )
4-feb-14

ruido

Prdida de potencia en la travesa

El lado destinatario solo es capaz de recibir una
fraccin de la energa de la seal transmitida

Causas:
Atenuacin se debe a
absorcin o disipacin
de energa en el
material que constituye
al medio de transmisin.
Ejemplo: resistencia del
cable.

sT (t)

Lo que se envi

t
sR (t)

Lo que se recibe

t
4-feb-14

Prdida de potencia en la travesa

El lado destinatario solo es capaz de recibir una
fraccin de la energa de la seal transmitida

Causas:
Dispersin se debe a que
la energa de la seal
transmitida se dispersa en
otras direcciones por lo
que el receptor no es
capaz de capturarla
nuevamente.

sT (t)

Lo que se envi

t
sR (t)

Lo que se recibe

Ejemplo: antenas

t
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Factor de atenuacin
Sea cual fuere la causa de la prdida de potencia,
el resultado es el mismo:
sT(t)

s R (t ) = L sT (t )

Lo que se envi

t
Factor de atenuacin,
factor de prdida, etc.

sR(t)

Lo que se recibe

t
4-feb-14

Qu es distorsin?
Modificacin de la forma de onda de la seal
causada por algn componente del sistema de
comunicacin.
sT (t)
Lo que se envi
Causas:
Circuitos no lineales.
Propiedades del material sobre el
cual se propaga la seal que
dependen de la frecuencia o
amplitud de la seal.
Capacitancia e inductancia.

t
sR (t)

Lo que se recibe

t
4-feb-14

Qu es interferencia?
Seal externa pero de naturaleza similar a la seal
transmitida modifica a la seal transmitida.
Causas:
Induccin de otra seal en el
mismo medio de transmisin.
Reflexiones.
Otra transmisin ocupando la
misma banda de frecuencia
asignada a nuestra transmisin.

sT (t)

Lo que se envi
Interferencia
t

sR (t)

Lo que se recibe

t
4-feb-14

Tcnicas de anlisis y descripcin

4-feb-14

Tcnicas de anlisis y descripcin

En este curso consideraremos:
Fourier -- anlisis de las propiedades de las seales en
los dominios de tiempo y frecuencia.

Para qu sirve esto?

Permite tener una base matemtica que nos permita
entender cmo interaccionan las seales con los
sistemas.
Podemos predecir cmo un sistema altera las
propiedades de una seal.

4-feb-14

Tcnicas de anlisis y descripcin

En este curso consideraremos:
Teora de modulacin -- uso del anlisis de Fourier
para describir, analizar y disear sistemas de
comunicacin basados en la modulacin y
demodulacin de una onda portadora (carrier wave)
para transportar el mensaje.

Para qu sirve esto?

Permite entender cmo funcionan las diversas tcnicas
de modulacin.
Podemos determinar los requerimientos de un sistema
basado en una tcnica de modulacin.

4-feb-14

Tcnicas de anlisis y descripcin

En este curso consideraremos:
Anlisis de probabilidad -- uso de la teora de
probabilidad para optimizar sistemas de comunicacin
con respecto a impedimentos del canal.

Para qu sirve esto?

Permite entender el impacto del ruido sobre el
desempeo de las tcnicas de modulacin que
estudiaremos.

4-feb-14

Al completar esta leccin

Usted debe ser capaz de:
Conocer cules son los objetivos del
curso y lo que se espera que aprenda.
Conocer las normas de administracin del
curso
Reconocer los componentes bsicos de
un sistema de comunicacin.

4-feb-14

Para obtener ms informacin

Captulo 1 de Ziemer y Tranter
Pgina del curso:
En construccin

4-feb-14

 2013 Derechos reservados

Eric Gmez Gmez
ESIME-ZACATENCO- IPN
Academia de Comunicaciones
Mxico D.F.
Prohibida la reproduccin sin el consentimiento del autor.

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