Licenciatura en Educacin Bsica con nfasis en Educacin Artstica.

Informe de visita al jardn cascanueces

Universidad Distrital Francisco Jos De Caldas

Profesora:
Maria Cristina Luna

Presentado por:
Oscar Nieto
Sebastin Ravelo

Bogot 22 oct. 14
Facultad de Educacion

Introduccin

A lo largo del trabajo desarrollaremos una idea clara de las diferentes didcticas
que se pueden utilizar para el trabajo con nios y uno de los principales entornos
en los que se desarrollan sus habilidades cognitivas como prembulo a su ingreso
a la escuela. Tambin la interaccin con este mismo entorno y la importancia del
arte y la literatura como parte fundamental en la adquisicin del conocimiento y
como alternativas ldicas para el aprendizaje.

Objetivos

1. Observar y obtener una idea del entorno en el cual los nios desarrollan sus
capacidades cognitivas.

2. Desarrollar nuevas alternativas didcticas y ldicas para el trabajo con nios.

3. Notar cual es la importancia del arte y la literatura, y su influencia en el

desarrollo de las habilidades de los nios.

Jardn infantil cascanueces

Ubicado en la CR 18 # 94 44 y fundado en mayo de 1989, el jardn infantil

cascanueces ofrece un programa de preescolar que tiene como misin generar un
espacio donde los alumnos estn a gusto y se sientan seguros y tranquilos para
que puedan desarrollar sus habilidades y destrezas al mximo.
Para esto el jardn cuenta con unas instalaciones debidamente adecuadas para
que los alumnos convivan en un entorno adecuado donde las actividades ldicas y
didcticas no faltan.
Este es un gran jardn, que en trminos de tamao y de instalaciones est ms
que organizado y cuenta con espacios en los cuales los nios pueden divertirse y
a la vez aprender, cuenta con espacios como:
- Parque: En donde pueden jugar y divertirse en los rodaderos y diferentes
atracciones que tiene este en un tamao adecuado para nios de sus edades.
- Una pista: Similar a una avenida, los nios montan aqu con motos o carros
de pedal.
- Piscina de pelotas: Sin duda lo ms llamativo para los nios, aqu se divierten
en el tiempo en el que los dejan.
Entre otras muchas cosas, ya que este jardn o preescolar como se mencion
anteriormente es grande.
Al ser un preescolar cuenta con un programa acadmico en el cual destacan
actividades como el arte, la msica, la computacin, teatro, construccin y
actividades que ayudan al desarrollo de su motricidad fina y sensorial.
Al igual que en un colegio el jardn cuenta con un cronograma, un himno, una
plantilla de 15 profesoras y su rectora, la seora Alicia Dvila de Vittone quien
estudio educacin preescolar y primaria en el curry collage de Boston.

Tambin realizan diferentes eventos como la semana cultural, da de la familia,

izadas de bandera y diferentes presentaciones dependiendo de la poca del ao y
las celebraciones que se lleven a cabo en la misma.

Imgenes tomadas de la pgina del jardn www.jardincascanueces.com

Conclusiones

Del trabajo anterior logramos concluir la importancia de los jardines y preescolares

(en este caso ambos en el mismo) en el desarrollo de las capacidades cognitivas
del nio, as mismo en la adquisicin de diferentes habilidades motoras e incluso
sociales.
Comprendimos didcticas que nos sern de gran ayuda a la hora de ejecutar
nuestro trabajo en el futuro y la importancia de la interaccin entre el nio y el
maestro, o la persona que se encuentre a cargo de l. Interaccin que de darse en
un entorno adecuado como lo es este jardn, genera un gran progreso en el
desarrollo y el aprendizaje del nio.