METODOLOGA DEL TRABAJO ACADMICO

Act 2 Reconocimiento general y de actores

JOHN ALEXANDER GONZALEZ BALLEN

Cdigo 80.546.187
Grupo: 9000_683

Tutora:
Martha Yanet Gonzlez
Psicloga Social Comunitaria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA ECBTI
TECNOLOGIA INDUSTRIAL
CEAD ZIPAQUIRA
AGOSTO 24 DE 2012

INTRODUCCIN
En el siguiente trabajo reconoceremos a cada uno de nuestros compaeros de equipo,
resaltando la importancia que tiene este para fortalecer nuestro aprendizaje autnomo.
Veremos nuestros conceptos personales sobre lo que esperamos y queremos de este curso
as como el inicio de nuestro camino por la educacin a distancia.
Planificar y organizar el tiempo de estudio asignado a cada curso tomado, para fomentar
un buen desempeo y as tener mayor aprovechamiento de las actividades propuestas.

1. Actividad de Presentacin

John Alexander Gonzlez Balln

Nombre completo
Zipaquir (Cund.)
Ciudad de residencia
312566 3682
Telfono celular
jagonzalezba@unadvirtual.edu.co
Correo Electrnico
johngonzalezunad
Skype
Espero
Que espera aprender del curso

aprender

usar

todas

las

herramientas y tcnicas de estudio que me

facilitara este curso para

fortalecer mis

competencias en el estudio a distancia

durante toda mi carrera.

2. Horario personal
Actividad

Lunes
8horas

Marte
s
8horas

Mircole
s
8horas

Jueves

Viernes

8horas

8horas

Sbado

Domingo
8horas

Horario
laboral

2horas

2horas

1horas

1horas

Horario
social

1horas

1horas

1horas

1horas

1horas

Horario
personal
MTA
PPU
Introducci
n

Horario de Estudio (mnimo 1 hora diaria)

1hora
1hora
1hora
2horas
1hora
1hora
1hora
2horas
1hora
1hora
2horas
1hora

1hora

1hora

2horas

CC
1hora

LM

1hora

1hora

1hora

1hora

1hora

3. Descripcin de primeros pasos en educacin a distancia y en ambientes

virtuales.
Como primer paso se debe revisar las noticias del aula para saber en qu
momento se da inicio a todas actividades en cuanto a los recursos generales son
montados en la plataforma. Se revisa la agenda para programar trabajos y
actividades. Me dirijo a participantes para conocer al tutor e integrantes del
grupo colaborativo. En seguida se debe hacer una breve presentacin el foro
indicado para este fin. Descargo los materiales en mi ordenador para organizar
el escritorio y los diferentes archivos. Se procede a leer el material didctico
para tener una perspectiva de lo que vamos a aprender. Realizamos la revisin
de pre saberes e iniciamos la lectura del

mdulo para para iniciar con la

actividad de reconocimiento general y de actores.

CONCLUSIONES
Es de vital importancia en el estudio a distancia trabajar en un entorno organizado
haciendo un buen uso del tiempo con responsabilidad y disciplina.
Teniendo como apoyo los diferentes mtodos que nos brinda la metodologa del trabajo
acadmico, qu, como su mismo nombre lo indica nos muestra las herramientas,
medios, modos, de que debemos hacer para sacar el mayor provecho al estudio
autnomo tomando como base que somos seres humanos a veces (Snchez, 2005) con
algunas habilidades no tan desarrolladas pero que con un poco de esfuerzo y prctica
lograremos llevarlas al mximo nivel requerido.
La metodologa nos hace reflexionar algo muy importante como generar conciencia,
como fundamentar y hacia dnde dirigir asertivamente todos los esfuerzos que
debemos hacer da a da para realizar este proceso que requiere de toda nuestra
disposicin mental.

BIBLIOGRAFIA
Snchez, G. H. (2005). UNAD. Recuperado el 24 de 08 de 2012, de Curso:
Trabajo acadmico a distancia:
http://66.165.175.231/campus01/mod/resource/view.php?id=225