REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA

Ober Amin Diz Urango

Andrs Felipe Salgado Quintero

ING. ELECTRNICO

ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

MODALIDAD VIRTUAL Y A DISTANCIA
PROCESO DE INMERSIN A LA FORMACIN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
2015

DESCRIPCIN CASO 3
El instructor les ha manifestado a tres aprendices del programa de formacin
Tecnologa en Contabilidad y Finanzas que deben traer la cdula de ciudadana,
porque cuando ingresaron a la institucin, lo hicieron con tarjeta de identidad y ya
hace un ao cumplieron la mayora de edad, lo que significa que este documento
ya no es vlido.
Adicionalmente, a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no han cumplido
con este y uno de ellos no quiere participar en salidas tcnicas.
Adems el Tutor encontr que personas ajenas al curso estn ingresando a la
plataforma virtual con el usuario y la contrasea de uno de ellos. El instructor le
solicita al representante de los aprendices que les ayude a identificar en qu parte
del reglamento se est fallando.
ANLISIS DEL CASO
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes,
proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. En qu capitulo y en qu artculos se debe apoyar el representante para
que los aprendices identifiquen sus faltas?
/. Debe apoyarse en el captulo III, artculo 9,versiculos 3, 1, 4,
pargrafo 1 literal c, respectivamente
2. Qu dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos
bsicos actualizados?
/. Verificar en el sistema que sus datos bsicos, se encuentren
totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trmite
administrativo correspondiente.
3. Estn obligados lo aprendices a participar en la visita tcnica?
/. Si porque estn obligados a Participar en las actividades
complementarias o de profundizacin, relacionadas con el programa
de formacin, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje.

DESCRIPCIN CASO 4
El comit de evaluacin y seguimiento est reunido para analizar unas situaciones
que se han presentado con algunos aprendices.
Al finalizar la reunin, uno de los miembros del equipo les manifiesta a los
aprendices que formalmente el subdirector del centro les enviar un comunicado
con la informacin pertinente, pero como conclusin, les puede adelantar que se
aplicarn a tres aprendices las medidas formativas correspondientes.
Las medidas sern: dos por faltas acadmicas, y una por falta disciplinaria.
Adicionalmente, se va a brindar estmulos a dos aprendices por su buen
desempeo. Uno de los aprendices plantea que no recuerda en qu consiste las
faltas acadmicas y disciplinarias.
ANLISIS DEL CASO
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los compaeros lo
siguiente:
1. Cules son las medidas formativas y en qu consisten?
/. son aquellas acciones que se aplican al aprendiz SENA cuando se
traten de hechos que contraren en menor grado el orden acadmico
o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o
que se adoptan con el fin de prevenir su concurrencia, o con el fin de
generar cambios en el desempeo acadmico o el comportamiento
disciplinario del aprendiz.
2. Cules son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por
faltas acadmicas o disciplinarias?
/. Llamado de atencin verbal: que consiste en que el aprendiz podr
recibir un llamado de atencin verbal por parte de (los) instructor, el
coordinador acadmico, el (los) responsable(s) de bienestar, o el
subdirector del Sena.
Plan de mejoramiento acadmico: Es una medida adoptada para
definir acciones de formacin, previo agotamiento de estrategias
pedaggicas del instructor e iniciativas del aprendiz, el Plan de
Mejoramiento es un documento que consigna acciones concertadas
entre el Aprendiz y el Instructor o el Coordinador Acadmico, que se

formula durante la ejecucin del programa de formacin para

garantizar el logro de los resultados de aprendizaje, el cual deber
ejecutarse dentro del trmino de un (1) mes contado a partir de la
concertacin del mismo con el Aprendiz.
Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada para
definir acciones de carcter comportamental, actitudinal o social,
para propiciar en el Aprendiz cambios en su conducta, cuando se le
ha impuesto sancin disciplinaria consistente en llamado de atencin
escrito o condicionamiento de matrcula; este plan debe ser firmado
por el Aprendiz y deber contemplar la falta cometida y las
evidencias de cambio en el comportamiento que se esperan en un
perodo mximo de un (1) mes contado a partir de la concertacin
respectiva.
3. Mencione por lo menos dos estmulos o incentivos que el SENA ha
adoptado para beneficio de los aprendices y qu casos se otorgan
/. Ser postulado para realizar pasanta o intercambio nacional o
internacional.
Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos
necesarios para llegar ser instructor, formar parte del semillero de
nuevos instructores del SENA, si as lo desea.
Se otorgan por la representacin y participacin destacada en
eventos de aprendizaje, tecnolgicos, culturales, sociales y
deportivos a nombre del SENA, el aprendiz podr recibir
reconocimiento, incentivo o distincin.