PROYECTO

Conocer para valorar, valorar para preservar:

La contaminacin del Ro de La Plata amenaza nuestra salud.

FUNDAMENTACIN
La Tierra es conocida como el planeta azul. Las imgenes tomadas desde el espacio
exterior muestran un mundo cubierto en casi su totalidad por agua. La ilusin colectiva
es que se trata de un recurso natural inagotable. Pero slo el 3% de las aguas
terrestres son potables. No se repara en el hecho de que, en su mayora, se trata de
agua salada, no apta para el consumo de los seres vivos.
El sustento de la vida en el planeta depende de un recurso, de por s, limitado. La
mayora de las especies conforman su hbitat alrededor de espejos de agua y, frente a
su escasez, migran en busca de este elemento esencial para la vida. El hombre no ha
escapado a esta lgica. Pero desde el momento en que supo poner este recurso a su
servicio, mediante el uso de las herramientas que iba creando para tal fin, logra
asentamiento permanente y funda las primeras sociedades.
Mucho ha cambiado desde esos remotos tiempos hasta la actualidad. La relacin agua
potable- asentamientos humanos se fue complejizando, y los burgos, villas y pueblos
se transformaron en grandes ciudades y metrpolis. Los intereses econmicos se
sumaron a los de supervivencia y las conexiones fluviales y martimas se convirtieron
en esenciales para incrementar la actividad comercial. Sin embargo, este dinmico
desarrollo, en lo econmico, no se acompa de una poltica que cuidara a la
naturaleza, proveedora de los recursos que generan las riquezas. El uso
indiscriminado de los mismos y el desprecio por su cuidado, nos ponen hoy frente a
una disyuntiva que amenaza la existencia de la vida en el planeta.
El agua potable, recurso limitado de por s, en la actualidad es ms escaso y precioso.
La propia actividad humana mina las contadas fuentes existentes, contaminndolas
hasta hacerlas inutilizables para el consumo. Y, cual aprendiz de brujo, el hombre no
domina las fuerzas que ha desatado y se vuelven contra l.
El Ro de La Plata, que fuera delicia para los pobladores de sus costas, se ha
transformado en su amenaza. El grado de contaminacin impide disfrutarlo en verano
pero, adems, ha comenzado a provocar enfermedades en la poblacin, muchas de
ellas mortales. Los desechos industriales de metales pesados han convertido al
Riachuelo de paraso turstico en trampa mortal para sus habitantes.
Conocer para valorar, valorar para preservar, son los objetivos que impulsan este
proyecto. Se trata de reconstruir una relacin esencial para la preservacin de la vida
humana: utilizacin armoniosa de la naturaleza por el hombre para el bienestar de la
humanidad toda.
Educar en estos valores, desde el conocimiento exhaustivo de este recurso esencial,
intenta dar los primeros pasos para abrir el camino que nos permita hacer la diferencia
entre una vida que conviva armoniosamente con la naturaleza o que continuemos
abusando de ella y amenacemos nuestra propia existencia.
OBJETIVOS GENERALES

Anlisis de la importancia del agua para los seres vivos.

Reconocimiento de diferentes formas de bsqueda de informacin sobre el tema

en diversos formatos.
Anlisis de la problemtica de la contaminacin del Ro de la Plata y del Riachuelo.

CONTENIDOS
El agua en el planeta Tierra: mares y ocanos, ros y arroyos, lagos y lagunas. El
agua subterrnea. Los glaciares. La humedad.
El agua como materia. Propiedades. Cambios de estado. El ciclo del agua en la
naturaleza. Agua dulce, salada, mineral. Aguas termales. Mezclas y soluciones con
agua. Ejemplos en la naturaleza.
El agua como recurso natural. Utilizacin del agua en provecho del ser humano:
como fuente de energa (represas). Para el consumo: aguas potables, sucias y
contaminadas. Potabilizacin.
El agua como ambiente para la vida: ambientes acuticos: marinos y continentales.
Animales y plantas y su relacin con el agua.
El agua y las sociedades humanas. Los asentamientos humanos y su relacin con el
agua a lo largo de la historia: desde las economas de riego a las metrpolis. Relacin
entre necesidades, avances tecnolgicos y aprovechamiento de recursos naturales.
El Ro de La Plata y la Ciudad de Buenos Aires. La importancia del puerto a lo largo
de su historia. Conflictos y enfrentamientos. Desarrollo industrial y demogrfico en sus
riberas. Usos vitales, industriales y comerciales.
El agua y la contaminacin. Nocin de contaminacin. Los desechos industriales
como amenaza de los ambientes acuticos y ribereos. Los perjuicios para la
poblacin. Enfermedades crnicas y mortales. El Riachuelo como foco de extremo
peligro para los habitantes de la ciudad.
El agua y la vida. El cuidado de un recurso vital y muy escaso. Utilizacin
responsable. Medidas para evitar la contaminacin. Agua potable para todos.
Relevamiento de zonas urbanas y rurales sin este recurso en nuestro pas. Educacin
ciudadana para un uso racional.
ACTIVIDADES
Analizar y explicar la siguiente afirmacin: En lugar de Tierra, nuestro planeta podra
llamarse agua.
Realizar experiencias relacionadas con los cambios de estado del agua.
Recoleccin de muestras provenientes de distintas fuentes: zanjas, canilla, ro, etc.
Anlisis y comparacin de muestras.
Bsqueda de informacin bibliogrfica sobre los diversos temas.
Recoleccin de imgenes, grficos y estadsticas sobre los distintos temas.
Elaboracin de tablas y grficos sobre datos relevados.
Elaboracin de informes.
Visitas a la reserva ecolgica de Costanera Sur y a planta potabilizadora de agua.
Proyeccin de videos y pelculas relacionadas al tema. Anlisis de contenidos y
secuencias.
Trabajos de investigacin grupales.

Realizacin de lminas.
Diferenciar informacin relevante de superficial para la elaboracin de informes en
debate grupal.
Realizar estadsticas en base a los datos obtenidos.
Utilizacin de lenguaje cientfico.
Observar las diferencias bsicas entre textos de distintos gneros (informativos,
cientficos, etc.).
Preparacin de una exposicin que incluya la produccin de un mural con imgenes,
ilustraciones, textos informativos y grficos sobre el tema, maquetas y muestras
recolectadas con exposicin oral de los alumnos.
Elaboracin de una cartilla que informe los contenidos de la muestra y los consejos
tiles para el uso responsable del agua potable.

ARTICULACIN
Ciencias sociales: lo referente a la historia del asentamiento humano. Las ciudades y
los ros. La Cuidad de Buenos Aires, el ro y el puerto. Aspectos de nuestra historia
ligados al puerto de Buenos Aires. Cuidados y uso responsable del agua. Paisaje
urbano y rural y el agua potable.
Lengua: diversidad de gneros discursivos. Diferencias bsicas. Preparacin de
informes y textos informativos. Produccin de cartillas.
Matemtica: elaboracin de cuadros y tablas a partir del anlisis de datos
cuantitativos. Proporcionalidad y estadstica al servicio de sistematizar informacin.
Plstica: nociones de espacialidad, equilibrio y distribucin del material en un mural.
Ilustraciones alusivas.
Tecnologa: construccin de maquetas
PARTICIPANTES
Comunidad educativa: cuerpo docente, padres, alumnos de 4to grado.
LUGAR
Escuela N1 D.E 6 Esteban de Luca
TIEMPO
Mayo- Septiembre de 2007.

EVALUACIN
Continua a lo largo del proyecto y especfica en la articulacin con las distintas reas.