LEYESDELADINMICA

Introduccin.

Serequiereunafuerzaparaqueexistamovimiento?Quo
quinmuevealosplanetasensusrbitas?
Estaspreguntas,queduranteaossehizoelhombre,fueron
contestadascorrectamenteporNewtonhaciaelao1700.En
trminoshistricos,hacemuypocotiempo.
UtilizandolasLeyesdelaDinmicaylasLeyesdeKeplerdedujotambinlas
leyesdelaGravitacin.
DesdeNewtonsabemosqueunafuerzaresultanteneta(noneutralizadapor
otras)actuandosobreuncuerpo(unamasa)producesiempreunaaceleracin.
Siunafuerzaactasobreunobjetoenreposoyloacelerahastaquealcanza
unavelocidaddada,aunquedejedeactuarysobreelcuerponoacteninguna
otrafuerza(porsupuestotampocoladerozamiento),elcuerposemover
indefinidamenteconesavelocidad.
Aristtelesseequivocabaalafirmarqueloscuerposnecesitabanunafuerza
paramoverse(aunquefuerauniformemente).lobservabaqueunacarreta
paramoverseconvelocidadconstantenecesitabalafuerzadelosbueyesy
estafuerzanolahacaacelerar.PeroAristtelesnotenaencuentalasfuerzas
derozamientoqueneutralizabanlafuerzadearrastredelosbueyes,excepto
enlospequeostirones.
Lascuestionesrelativasalasfuerzasyelmovimientolasestudialaramadela
FsicallamadaDinmica.
Leelostemasde4ESOrelacionados:Esttica,MomentolinealyCampo
gravitatorio.

Objetivos

Pretendemosquealfinalizarelestudiodeltemaseascapazde:

Sabercmoseoriginanyrepresentanlasfuerzasycmosesumanyse
restan.
Comprenderquelasfuerzasseoriginanenlasinteraccionesycuntas
surgenencadauna.
ConocerlasLeyesdeNewton.
ConocerlaimportanciaquetuvieronenelorigenyprestigiodelaFsica
ytambincomocolumnavertebraldelaMecnica.
ResolverejerciciosdeaplicacindelasLeyesdeNewton.

Representacindelasfuerzas

Lasfuerzasserepresentanpormediodevectores.Unvectoresunsegmento
orientado.

Lasfuerzastambinserepresentanporlasumadesuscomponentes:
Fx=Fcos a
Fy=Fsen a

Observaquepuedesvariarlaposicinyelorigendelvectorconloquevariarsel
mduloyladireccin.Realizalasactividadesseleccionandoenlacajadetexto
inferior.

Cmoseoriginanlasfuerzas?

Unainteraccinentredosobjetosproducedosfuerzasigualesyopuestas,
aplicadasunaencadaobjeto.
LasinteraccionespuedenserInteraccinadistanciacomola
electromagnticaoporcontacto,comolasoriginadasenunchoque.

Interaccinadistancia

Efectosdelafuerzaaplicadaaunobjeto

Deformacin

Variacindelvalordelavelocidad

Variacindeladireccindelavelocidad

Sumadefuerzas

Parahallarlaresultantedevariasfuerzasqueactansobreunobjetonose
puedensumardirectamentesusmdulos:debensumarsecomovectores.

Expresinmatemticadelasumadefuerzas

Realizaejerciciosdesumayrestadevectores.

Escenaparadibujarvectoresypracticarsumasyrestas

Realizaejerciciosconestaescenaconstruyendoconelpunteronuevos
vectores.

Actividad:Mueveconelpunterodelratnlosextremosdelosvectoresparaconstruir
otrosnuevos.Seleccionaenelcuadroinferiorlaopcindesumarlosoderestarlos.

Eldinammetroseusaparamedirfuerzas

Construimoslos
dinammetrosutilizandola
propiedadquetienenlos
muellesdeestirarseuna
distanciaproporcionalala
fuerzaqueselesaplica.
Medimoslasfuerzasapartir
delamedidadelas
elongaciones(distancias).
Primerocalibramosel
dinammetro:colgamos
variaspesasconocidasy
marcamoslosalargamientos.
Siunkg,quepesa9,8N,lo
estira10cm,doskgloestiran
20cm,yunamasa
desconocidaqueloestire15
cmtendrunamasade1,5kg
(pesar1,59,8N).
Poresolosdinammetrosestnformadosporunmuelleyunaescalaquelleva
marcadaslasdistanciashastadondeseestiralcolgarlepesosconocidos.
Actividad:Calibradodeunmuelle.
Colgamosdosmasasconocidasdelextremodeunmuelleyvemosloquesealarga
conellas.Deducimosloquesealargacon100g.
Ahorayapodemossaberapartirdelamedidadelongitudelpesoylamasadeun
cuerpoconslocolgarlodelmuelle.
Qumasatendrelcuerpoalquellamamosx?

1LeydeNewton:LeydelaInercia.

Enausenciadefuerzasexternasuncuerpopermaneceenrepososisu
velocidadinicialesceroysemueveconmovimientouniforme,convelocidad
constante,sitienevelocidadinicialenelmomentoqueobservamoslaausencia
defuerzas.
Lainerciaexpresalatendenciadeuncuerpoamantenerseenelestadoenque
est.Siestenreposoynoactanfuerzassobrel,continaenreposo.

Sinoactanfuerzasperoestabaenmovimiento,continaconmovimiento
uniforme.
Observaquelavelocidadnocambianidevalor,nidedireccin,nidesentido.

1LeydeNewton:animacininteractiva

Elcuerpoestatrapadoenunmovimientocircularporqueunafuerzatiradel
haciaelcentro.Qupasarsisuprimimoslafuerza?

Observaypiensa:Observaquealactuarunafuerzacentralconstantelatrayectoria
securva.
Quocurrealdesaparecerlafuerza?
Semoverelcuerpoconlavelocidadydireccinquetieneeneseinstante?

2LeydeNewton:F=ma

Esfcildeducirqueaplicandosuficientefuerzaseproduceunmovimiento.
PerohastaelsigloXVIInosecomprendieltipodemovimientoqueorigina
unafuerza.
Newtondefinemagnitudes,establecefrmulasydejaclaroquesihayuna
fuerzaresultantedistintadeceroelcuerposemueveysuvelocidadva
aumentandomientraslafuerzasemantengaaplicada.Cuantomstiempo
acte,msseincrementalavelocidad.
Laaplicacindelasfuerzasseestudiabajodospuntosdevista:
Estudiandoeltiempoqueestaplicada(Ft=Impulso)
Midiendoelcaminoquerecorreelobjetomientrasseaplica(Fx=Trabajo)
ElproductodelafuerzaporeltiempoqueactasellamaIMPULSOysuvalor
esigualalproductodelamasaporelincrementodevelocidadqueseprodujo.
Apartirdeaqusededucela2LeydeNewton:F=ma

Observaquelafuerzapermaneceaplicadaentodomomento.Semueve
siempreconlamismavelocidad?Culeselincrementode"v"encada
segundo?Cuntovaleportantolaaceleracin?Cuntovalelafuerza
aplicada?
Lamasaeslaconstantedeproporcionalidadentrelafuerzaylaaceleracin
queleproduce

2LeydeNewton:animacin1

Siladireccindelafuerzacoincideconladelavelocidad,actuarvariandoel
valordelavelocidadperonocambiarsudireccin.

Actividad:

2LeydeNewton:animacin2

Siladireccindelafuerzanocoincideconladelavelocidadinicial,actuar
paravariarelvalordelavelocidadytambincambiarsudireccin.

Actividad:Fijalosvaloresdelavelocidadinicial.
Paraestudiarlosefectosdelafuerzaladescomponemosendos,unaaplicadaenla
direccindelavelocidadyotraperpendicularaella.Lacomponenteperpendicular
cambialadireccindelavelocidadylaotracambiaelvalordelavelocidad.
Cambialaorientacindelafuerzarespectoalavelocidadyobservacmolacurva
msycmoaumentamssuvalor.

ElNewtoneslaunidaddefuerza

Aunqueseusandiferentesunidadesporpasesymbitos(dina,Kp,etc),la
unidadrecomendadaesladelSistemaInternacionaldeUnidades:elNewton.
Sedefinecomolafuerzaqueaplicadaduranteunsegundoaunamasade1kg
incrementasuvelocidaden1m/s.

Esunadefinicinobtenidadelaaplicacindela2LeydeNewton:Fuerzaque
aplicadaaunamasade1kglecomunicaunaaceleracinde1ms2

F=Ma1N=1kg1ms2

Esimportantequedistingaslamasadelpeso.Lamasaesunapropiedaddela
materiaqueexpresalaformaenqueunobjetosecomportafrentealafuerza
(reflejasuinercia)m=F/a.ElpesoeslafuerzadeinteraccinentrelaTierray
unobjeto(reflejalaatraccinentremasas).

3LeydeNewton:Leydeaccinyreaccin

Cuandodospartculasinteraccionan,lafuerzaFquelaprimeraejercesobrela
segunda,esigualyopuestaalafuerzaFquelasegundaejercesobrela
primera,estandoambassobrelarectaqueunelaspartculas.Elprocesoes
simultneo.Lasfuerzasexistenmientrasduralainteraccin.

SeescribeF1/2paraindicarlafuerzaqueelcuerpo1ejercesobreel2yF2/1
paraindicalafuerzaqueelcuerpo2ejercesobreel1.Sonigualesyopuestas.
Estnaplicadasendistintocuerpo(deestaraplicadaslasdosenelmismose
anularan).

Enloschoquesseproducenmltiplessituacionesencuantoavelocidadesde
rebotesegnlamasadelosobjetosqueinteraccionanysusvelocidades.

Loschoquesentreobjetosconigualmasaydistintasvelocidadesintercambian
susvelocidades.

Leydeaccinyreaccin:ejemplo

Lospatinadoresestnprximosyenreposo.Ponenencontactosusmanosy
apareceunainteraccincondosfuerzasigualesyopuestas(sonlasumay
resultantedeotrasmuchasmspequeasaplicadasencadapuntodelas
manosdelospatinadores).Estasfuerzas,mientrasactan,aceleranalos
patinadores:lospasandevelocidadceroaunavelocidaddistintaencadauno
debidoasusdiferentesmasas.
Alsepararsedesaparecenlasfuerzasylospatinadoressemuevenconla
velocidadquetenancuandodesaparecilafuerzaqueactuabasobrecada
uno.

Problemas

Problema1

Unamigoyttiris,conunafuerzade500N,deuna
embarcacinsituadaenelcentrodeuncanalde20mde
ancho,desdecadaladodelmismoypormediodedos
cuerdasunidasalaproa.
a)Eslomismoquetirisdesdecercaquedesdelejosde
labarca?
b)Qungulodebenformarvuestrasfuerzasde500N
conelro(tirandolasdosconigualngulo)paraobtener
unafuerzade800Nsobrelabarca?
c)Culeselfactorlimitanteparallegaralmximo
terico?
Nota:Pararesolverelproblemaymientraslomemorizashazunesquemayanotalosdatosya
pasadosalS.I.Slosiconocesbienlahistoriaplanteadatucerebropuedesugerirte
soluciones.
Siunamigoteplanteaunproblemapersonalpodrsaconsejarlosinhaberconocido,
memorizadoyrazonadosobretodaslascircunstancias?

Ayuda:

Lafuerzaconlaquetiramosdelabarcaes
constanteeiguala500N.
Varaelnguloyobservacmovarala
resultante.
Lafuerzaresultanteacelerarlabarcaensu
direccin,poresoconvienequelaresultante
seaparalelaalasorillas
Existeunfactorlimitante?

Problema2

Vuestrococheseaverayseparaenuntramohorizontaldelacarreteray
necesitisempujarlo.Elmanualdelautodicequepesa1200kg.Enese
momentotienelasruedasmuybieninfladasporloqueslosupondremosuna
fuerzaderozamientototalde500N.
Sitytusamigosempujisconunafuerzade500N:
a)Semover?Conquevelocidad?
b)Silogrisempujarconunafuerzade800Ndurante1minutoquvelocidad
alcanzar?
Nota.Siempreejercisvuestrasfuerzasendireccinparalelaalsuelo.

Ayuda:
Recuerdacmosesumanlasfuerzas.
Recuerdatambinqueparacomunicarunaaceleracinenelsentidodelmovimiento
slosontileslascomponentesdelasfuerzasqueactanenesadireccin.
Aunqueelrozamientoactaenesadireccinydisminuyealactuarlascomponentes
verticalesdelafuerzadearrastre,noloconsideraremosaqupornoserestudiadoen
esteniveleducativo.Porlotanto,consideramoslaFrconstante.

SFx =max
Ftraccin Fr=max

Problema3

Arrastrasunacajade50kg,inicialmenteenreposo,
porunsuelohorizontaldurante10sconunafuerza
de500Nqueformaunngulode30conelsuelo.
Silafuerzaderozamientocuandotirasenesa
posicinesde50N:

a)Culeslafuerzaresultanteenelsentidohorizontal?
b)Quvelocidadadquirirlacajaalos10s?
c)Creesquerozarmenossiaumentaselngulodearrastre?

Ayuda:

Mueveconelpunteroelpuntorojodelextremodelaflechaparavariarelmduloyel
ngulodelafuerza.
Observacmovaranlascomponentesdelafuerzaylafuerzaderozamiento.

Problema4

Seaplicaunafuerzade1200Nsobreun
bloquede120kgqueestapoyadosobreuna
superficiehorizontal.
a)Calculaelvalordelanormal(fuerzade
reaccindelsuelocontraelbloque)cuandola
fuerzadearrastreformaunngulode30con
lahorizontal.
b)Paraquenguloserceroelvalordela
normal?
c)Cundoalcanzarlanormalelvalormximo?
d)Qufuerzamnimaycmodebeestar
despeguedelsuelo?
Nota.Tomaparag(9,8ms2)elvalorde10ms2

Ayuda:

aplicadaparaqueelcuerpose

Mueveconelpunterodelratnlapuntadelaflechayobservaquelafuerzade
reaccinnormalNvarasegnlohaganlafuerzaosungulo.
LasumadelacomponenteFyconNsiempreesigualalpeso.
Varalafuerzahastaestablecerlascondicionesquesepidenenelproblema.

Problema5

Unaboladeacerodemasa100gcae,partiendodelreposo,desdeunsegundo
piso(desdeunaalturade6m)sobreunmontndearenaypenetraenella3
cm.Calculalafuerzamediaquelafrena.
2

Nota.Utilizaparagelvalorde10ms

Ayuda:
Recuerdaqueencadalibrecaeconaceleracin=g=9,8ms2
SipartedelreposoVo=0yalcaersuvelocidadvaaumentando.
Alcanzaelvalormximojustoantesdetocarlaarena.V2=Vo2 +2ax.
Enesemomentoapareceunafuerzaquelafrenaylecomunicaunaaceleracin
negativahastaquelavelocidadfinalsehacecero.
Debesenfocarelproblemaendosetapas:desdearribahastaquetocalaarenay
desdeesemomentohastaquesepara.

Problema6

Lafuerzaexpansivadelosgasesdelacombustindelaplvoraactan
duranteeltiempoquelabalarecorreeltubodeuncan(aunqueestafuerza
noesconstantesupondremosunvalormedioparaestafuerza).Labalatarda
ensalirdelcan0,1sdesdeelmomentodeldisparoyloabandonaconuna
velocidadde720km/h.Silamasadelproyectilesde2000gcalcula:

a)Laaceleracinaqueestsometidalabaladentrodelcandelarma.
b)Lafuerzamediaqueactasobrelabalaenelinteriordelarma.
c)Elimpulsoquerecibelabaladentrodelcan.

d)Sielproyectilsedisparaenunlugarconvacoysinactuarlafuerzadela
gravedadconquvelocidadsemover?Qutrayectoriaseguir?
Ayuda:

Observaquelafuerzaexpansivadelosgasesesvariableysumandolosproductos
delafuerzaencadainstanteporeltiempoqueactadanelimpulsototal(Ft).Este
impulsoesigualalincrementodelacantidaddemovimientodelabalam(vfv0)
Observaquemientrasactalafuerzahayaceleracinyquealdejardeactuarla
velocidadsemantieneconstante.
Lafuerzamediadelosgasesporeltiempoquelabalaestenelcanesigualal
aumentodelscantidaddemovimiento:Fmt=m(vfv0)

Problema7

Selanzaunapelotade50gconunavelocidadinicialde10m/scontrauna
pared.Sirebotaconlamismavelocidadyelimpactodur0,01scalcula:

a)Lafuerzamediaduranteelimpacto,sudireccinysentido
b)Elimpulsocomunicadoenelchoqueysudireccin.
c)Culserelimpulsosirebotaconunavelocidadde8m/s?

Ayuda:

Paralaanimacinyobservalosvalores.
Cuntoduralainteraccin?
Qusignotienelavelocidadcuandoavanzahacialaizquierda?
Culeselsentidoyelpuntodeaplicacindelafuerza?
Recuerdaque:Impulso(Ft)=mvariacindevelocidad

Problema8

Lospatinadorestienenunamasade75y40kgrespectivamente.Silavelocidadde
retrocesodelde70kgesde0,5m/s:
a)Culserlavelocidadderetrocesodelpatinadorde40kg?
b)Qusucederaalospatinadoressicontinuaranmovindoseunpocomsdeloque
muestralaescena?

Ayuda:
Analizalasfuerzasqueactansobrecadapatinadorendireccinysentido.
Recuerdaqueconsideramosquenoexistenfuerzasderozamientoyquelafuerza
pesoseneutralizaconlanormaldereaccinyportantolasfuerzasverticalessobre
lospatinadoressoncero.
Recuerdaquelasfuerzasdeaccinyreaccintienenelmismomdulo.
Ft=m(Vf Vi)

Problema9

Observalaanimacinyobtndeellalosdatosparacontestarlassiguientes
preguntas.
a)Cuntotiempoactalafuerza?b)Durantecuntotiemposedesplaza?
c)Conquvelocidadsemueveelmuchacho?d)Qufuerzaejercen?

Ayuda:

Observaeltiempoqueactalafuerzayeltiempoquesedesplazanlospatinadores.
Suponemosqueduranteesetiempolafuerzamantieneunvalorconstante,F,yque
mientrasactalospatinadoresnosedesplazanpracticamentenada(consideramosel
iniciodeldesplazamientoinmediatamentedespusdedejardetocarseporqueascasi
nocometemoserror,puesantessedesplazarnslounoscentmetros).
Sabiendoquesemuevenconmovimientouniforme(v=constante)yconociendola
distanciaquerecorrenyeltiempoqueempleanesfcildeterminarlavelocidadcon
quesemueven.
Despus,yaplicandoladefinicindeimpulso,puedeshallarF.
Ft=m(Vf Vi)

Autoevaluacin

Hasledoypracticadocontodoslosapartados?Hasaprendidotodo?,
mucho?,algo?,Dominaseltema?
Lanicafinalidaddelaevaluacinesreconduciryreforzartuaprendizaje.
Loimportanteesquedeverdadaprendas,noqueparezcaquelosabes.
Contestalaspreguntasysihonradamentevesquenolasabesbuscaenel
temalarespuesta.

Equivalencias

Ordenalaspalabrascolocndolasfrentealadesignificado
equivalente.
Marcalapalabraoexpresinsituadaenlacolumnadeladerechay
arrstralahastasituarlafrentelapalabracorrespondientedelaizquierda.

Interaccin

Dosfuerzas

Accin

Aceleracin

Fuerza

Velocidadvariable

Fuerza=0

Velocidadconstante

Movim.circularuniforme

Reaccin

Lafrase

Colocalapalabraqueconsideresapropiadaencadahueco.

Principiodeinercia
Fraseconhuecos

acten

Toda

enreposo

est

fuerzas

mientras

partcula

oenmovimientouniformerectilneo

no

sobrel.

Principiodeaccinyreaccin
Fraseconhuecos

alaque

cuerpos

ejerce

Siemprequedos
esigualyopuesta

interaccionan

primero

,lafuerzaqueelprimero
elsegundoejercesobreel

segundo

sobreel
.

Evaluacin
1. Auncuerposelaaplicandosfuerzasigualesde2Ncadaunaque
formanentresunngulode90.Laresultanteserde...

A. 4N
B. entre2y4N
C. menorde2N

2. I ndicalascorrespondenciascorrectasentrelamagnitudyel
aparatoutilizadoparamedirla.

A. pesobalanza
B. masabalanza
C. aceleracindinammetro

3. " LaLunaensumovimientoalrededordelaTierradescribeuna
trayectorialibreperfectamenteexplicadaporelP rincipiode
I nercia" .Escorrectalaafirmacin?

A. S,semuevelibrementetalcomoafirmaelPrincipiode
inercia.
B. S,aunqueelvientocsmicolafrenaunpoco.
C. Noescorrecta:noestenreposonisemuevecon
movimientorectilneo.

4. P araproducirunmovimientouniformeseprecisa....

A. unafuerzaconstante.
B. ausenciadefuerzasoquelasumadelasqueactan
seacero.
C. unafuerzaqueimpidaqueacelere.

5. P araproducirunmovimientouniformementeaceleradorectilneo
seprecisa...

A. unafuerza
B. ausenciadefuerzasoquelasumadetodaslasque
actanseacero.
C. Unafuerzaaplicadasiempreenladireccindela
velocidad.

6. P araqueexistaunmovimientocircularuniformeserequiere...

A. unafuerzaconstanteydedireccinperpendicular
siemprealavelocidad.
B. ausenciadefuerzas
C. unafuerzatangentealatrayectoria

7. Cmodebeaplicarseunafuerzaaunmvilparaquenocambie
elmdulodesuvelocidad?

A. Enladireccindelavelocidad
B. Enladireccinopuestaalavelocidad
C. Enunadireccinperpendicularalavelocidad

8. P araarrastraruncuerposobreelsuelohayqueaplicarleuna....

A. fuerzaigualalafuerzadelrozamiento
B. unafuerzamayorquelafuerzaderozamiento.
C. unafuerzaigualalanormal

9. Tenemosuncuerpoenreposoaisladoylibredeinteracciones
Quleocurrirsisufreunasolainteraccin?

A. Seoriginarndosfuerzassobrel.
B. Estarsometidoaunafuerzamientrasdurela
interaccin.
C. Semoverconmovimientouniformeporefectodeesa
accin.

10.P araqueuncuerpoestquietoosemuevaconmovimiento
uniformedebeestarsometido...

D. aunasolainteraccin
E. adosinteraccionestalesqueanulensusefectos.
F. aunnmeropardeinteracciones.

11.Lainteraccindeunbloquesobrelamesaqueapoyaproduce
unafuerzasobrelamesayotrasobreelcuerpoquees....

A. elpeso
B. lanormal
C. lainercia

12.
EneltramoOAdeestagrficade
movimientolafuerzaresultantequeactaes.....

A. constante
B. estaumentando.
C. neutralizaelrozamiento

13.
EneltramoCDdeestagrficade
movimientoexisteunafuerzatotalresultante....

A. igualacero
B. positiva
C. quefrenaelmvil

14.Siunamasade2kgalargaunmuelle0,5cmQumasalo
alargar2cm?.

A. 4kg
B. 8kg
C. Lamasanoloalargaserequiereunpeso

15.Lamasareflejalapropiedaddeloscuerposllamadainerciaque
representasuformadereaccionaralmovimiento.Sidosfuerzas
igualesaplicadassobredoscuerposproducenenunodoble
aceleracinqueenelotroqusepuededecirdesusmasas?

A. unamasaesdobledelaotra(unotienedobleinerciaa
permanecercomoest).
B. eldemsaceleracintienemsmasa.
C. eldemenosaceleracintienemenosmasa.

16.Uncaballotiradeunacarretaconlamismafuerzaquelacarreta
tiradelcaballo,porlotantonosemovern.Quopinas?

A. Correcto
B. Incorrecto
C. Depende