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ecolgica
BY MARIAN BARRIOS NOVIEMBRE 19, 2012
CREANDO CEREBROS
Con la programacin especfica, agrega el experto, los mdulos hechos por los
estudiantes funcionan como un cerebro que, instalado en una computadora, tiene la
capacidad de manipular, controlar y automatizar todo el sistema elctrico que hay
dentro de un espacio especfico, tales como, luces, ventiladores, regulador de
temperatura, sensores de movimiento y hasta la apertura de puertas. Tambin,
equipos electrnicos como aires acondicionados u otras computadoras.
TRANSMITIR CONOCIMIENTO
El controlador est diseado para operar bajo un ambiente de software libre lo que
garantiza su operatividad en las computadoras Canaima entregadas por el Gobierno
Nacional. Igualmente, los paquetes utilizados para programarlos son programas
empleados en este ambiente.
Para Botifoll, que sean los estudiantes los encargados de construir los equipos le da
un valor agregado a su formacin. Les da un alto grado de pertinencia con su
especialidad al percatarse que lo que ellos aprendieron tiene un significado. Ahora
estn ms enamorados de su especialidad, aclara el profesor.
Fueron ochos aos los que debi esperar Botifoll para concretar su idea de construir
MUE de forma masiva y con la participacin de las y los estudiantes de la Escuela
Tcnica Robinsoniana Gregorio McGregor.
El fin de la espera lleg en junio de este ao. Luego de observar en una feria el
trabajo de Botifoll. Fundabit le solicit una presentacin formal del proyecto. La
respuesta fue de forma inmediata y en tan solo tres semanas los alumnos de la
Escuela Tcnica Gregorio McGregor tenan en sus manos los insumos necesarios
para comenzar la construccin.
Antes del xito, una larga cadena de negativas hizo el camino largo, duro y
espinoso, comenta Botifoll. Una lista de instituciones pblicas se negaron
inicialmente a apoyar la propuesta por considerarla costosa, a pesar de admitir su
potencial.
SOANDO
Botifoll aclara que la especialidad de robtica no est dentro de las opciones de las
escuelas tcnicas. En el caso de la Gregorio McGregor se imparten las menciones de
electrnica, mecnica e industrial. Su inclusin, contina, necesitara de un
proyecto ms ambicioso y la modificacin del plan de estudios para este tipo de
instituciones.
Sin embargo, el profesor no deja de soar y explica que de ser admitida, en el caso
de la fabricacin de MUE, la formacin de las alumnas y alumnos se iniciara desde
el primer ao, con el trabajo de soldadura por las y los estudiantes del primer nivel,
y las sucesivas anexiones de componentes, durante sus practicas, a cargo de las y
los estudiantes de los aos siguientes. Aplicaran los conocimientos adquiridos en
la elaboracin del mdulo controlador, reitera Botifoll.
DESDE LA AZOTEA
UN LABORATORIO IMPROVISADO
La azotea del edificio Pendiente Uno del urbanismo Terrazas del Alba ya era un
laboratorio de electrnica. A falta de un espacio en su casa donde trabajar, los
gemelos haban solicitado el permiso de sus vecinas y vecinos para trasladas a ese
lugar algunas partes de computadoras con las que experimentaban; esto, a cambio
de ayudar con los problemas ocasionales que tenga la comunidad en esa materia.
Lo primero fue limpiar las mesas. Luego, la distribucin; por un lado estaban las
computadoras para los programadores, en otro, los que soldaban, una cara para los
ensambladores, y el cuarto puesto, era el rea de control de calidad. La llegada era
a las 9:00 am y la salida a las 5:00 pm. Adems, a las y los participantes se les
encomendaban tares que deban cumplir en sus casa, como abrir los huecos a la
baquelita o adherirle con una plancha casera el diagrama hecho en el papel
transfer.
Leonel Prica
Gracias a los adelantos hechos en la escuela tcnica Gregorio McGregor, lograron
culminar su labor en tan solo una semana y media. El trabajo fluy con normalidad
a pesar de la falta de algunos materiales que fueron renovados rpidamente y la
avera de un microprocesador.
Botifoll cuenta que los controladores que haban sido probados uno por uno en el
laboratorio improvisado en la azotea presentaron algunos inconvenientes durante la
instalacin, justo la noche previa a la inauguracin del congreso. Refiri que
Tuvimos que realimentar los mdulos, mediante puentes hasta logran que
funcionarn. Pero lo mejor, subray el profesor, fue que toda esa experiencia nos
la llevamos al laboratorio como aprendizaje.
TODO EN JUEGO
Para estos jvenes el trabajo con nias y nios no es nuevo. En las aulas de clase,
Fernndez y el resto del grupo ponen en prctica todos los conocimientos
adquiridos como recreadoras y recreadores en el Plan Vacacional Tecnolgico, una
iniciativa del Ministerio de Educacin. Una prueba de esto es la forma como
ensean los comandos para programar.
Uno de los jvenes profesores se colocan en la entrada del saln y las nias y los
nios, a todo grito, le ordenan andar con el comando go (ir). La persona obedece y
es detenida por sus bondadosos controladores con el grito stop, antes de que llegue
a chocar contra una de las paredes laterales del saln. El juego se reinicia con la
frase go to (ir a), lo que significa que el obediente profesor debe regresar a la
puerta para esperar una nueva orden.
Los nios son muy visuales, solo con un da de clases son capases de aprender los
nombres de las mayora de los componentes del mdulo. Estoy seguro de que,
cuando vean un visualizador o un mdulo en las calles, ellos automticamente lo
van a relacionar con lo que se les ense en la escuela, sostuvo Fernndez.
Con la misma concepcin, Hctor desarroll este prototipo, ya que se muestra preocupado
por los riesgos que corren los agricultores para cultivar sus frutos debido a la dificultad de
llegar a zonas poco accesibles. Para ello, aplic la ingeniera mecatrnica que encierra
otras reas como robtica, electrnica, electricidad y mecnica.
Esta preocupacin que tambin llam la atencin de Yost Ramrez, un joven de 16 aos
que reside en San Francisco de Yare, en el estado Miranda, le permiti materializar la idea
de Hctor y convertirla en un prototipo diseado con grandes ruedas, una plataforma,
varios
sensores
y
dos
puestos
para
los
agricultores.
"La idea fue disear un vehculo mecatrnico para que se monten las personas y puedan
recolectar frutos en sus siembras. Hay zonas donde el invierno es tan severo que se
inunda, como es el caso de las zonas donde se produce cacao, como Higuerote y
Barlovento, en Miranda. La idea es evitar que la cosecha se pierda", explic Hctor.
Este vehculo no necesita ser manejado por la persona sino que cuenta con una plataforma
que se nivela automticamente para que recorra el espacio escogido por el agricultor; as
mientras el campesino recoge sus frutos el vehculo marcha y supera cualquier condicin
del
terreno.
"El vehculo seguir una sola trayectoria y rodar a una revolucin por minuto, es decir muy
despacio, de manera que pueda darle chance (al trabajador del campo) de recoger la
mayor
cantidad
de
frutas",
seal
Rojas.
Para cumplir esta funcin el vehculo cuenta con un programa diseado por ingenieros en
informtica, el cual le permite recibir rdenes para responder a otras tareas como podar y
fumigar
los
sembrados.
Son ms de 48 prototipos los que contabiliza Hctor en su rcord como innovador popular,
desde los aos 80 cuando comenz a desarrollar sus ideas que nunca le parecieron sin
sentido, pues desde pequeo se sinti atrado por la ciencia y la tecnologa.
"Profesor, profesor" se escuchaba de voces como la de Yoset y su hermano Josue
Ramrez, quien con apenas 20 aos muestra en los espacios abiertos del Ministerio para la
Ciencia, Tecnologa e Innovacin, una maqueta en la que presenta la primera granja
ecolgica
para
personas
con
discapacidad.
La palabra profesor tambin se escuch de la voz del tecnlogo popular ngel Sanguino,
creador de una prtesis de brazo que cumple funciones humanas. Todos ellos ven en
Hctor
un
maestro
reconocido
por
su
trayectoria
cientfica.
As, Hctor ha participado en los Premios Nacionales de Ciencia, Tecnologa e Innovacin
Luis Zambrano en la categora ingenio popular, y en todas las ediciones de los premios
Municipales de Ciencia y Tecnologa, realizados por el Concejo Municipal de Libertador.
Con estos espacios que abren posibilidades para quienes se interesan por la ciencia y la
tecnologa, Hctor reconoce el impulso cientfico promovido desde hace 14 aos.
"Del cielo a la tierra es la diferencia de lo que era la tecnologa de los aos 80 a la fecha.
Pasaba uno aos para ver si el trabajo era aprobado, ahora no. Ahora muchos proyectos
llegan a la parte productiva, llegan a materializarse", destac.