ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 66
FRANCISCO. J MGICA

ESPAOL UNO

TURNO MATUTINO

GUA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO.

LEE LA SIGUIENTE LEYENDA Y CONTESTA:

La mujer que bail con el diablo
Cuentan que por donde est la bomba de agua vieja, ah en el centro, vivi una seora que de
joven era muy hermosa. Y que un da hubo un baile, esta joven, que era muy coqueta, fue porque
no se perda ninguno y porque saba que los hombres la admiraban por su belleza
La joven tena su pretendiente, pero lo desair cuando entr un desconocido caballero guapo y
atento que llam su atencin. Bail toda la noche con l; dejando a sus amigas sin la oportunidad
de acercrsele y bail y bail hasta que empez a sentir mucho calor y que giraba muy rpido en
las vueltas, de pronto cay desmayada
Al despertarl haba desaparecido y su la espalda tena las huellas de las manos marcadas con
quemaduras muy fuertes, en sus ojos le qued un brillo como rojo, que la hacia no verse tan
bonita. As se qued: quemada y con los ojos raros porque aqul joven era el mismo diablo que se
la quera llevar.
Escribe cules son las caractersticas de una leyenda:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Recuerda los puntos suspensivos () en el texto anterior indica que el prrafo est inconcluso,
que en el original hay ms datos.
Menciona Cul es el tema central de la leyenda anterior?
___________________________________________
Define que es una antologa:__________________
Anota cuales son las partes de una antologa son:
Las formas verbales que ms se utilizan en un reglamento son:__________________como por
ejemplo:

1. Recibir un trato respetuoso alimentos.

2. Obtener la credencial de la escuela
3. Reportar una actitud de indisciplina.
Los resmenes de un tema se pueden presentar al lector de diversas formas. Como por ejemplo
un mapa conceptual.
Dibuja el esquema de un resumen:
.
.

Las comillas en un texto son usadas para destacar un ttulo, una frase. Escribe un ejemplo de cada
uno:______________________________
_______________________________________________________
El cartel se puede utilizar para dar a conocer la informacin de un tema, ejemplo: el reglamento a
la comunidad escolar.
La grfica de barras son utilizadas para visualizar y comprender mejor los resultados de informes y
estadsticas.
Los reglamentos son documentos que contienen los derechos y obligaciones de los ciudadanos.
El cuadro sinptico permite presentar la informacin de un texto histrico as como sus causas,
consecuencias, hechos importantes, fechas, personajes, etc.
El editorial es el gnero periodstico mediante el cual expresan la opinin los directores y dueos
de un peridico.
La monografa presenta la informacin de un tema de manera dinmica y agrupando la
informacin por temas y subtemas; observa el siguiente ejemplo ve cmo describe su vivienda, as
como se usan los nexos o conectores para ordenar las ideas.
Pueblo Seri
I. Los Seris.
Se llaman as mismos Konkaak, el cual significa hombres de la arena.
II. Ubicacin.
Estn ubicados en dos localidades de la costa desrtica.

III. Lengua.
Forma parte de la familia Seriyumana dentro de esta encontramos poblacin bilinge y hasta
trilinge, pues ADEMS del Seri hablan espaol e ingls.
IV. Salud.
Poseen conocimientos sobre algunas plantas y a su vez recurren con frecuencia a la medicina
alpata.
V. Vivienda.
Son paravientos de hierbas acomodadas encima de un armazn de ocotillo, doblados y amarrados,
los cuales forman una especie de tnel, al interior de este se localizan: cocina, comedor, bao y 1
o 2 dormitorios.
FINALMENTE los seris tienen un intenso contacto con extranjeros, principalmente con
estadounidenses, en el mbito comercial y religioso; su trato con ellos es cordial, en cambio existe
resentimiento contra los mexicanos, debido al mal recuerdo por apoderarse de su territorio.
Los elementos de una noticia son: ENCABEZADO (Ttulo-subttulo), entrada- cuerpo, remate o
cierre. y responder a las preguntas Qu, quin, cmo, cundo, dnde, por qu o para qu?
Observa los siguientes datos de la ficha Bibliogrfica y como se organizan:
(Autor) Brcena Alcaraz, Patricia
(Ttulo) Bsicos Espaol 1
(Editorial, lugar de edicin y ao)Ed. Santillana, Mxico, 2006
(Nmero de pginas) pp. 140.
Resea: es la opinin sobre una obra, resaltando sus valores literarios.
(Seala las diferencias y semejanzas entre cuentos de terror, policiaco/ o de
suspenso)___________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________________________
Localiza un fragmento de cuento donde el narrador sea omnisciente?
Escribe un prrafo_______________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Escribe un ejemplo de final abierto en un cuento
Escribe una oracin en voz pasiva:

Escribe un caligrama a la luna y seala a que corriente del vanguardismo pertenece: ver ejemplos
pgs. 222 y 223

Escribe un haik. Indica sus caractersticas

El Lenguaje que caracteriza al poema es: Figurado.

La tcnica ms adecuada para dar a conocer un tema, usando recursos audiovisuales ante un
pblico es la exposicin.
Investiga cules son los pasos para una exposicin:
Las ventajas del plurilingismo en Mxico son:
a. Facilita la comunicacin.
b. Fortalece la interculturalidad.
c. Permite conservar las races.
Ejemplos de indigenismos:
Huaraches Sandalias,
Un tanate guijarros
Un chapuln, saltamontes
El huacal, caja,
Un otate, carrizo.
Ley General de Derechos Lingsticos de los pueblos indgenas.
Artculo 3: Las lenguas indgenas son parte integrante del patrimonio cultural y lingstico
nacional. La pluralidad de lenguas indgenas es una de las principales expresiones de la
composicin pluricultural de la nacin mexicana.
Una encuesta utiliza el cuestionario como instrumento de investigacin y las grficas para dar a
conocer los resultados
En la oracin:
Rosa Elena fue al mercado y compr: pltanos, peras, manzanas y naranjas.
La coma cumple la funcin de: Enumerar elementos.

Investiga cules son los tipos de nexos:

Causativos:
Temporales:
Oponen ideas:
Para contrastar:
Maanitas Mexicanas
(Fragmento)
Estas son las maanitas,
Que cantaba el Rey David,
a las muchachas bonitas
Se las cantamos aqu.
Despierta, mi bien despierta
Mira que ya amaneci;
Ya los pajarillos cantan,
La luna ya se meti.
De cuntas estrofas est compuesto el texto Maanitas Mexicanas?
_______________________________________
Escribe las palabras que riman en el teto anterior:
_________________________________________________
Escribe una calavera de cuatro versos:
_________________________________________________
_________________________________________________
Lee el siguiente texto:
La casa de Bernarda Alba
Bernarda. Silencio!

Ciada.

Bernarda!

Bernarda. Menos gritos y ms obras!

Debas haber procurado que todo esto estuviera ms limpio para recibir el duelo. Vete! No es
ste tu lugar! (la criada se va llorando).
Los pobres son como los animales: parece como si estuvieran hechos de otras sustancias.
Mujer 1ra. Los pobres sienten tambin sus penas.
Bernarda. Pero los olvidan delante de un plato de garbanzos.
Muchacha. (con timidez) Comer es necesario para vivir.
Bernarda. A tu edad no se habla delante de las personas mayores.
Mujer 1ra. Nia cllate.
Bernarda. No he dejado que nadie me d lecciones. A sentarse! Magdalena no llores! Si quieres
llorar te metes debajo de la cama. Me has odo?
Federico Garca Lorca
Qu tipo de texto es el anterior?________________________
Cuntos dilogos tiene el fragmento anterior?____________
Qu nombre reciben las expresiones que aparecen entre parntesis y con letra
inclinada?_________________
Qu signos de puntuacin se usan iniciar los dilogos los personajes de una obra
teatral?_____________________.