MA-Ciencia de Los Materiales PDF

CIM-CV
REV00
INGENIERA MECNICA
AUTOMOTRIZ
CIENCIA DE LOS
MATERIALES
DIRECTORIO
Mtro. Alonso Lujambio Irazbal
Secretario de Educacin Pblica
Dr. Rodolfo Tuirn Gutirrez
Subsecretario de Educacin Superior
Mtra. Sayonara Vargas Rodrguez
Coordinadora de Universidades Politcnicas
II
PGINA LEGAL
Participantes
Mtro. Agustn Jaime Pedroza Herrera - Universidad Politcnica de Aguascalientes
Mtro. Leonardo O. Correa Ziga - Universidad Politcnica de Aguascalientes
Mtro. Carlos Alberto Gonzlez Flores - Universidad Politcnica de Aguascalientes
Colaboraron:
Mtra. Alma Delia Corral Senz Universidad Politcnica de Chihuahua
Mtro. David Alonso Estrada Rodas Universidad Politcnica de Chihuahua
Mtro. Jos Salvador A. Mndez Aguirre Universidad Politcnica de Chihuahua
Mtro. Jos Luis Cruz Daz Universidad Politcnica de Pachuca
Mtro. Juan Antonio Fernndez Palma Universidad Politcnica de Tecmac.
Primera Edicin: 2010

DR
2010 Coordinacin de Universidades Politcnicas.
Nmero de registro:
Mxico, D.F.
ISBN-----------------
III
NDICE
INTRODUCCIN ............................................................................................................................................ 1
PROGRAMA DE ESTUDIOS .......................................................................................................................... 2
FICHA TCNICA ............................................................................................................................................. 3
DESARROLLO DE LA PRCTICA O PROYECTO........................................................................................... 5
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN............................................................................................................... 8
GLOSARIO ................................................................................................................................................... 17
BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................................ 18
IV
INTRODUCCIN
El presente manual tiene la finalidad de facilitar a los profesores y alumnos el proceso de
enseanza aprendizaje en la asignatura de Ciencias de los Materiales perteneciente al
programa acadmico de Ingeniera Mecnica Automotriz. En este documento se presentan
en forma ordenada y resumida los elementos mnimos de planificacin con que debiera
contar el profesor antes de iniciar a impartir la materia, como son: las competencias en las
cuales contribuye, las capacidades y habilidades que ayuda a desarrollar, los resultados de
aprendizajes esperados, as como una serie de tcnicas sugeridas para facilitar los procesos
tanto de enseanza, como de aprendizaje y que son congruentes con los resultados de
aprendizaje. Adems, se incluyen las evidencias de conocimiento, desempeo y producto,
sugeridas para evaluar el grado de logro de los aprendizajes y los instrumentos de
evaluacin diagnstica, formativa y sumativa, acordes con el tipo de evidencias sugeridas.
La asignatura de Ciencias de los Materiales pertenece al primer ciclo de formacin del
programa acadmico y su importancia radica en el hecho de que, en la aplicacin de casi
cualquier profesin pero sobre todo de las ingenieras, el profesional, se encuentra de forma
constante en situaciones de la creacin de un nuevo proyecto, por lo que debe tener las
bases para verificar si un proyecto es o no viable, en su creacin.
En el campo profesional, en la industria o cualquier otro tipo de organizacin, un ingeniero
mecnico automotriz, podr tener bajo su cargo y responsabilidad la creacin de estudios de
las propiedades de los diferentes materiales presentes en el mercado que pudieran ser
utilizados en la realizacin de algn proyecto o estructura para la empresa, por lo que debe
de contar con las bases, para la viabilidad en la creacin de dichos proyectos. En la creacin
de un buen ambiente de trabajo y contando con una amplia conciencia ambiental.
PROGRAMA DE ESTUDIOS
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERA MECNICA AUTOMOTRIZ
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: FORMAR PROFESIONISTAS PARA DESEMPEARSE DE MANERA COMPETITIVA EN EL SECTOR PRODUCTIVO AUTOMOTRIZ EN ACTIVIDADES DE DISEO, INVESTIGACIN, ADMINISTRACIN, MANTENIMIENTO, OPERACIN Y MANUFACTURA DE SISTEMAS Y COMPONENTES.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIA DE LOS MATERIALES

CLAVE DE LA ASIGNATURA: CIM-CV
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: EL ALUMNO SER CAPAZ DE IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES DE INGENIERIA, SUS PROPIEDADES Y DESARROLLAR LOS PROCESOS PARA SU MODIFICACIN.
TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 90 HORAS

FECHA DE EMISIN: 3 DE AGOSTO DE 2010
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: UNIVERSIDADES POLITCNICAS DE: AGUASCALIENTES, CHIHUAHUA, PACHUCA, TECMAC.
CONTENIDOS PARA LA FORMACIN
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
TECNICAS SUGERIDAS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al completar la unidad de aprendizaje, el
alumno ser capaz de:
EVIDENCIAS
PARA LA
ENSEANZA
(PROFESOR)
PARA EL APRENDIZAJE
(ALUMNO)
ESPACIO EDUCATIVO
AULA
LABORATORIO
OTRO
PROYECTO
* Comprobar las propiedades de los

materiales mediante la aplicacin de
ensayos destructivos y no d
Al termino de la unidad, el alumno ser

Estructura cristalina e imperfecciones de red capaz de:
EP1: Reporte de investigacin referente a

las estructuras atmicas y moleculares de
los materiales cristalinos y su
representacin.
Exposicin
Lluvia de ideas
Discusin grupal
Ilu
Exposicin
Uso de cuadros
sinpticos
Subrayar, destacar y
copiar
Elaboracin de reporte de
anlisis-ensayo
Resolver situaciones
problemticas
Exposicin
Panel
Exposicin
Uso de cuadros
sinpticos
copiar
anlisis-ensayo
problemticas
Exposicin
Panel
Exposicin
Uso de cuadros
sinpticos
copiar
anlisis-ensayo
problemticas
Exposicin
Uso de cuadros
sinpticos
copiar
anlisis-ensayo
problemticas
EP1: Cuadro sinptico referente a las

caractersticas de los diferentes procesos de
endurecimiento de materiales.
Mecanismos de endurecimiento
* Modificar la
ED1: Foro de discusin acerca de los

beneficios de la aplicacin de los procesos
de endurecimiento en diversas actividades
productivas.
ED1: Presentacin ante grupo referente a

los diagramas de fases isomorfos y
eutcticos simples.
Diagrama de fases

capaz de:
EC1: Cuestionario referente a las fases en

el diagrama Hierro-Carbono.
* Analizar la
EP1: Cuadro sinptico referente a los
procesos trmicos usados para modificar las
pro
Tratamiento trmico de los aceros

capaz de:
* Aplicar
NA
EP1: Reporte de prctica referente a la

compr
EP2: Material didc

capaz de:
Exposicin
Panel
ED1: Cuadro sinptico referente a los

Exposicin
procesos trmicos usados para modificar las Panel
propiedades de los materiales.
NA
NA
PRCTICA
prctica
referente a la
comprobacin de
las propiedades
de los materiales
utilizando
ensayos
destructivos y no
destructivos
MATERIALES
REQUERIDOS
EQUIPOS
REQUERIDOS
TERICA
Apuntador lser
Borrador
Material anexo
Pintarrn
Plumones
Equipo de computo
Proyector
- Durmetro
- Mquina Universal Equipo para anlisis
metalogrficos
0 Documental
Equipo de computo
Proyector
12
Apuntador lser
Borrador
Presentacin flash
Material anexo
Pintarrn
Plumones
Equipo de computo
Proyector
Prctica de
tratamiento
trmico de los
aceros
INSTRUMENTO
Rubrica de problemario.
0 Documental
Apuntador lser
Borrador
Presentacin flash
Material anexo
Pintarrn
Plumones
NA
TCNICA
Prctica de
procesos de
difusin y
deformacin
Entrega de
cuestionario de
cristalogrfica a
partir del
diagrama de
fases hierrocarbono.
NO Presencial
15
Presencial
12
Proyector
E
NA
OBSERVACIN
PRCTICA
NO Presencial
Borrador
Diapositivas
Material anexo
Pintarrn
Plumones
Material didctico
(bolas de poliestireno,
palillos de dientes,
resistol y diferentes
pinturas vinil)
NA
NA
TOTAL DE HORAS
Presencial

capaz de:
EC1: Problemario referente a la aplicacin
* Identificar los tipos y la clasificacin de de las diferentes propiedades mecnicas de
materiales y sus caractersticas de
los materiales (tensin, deformacin,
Exposicin
Materiales en la ingeniera y sus propiedades
aplicacin.
esfuerzo y dureza).
Discus
EVALUACIN
MOVILIDAD FORMATIVA
Lista de cotejo de reporte de

prctica
Rubrica para reporte de

investigacin referente a las
estructuras atmicas.
Lista de cotejo de material
didctico para resolver
problemas.

prctica
2
0 Documental
Gua de observacin de
participacin en foro de
discusin
Gua de observacin de
presentaciones ante grupo
16
0 Documental
Cuestionario referente a las

fases del diagrama Hierro
Carbono.
Rubrica de cuadro sinptico
Apuntador lser
Borrador
Presentacin flash
Material anexo
Pintarrn
Plumones
Equipo de computo
Proyector
16
0 Documental

prctica
FICHA TCNICA
CIENCIA DE LOS MATERIALES
Nombre:
Ciencia de los Materiales
Clave:
CIM-CV
Justificacin:
Fundamentar las aplicaciones de los materiales en el desarrollo

de productos y procesos en los sistemas de manufactura.
Objetivo:
El alumno ser capaz de identificar la estructura de los materiales

de ingeniera, sus propiedades y desarrollar los procesos para su
modificacin.
Habilidades:
Trabajo en equipo
Capacidad de anlisis
Toma de decisiones en tiempo y forma.
Habilidad de negociacin
Dominio del idioma ingles
Conocimientos de:
Sistemas de calidad
Procesos de certificacin, Procesos administrativo
Solucin de problemas, Justificacin de proyectos
Capacidades para anlisis y sntesis; para aprender; para resolver

problemas; para aplicar los conocimientos en la prctica; para
Competencias genricas
adaptarse a nuevas situaciones; para cuidar la calidad; para
a desarrollar:
gestionar la informacin; y para trabajar en forma autnoma y en
equipo.
Capacidades a desarrollar en la asignatura.
Competencias a las que contribuye la

asignatura.
Determinar esfuerzos y deformaciones de Definir componentes mecnicos con base en los

componentes mecnicos con base en las requerimientos de desempeo para su integracin
condiciones de carga, propiedades de los en sistemas mecnicos.
materiales, geometra, criterios de falla y
mtodo de elemento finito para predecir su Proponer modificaciones en procesos productivos
comportamiento como parte de un sistema y/o sistemas automotrices basados en nuevas
automotriz.
tecnologas para mejorar el desempeo.
Comparar tecnologas de innovacin mediante

anlisis
estadstico
computacionales,
factibilidad
de
para
herramientas
determinar
adaptacin
en
la
sistemas
automotrices y/o procesos productivos.

HORAS TEORA
Unidades de
aprendizaje
Materiales
Ingeniera
propiedades
Estimacin de tiempo
(horas) necesario para
transmitir el aprendizaje al
alumno, por Unidad de
Aprendizaje:
Total de horas por

cuatrimestre:
Total de horas por semana:
Crditos:
en
y
HORAS PRCTICA
No
No
presencial presencial presencial presencial
la
sus
12
Estructura cristalina e
imperfecciones de red
15
Mecanismos
endurecimiento
12
Diagrama de fases
16
Tratamiento trmico de
los aceros
16
de
90 horas
6
5
DESARROLLO DE LA PRCTICA O PROYECTO

COMPROBACIN DE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES UTILIZANDO
ENSAYOS DESTRUCTIVOS Y NO DESTRUCTIVOS, Unidad 1.
Nombre de la asignatura:
Nombre de la Unidad de
Aprendizaje:
Materiales en la Ingeniera y sus propiedades
Nombre de la prctica o
proyecto:
Fabricacin de una mquina mediante el uso y aplicacin de distintos

materiales.
Nmero:
Resultado de
aprendizaje:
2
Duracin (horas) :
Comprobar las propiedades de los materiales mediante la aplicacin de

ensayos destructivos y no destructivos.
Maquina Universal
Microscopio
Sustancias Qumicas
Actividades a desarrollar en la prctica:
Requerimientos (Material
o equipo):
1.- El profesor informa al grupo la forma adecuada del uso del material de laboratorio.
2.- El profesor formula al grupo una pregunta concreta referida al contenido de la prctica.
3.- El profesor invita al grupo a exponer sus resultados.
4.- El profesor cede el uso de la palabra.
5.- Al agotarse un aspecto, el profesor formula nuevas preguntas.
6.- El profesor sintetiza las ideas expuestas, obtiene conclusiones generales y evala los resultados de
la prctica desarrollada.
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:
Reporte de prctica referente a la comprobacin de las propiedades de los materiales utilizando
ensayos destructivos y no destructivos.
DESARROLLO DE LA PRCTICA
PRCTICA DE PROCESOS DE DIFUSIN Y DEFORMACIN, UNIDAD 3.
Ciencias de los Materiales
Aprendizaje:
Mecanismos de endurecimiento
proyecto:
Prctica de procesos de difusin y deformacin
Nmero:
Resultado de
aprendizaje:
Duracin (horas) :
Modificar la dureza de los materiales metlicos mediante procesos de

difusin y deformacin.
Mufla
Pinzas
Aceros especiales para tratamientos trmicos
o equipo):
1.- El profesor introduce la informacin y explica el desarrollo de la mecnica de la prctica.

3.- El profesor fomenta la discusin al hacer preguntas o solicitar puntos de vista.
4.- Cada vez que lo considere necesario, el profesor apoyara al alumno en el desarrollo de la prctica.
Cuadro sinptico referente a las caractersticas de los diferentes procesos de endurecimiento de
materiales.
Foro de discusin acerca de los beneficios de la aplicacin de los procesos de endurecimiento en
diversas actividades productivas.
DESARROLLO DE LA PRCTICA
PRCTICA DE TRATAMIENTO TRMICO DE LOS ACEROS
Aprendizaje:
Tratamiento trmico de los aceros
proyecto:
Prctica de tratamiento trmico de los aceros
Nmero:
Resultado de
aprendizaje:
o equipo):
2
Duracin (horas) :
Aplicar tratamientos trmicos para modificar las propiedades mecnicas

de los aceros.
Mufla
Pinzas
Pedazo de metal
Aceite de automvil

1.- El profesor informa al grupo la forma adecuada del uso del material de laboratorio.
3.- El profesor invita al grupo a exponer sus resultados.
4.- El profesor cede el uso de la palabra.
5.- Al agotarse un aspecto, el profesor formula nuevas preguntas.
6.- El profesor sintetiza las ideas expuestas, obtiene conclusiones generales y evala los resultados de
la prctica desarrollada.
Cuadro sinptico referente a los procesos trmicos usados para modificar las propiedades de los
materiales.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RUBRICA PARA PROBLEMARIO, REFERENTE A LA APLICACIN DE LAS
DIFERENTES PROPIEDADES MECNICAS DE LOS MATERIALES (TENSIN,
DEFORMACIN, ESFUERZO Y DUREZA), UNIDAD 1, EP1
Datos generales del proceso de evaluacin

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Unidad de aprendizaje:
Nombre del Docente:

Aspectos a
evaluar
Forma
(4 puntos)
Resolucin de
ejercicios
(6 puntos)
Competente
10
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Periodo Cuatrimestral:
Fecha:
Independiente
9
Elementos a considerar: Cumple con 6 de los

7
elementos
1. Logos e informacin requeridos.
completa en la portada
2. Ttulos y subttulos
3. Fuente (tamao y
tipo)
4. Problemas completos
y
correctamente
resueltos.
5. Correcta redaccin y
ortografa.
6.
Numeracin
de
pginas
7.
Referencias
bibliogrficas o de otras
fuentes de consulta
8. Entrego en forma
ordenada y limpieza
entrego completo sus Los
ejercicios
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 7
elementos
requeridos
Bsico Avanzado
8
Bsico Umbral
7
Insuficiente
0
Cumple con 5 de los Cumple con 4 de Cumple con menos de

7
elementos los 7 elementos 4 de los 7 elementos
requeridos.
requeridos.
requeridos.
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 6
elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados
cumplen al menos
con 5 elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 4
elementos requeridos
LISTA DE COTEJO DE REPORTE DE PRCTICA REFERENTE A LOS
MATERIALES, UTILIZANDO ENSAYOS DESTRUCTIVOS Y NO DESTRUCTIVOS,
UNIDAD 1, EP1

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Instrucciones: Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple;
en caso contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES anotar indicaciones que puedan ayudar al alumno a
saber cules son las condiciones no cumplidas, en caso de que fuese necesario.
Valor del
Reactivo
Caracterstica a cumplir (reactivo)
Cumple
SI
NO
Observaciones
AL INICIO:
Presentacin, el trabajo cumple con los requisitos de:
10%
10%
10%
5%
5%
Escucha de manera atenta las instrucciones respecto a la

dinmica y reglas a seguir durante la realizacin de la
prctica.
Guarda orden y se dispone a participar en la prctica.
DURANTE:
Participa ordenada y activamente en la prctica.
Argumenta sus opiniones de manera congruente con base
en su conocimiento o entendimiento.
Respeta las opiniones del resto del grupo.
10%
Participa en forma ordenada durante la realizacin de la

prctica.
10%
Se muestra abierto a modificar su postura respecto al

tema del panel acorde a las opiniones y argumentos del
resto del grupo y del profesor.
10%
30%
100%
AL FINAL
Reorganiza el mobiliario y equipo utilizado durante la
prctica.
Entrega de reporte completo de la realizacin de la
prctica el da y hora acordada.
Calificacin:
RUBRICA PARA REPORTE DE INVESTIGACIN REFERENTE A LAS
ESTRUCTURAS ATMICAS, UNIDAD 2, EP1.

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:

Aspectos a
evaluar
Forma
(4 puntos)
Resolucin de
ejercicios
(6 puntos)
Competente
10
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Independiente
9

7
elementos
3. Fuente (tamao y
tipo)
4. Reporte completo de
las
estructuras
atmicas.
ortografa.
6.
Numeracin
de
pginas
7.
Referencias
fuentes de consulta
8. Entrego en forma
ordenada y limpieza
ejercicios
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 7
elementos
requeridos
Bsico Avanzado
8
Bsico Umbral
7
Insuficiente
0

7
requeridos.
requeridos.
requeridos.
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 6
elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados
cumplen al menos
con 5 elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 4
10
LISTA DE COTEJO, DE MATERIAL DIDCTICO PARA RESOLVER
PROBLEMAS
UNIDAD 2, EP2.

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Valor del
Reactivo
Caracterstica a cumplir (reactivo)
Cumple
SI
NO
Observaciones
AL INICIO:
Presentacin, el trabajo cumple con los requisitos de:
10%
10%
10%
5%
5%

bibliografa de los problemas a resolver.
Guarda orden y se dispone a la participacin y
colaboracin en la resolucin de los ejercicios.
DURANTE:
Participa ordenada y activamente en la resolucin de los
ejercicios con los compaeros.
10%
Participa en forma ordenada durante la realizacin de la

tarea.
10%

tema del panel acorde a las opiniones y argumentos del
resto del grupo y del profesor.
40%
Entrega
de
correctamente.
100%
ejercicios
AL FINAL
completos
y
resueltos
Calificacin:
11
RBRICA DE CUADRO SINPTICO REFERENTE A LAS CARACTERSTICAS
DE LOS PROCESOS DE ENDURECIMIENTO DE MATERIALES,
UNIDAD 3, EP1.

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:

Aspectos a
evaluar
Forma
(4 puntos)
Resolucin de
ejercicios
(6 puntos)
Competente
10
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Independiente
9

7
elementos
3. Fuente (tamao y
tipo)
4. Reporte completo de
los diferentes procesos
de endurecimiento de
materiales.
ortografa.
6.
Numeracin
de
pginas
7.
Referencias
fuentes de consulta
8. Entrego en forma
ordenada y limpieza
ejercicios
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 7
elementos
requeridos
Bsico Avanzado
8
Bsico Umbral
7
Insuficiente
0

7
requeridos.
requeridos.
requeridos.
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 6
elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados
cumplen al menos
con 5 elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 4
12
GUA DE OBSERVACIN DE PARTICIPACIN EN
FORO DE DISCUSIN
UNIDAD 3, ED1.
Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Valor del
Reactivo
10%
5%
10%
15%
15%
Caracterstica a cumplir
Respeta los turnos de participacin y no interrumpe en el

afn de defender o imponer su postura respecto a un
tema.
15%

tema en discusin acorde a las opiniones y argumentos
del resto del grupo y del profesor.
5%
100%
Observaciones
AL INICIO:
mesa redonda.
Guarda orden y se dispone a participar en la mesa
redonda.
DURANTE:
Participa ordenada y activamente en la discusin.
15%
10%
Cumple
SI
NO
AL FINAL
Resume en forma grupal la temtica de la mesa redonda y
emite conclusiones propias
Reorganiza el mobiliario del recinto o rea de trabajo
acorde a su disposicin previa a la realizacin de la
dinmica o panel.
Calificacin:
13
GUA DE OBSERVACIN DE PRESENTACIN
ANTE GRUPO DE LOS DIAGRAMAS DE FASES
ISOMORFOS Y EUTCTICOS SIMPLES,
UNIDAD 4, ED1.
Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Valor del
Reactivo
10%
5%
10%
15%
15%
Caracterstica a cumplir
Respeta los turnos de participacin y no interrumpe en el

afn de defender o imponer su postura respecto a un
tema.
15%

tema en discusin acorde a las opiniones y argumentos
del resto del grupo y del profesor.
5%
100%
Observaciones
AL INICIO:
mesa redonda.
Guarda orden y se dispone a participar en la mesa
redonda.
DURANTE:
Participa ordenada y activamente en la discusin.
15%
10%
Cumple
SI
NO
AL FINAL
Resume en forma grupal la temtica de la mesa redonda y
emite conclusiones propias
Reorganiza el mobiliario del recinto o rea de trabajo
acorde a su disposicin previa a la realizacin de la
dinmica o panel.
Calificacin:
14
CUESTIONARIO REFERENTE A LAS FASES DEL
DIAGRAMA HIERRO CARBONO
UNIDAD 4, EC1

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
1.- Defina lo que es un diagrama de fases?

2.- Defina que es el hierro?
3.- Los principales minerales de hierro son?
4.- Defina que es el carbono?
5.- Defina que es el acero?
6.- Menciona la clasificacin del acero?
7.- Menciona las caractersticas de los diferentes aceros?
8.- Menciona las diferentes fases del acero?
9.- Escriba las reacciones invariantes en el diagrama hierro carbono. Indique las temperaturas a las que tienen
lugar.
10.- Los materiales bsicos empleados para fabricar arrabio son?
(Valor de cada respuesta 10 %)
15
Rubrica de los procesos trmicos usados para
modificar las propiedades de los materiales
Unidad 5, EP1.

Nombre del Alumno:
Asignatura:
Nombre del Docente:

Aspectos a
evaluar
Forma
(4 puntos)
Resolucin de
ejercicios
(6 puntos)
Competente
10
Matrcula:
Firma:
Tema/ Proyecto:
Evidencia:
Fecha:
Independiente
9

7
elementos
3. Fuente (tamao y
tipo)
4. Trabajo completo de
los procesos trmicos
para
modificar
las
propiedades de los
materiales.
ortografa.
6.
Numeracin
de
pginas
7.
Referencias
fuentes de consulta
8. Entrego en forma
ordenada y limpieza
ejercicios
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 7
elementos
requeridos
Bsico Avanzado
8
Bsico Umbral
7
Insuficiente
0

7
requeridos.
requeridos.
requeridos.
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 6
elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados
cumplen al menos
con 5 elementos
requeridos
Los
ejercicios
entregados cumplen
al menos con 4
16
GLOSARIO
Deformacin: es el cambio en el tamao o forma de un cuerpo debido a esfuerzos internos
producidos por una o ms fuerzas aplicadas sobre el mismo o la ocurrencia de dilatacin
trmica.
Diagrama de fases: se denomina diagrama de fase a la representacin grfica de las
fronteras entre diferentes estados de la materia de un sistema, en funcin de variables
elegidas para facilitar el estudio del mismo.
Dureza: es una propiedad mecnica de los materiales consistente en la dificultad que existe
para rayar (mineraloga) o crear marcas en la superficie mediante micropenetracin de una
punta.
Esfuerzo: los esfuerzos internos son magnitudes fsicas con unidades de fuerza sobre rea
utilizadas en el clculo de piezas prismticas como vigas o pilares y tambin en el clculo de
placas y lminas
Estructura cristalina: Si estos tomos o iones se colocan ordenadamente siguiendo un
modelo que se repite en las tres direcciones del espacio, se dice que el material es
cristalino.
Mecanismos de endurecimiento: endurecimiento se refiere a tcnicas para incrementar la
dureza de un material
Proceso trmico: el proceso al que se someten los metales u otros tipos de materiales
slidos como polmeros con el fin de mejorar sus propiedades mecnicas, especialmente la
dureza, la resistencia y la elasticidad.
Propiedades Mecnicas: las caractersticas mecnicas de un material dependen tanto de su
composicin qumica como de la estructura cristalina que tenga.
Propiedades Trmicas: Se sabe que los materiales cambian sus propiedades con la
temperatura.
Tensin: es la fuerza interna que acta por unidad de superficie. Tambin se llama tensin
al efecto de aplicar una fuerza sobre una forma alargada aumentando su elongacin.
17
BIBLIOGRAFA
Bsica
TTULO: Ciencia e ingeniera de los materiales
AUTOR: Askeland, Donald R.
AO: 2008
EDITORIAL O REFERENCIA: Thomson
LUGAR Y AO DE LA EDICIN: Mxico, 2001
ISBN O REGISTRO: 9670-686-361-3
TTULO: Introduccin a la ciencia de materiales para
ingenieros
AUTOR: Shackelford, James F.
AO: 2010
EDITORIAL O REFERENCIA: Prentice-Hall,
LUGAR Y AO DE LA EDICIN: Mxico, 1995
ISBN O REGISTRO: 978-84-205-4451-9
TTULO: Mecnica de materiales
AUTOR: Bedford Anthony, Liechti
AO: 2008
EDITORIAL O REFERENCIA: Pearson education
LUGAR Y AO DE LA EDICIN: Colombia : Bogot
COMPLEMENTARIA:
TITULO: Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de los
Materiales
AUTOR: Smith, William F.
AO: 1998
EDITORIAL O REFERENCIA: McGraw-Hill
LUGAR Y AO DE LA EDICION: Espaa
18
TITULO: Mecnica de Materiales

AUTOR: Gere, James M.
AO: 2004
EDITORIAL O REFERENCIA: Thomson Learning
LUGAR Y AO DE LA EDICION: Mxico
TITULO: Mecnica de Materiales
AUTOR: Hibbeler, Russell Charles
AO: 2004
EDITORIAL O REFERENCIA: Prentice-Hall
LUGAR Y AO DE LA EDICION: Mxico
ISBN O REGISTRO: 970- 17-0121-6
19

MA-Ciencia de Los Materiales PDF

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CIM-CV

Primera Edicin: 2010

2010 Coordinacin de Universidades Politcnicas.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CIENCIA DE LOS MATERIALES

TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 90 HORAS

CONTENIDOS PARA LA FORMACIN

* Comprobar las propiedades de los

Al termino de la unidad, el alumno ser

EP1: Reporte de investigacin referente a

EP1: Cuadro sinptico referente a las

ED1: Foro de discusin acerca de los

ED1: Presentacin ante grupo referente a

Al termino de la unidad, el alumno ser

EC1: Cuestionario referente a las fases en

Tratamiento trmico de los aceros

Al termino de la unidad, el alumno ser

EP1: Reporte de prctica referente a la

EP2: Material didc

Al termino de la unidad, el alumno ser

ED1: Cuadro sinptico referente a los

Al termino de la unidad, el alumno ser

Lista de cotejo de reporte de

Rubrica para reporte de

Lista de cotejo de reporte de

Cuestionario referente a las

Lista de cotejo de reporte de

Ciencia de los Materiales

Fundamentar las aplicaciones de los materiales en el desarrollo

El alumno ser capaz de identificar la estructura de los materiales

Capacidades para anlisis y sntesis; para aprender; para resolver

Capacidades a desarrollar en la asignatura.

Competencias a las que contribuye la

Determinar esfuerzos y deformaciones de Definir componentes mecnicos con base en los

tecnologas para mejorar el desempeo.

Comparar tecnologas de innovacin mediante

automotrices y/o procesos productivos.

Total de horas por

DESARROLLO DE LA PRCTICA O PROYECTO

Ciencia de los Materiales

Materiales en la Ingeniera y sus propiedades

Fabricacin de una mquina mediante el uso y aplicacin de distintos

Comprobar las propiedades de los materiales mediante la aplicacin de

Ciencias de los Materiales

Prctica de procesos de difusin y deformacin

Modificar la dureza de los materiales metlicos mediante procesos de

1.- El profesor introduce la informacin y explica el desarrollo de la mecnica de la prctica.

Ciencia de los Materiales

Tratamiento trmico de los aceros

Prctica de tratamiento trmico de los aceros

Aplicar tratamientos trmicos para modificar las propiedades mecnicas

Actividades a desarrollar en la prctica:

Datos generales del proceso de evaluacin

Nombre del Docente:

Elementos a considerar: Cumple con 6 de los

Cumple con 5 de los Cumple con 4 de Cumple con menos de

Datos generales del proceso de evaluacin

Nombre del Docente:

Caracterstica a cumplir (reactivo)

Escucha de manera atenta las instrucciones respecto a la

Participa en forma ordenada durante la realizacin de la

Se muestra abierto a modificar su postura respecto al

Datos generales del proceso de evaluacin

Nombre del Docente: