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Aula 07

Raciocnio Lgico p/ PF - Agente - 2014


Professor: Marcos Pion

Raciocnio Lgico p/ Polcia Federal (Agente)


Teoria e exerccios comentados
Prof Marcos Pion Aula 07

AULA 07: Problemas Geomtricos


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SUMRIO
1. Resoluo das questes da Aula 06
2. Geometria Plana
3. Geometria Espacial
4. Exerccios Comentados nesta aula
5. Exerccios Propostos
6. Gabarito

PGINA
1
22
39
54
56
60

1 - Resoluo das questes da Aula 06


(Texto para as questes de 286 a 288) Uma equipe de 10 profissionais,
composta por 2 juzes, 4 promotores e 4 defensores pblicos, atuou durante
4 dias em julgamentos de processos em determinado tribunal. A cada dia
atuaram 1 juiz, 1 promotor e 1 defensor pblico. Na escala de trabalho, conta
que Gerson, Marta e Julia atuaram na segunda-feira; Luiz, Paula e Carlos
atuaram na tera-feira; Bianca e Adalberto atuaram na quarta-feira; Luiz e
Diogo atuaram na quinta-feira.
Nessa situao, sabendo que Edna defensora pblica e atuou na quarta ou
na quinta-feira, que a juza Marta atuou em 2 dias, que Gerson e Bianca so
promotores e que 3 promotores so do sexo masculino, julgue os itens
seguintes:
286 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Diogo e Carlos so promotores.
Soluo:
Vamos comear organizando as informaes:
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca e Adalberto
Quinta-feira: Luiz e Diogo
Sabe-se ainda que:

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- Edna defensora pblica
- Edna atuou na quarta ou na quinta-feira
- Marta juza
- Marta atuou em 2 dias
- Gerson promotor
- Bianca promotora
- 3 promotores so do sexo masculino
Para facilitar a explicao, os juzes sero marcados pela cor vermelha, os
promotores pela cor azul e os defensores pela cor verde. Assim:
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca e Adalberto
Quinta-feira: Luiz e Diogo
Olhando para a segunda-feira, podemos concluir que Jlia defensora, pois j
temos um promotor e uma juza atuando nesse dia.
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca e Adalberto
Quinta-feira: Luiz e Diogo
Podemos perceber, tambm, que Luiz est atuando em dois dias (tera e quintafeira), o que nos leva a concluir que ele Juiz, j que temos apenas dois juzes
para atuar nos quatro dias e Marta atua em apenas 2 dias.
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca e Adalberto
Quinta-feira: Luiz e Diogo
Agora, podemos concluir que Marta atua na quarta-feira, j que temos Luiz (que
juiz) atuando na tera e na quinta-feira.
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta
Quinta-feira: Luiz e Diogo
Podemos concluir, agora, que Adalberto defensor, pois j temos uma promotora
e uma juza atuando na quarta-feira.
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta
Quinta-feira: Luiz e Diogo

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Sabemos, tambm, que Edna defensora e que ela atuou na quarta ou na quintafeira. Como na quarta ns j temos 3 pessoas atuando, podemos concluir que
Edna atuou na quinta-feira.
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta
Quinta-feira: Luiz, Diogo e Edna
Como na quinta-feira ns j temos um juiz e uma defensora, podemos concluir que
Diogo promotor.
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta
Quinta-feira: Luiz, Diogo e Edna
Por fim, falta sabermos as profisses de Paula e Carlos. J sabemos quem so os
dois juzes (Marta e Luiz), trs promotores (Bianca, Gerson e Diogo) e trs
defensores (Adalberto, Julia e Edna). Portanto, faltam um promotor e um defensor.
Sabendo que 3 promotores so do sexo masculino, podemos concluir que Carlos
o promotor e que Paula a defensora que faltam. Assim:
Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia
Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos
Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta
Quinta-feira: Luiz, Diogo e Edna
Portanto, conclumos que o item est correto.

287 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Os 2 juzes so do sexo feminino.


Soluo:
Vimos na resoluo da questo anterior que os dois juzes so Marta e Luiz.
Portanto, apenas um dos juzes do sexo feminino. Item errado.

288 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Adalberto e Paula so defensores pblicos.


Soluo:
Novamente, utilizando as informaes obtidas anteriormente, vimos que Paula e
Adalberto so defensores pblicos. Item correto.

289 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Em determinado municpio, h, cadastrados,


58.528 eleitores, dos quais 29.221 declararam ser do sexo feminino e 93 no

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informaram o sexo. Se, entre os eleitores que no informaram o sexo, o
nmero de eleitores do sexo masculino for o dobro do nmero de eleitores
do sexo feminino, ento, nesse municpio, os eleitores do sexo masculino
so maioria.
Soluo:
Primeiramente, devemos encontrar a quantidade de eleitores que declararam ser
do sexo masculino (x):
29221 + 93 + x = 58528
x = 58528 29221 93
x = 29214
Agora, chamando de y o nmero de eleitores do sexo feminino entre os 93 que
no informaram o sexo, e, supondo que a quantidade de homens o dobro da
quantidade de mulheres, temos:
y + 2.y = 93
3.y = 93
y=

93
= 31
3

Assim, considerando que entre os eleitores que no informaram o sexo, o nmero


de eleitores do sexo masculino o dobro do nmero de eleitores do sexo
feminino, temos:
Total do sexo masculino: 29214 + 2 31 = 29214 + 62 = 29276
Total do sexo feminino: 29221 + 31 = 29252
Portanto, h mais homens que mulheres. Item correto.

(Texto para as questes de 290 a 292) As atividades de manuteno,


operao e instalao na rea de informtica de um escritrio so
desenvolvidas por Edson, Humberto e Danilo; cada um responsvel por
uma nica atividade. Os seus salrios so: R$ 2.300,00, R$ 2.400,00 e
R$ 2.500,00. Sabe-se que o responsvel pela instalao de sistemas, que
irmo de Danilo, no tem o maior salrio; Edson o operador de sistemas; o
responsvel pela manuteno tem o menor salrio.
Com base nessa situao hipottica, julgue os itens seguintes.
290 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Danilo o operado de sistemas.

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Soluo:
Para facilitar a resoluo dessa questo, vamos montar a seguinte tabela:
Manuteno Operao Instalao

2.300,00

2.400,00

2.500,00

Edson
Humberto
Danilo
Agora, a partir das informaes da questo, vamos preencher a tabela:

Edson o operador de sistemas.

Edson
Humberto
Danilo

Manuteno Operao Instalao


No
Sim
No
No
No

2.300,00

2.400,00

2.500,00

O responsvel pela instalao de sistemas irmo de Danilo.


Manuteno Operao Instalao
Edson
No
Sim
No
Humberto
No
Danilo
No
No

2.300,00

2.400,00

2.500,00

Com isso, podemos concluir que Danilo o responsvel pela Manuteno e que
Humberto o responsvel pela instalao.
Manuteno Operao Instalao
Edson
No
Sim
No
Humberto
No
No
Sim
Danilo
Sim
No
No

2.300,00

2.400,00

2.500,00

2.400,00

2.500,00

No

No

O responsvel pela manuteno tem o menor salrio.

Edson
Humberto
Danilo

Manuteno Operao Instalao


No
Sim
No
No
No
Sim
Sim
No
No

2.300,00
No
No
Sim

O responsvel pela instalao de sistemas no tem o maior salrio

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Edson
Humberto
Danilo

Manuteno Operao Instalao


No
Sim
No
No
No
Sim
Sim
No
No

2.300,00
No
No
Sim

2.400,00
No
Sim
No

2.500,00
Sim
No
No

Com isso, podemos concluir que Danilo no o operador de sistemas. Item


errado.

291 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) O salrio do instalador de sistemas igual a


R$ 2.400,00.
Soluo:
A partir das informaes da questo anterior, podemos concluir que o salrio do
instalador de sistemas (que Humberto) igual a R$ 2.400,00. Item correto.

292 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Edson tem o maior salrio.


Soluo:
Mais uma vez, a partir do que vimos anteriormente, Edson tem o maior salrio.
Item correto.

293 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Se em um municpio que tem 2.500 eleitores, a


votao dura 10 horas, cada seo eleitoral possui apenas uma urna, todos
os eleitores votam e cada eleitor leva 1 minuto e meio para votar, ento,
nesse municpio sero necessrias, no mnimo, 7 sees eleitorais.
Soluo:
Vamos organizar as informaes:
Total de eleitores: 2.500 eleitores
Durao da votao: 10 horas
Quantidade de urnas por seo eleitoral: 1
Tempo de votao por eleitor: 1 minuto e meio
Bom, com as informaes da questo, vamos, primeiro, calcular quantos eleitores
votam em um dia de votao com uma nica seo eleitoral:
Durao da votao: 10 horas = 10 x 60 minutos = 600 minutos

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N de eleitores / seo / dia de votao:

600
600 min utos
=
= 400 eleitores
1 min uto e meio
1,5

Assim, o total de sees necessrias para que 2500 eleitores votem num dia
dado por:
2.500
= 6,25
400
Agora, como o nmero de sees no pode ser um nmero fracionrio, devemos
arredondar esse nmero para cima, pois, com apenas 6 sees, 100 pessoas
deixam de votar.
Portanto, sero necessrias, no mnimo, 7 sees eleitorais neste municpio para
que os 2.500 eleitores desta cidade possam votar. Item correto.

294 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Se, em um municpio, as sees eleitorais X, Y


e Z tm, juntas, 1.500 eleitores; os tempos mdios de votao nessas sees
so 1 minuto e 30 segundos, 2 minutos e 1 minuto por eleitor,
respectivamente; o tempo mdio de votao nas trs sees de 2.175
minutos; e o nmero de eleitores da seo Y igual metade da soma do
nmero de eleitores das sees X e Z, ento, nesse caso, a seo eleitoral
que tem o maior nmero de eleitores a X.
Soluo:
Nessa questo, vamos chamar de x, y e z o nmero de eleitores das sees X, Y
e Z. Assim:

As sees eleitorais X, Y e Z tm, juntas, 1.500 eleitores


x + y + z = 1.500 (equao 1)

O nmero de eleitores da seo Y igual metade da soma do nmero de


eleitores das sees X e Z
y=

( x + z)
2

2.y = x + z (equao 2)
Substituindo o valor de x + z da equao 2 na equao 1, temos:
x + y + z = 1.500
y + 2.y = 1.500
3.y = 1.500
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y=

1500
= 500 eleitores
3

Voltando para a equao 1, temos:


x + y + z = 1.500
x + 500 + z = 1.500
x + z = 1.500 500
x + z = 1.000
z = 1000 x (equao 3)

Os tempos mdios de votao nessas sees so 1 minuto e 30 segundos,


2 minutos e 1 minuto por eleitor, respectivamente; o tempo mdio de votao
nas trs sees de 2.175 minutos
1,5.x + 2.y + 1.z = 2175
1,5.x + 2.(500) + z = 2175
1,5.x + 1000 + z = 2175
1,5.x + z = 2175 1000
1,5.x + z = 1175 (equao 4)
Agora, substituindo o valor de z da equao 3 na equao 4, temos:
1,5.x + z = 1175
1,5.x + 1000 x = 1175
0,5.x = 1175 1000
0,5.x = 175
x=

175
= 350
0,5

Voltando para a equao 3, temos:


z = 1000 x
z = 1000 350 = 650

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Portanto, a seo que tem o maior nmero de eleitores a seo Z. Item errado.

(Texto para as questes 295 e 296) Um banner da Corregedoria Regional


Eleitoral do Esprito Santo, parcialmente reproduzido abaixo, alerta a
populao acerca de possveis irregularidades no processo de alistamento e
cadastro de eleitores.

De acordo com o panfleto apresentado, Joo, Jos, Pedro, Marta e Lurdes


tenham cometido crimes, cada um por motivo diferente do outro. Sabe-se
que:
- os homens no transferiram domiclio de forma fraudulenta;
- as mulheres no omitiram declarao em documento;
- uma dessas pessoas aliciou e induziu outra pessoa do grupo, do sexo
oposto, a alistar-se eleitor(a) de forma fraudulenta;
- Pedro ou Marta deram declarao falsa;
- Jos e Joo se alistaram de forma no fraudulenta.
Considerando o banner e as informaes hipotticas apresentadas acima,
julgue os itens seguintes.
295 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) A pessoa responsvel pelo aliciamento do
sexo feminino.
Soluo:

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Para resolver esta questo, vamos preencher a seguinte tabelinha:
Alistar-se de
forma
fraudulenta

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento

Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes
Agora, a partir das informaes da questo, vamos preencher a tabelinha:

- os homens no transferiram domiclio de forma fraudulenta;


Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento

- as mulheres no omitiram declarao em documento;


Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento

No
No

- Jos e Joo se alistaram de forma no fraudulenta.

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Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

No
No

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento

No
No

- Pedro ou Marta deram declarao falsa;


Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

No
No

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento
No
No

No

No
No

Podemos perceber que s restou a Jos e a Joo terem aliciado e induzido outra
pessoa a alistar-se de forma fraudulenta ou omitido declarao em documento,
pois eles no se alistaram, no transferiram domicilio nem deram declarao falsa.
Assim:
Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

No
No

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento
No
No

No

No
No
No

- uma dessas pessoas aliciou e induziu outra pessoa do grupo, do sexo


oposto, a alistar-se eleitor(a) de forma fraudulenta;
Como quem aliciou e induziu foi um homem (Jos ou Joo), podemos concluir que
quem alistou-se de forma fraudulenta foi uma mulher. Assim:

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Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

No
No
No

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento
No
No

No

No
No
No

O que nos leva a concluir que Pedro deu a declarao falsa:


Alistar-se de
forma
fraudulenta
Joo
Jos
Pedro
Marta
Lurdes

No
No
No

Transferir
Aliciar / Induzir
domiclio
eleitor a alistarde forma
se de forma
fraudulenta
fraudulenta
No
No
No
No
No
No

Dar
Omitir
declarao declarao em
falsa
documento
No
No
Sim
No
No

No
No
No

Portanto, a pessoa responsvel pelo aliciamento do sexo masculino (Jos ou


Joo). Item errado.

296 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Pedro deu declarao falsa.


Soluo:
Vimos na questo anterior que foi Pedro quem deu a declarao falsa. Item
correto.

(Texto para as questes 297 e 298) Um cliente contratou os servios de


carto pr-pago de uma financeira e, em seguida, viajou. Esse cliente gastou
1
1
metade do limite do carto com hospedagem,
com combustvel e
com
9
3
alimentao. Nesse caso,
297 - (Assemblia Legislativa/CE - 2011 / CESPE) o cliente gastou todo o
limite do carto contratado com hospedagem, combustvel e alimentao.
Soluo:
Essa uma questo bem simples. Vamos chamar de x o limite total do carto.
Assim:

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Gasto com Hospedagem =

1
x
de x =
2
2

Gasto com Combustvel =

1
x
de x =
3
3

Gasto com Alimentao =

1
x
de x =
9
9

Assim, apenas com hospedagem, combustvel e alimentao o cliente gastou:


Total gasto =

x
x
x
9.x + 6.x + 2.x
17.x
+
+
=
=
2
3
9
18
18

Total que sobrou = x

17.x
18.x 17.x
x
=
=
18
18
18

Com isso, conclumos que ainda restou

1
do limite do carto. Item errado.
18

298 - (Assemblia Legislativa/CE - 2011 / CESPE) se o gasto do cliente com


hospedagem utilizando o carto pr-pago atingiu o montante de R$ 1.500,00,
ento, nesse carto, o seu gasto com combustvel foi de R$ 1.000,00.
Soluo:
Sabemos que metade do limite do carto foi gasto com hospedagem, ou seja,
50% do limite corresponde a R$ 1.500,00. Assim:
x
= 1.500
2
x = 2 x 1.500
x = R$ 3.000,00
Portanto, o limite total igual a R$ 3.000,00. Com isso, podemos calcular o gasto
com combustvel:
Gasto com combustvel =

x
3000
=
= R$ 1.000,00
3
3

Item correto.

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(Texto para as questes 299 a 301) O Flamengo, o Corinthians e o Cruzeiro
foram convidados para jogos amistosos de futebol contra times europeus.
Os jogos sero realizados em Lisboa, em Roma e em Paris, nos dias 22, 23 e
24 de agosto. Alm disso, sabe-se que:








cada clube jogar apenas uma vez;


somente um jogo acontecer em cada dia;
em cada cidade ocorrer apenas um jogo;
o Flamengo jogar em Roma;
o Cruzeiro jogar no dia 24;
o jogo do dia 23 ser em Lisboa.

Considerando essa situao hipottica, julgue os itens a seguir.


299 - (ANS - 2013 / CESPE) O Flamengo jogar no dia 22.
Soluo:
Bom, temos a informao que cada clube jogar apenas uma vez, somente um
jogo acontecer em cada dia e que em cada cidade ocorrer apenas um jogo.
Assim, a melhor forma de resolver essa questo montando uma tabelinha.
Vejamos:
Lisboa

Roma

Paris

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Flamengo
Corinthians
Cruzeiro
Agora, vamos preencher a tabela com base nas informaes da questo:
o Flamengo jogar em Roma;

Flamengo
Corinthians
Cruzeiro

Lisboa
No

Roma
Sim
No
No

Paris
No

Dia 22

Dia 23

Dia 24

Paris
No

Dia 22

Dia 23

No

No

Dia 24
No
No
Sim

o Cruzeiro jogar no dia 24;

Flamengo
Corinthians
Cruzeiro

Lisboa
No

Roma
Sim
No
No

o jogo do dia 23 ser em Lisboa.


Com essa informao, podemos concluir que o cruzeiro no jogar em Lisboa, j
que seu jogo dia 24. Podemos concluir tambm, que o Flamengo no jogar dia
23, pois seu jogo ser em Roma:

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Flamengo
Corinthians
Cruzeiro

Lisboa
No
No

Roma
Sim
No
No

Paris
No

Dia 22

Dia 23
No

No

No

Dia 24
No
No
Sim

Conclumos, ento, que o Cruzeiro jogar em Paris e que o Flamengo jogar dia
22:

Flamengo
Corinthians
Cruzeiro

Lisboa
No
No

Roma
Sim
No
No

Paris
No
No
Sim

Dia 22
Sim
No
No

Dia 23
No
No

Dia 24
No
No
Sim

Dia 23
No
Sim
No

Dia 24
No
No
Sim

Por fim, conclumos que o Corinthians jogar dia 23 em Lisboa:

Flamengo
Corinthians
Cruzeiro

Lisboa
No
Sim
No

Roma
Sim
No
No

Paris
No
No
Sim

Dia 22
Sim
No
No

Portanto, o item est correto, j que o Flamengo jogar dia 22.

300 - (ANS - 2013 / CESPE) O jogo em Paris ocorrer no dia 24.


Soluo:
Com base nas informaes obtidas na questo anterior, conclumos que este item
est correto, j que o Cruzeiro jogar dia 24 em Paris.

301 - (ANS - 2013 / CESPE) O Corinthians jogar em Paris


Soluo:
Com base nas informaes obtidas anteriormente, conclumos que este item est
errado, j que o Corinthians jogar no dia 23 em Lisboa.

(Texto para a questo 302) Considere que a empresa X tenha disponibilizado


um aparelho celular a um empregado que viajou em misso de 30 dias
corridos. O custo do minuto de cada ligao, para qualquer telefone, de
R$ 0,15. Nessa situao, considerando que a empresa tenha estabelecido
limite de R$ 200,00 e que, aps ultrapassado esse limite, o empregado arcar
com as despesas, julgue o item a seguir.

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302 - (PC-DF - 2013 / CESPE) Considere que, em uma nova misso, o preo
das ligaes tenha passado a depender da localidade, mesma cidade ou
cidade distinta da de origem da ligao, e do tipo de telefone para o qual a
ligao tenha sido feita, celular, fixo ou rdio. As tabelas abaixo mostram
quantas ligaes de cada tipo foram feitas e o valor de cada uma:
celular

fixo

rdio

mesma cidade

cidade distinta

Tabela I: nmero de ligaes realizadas por tipo de telefone


mesma cidade

cidade distinta

celular

0,20

0,50

fixo

0,15

0,30

rdio

0,20

0,20

Tabela II: preo de cada ligao, em reais

6 3 1
Nessas condies, se A =
for a matriz formada pelos dados da
7 1 3
0,20 0,50
tabela I, e B = 0,15 0,30 for a matriz formada pelos dados da tabela II,
0,20 0,20
ento a soma de todas as entradas da matriz A B ser igual ao valor total
das ligaes efetuadas.

Soluo:
A primeira coisa que devemos entender qual ser o valor total das ligaes
efetuadas. Assim, temos:
Para a mesma cidade, foram feita 6 ligaes para celular, 3 ligaes para fixo e 1
ligao para rdio, ou seja, o valor total foi:
6 0,20 + 3 0,15 + 1 0,20 = 1,2 + 0,45 + 0,2 = R$ 1,85
Para uma cidade distinta, foram feitas 7 ligaes para celular, 1 ligao para fixo e
3 ligaes para rdio, ou seja, o valor total foi:
7 0,50 + 1 0,30 + 3 0,20 = 3,5 + 0,3 + 0,6 = R$ 4,40
Portanto, o custo total foi de 1,85 + 4,4 = R$ 6,25

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Agora, devemos comparar se este valor igual ao valor da soma dos elementos
da matriz resultante da multiplicao entre as matrizes A e B acima. Vejamos:

AxB=

0,20 0,50
6 3 1

x 0,15 0,30 =
3
7
1

0,20 0,20

6 0,20 + 3 0,15 + 1 0,20 6 0,50 + 3 0,30 + 1 0,20


7 0,20 + 1 0,15 + 3 0,20 7 0,50 + 1 0,30 + 3 0,20 =

1,2 + 0,45 + 0,2 3 + 0,9 + 0,2


1,4 + 0,15 + 0,6 3,5 + 0,3 + 0,6 =

1,85 4,1
2,15 4,4 =

Assim, a soma de todos os elementos dessa matriz fica:


1,85 + 4,1 + 2,15 + 4,4 = R$ 12,50
Portanto, a soma de todas as entradas da matriz A B NO ser igual ao valor
total das ligaes efetuadas. Item errado.

(Texto para as questes 303 a 306) A figura acima ilustra um brinquedo


virtual, em que duas bolas I e II se movimentam em uma haste a partir
do momento que o brinquedo ligado, ambas com a mesma velocidade e de
maneira contnua, indo de uma extremidade outra. A bola I se movimenta
de A para B e de B para A; a bola II, de A para C e de C para A. Antes de o
brinquedo ser ligado, devem ser indicados valores nos mostradores TI e TII.
Indicar TI = M significa que a bola I levar M segundos para ir de A at B;
TII = N significa que a bola II levar N segundos para ir de A at C. O
mostrador Tempo indica h quantos segundos o brinquedo est ligado. No
momento que o brinquedo ligado, os movimentos se iniciam sempre a
partir do ponto A.

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Com relao s funcionalidades do brinquedo descrito acima, julgue os itens
a seguir.
303 - (AFT - 2013 / CESPE) Se TI = 3 e TII = 9, ento, toda vez que o mostrador
Tempo indicar um mltiplo de 6, as bolas I e II se encontraro no ponto A.
Soluo:
Nessa questo, devemos entender que a bola I voltar ao ponto A a cada 2 vezes
o tempo TI, pois ela leva TI para ir de A at B e levar o mesmo TI para ir de B at
A. O mesmo ocorre com a bola II, ela levar 2 vezes TII para voltar ao ponto A.
Com isso, podemos concluir que sempre em tempos mltiplos de 2TI e 2TII, as
bolas I e II se encontraro no ponto A.
Com TI = 3 e TII = 9, temos:
2 TI = 2 3 = 6 segundos
2 TII = 2 9 = 18 segundos
Portanto, a cada 6 segundos a bola I se encontrar no ponto A, mas apenas a
cada 18 segundos a bola II se encontrar no ponto A. Item errado.

304 - (AFT - 2013 / CESPE) Se TI = 5 e TII = 8, ento, depois que o brinquedo


foi ligado, as bolas nunca mais se encontraro simultaneamente no ponto A.
Soluo:
Questo semelhante anterior. Assim, sempre em tempos mltiplos de 2TI e
2TII, as bolas I e II se encontraro no ponto A:
Com TI = 5 e TII = 8, temos:
2 TI = 2 5 = 10 segundos
2 TII = 2 8 = 16 segundos
Para saber quando as duas bolas se encontraro simultaneamente no ponto A,
calculamos o m.m.c. entre 10 e 16:
m.m.c. entre 10 e 16 = 80 (pois 10 = 2 5 e 16 = 24. Assim, m.m.c. = 24 5 = 80)
Portanto, a cada 80 segundos as duas bolas se encontraro simultaneamente no
ponto A. Item errado.

305 - (AFT - 2013 / CESPE) Se TI = 3, ento, quando o mostrador Tempo


indicar 15 segundos, a bola I estar no ponto B.

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Soluo:
Sabemos que a cada TI a bola I vai de A para B e em seguida de B para A em
novo perodo TI, e assim sucessivamente. Com isso, podemos dividir 15 segundos
por TI, para sabermos quantas vezes a bola I percorreu a distancia entre os pontos
A e B:
15 3 = 5 com resto igual a zero
Como este resultado foi um nmero mpar (5), e o resto foi igual a zero,
conclumos que a bola I estar em B aps 15 segundos, pois j sabemos que a
cada 2 vezes TI ela retorna ao ponto A. Item correto.

306 - (AFT - 2013 / CESPE) Se TII = 5, ento, quando o mostrador Tempo


indicar 64 segundos, a bola II estar mais prxima de C do que de A.
Soluo:
Questo semelhante anterior. Vamos dividir 64 segundos por TII para sabermos
quantas vezes a bola II percorreu a distancia entre os pontos A e C. Em seguida,
com o resto da diviso, analisaremos se a bola II estar mais perto de A ou de C:
64 5 = 12 com resto igual a 4
Assim, aps percorrer 12 vezes a distncia entre A e C a bola II se encontrar em
A. Em seguida, aps mais 4 segundos (o resto da diviso) a bola II estar mais
prxima de C do que de A, pois faltar apenas mais 1 segundo para chegar em C.
Item correto.

(Texto para as questes 307 a 309) Paulo, Tiago e Joo, auditores do


trabalho, nasceram, um deles em Braslia, o outro, em Goinia e o terceiro,
em Curitiba. Suas idades so 25, 27 e 28 anos. Sabe-se que Joo no nasceu
em Braslia e no tem 25 anos; que o auditor que nasceu em Goinia tem 28
anos; que Paulo no nasceu em Curitiba nem tem 25 anos; e que Tiago
nasceu na regio Centro-Oeste.
Com base nessas informaes, julgue os seguintes itens.
307 - (AFT - 2013 / CESPE) O auditor brasiliense tem 27 anos.
Soluo:
Nessa questo, vamos comear desenhando a tabelinha para organizar as
informaes:

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Braslia

Goinia

Curitiba

25 anos

27 anos

28 anos

Paulo
Tiago
Joo
Agora, vamos preencher a tabela com as informaes da questo:

Joo no nasceu em Braslia e no tem 25 anos


Braslia
Paulo
Tiago
Joo

Goinia

Curitiba

25 anos

No

27 anos

28 anos

27 anos

28 anos

No

Paulo no nasceu em Curitiba nem tem 25 anos


Braslia
Paulo
Tiago
Joo

Goinia

Curitiba
No

No

25 anos
No
No

Aqui podemos concluir que Tiago tem 25 anos, pois nem Joo nem Paulo
possuem esta idade:
Braslia
Paulo
Tiago
Joo

Goinia

Curitiba
No

No

25 anos
No
Sim
No

27 anos

28 anos

No

No

25 anos
No
Sim
No

27 anos

28 anos

No

No

Tiago nasceu na regio Centro-Oeste


Braslia
Paulo
Tiago
Joo

Goinia

Curitiba
No
No

No

Aqui podemos concluir que Joo nasceu em Curitiba, pois nem Paulo nem Tiago
nasceram nesta cidade:

Paulo
Tiago
Joo

Braslia

Goinia

No

No

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Curitiba
No
No
Sim

25 anos
No
Sim
No

27 anos

28 anos

No

No

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o auditor que nasceu em Goinia tem 28 anos
Bom, como Joo nasceu em Curitiba, ele no possui 28 anos:
Braslia
Paulo
Tiago
Joo

No

Goinia

No

Curitiba
No
No
Sim

25 anos
No
Sim
No

27 anos

28 anos

No

No
No

25 anos
No
Sim
No

27 anos
No
No
Sim

28 anos

Assim, conclumos que Joo possui 27 anos:


Braslia
Paulo
Tiago
Joo

No

Goinia

No

Curitiba
No
No
Sim

No
No

Podemos concluir tambm que Paulo possui 28 anos e, com isso, concluir que ele
nasceu em Goinia, sobrando para Tiago nascer em Braslia:

Paulo
Tiago
Joo

Braslia
No
Sim
No

Goinia
Sim
No
No

Curitiba
No
No
Sim

25 anos
No
Sim
No

27 anos
No
No
Sim

28 anos
Sim
No
No

Como Tiago o auditor brasiliense e possui 25 anos, conclumos que o item est
errado.

308 - (AFT - 2013 / CESPE) Paulo nasceu em Goinia.


Soluo:
Utilizando as informaes da questo anterior, conclumos que Paulo nasceu em
Goinia. Item correto.

309 - (AFT - 2013 / CESPE) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos.
Soluo:
Vimos que Joo nasceu em Curitiba e possui 27 anos. Item errado.

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Vamos tratar hoje dos Problemas Geomtricos. Antes, vamos relembrar um
pouco da Geometria Bsica. Vamos l:

2 - Geometria Plana

Ponto, reta e plano


O conceito de ponto um conceito primitivo, pois no existe uma definio aceita
de ponto, temos nesse caso que aceitar sua existncia e indicaremos um ponto
por uma letra maiscula do alfabeto (A, B, C, P, ...).
Podemos definir uma reta como sendo um nmero infinito de pontos em
sequncia. possvel perceber que sobre um ponto passa um nmero infinito de
retas, porm sobre dois pontos distintos passa apenas uma reta distinta, a qual
passaremos a chamar por uma letra minscula do alfabeto (s, t, q, r, ...). Alm
disso, chama-se de semirreta aquela que comea em um ponto qualquer de uma
reta e no tem fim. J o segmento de reta aquele que comea em um ponto
qualquer da reta e termina em outro ponto desta mesma reta.
Reta
Semirreta
Segmento de reta

O plano ser definido por trs pontos no-colineares (que no esto na mesma
reta). Todas as retas que passam por dois desses pontos que definem o plano
esto contidas nele. Denominaremos o plano por uma letra grega minscula
qualquer (, , , ...).

Posies relativas entre retas, semirretas, segmentos e planos


Duas retas distintas podem assumir diferentes posies no espao. Elas podem
ser: paralelas, coincidentes, concorrentes, perpendiculares ou reversas.

s
r

Retas Paralelas

Duas retas sero paralelas se pertencerem ao mesmo plano (coplanares) e no


possurem ponto de interseco ou ponto em comum.

Retas Coincidentes

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s
r

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Duas retas so ditas coincidentes se pertencem ao mesmo plano e possuem
todos os pontos em comum.

Retas Concorrentes

Retas concorrentes so aquelas que possuem apenas um ponto comum, elas se


tocam apenas uma vez.

..

Retas Perpendiculares

Duas retas perpendiculares so um caso particular de retas concorrentes. Sua


peculiaridade que o ngulo formado por essas duas retas igual a 90.

Retas Reversas

s
r

Duas retas sero ditas reversas se, ao mesmo tempo, elas no forem paralelas e
no possurem nenhum ponto em comum.
Podemos, tambm, definir outras posies relativas das retas, semirretas,
segmentos e planos:

Semirretas Opostas

Duas semirretas so denominadas opostas se elas esto numa mesma reta,


possuem um mesmo ponto de origem e possuem sentidos opostos (na figura
acima o ponto O divide a reta em duas semirretas opostas).

Segmentos Consecutivos

..

A
C

Dois segmentos de reta so ditos consecutivos se a extremidade de um dos


segmentos tambm a extremidade do outro, ou seja, se uma extremidade de um
coincide com uma extremidade do outro. Na figura acima, os segmentos AB e BC
so consecutivos.

Segmentos Colineares

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. .. .

B C

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Dois segmentos de reta sero colineares se eles pertencerem a uma mesma reta.
Na figura acima, os segmentos AB e CD so colineares.

Segmentos Congruentes

..
B

5 cm

5 cm

Dois segmentos sero congruentes se eles tiverem as mesmas medidas. Na


figura acima, os segmentos AB e CD so congruentes, pois ambos medem cinco
centmetros.

Segmentos Adjacentes

. . .
A

Dois segmentos sero ditos adjacentes se eles forem consecutivos e colineares,


e ainda, se possurem apenas uma extremidade em comum e no tiverem outros
pontos em comum. Na figura acima, AB e BC so adjacentes.

Reta paralela a um plano

Uma reta ser paralela a um plano se eles no tiverem nenhum ponto em comum.

Reta contida num plano

Uma reta estar contida num plano se todos os seus pontos pertencerem a este
plano.

Reta secante (ou concorrente) a um plano

Uma reta ser secante (ou concorrente) a um plano se ambos s tiverem um


ponto em comum.
Se o ngulo que se formar entre a reta e o plano for 90, dizemos que eles so
perpendiculares.

ngulos

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Podemos definir um ngulo como sendo uma regio formada pela abertura de
duas semirretas que possuem uma origem em comum. A origem dessas duas
semirretas chama-se vrtice do ngulo.

Existe uma semirreta importante no estudo dos ngulos que a bissetriz. Ela tem
origem no vrtice de um ngulo qualquer e o divide em dois ngulos iguais.

s
/2

Bissetriz

/2

r
As unidades de medida mais comuns para os ngulos so radianos ou graus.
Existem outras unidades, porm, muito pouco usadas e no merecem que
percamos nosso tempo com elas.
A medida em radianos de um ngulo o comprimento do arco cortado pelo
ngulo, dividido pelo raio do crculo. J a medida em graus de um ngulo o
comprimento desse mesmo arco, dividido pela circunferncia do crculo e
multiplicada por 360.

(em radianos) =

(em graus) =

L
R

L
.360
2..R

Obs: Veremos mais na frente que o comprimento da circunferncia vale 2..R.


Agora, vamos verificar as seguintes classificaes dos ngulos: quanto medida,
quanto posio e quanto complementao.

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Classificao quanto medida

Os ngulos podem ser:

Nulo: O ngulo nulo aquele que mede 0 (ou 0 radianos ).


Agudo: O ngulo ser agudo, se sua medida valer mais que 0 (ou 0 radianos) e
menos que 90 (ou radianos).
2
Reto: O ngulo reto aquele que mede exatamente 90 (o u

radianos).

Obtuso: O ngulo ser obtuso, se sua medida valer mais que 90 (ou

radianos) e menos que 180 (ou radianos).

Raso: O ngulo raso aquele que mede 180 (ou radianos).

Classificao quanto posio

Congruentes: Dois ngulos so classificados como congruentes, quando eles


possuem a mesma medida.
Consecutivos: Dois ngulos so chamados consecutivos se um dos lados de um
deles coincide com um dos lados do outro ngulo. Na figura abaixo, e so
consecutivos.

Adjacentes: Dois ngulos so classificados como adjacentes quando so


consecutivos e no possuem pontos internos comuns. Na figura abaixo, e so
adjacentes.

Opostos pelo vrtice: So ngulos formados por duas retas concorrentes e que
possuem seus dois lados nas mesmas retas. Na figura abaixo, e so opostos
pelo vrtice.

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Classificao quanto complementao

Complementares: Dizemos que e so complementares quando a soma de


suas medidas igual a 90. Assim, dizemos que o complemento de e viceversa.
Suplementares: Dizemos que e so suplementares quando a soma de suas
medidas igual a 180. Assim, dizemos que o suplemento de e vice-versa.

Circunferncia
Podemos definir uma circunferncia como o lugar geomtrico dos pontos de um
plano que possuem a mesma distncia (raio) de um ponto fixo (centro).
O segmento de reta que passa pelo centro e une dois pontos da circunferncia
chamado de dimetro (D). Esse dimetro vale o dobro do raio (R).

D = 2.R

R
D

O comprimento da circunferncia, ou permetro (P), igual a:

P = 2..R ou P = .D
A rea de uma circunferncia dada pela seguinte expresso:

rea =

.R2

D2
ou rea = .
4

Polgonos
O polgono uma figura plana formada por trs ou mais segmentos de reta que se
interceptam dois a dois. Os segmentos de reta so denominados lados do

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polgono. Os pontos de interseo so denominados vrtices do polgono. Os
polgonos podem ser: Convexo ou Cncavo.
O Polgono Convexo aquele construdo de modo que os prolongamentos dos
lados nunca ficaro no interior da figura original. Se dois pontos pertencem a um
polgono convexo, ento todo o segmento de reta tendo estes dois pontos como
extremidades, estar inteiramente contido no polgono.

A
B

O Polgono Cncavo aquele construdo de modo que existam dois pontos


contidos no polgono de forma que o segmento de reta com esses dois pontos nas
extremidades possua pontos fora do polgono.
A

Tringulos
Os tringulos so polgonos que possuem trs lados e a soma de seus ngulos
internos vale 180. Para podermos garantir a exist ncia de um tringulo, devemos
garantir que cada lado seja menor que a soma dos outros dois lados. Alm disso,
devemos garantir que cada lado seja maior que o mdulo da diferena entre os
outros dois lados e que os seus trs vrtices no estejam numa mesma reta:
c

a<b+c
a > |b - c|

Eles podem ter as seguintes classificaes:

Quanto medida dos ngulos (acutngulo, retngulo e obtusngulo)


Quanto medida dos lados (equiltero, issceles e escaleno)

Classificao dos tringulos quanto medida dos seus ngulos

Tringulo Acutngulo

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O tringulo classificado como acutngulo, quando ele possui todos os ngulos
menores que 90.

Tringulo Retngulo

Classificamos o tringulo como retngulo, quando ele possui um ngulo medindo


exatamente 90. Nesse tringulo, os lados que forma m o ngulo reto denominamse catetos, e o lado oposto ao ngulo reto denomina-se hipotenusa.
Cabe destacar logo agora o Teorema de Pitgoras. Esse teorema estabelece que
o quadrado da hipotenusa igual a soma do quadrado dos catetos:
Hipotenusa

Cateto 2
.

Cateto 1

(Hipotenusa)2 = (Cateto 1)2 + (Cateto 2)2

Tringulo obtusngulo

O tringulo classificado como obtusngulo, quando possui um ngulo medindo


mais de 90.

Classificao dos tringulos quanto medida dos seus lados

Tringulo equiltero

O tringulo classificado como equiltero, quando todos os seus lados possuem


a mesma medida. Este tringulo tambm possui todos os seus ngulos medindo
60 ( dito equingulo).

Tringulo Issceles

O tringulo classificado como issceles, quando possui dois lados de mesma


medida. Pode-se dizer que o tringulo equiltero um caso particular do tringulo
issceles, quando o terceiro lado tambm apresenta a mesma medida dos outros
dois.

Tringulo Escaleno

Classificamos o tringulo como escaleno se todos os seus lados possurem


medidas diferentes.

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Existem algumas medidas dos tringulos que devem ser destacadas

Mediatriz, Altura, Mediana e Bissetriz

Mediatriz

A mediatriz de um tringulo a semirreta perpendicular a um lado do tringulo,


traada a partir do seu ponto mdio.

As trs mediatrizes de um tringulo se encontram em um nico ponto, chamado de


circuncentro, que o centro da circunferncia circunscrita ao tringulo (o
tringulo fica dentro da circunferncia). O circuncentro pode ficar dentro ou fora do
tringulo.

Altura

A altura medida em relao a qualquer um dos seus lados. Ela o segmento de


reta que liga um vrtice ao seu lado oposto, ou ao prolongamento do seu lado
oposto, formando um ngulo reto com esse lado, que chamado de base dessa
altura. Na figura abaixo, h a altura relativa base a.

.
a

O ponto de encontro das trs alturas de um tringulo denomina-se ortocentro. No


tringulo acutngulo, o ortocentro interno ao tringulo; no tringulo retngulo, o
vrtice do ngulo reto; e no tringulo obtusngulo externo ao tringulo.

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Mediana

A mediana de um tringulo o segmento de reta que une o vrtice do tringulo ao


ponto mdio do lado oposto.

O ponto de interseo das trs medianas chamado de baricentro do tringulo.


O baricentro divide a mediana em dois segmentos. O segmento que une o vrtice
ao baricentro vale o dobro do segmento que une o baricentro ao lado oposto deste
vrtice
a

2.a

Num tringulo retngulo, a mediana relativa hipotenusa mede metade desta


hipotenusa.

Bissetriz

A bissetriz interna de um tringulo corresponde ao segmento de reta que parte de


um vrtice, e vai at o lado oposto do vrtice em que partiu, dividindo o seu ngulo
em dois ngulos congruentes.

O ponto de encontro das trs bissetrizes internas do tringulo chama-se incentro.


O crculo que tem o incentro como centro e tangente aos trs lados do tringulo
denominado crculo inscrito.

Aqui, cabe destacar que os dois segmentos de reta que ligam um vrtice do
tringulo aos pontos em que o circulo inscrito tangencia os lados do tringulo,
possuem a mesma medida.

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rea do tringulo
Para se calcular a rea de um tringulo, devemos primeiro saber quem a altura
do tringulo. A altura medida em relao a qualquer um dos seus lados. Na
figura abaixo, h a altura relativa base a. Pode-se calcular a rea de um
tringulo multiplicando-se um lado qualquer desse tringulo por sua altura relativa
e dividindo o resultado por dois.

.
a

rea =

a .h
2

Num tringulo retngulo, as alturas relativas s bases que formam o ngulo reto
coincidem com os lados desse tringulo, conforme figura abaixo. Assim, para
calcular a rea desse tringulo basta multiplicar esses dois catetos e dividir o
resultado por dois.

rea =

a .b
2

Outra forma de calcular a rea de um tringulo por meio da medida de seus


lados. Assim, um tringulo de lados a, b e c, possui a seguinte rea:

rea =

s.(s a).(s b).(s c) , onde s =

a+b+c
(semi-permetro)
2

Semelhana entre tringulos

Podemos definir a semelhana entre dois tringulos da seguinte forma:


Dois tringulos so semelhantes se, e somente se, possuem os trs ngulos
ordenadamente congruentes e os lados homlogos proporcionais.

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A

X
c
z

Os tringulos 1 e 2 so ditos semelhantes se:

X = A

Y =B

Z =C
x y z
= =
a b c
A semelhana de tringulos possui um teorema fundamental que numa prova
pode nos ajudar a rapidamente identificar dois tringulos semelhantes:
Se uma reta paralela a um dos lados de um tringulo e intercepta os outros dois
em dois pontos distintos, ento o tringulo que ela determina semelhante ao
primeiro
C

Y
r

Considerando que a reta r paralela ao lado AB, os tringulos ABC e XYC so


semelhantes.
Existem outras formas de se determinar que dois tringulos so semelhantes:

AA (ngulo-ngulo): Se dois tringulos possuem dois ngulos internos


correspondentes iguais, ento os dois tringulos so semelhantes.
LAL (Lado-ngulo-Lado): Se as medidas de dois dos lados de um tringulo so
proporcionais aos lados homlogos do outro tringulo e os ngulos determinados
por estes lados so iguais, ento os tringulos so semelhantes.

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LLL (Lado-Lado-Lado): Se as medidas dos lados de um tringulo so
respectivamente proporcionais s medidas dos lados homlogos de outro
tringulo, ento os dois tringulos so semelhantes.

Quadrilteros
O quadriltero o polgono que possui quatro lados e a soma de seus ngulos
internos vale 360. As diagonais do quadriltero s o segmentos de reta que unem
seus vrtices opostos.
Concentraremos o estudo nos quadrilteros que possuem dois lados opostos
paralelos. Eles se dividem em dois grupos: os paralelogramos e os trapzios.
Os paralelogramos possuem os lados paralelos dois a dois (lados opostos
paralelos) e suas diagonais se encontram no ponto mdio. Eles se dividem em:
Quadrados, Retngulos, Losangos e Paralelogramos obliqungulos.
Os trapzios possuem apenas dois de seus lados paralelos, mas o comprimento
dos seus lados e a medida de seus ngulos variam sem nenhuma relao uns
com os outros. Eles se dividem em: trapzio retngulo, trapzio issceles e
trapzio escaleno.

Quadrado: um quadriltero que possui todos os lados do mesmo tamanho e


todos os ngulos iguais a 90.

Retngulo: um quadriltero que possui todos os ngulos iguais a 90, seus


lados paralelos com o mesmo tamanho e seus lados adjacentes com tamanhos
diferentes.

Losango: um quadriltero que possui todos os lados de mesmo tamanho, seus


ngulos oposto com a mesma medida e seus ngulos adjacentes com medidas
diferentes.

Paralelogramo obliqungulo: um quadriltero que possui seus lados paralelos


com o mesmo tamanho e seus lados adjacentes com tamanhos diferentes. Seus
ngulos opostos so congruentes e os adjacentes de medidas diferentes.

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Trapzio Reto: um quadriltero que possui dois lados paralelos com tamanhos
diferentes, e dois ngulos adjacentes medindo 90.
90
90

Trapzio Isosceles: um quadriltero que possui dois lados paralelos com


tamanhos diferentes, e dois lados opostos no paralelos de mesmo tamanho. Num
trapzio issceles, os ngulos adjacentes mesma base so iguais.

Trapzio Escaleno: um quadriltero que possui dois lados paralelos com


tamanhos diferentes e dois lados no paralelos, tambm de tamanhos diferentes,
sem nenhum ngulo reto.

Polgonos de n lados
Alm dos tringulos e dos quadrilteros, os polgonos podem ter 5, 6, 7, ..., n
lados. Segue uma tabelinha com algumas de suas nomenclaturas:
N de lados
3 lados
4 lados
5 lados
6 lados

Nomenclatura
Tringulo
Quadriltero
Pentgono
Hexgono

N de lados
7 lados
8 lados
9 lados
10 lados

Nomenclatura
Heptgono
Octgono
Enegono
Decgono

Uma informao importante a respeito dos polgonos, a quantidade de diagonais


que possui cada polgono. Vamos ver alguns exemplos:
Tringulo: No possui nenhuma diagonal
Quadriltero: Possui duas diagonais

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d1

d2

Pentgono: Possui cinco diagonais

Hexgono: Possui nove diagonais

Percebam que fica cada vez mais difcil contar a quantidade de diagonais do
polgono. Mas existe uma lgica que nos permite estabelecer uma frmula para o
seu clculo. Para um polgono convexo de n lados, o nmero de diagonais dado
por:

D=

n.(n 3)
2

Vamos testar a frmula com os exemplos que vimos acima:


Quadriltero:
D=

n.(n 3)
4.( 4 3)
4.(1)
=
=
=2
2
2
2

Pentgono:
D=

n.(n 3)
5.(5 3)
5.( 2)
=
=
=5
2
2
2

Hexgono:

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D=

n.(n 3)
6.(6 3)
6.(3)
=
=
=9
2
2
2

interessante, tambm, sabermos como calcular a soma dos ngulos internos de


um polgono convexo qualquer. J sabemos que a soma dos ngulos internos do
tringulo igual a 180 e do quadriltero igual a 360. Isso se deve ao fato de
podermos dividir o quadriltero em dois tringulos:

Si = 2 x 180 = 360 (S i a soma dos ngulos internos)


Para o pentgono, temos:

Si = 3 x 180 = 540
Para um polgono de n lados tambm podemos fazer a mesma coisa, mas pode
dar muito trabalho e nos levar a errar na prova. Assim, para um polgono de n
lados, existe uma expresso que resume o que fizemos:
Si = (n 2) 180

Permetro
O permetro de uma figura plana qualquer o comprimento de seu contorno.
Assim, o permetro de um polgono qualquer igual soma das medidas de seus
lados.

reas de regies planas


J vimos como calcular a rea de uma circunferncia e a rea de um tringulo
qualquer. Vamos ver agora, como encontrar a rea dos outros polgonos.

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rea dos paralelogramos: A rea de um paralelogramo dada pelo produto da
base por sua altura relativa.
rea = base altura

No caso do quadrado, a base e a altura coincidem com seus lados (L). Como os
lados do quadrado so iguais, temos:
rea do quadrado = L2

No caso do retngulo, a base e a altura tambm coincidem com seus lados (L1 e
L2). Assim:
rea do retngulo = L1 L2

No caso do losango, possvel demonstrar que sua rea igual metade do


produto de suas diagonais. Assim:

rea do losango =

D1 D2
2

Por fim, no caso de um trapzio qualquer, possvel demonstrar que a sua rea
igual ao produto da mdia de seus lados paralelos por sua altura relativa:

rea do trapzio =

(Base1 + Base2) Altura


2

Ainda, cabe destacar que para calcular a rea de qualquer polgono, podemos
dividi-lo em tringulos, calcular suas reas e som-las.

2
1

2
3

rea do pentgono = A1 + A2 + A3

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rea do hexgono = A1 + A2 + A3 + A4

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3 - Geometria Espacial

A Geometria Espacial o estudo da geometria no espao, onde estudamos as


figuras que possuem mais de duas dimenses. Essas figuras recebem o nome de
slidos geomtricos ou figuras geomtricas espaciais e so conhecidas como:
prisma (cubo, paraleleppedo), pirmides, cone, cilindro e esfera.

Cada plano do slido chamado de face.


As arestas so os segmentos de reta que unem duas faces do slido.
Os vrtices so os pontos onde mais de duas arestas do slido se encontram.

Prisma
O prisma um slido geomtrico delimitado por faces planas, no qual as bases se
situam em planos paralelos. Quanto inclinao das arestas laterais, os prismas
podem ser retos ou oblquos. O prisma cujas bases so paralelogramos
chamado de paraleleppedo.
Prisma reto

As arestas laterais tm o mesmo comprimento, so perpendiculares ao plano da


base e as faces laterais so retangulares. O prisma reto que possui em todas as
faces um quadrado chamado de cubo.

Prisma oblquo

As arestas laterais tm o mesmo comprimento, so oblquas ao plano da base e


as faces laterais no so retangulares.

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Altura do prisma

A altura do prisma a medida da distncia entre sua base inferior e sua base
superior.

rea Lateral e rea Total

A rea lateral do prisma dada pela soma das reas de cada quadriltero de
suas faces laterais. No caso de um prisma com base triangular, teremos que sua
rea lateral ser igual soma das reas dos trs quadrilteros que formam suas
faces laterais.
A rea total do prisma igual soma de sua rea lateral com a rea de suas
duas bases, a inferior e a superior.

Volume

O volume do prisma calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida


de sua altura:

V = rea da base Altura

Pirmide
Uma pirmide todo um slido formado por uma face inferior (base) e um vrtice
que une todas as faces laterais. As faces laterais de uma pirmide so regies
triangulares, e o vrtice que une todas as faces laterais chamado de vrtice da
pirmide. O numero de faces laterais de uma pirmide corresponde ao nmero de
lados do polgono da base.

Altura da pirmide

A altura da pirmide a medida da distncia entre o vrtice e sua base inferior.

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rea Lateral e rea Total

A rea lateral da pirmide dada pela soma das reas de cada tringulo de suas
faces laterais. No caso de uma pirmide com base quadrada, teremos que sua
rea lateral ser igual soma das reas dos quatro tringulos que formam suas
faces laterais.
A rea total da pirmide igual a soma de sua rea lateral com a rea de sua
base.

Volume

O volume da pirmide calculado multiplicando-se a rea de sua base pela


medida de sua altura e dividindo-se o resultado por 3:

Vpirmide =

rea da Base Altura


3

Pose ser cobrado numa prova o volume, a rea lateral ou alguma outra medida de
um tronco de pirmide. Mas o que isso? Simples, o tronco de uma pirmide
obtido ao se traar uma seo transversal em uma pirmide, conforme mostrado
abaixo:
Pirmide
menor

Pirmide
maior

Tronco da
pirmide

O tronco da pirmide est representado pelo slido limitado pelas arestas azuis.
Normalmente o que cobrado o tronco de pirmide formado a partir de um corte
paralelo base. Assim, para calcular o volume do tronco dessa pirmide, temos:

Vtronco = Vpirmide maior Vpirmide menor

O mesmo serve para a rea lateral do tronco.

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Cilindro
O cilindro semelhante a um prisma, sendo que sua base um crculo. Ele pode
ser formado pela rotao de um quadrado ou retngulo em torno de um de seus
lados.

Altura do cilindro

A altura do cilindro a medida da distncia entre sua base inferior e sua base
superior.

rea Lateral e rea Total

A rea lateral do cilindro dada por:


Alateral = 2.
.R.h

A rea total do prisma igual soma de sua rea lateral com a rea de suas
duas bases, a inferior e a superior.
Atotal = 2.
.R.h + .R2 + .R2 = 2.
.R.(h + R)

Volume

O volume do cilindro calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida


de sua altura:
V = Abase Altura = .R2.h

Cone
Aqui, s iremos tratar dos cones circulares retos, que so os cones onde a
projeo do vrtice na sua base coincide com o centro da circunferncia. Um cone
semelhante a uma pirmide, sendo que sua base um crculo. Ele pode ser
formado pela rotao de um tringulo retngulo em torno de um de seus catetos.

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O

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A hipotenusa desse tringulo chamada de geratriz (ou aptema), que a medida
do segmento de reta que liga o vrtice do cone borda da sua base.
geratriz

Altura do cone

A altura do cone a medida da distncia entre o vrtice e sua base inferior. Para
um cone onde a geratriz igual ao dimetro da base (cone equiltero), a altura
vale:
h = R. 3

rea Lateral e rea Total

A rea lateral do cone dada por:


Alateral = .R.g

A rea total do cone igual soma de sua rea lateral com a rea de sua base.
Atotal = .R.g + .R2 = .R.(R + g)

Volume

O volume do cone calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida


de sua altura e dividindo-se esse resultado por 3:
Abase Altura .R 2 .h
V=
=
3
3

Semelhante ao que vimos para a pirmide, pode ser cobrado numa prova as
medidas de um tronco de cone. Utilizaremos os mesmo conceitos vistos l em
cima.

Esfera

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A esfera um slido formado por uma superfcie curva onde todos os seus pontos
possuem a mesma distncia de um outro ponto denominado centro. Ela pode ser
formada pelo giro de uma semi-circunferncia em torno de um eixo.
R
R

rea

A rea da superfcie de uma esfera dada por:


rea = 4.
.R2

Volume

O volume de uma esfera dado por:

4..R 3
Volume =
3

Ufa! Agora vamos s questes!

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(Texto para as questes de 310 e 311) Trs crianas costumam brincar de
caa ao tesouro, em local plano, na praia, da forma descrita a seguir: de
posse de uma bssola, elas fixam um ponto P na praia com uma
bandeirinha, uma delas esconde um brinquedo sob a areia e, depois, passa o
mapa e a bssola para que as outras duas tentem encontrar o tesouro. O
mapa consiste em uma sequncia de instrues formadas pelo nmero de
passos em linha reta e um sentido a partir da bandeirinha , que deve ser
observada para se encontrar o tesouro.
A partir do texto acima e considerando que a medida do passo de todas as
crianas seja idntica e que as instrues do mapa sejam seguidas na ordem
apresentada, julgue os itens seguintes.
310 - (MEC - 2011 / CESPE) Se as crianas se unirem no ponto P e a primeira
caminhar 2 passos para o norte, a segunda, 2 passos para o sudoeste e a
terceira, 2 passos para o sudeste, o tringulo cujos vrtices correspondero
s posies finais das crianas ser equiltero.
Soluo:

Vamos, primeiro, tentar desenhar o tringulo da questo:

No desenho acima, os traos azuis representam os caminhos e o triangulo


vermelho o que devemos analisar se equiltero ou no. Com um desenho bem
feito ns j podemos perceber que o tringulo issceles e no equiltero, haja
vista que um dos lados menor do que os outros dois. Uma forma de provar isso
que num tringulo equiltero seus ngulos internos so iguais. Observe que os
3
ngulos dos vrtices SO e SE possuem
da circunferncia cada um, enquanto
8
2
que o ngulo do vrtice N possui
da circunferncia, conforme demonstrado na
8
figura abaixo:

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Assim, o item est errado.

311 - (MEC - 2011 / CESPE) O mapa contendo as instrues 4 passos para o


norte, 5 passos para o sudeste e 5 passos para o oeste conduzir ao
mesmo ponto que o mapa com a instruo 2 passos para o oeste.
Soluo:

Nessa questo, vamos desenhar os caminhos indicados pelos dois mapas:


5

Mapa 1

Mapa 2

Novamente, com um desenho bem feito, podemos perceber que a questo est
errada. De qualquer forma, vamos analisar os mapas. Percebam que a ltima
instruo do mapa 1 para oeste, assim como o mapa 2. Com isso, podemos
concluir que, para os mapas levarem ao mesmo lugar, necessrio que a ltima
instruo do mapa 1 faa o menino cruzar o ponto de partida quando faltarem
ainda 2 passos para oeste, ou seja, aps o terceiro passo.
4

3
P

Mapa 1
Agora, percebam que andar para o norte e andar para oeste so direes
perpendiculares, ou seja, formam um ngulo de 90 entre si. Alm disso, andar
para o norte e andar para sudeste formam um ngulo de 45, da mesma forma
que andar para sudeste e andar para oeste tambm formam. Assim, podemos
concluir que o tringulo formado pelo mapa 1 issceles, j que possui 2 ngulos
de 45 e um ngulo de 90. A base desse tringulo i ssceles a segunda
instruo do mapa, portanto, ela mede 5 passos. Assim:

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90
45

45
5

Por fim, percebam que h uma contradio nos dois ltimos desenhos, pois no
primeiro desenho os lados do tringulo so 3, 4 e 5, e no segundo desenho dois
dos lados do tringulo possuem a mesma medida.
Portanto, o item est errado.

(Texto para as questes 312 e 313) Nas retas paralelas, R e S, que distam
10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S;
dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro.
Julgue os itens que se seguem, acerca dos tringulos cujos vrtices so
escolhidos entre esses 9 pontos.
312 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Nenhum desses tringulos tem rea superior
138 cm2.
Soluo:

Vamos, primeiro, desenhar o que o texto nos informa:


R
10 cm
S

7 cm

Bom, agora devemos analisar se algum dos tringulos formados pelos nove
pontos marcados nas retas pode ter uma rea superior a 138 cm2. Sabemos que a
rea de um tringulo dada por:

.
a

rea =

axh
2

Com isso, podemos ver que a rea do tringulo ser maior, quando sua base e
sua altura forem as maiores possveis. Assim, se a base for formada pelos pontos

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extremos da reta S, teremos uma base de 28 cm, que a maior possvel.
Ligando essa base a qualquer um dos pontos da reta R, teremos uma altura de
10 cm. Assim:
R
10 cm
S

28 cm

rea =

axh
28 x 10 280
=
=
= 140 cm2
2
2
2

Portanto, como existe a possibilidade de a rea de um tringulo formado pelos


pontos das retas R e S possuir mais do que 138 cm2, o item est errado.

313 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Todos esses tringulos tm rea superior a


32 cm2.
Soluo:

Para formarmos os tringulos necessariamente teremos que utilizar pontos das


duas retas, pois trs pontos numa mesma reta no formam um tringulo. Assim, o
menor tringulo possvel de ser formado com esses pontos ter uma base de 7cm
e uma altura de 10 cm:
R
10 cm
S

7 cm

rea =

axh
7 x 10 70
=
=
= 35 cm2
2
2
2

Portanto, se o menor tringulo possvel de ser formado com esses pontos possui
35 cm2, podemos concluir que todos os tringulos tm rea superior a 32 cm2.
Item correto.

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314 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Considerando 20 pontos sobre uma
circunferncia, em posies distintas, o polgono que tem vrtices nesses 20
pontos tem 170 diagonais.
Soluo:

Bom, para resolver essa questo, devemos nos lembrar de como encontrar o
nmero de diagonais de um polgono qualquer. Para isso, vamos utilizar a
seguinte equao:
n.(n 3)
, onde D a quantidade de diagonais e n o nmero de lados do
2
polgono.
D =

No nosso caso, como o polgono possui 20 vrtices, ele tambm possui 20 lados.
Assim:
D=

n.(n 3)
2

D=

20.( 20 3)
2

D = 10 x 17 = 170
Item correto.

(Texto para a questo 315) A figura abaixo ilustra uma quadra de basquete
correspondente a um retngulo com 28 m de comprimento e 15 m de largura.
O crculo central tem dimetro de 3,6 m, e o ponto O, seu centro, coincide
com o centro do retngulo. O ponto A est sobre o crculo central, no ponto
de interseo deste com a reta que une o centro da quadra com o vrtice B,
conforme apresentado na figura. Durante a partida, um jogador marca
pontos para sua equipe se, depois de arremessar a bola, acert-la no cesto
que fica no campo adversrio. Dependendo da distncia do arremesso e da
circunstncia da partida, um acerto da bola no cesto pode valer 1, 2 ou 3
pontos.

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Com base nessas informaes e tomando 15,88 como valor aproximado de
252,25 , julgue os itens seguintes.
315 - (IFB - 2010 / CESPE) O comprimento do segmento AB superior a
14,2m.
Soluo:

Nessa questo, vamos comear encontrando o comprimento do segmento OB.


Vejamos:

Podemos ver na figura acima que o segmento OB a hipotenusa do tringulo


vermelho. Assim:
OB2 = 142 + 7,52
OB2 = 196 + 56,25
OB2 = 252,25
OB =

252,25 = 15,88 m

Assim, podemos desenhar o segmento OB da seguinte forma:


O

Sabemos que OB mede 15,88 m. Alm disso, sabemos que OA igual ao raio do
crculo central, que possui 3,6 m de dimetro. Com isso, temos:
OA = R
OA =

D
2

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OA =

3,6
= 1,8 m
2

Por fim, podemos encontrar o comprimento de AB:


AB = OB OA
AB = 15,88 1,8
AB = 14,08 m
Portanto, o item est errado.
(Texto para as questes 316 e 317) A rea de um retngulo 23 m2 e a soma
das medidas de seus 4 lados 20 m. Com relao a esse retngulo, julgue os
itens seguintes.
316 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As diagonais do retngulo em apreo so
medidas, em metros, por nmeros no fracionrios.
Soluo:

Nessa questo, sabemos que a soma das medidas dos lados do retngulo vale
20 m:
A
B

B
A

A + B + A + B = 20
2.A + 2.B = 20
Dividindo tudo por 2, temos:
A + B = 10
A = 10 B
Alm disso, temos a informao de que a rea do retngulo vale 23 m2:
A.B = 23
Substituindo o valor de A que encontramos logo acima, temos:
A.B = 23

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(10 B).B = 23
10.B B2 = 23
B2 10.B + 23 = 0
Agora, devemos resolver esta equao do segundo grau:
= b2 4.a.c
= (10)2 4.1.23
= 100 92 = 8

B=

( 10)
2. 1

B=

10 8
2

B=

10 2. 2
2

B = 5 2
Para B = 5 +

2 , temos:

A = 10 B
A = 10 (5 +
A = 10 5
A=5

2)
2

Para B = 5

2 , temos:

A = 10 B
A = 10 (5
A = 10 5 +
A=5+

2)
2

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Portanto, um dos lados mede 5 +
5+
5

2.

D
5+

2 e o outro lado mede 5

Assim, podemos calcular a medida da diagonal do retngulo utilizando Pitgoras:


D2 = (5 +

2 )2 + (5

2 )2

D2 = 52 + 2.5. 2 + ( 2 )2 + 52 2.5. 2 + ( 2 )2

D2 = 25 + 10. 2 + 2 + 25 10. 2 + 2
D2 = 25 + 2 + 25 + 2
D2 = 54

D=

54 = 3. 6

Assim, como

6 um nmero irracional, conclumos que o item est correto, j

que 3. 6 tambm um nmero irracional, e, portanto, no um nmero


fracionrio.
Item correto.

317 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As medidas dos lados desse retngulo, em


metros, so nmeros fracionrios.
Soluo:

Utilizando as informaes que obtivemos na questo anterior, os lados do


retngulo medem 5 + 2 e 5 2 . Com isso, podemos concluir que os lados do
retngulo no so nmeros fracionrios pois 2 um nmero irracional, e,
portanto, no fracionrio.
Item errado.

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4 - Questes comentadas nesta aula

(Texto para as questes de 310 e 311) Trs crianas costumam brincar de caa
ao tesouro, em local plano, na praia, da forma descrita a seguir: de posse de uma
bssola, elas fixam um ponto P na praia com uma bandeirinha, uma delas
esconde um brinquedo sob a areia e, depois, passa o mapa e a bssola para que
as outras duas tentem encontrar o tesouro. O mapa consiste em uma sequncia
de instrues formadas pelo nmero de passos em linha reta e um sentido a
partir da bandeirinha , que deve ser observada para se encontrar o tesouro.
A partir do texto acima e considerando que a medida do passo de todas as
crianas seja idntica e que as instrues do mapa sejam seguidas na ordem
apresentada, julgue os itens seguintes.
310 - (MEC - 2011 / CESPE) Se as crianas se unirem no ponto P e a primeira
caminhar 2 passos para o norte, a segunda, 2 passos para o sudoeste e a
terceira, 2 passos para o sudeste, o tringulo cujos vrtices correspondero s
posies finais das crianas ser equiltero.

311 - (MEC - 2011 / CESPE) O mapa contendo as instrues 4 passos para o


norte, 5 passos para o sudeste e 5 passos para o oeste conduzir ao mesmo
ponto que o mapa com a instruo 2 passos para o oeste.

(Texto para as questes 312 e 313) Nas retas paralelas, R e S, que distam
10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois
pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue os itens
que se seguem, acerca dos tringulos cujos vrtices so escolhidos entre esses 9
pontos.
312 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Nenhum desses tringulos tem rea superior
138 cm2.

313 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Todos esses tringulos tm rea superior a


32 cm2.

314 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Considerando 20 pontos sobre uma circunferncia,


em posies distintas, o polgono que tem vrtices nesses 20 pontos tem 170
diagonais.

(Texto para a questo 315) A figura abaixo ilustra uma quadra de basquete
correspondente a um retngulo com 28 m de comprimento e 15 m de largura. O
crculo central tem dimetro de 3,6 m, e o ponto O, seu centro, coincide com o
centro do retngulo. O ponto A est sobre o crculo central, no ponto de interseo

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deste com a reta que une o centro da quadra com o vrtice B, conforme
apresentado na figura. Durante a partida, um jogador marca pontos para sua
equipe se, depois de arremessar a bola, acert-la no cesto que fica no campo
adversrio. Dependendo da distncia do arremesso e da circunstncia da partida,
um acerto da bola no cesto pode valer 1, 2 ou 3 pontos.

Com base nessas informaes e tomando 15,88 como valor aproximado de


252,25 , julgue os itens seguintes.
315 - (IFB - 2010 / CESPE) O comprimento do segmento AB superior a 14,2m.
(Texto para as questes 316 e 317) A rea de um retngulo 23 m2 e a soma das
medidas de seus 4 lados 20 m. Com relao a esse retngulo, julgue os itens
seguintes.
316 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As diagonais do retngulo em apreo so medidas,
em metros, por nmeros no fracionrios.

317 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As medidas dos lados desse retngulo, em metros,
so nmeros fracionrios.

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5 - Questes para praticar! A soluo ser apresentada na prxima aula

(Texto para as questes de 318 a 320) No prisma reto da figura acima, que
representa, esquematicamente, uma urna eletrnica, as bases so trapzios retos,
em que a base maior mede 27 cm, a base menor, 14 cm, e a altura,
13 cm. A altura do prisma igual a 42 cm. No retngulo da parte frontal do prisma
mostrado na figura, em um dos retngulos destacados, localizam-se as teclas e,
no outro, uma tela em que aparece a foto do candidato escolhido pelo eleitor. Para
atender aos eleitores portadores de deficincia visual, cada tecla possui, alm do
caractere comum, sua correspondente representao na linguagem braille. Cada
caractere na linguagem braille formado a partir de seis pontos colocados em
duas colunas paralelas de trs pontos cada. Seguindo as regras da linguagem
braille, cada caractere formado levantando o relevo de alguns desses pontos,
que pode ser apenas um ponto ou at cinco pontos. A partir dessas informaes e
considerando 1,4 como valor aproximado de 2 , julgue os itens que se seguem.
318 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Se duas urnas sero armazenadas, sem sobras
de espao, em uma caixa que tem a forma de um paraleleppedo retngulo, ento
a soma das dimenses dessa caixa ser igual a 96 cm.

319 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) A rea da face da urna onde esto localizados a
tela e as teclas superior a 7 dm2.
320 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) O volume do prisma superior a 11 dm3.

(Texto para as questes 321 e 322) Sabe-se que as semirretas R e S so


perpendiculares entre si e possuem a mesma origem e que sobre elas so
mercados 5 pontos, 3 deles pertencentes semirreta R e 1 desses 3 pontos
pertencente tambm semirreta S. Sabe-se, ainda, que, em cada semirreta, a
distncia entre pontos adjacentes de 6 cm. Julgue os itens que se seguem
acerca dos tringulos que tm vrtices nesses pontos.
321 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) A proposio Entre todos os tringulos formados a
partir desses 5 pontos, o de menor permetro tem rea superior a 16 cm2 falsa.

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322 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) A proposio Se um tringulo formado a partir
desses 5 pontos issceles, ento esse tringulo tem um ngulo reto
verdadeira.

(Texto para as questes 323 e 324) Em uma circunferncia com raio de


5 cm, so marcados n pontos, igualmente espaados. A respeito dessa situao,
julgue os prximos itens.
323 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Se n = 4, ento a rea do polgono convexo que
tem vrtices nesses pontos igual a 60 cm2.

324 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Se n = 6, ento o polgono convexo que tem


vrtices nesses pontos tem permetro inferior a 32 cm.

(Texto para a questo 325) O artista plstico estadunidense Richard Serra


notvel por suas enormes esculturas em ao inspiradas em figuras geomtricas. A
figura acima mostra uma das salas do museu Guggenheim, em Bilbao, Espanha,
com algumas de suas obras em exposio permanente. A escultura apontada pela
seta, nessa figura, corresponde superfcie lateral de um tronco de cone circular
reto, cuja rea dada pela diferena entre as reas das superfcies laterais dos
cones que o determinam. Com base nessas informaes, julgue o item a seguir.
325 - (PREVIC - 2010 / CESPE) Se o dimetro da base maior medisse 5 m, o
dimetro da base menor medisse 3 m e a altura do tronco de cone fosse igual 3 m,
teriam sido necessrios mais de 36 m2 da lmina de ao para construir essa
escultura com a superfcie lateral completamente fechada.
(Texto para as questes 326 e 327) Considerando que os nmeros x, x + 7 e x + 8
sejam as medidas, em centmetros, dos lados de um tringulo retngulo, julgue os
prximos itens.
326 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A soma das medidas dos lados desse tringulo
superior a 28 cm.

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327 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A rea desse tringulo inferior a 32 cm2.

(Texto para as questes 328 a 330) Trs caixas de gua tm os seguintes


formatos: paraleleppedo retngulo, com altura de 1 m e base quadrangular de 2
m de lado; cilndrico, com altura de 1 m e base circular de raio igual a 1 m; e cone
invertido, com base circular de 1 m de raio e altura igual a 3 m. Com referncia a
essas informaes, tomando 3,14 como o valor aproximado da constante B e
desprezando a espessura das paredes das caixas, julgue os itens subsequentes.
328 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A caixa com o formato cnico tem um volume de
3,14 m3.

329 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A caixa com a maior capacidade a que tem o
formato de um paraleleppedo retngulo.

330 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A caixa com o formato cilndrico tem capacidade
menor que a caixa com formato cnico.
(Texto para as questes 331 e 332) Considerando que o tringulo ABC seja
retngulo no vrtice A, que a hipotenusa desse tringulo mea 10 cm e que AH
seja a altura desse tringulo relativa ao vrtice A, julgue os itens que se seguem.
331 - (PM/ES - 2010 / CESPE) Se esse tringulo for issceles, ento a altura AH
medir 5 cm.

332 - (PM/ES - 2010 / CESPE) Se o segmento BH medir 2 cm, ento as medidas,


em centmetros, dos catetos desse tringulo sero nmeros fracionrios.

(Texto para as questes 333 e 334) Considere que as retas r e s sejam paralelas e
que a distncia entre elas de 2 cm; que, na reta r, sejam marcados 4 pontos, de
forma que a distncia de qualquer um deles ao mais prximo seja de 5 cm; que,
na reta s, sejam marcados 5 pontos, de forma que a distncia de qualquer um
deles ao mais prximo seja de 3 cm. Com base nessas informaes e
considerando, ainda, as reas dos tringulos de vrtices nos pontos marcados nas
retas r e s, correto afirmar que
333 - (EBC - 2011 / CESPE) a menor rea igual a 5 cm2.
334 - (EBC - 2011 / CESPE) a maior rea igual a 15 cm2.

(Texto para as questes 335 a 337) Considerando que as retas R1, R2, R3 e R4
sejam distintas e estejam no mesmo plano, e que, se a reta Ri intercepta a reta Rj,

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Pij em que i, j = 0, 1, 2, 3, 4 e i j denote o ponto de interseo dessas retas,
julgue os itens seguintes.
335 - (ANS - 2013 / CESPE) No caso de os pontos P12, P13 e P14 existirem e
P12 = P13 = P14, ento os pontos P34 e P23 tambm existiro e P34 = P23.

336 - (ANS - 2013 / CESPE) Se R1 for perpendicular a R2 e se R3 for perpendicular


a R4, ento, no mnimo, duas dessas quatro retas sero paralelas.

337 - (ANS - 2013 / CESPE) Se os pontos P12, P13 e P23 existirem e forem
distintos, ento a reta R1 no poder ser perpendicular reta R2.

(Texto para a questo 338) Os moradores de um municpio utilizam o marco zero


da cidade, onde est localizada a esttua de seu fundador, como referncia para
endereos. Nesse municpio, existem 3 delegacias de polcia: a primeira localizase a 14 km ao norte do marco zero; a segunda, a 5 km ao sul e a 12 km a oeste
do marco; e a terceira, a 9 km ao sul e a 12 km a leste do marco. Alm disso,
nesse municpio, a responsabilidade pelo inqurito de um delito da delegacia
mais prxima do local onde aconteceu o delito.
Considerando essas informaes e que um latrocnio tenha sido praticado em um
estabelecimento comercial situado a 3 km ao sul e a 1 km a leste do marco zero,
julgue o item seguinte.

338 - (PO/AL - 2013 / CESPE) O inqurito do latrocnio ficou sob a


responsabilidade da segunda delegacia.

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6 - Gabarito

310 - E
311 - E
312 - E
313 - C
314 - C
315 - E
316 - C
317 - E
318 - C
319 - C
320 - C
321 - E
322 - C
323 - E
324 - C
325 - C
326 - C
327 - C
328 - C
329 - C
330 - E
331 - C
332 - E
333 - E
334 - C
335 - C
336 - E
337 - E
338 - E

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