SAN MIGUEL IXTAHUACN, SAN

MARCOS
UPANA

CURSO: Psicologa

Docente: Lic. Hermelindo de Paz

NOMBRE: Zuly Mishel Bmaca Hernndez

TAREA: Investigacin

CICLO LECTIVO: 2015

Psicologa como ciencia

1.

Concepto de Psicologa.
La Psicologa es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales.
Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los
sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas. Por ser una ciencia,
la Psicologa se basa en el mtodo cientfico para encontrar respuestas.
Etimolgicamente, Psicologa o Psicologa, proviene del griego psique : alma
y logos: tratado, ciencia. Literalmente significara ciencia del alma; sin embargo,
contemporneamente se le conceptualiza a la Psicologa como una parte de las
Ciencias
Humanas
o
Sociales
que
estudia:

El comportamiento de los organismos individuales en interaccin con su

ambiente.

Los procesos mentales de los individuos.

Los procesos de comunicacin desde lo individual a lo microsocial.

La psicologa es el estudio cientfico de la conducta y la experiencia de como los
seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden, y conocen para
adaptarse al medio que les rodea.

Psicologa
La psicologa1 o sicologa2 (literalmente estudio o tratado del alma; del griego
clsico , transliterado psykh, psique, alma, actividad mental, y
, loga, tratado o estudio) se define, en trminos generales, como
la ciencia que trata la conducta y los procesos mentales de los individuos 1 3 4 5 y
cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de la experiencia
humana.6 Cabe destacar que existen diversas perspectivas psicolgicas (cada una
con sus propias teoras y metodologas), y en comparativa, a menudo son
contradictorias e incompatibles entre s; aunque tambin pueden
retroalimentarse.7 Asimismo, existen argumentos que ponen en duda la
cientificidad de la psicologa debido a limitaciones como: subjetividad,
verificabilidad, dilemas ticos y filosficos, etc. Incluso algunos enfoques como
en el humanismo no consideran a la psicologa como ciencia pues rechazan
el determinismo en favor del libre albedro.4

Por medio de sus diversos enfoques, la psicologa explora conceptos como

la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, elfuncionamiento del cerebro,
la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales,
la conciencia y la inconsciencia. La psicologa emplea mtodos empricos
cuantitativos de investigacin para analizar el comportamiento. Tambin se
pueden encontrar, especialmente en el mbito clnico o de consultora, otro tipo de
mtodos cualitativos y mixtos.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA PSICOLOGA

Biologa:
Labiologa del griego bos, vida, y bio-loga, tratado, estudio, ciencia esla
ciencia que tiene como objeto de estudio a losseres vivosy, ms especficamente,
suorigen,
suevoluciny
sus
propiedades:nutricin,morfognesis,reproduccin,patogenia,etc.
Qumica:
Se denomina qumica delrabekme (kem,), que significa 'tierra') ala ciencia que
estudia tanto la composicin,estructuray propiedades de lamateriacomo
loscambios que sta experimenta durante lasreacciones qumicasy su relacin con
laenerga.
Fisiologa:
La fisiologa del griego physis, 'naturaleza', logos, 'conocimiento, estudio') es la
cienciabiolgicaque estudia lasfuncionesde los seres vivos.Esta forma de estudio
rene los principios de las ciencias exactas, dando sentido a aquellasinteracciones
de los elementos bsicos de un ser vivo con su entorno
Antropologa:

La Antropologa del griego canthropos, 'hombre (humano)', y,logos,

'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma
integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropologa recurre a
herramientasyconocimientosproducidos por lasciencias naturalesy otras ciencias
sociales.
Fsica:
La fsica dellat.Physica, y este delgr. , neutro plural de,
"naturaleza")es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento
de laenergaylamateria(como tambin cualquier cambio en ella que no altere la

naturaleza de la misma), ascomo altiempo,el espacio lasinteraccionesde estos

cuatro conceptos entre s.
Sociologa:
La sociologa dellatnsocius, socio, y del griego logos)es la ciencia social que
estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los sereshumanos,
dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos.

Campos de la Psicologa
Para que sirve la Psicologa?
En un principio, cuando la psicologa era parte de la filosofa, sirvi
fundamentalmente para responder a las inquietudes intelectuales espirituales e
intelectuales, mas tarde comenz a buscar soluciones ms concretas a los
llamados trastornos mentales de todo tipo. La psicologa sirve hoy en DIA para
conocer a las personas y modificar-si necesario- su situacin con distintos
mbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc
La Psicologa educacional:
Surge hace 100 aos a causa de que las educaciones se hace obligatoria y
gratuita y porque las escuelas comienzan a dejar de ensear oficios.
Se ocupa de temas tales como funcionamiento delas relaciones entre los distintos
miembros de la institucin escolar, problemas de aprendizaje y adaptacin de los
alumnos, etc.
La psicologa educacional paso por 3 etapas. Al principio se consideraba al sujeto
aislado y se les atribuan los problemas de aprendizaje (por ejemplo) a un bajo
coeficiente intelectual. Al evolucionar la Psicologa, se empieza a comprender que
no se poda considerar al sujeto aislado y pasa a tenerse en cuenta lo Afectivoemocional.
Psicologa laboral:
Consiste en la aplicacin de los conocimientos de mtodos de la psicologa en la
situacin de una empresa de produccin o fabrica. Trata algunos temas como:
El mejoramiento de la productividad
Las motivaciones de los trabajadores
La distribucin del personal en los puestos ms adecuados.
Dentro de esta es posible distinguir 3 reas: personal, marketing, publicidad.
Es preciso mencionar tambin la Ps. Del consumo, que es el estudio de los
factores psicolgicos que determinan la preferencia por ciertos prod. o marcas
Psicologa institucional:
Es la aplicacin de los conocimientos psicolgicos en asociaciones civiles,
sindicatos, clubes, etc, con la finalidad de asesorar y colaborar en la promocin de
cambios que aseguren una adecuada dinmica en el funcionamiento grupal y de
las personas que las integran.
La Psicologa Institucional estudia las interacciones humanas producidas dentro
de las organizaciones institucionales.. Sus tcnicas son: Rol playing, encuestas,
entrevistas individuales y grupales, entre las ms comunes.
Psicologa forense:

Esta se encarga de realiza peritajes necesarios en los juicios (a victimas o

acusados), prepara a los penados para su reinsercin en la sociedad, asesorar y
asistir a los familiares de los internados y diagnosticar y controlar la admisin y
egreso de los internados.

Psicologa Clnica:
El campo de la Psicologa clnica incluye la atencin de problemas emocionales,
adaptativos y otros que requieren de asistencia psicolgica para una mejor
evolucin.
La Ps. Clnica trata de aprehender la particularidad de cada una de las personas
consultantes (pacientes) de modo de modificar los problemas que originan la
desadaptacin.

Clnica
La clnica (del griego klin, 'cama, lecho') sigue los pasos de la semiologa, ciencia
y arte de la medicina, en el proceso indagatorio orientado al diagnstico de una
situacin patolgica (enfermedad, sndrome, trastorno, etc.), basado en la
integracin e interpretacin de los sntomas y otros datos aportados por
la anamnesis durante la entrevista clnica con el paciente, los signos de
la exploracin fsica y la ayuda de exploraciones complementarias de laboratorio y
de pruebas de imagen. Con el diagnstico de una enfermedad se pauta
un tratamiento.

Educacin
La educacin (del latn educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede
definirse como:
El
proceso
multidireccional
mediante
el
cual
se
transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educacin
no slo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculacin y concienciacin cultural, moral y conductual. As, a
travs de la educacin, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los
conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores, creando adems otros nuevos.
Proceso de socializacin formal de los individuos de una sociedad.

Social
1 Relativo a la sociedad humana: se discutieron los principales problemas social
es y polticos de nuestros das.
2 Del conjunto de personas que se organizan en clases segn su nivel econmic
o o su poder poltico, o que tiene relacin con ellas: clase social.
3 Se aplica al animal que vive en grupo formando colonias, como la hormiga o la
abeja.
4 Relativo a una compaa o sociedad econmica: el capital social se ha visto inc
rementado con la ampliacin de la oferta de acciones.

Organizacional
El desarrollo organizacional se define como aquellas actuaciones dentro de la
organizacin destinadas a aumentar su eficacia. Segn Warren Bennis, la teora
del desarrollo organizacional es una compleja estrategia que pretende cambiar las
creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones para que puedan
adaptarse mejor a las nuevas tecnologas, mercados y desafos. Por tanto no es
cualquier cosa hecha para mejorar una organizacin, ni la funcin de capacitacin
de la organizacin, es un tipo particular de cambio en el proceso destinado a
lograr un determinado tipo de resultado final. As el desarrollo organizacional
puede implicar intervenciones en la organizacin de procesos, la utilizacin de
habilidades englobadas dentro de la economa del comportamiento, as como la
reflexin, la mejora de los sistemas, la planificacin y el auto-anlisis.