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LA REVOLUCIN VIRTUAL
Febrero, 2015
INTRODUCCIN
DESARROLLO
El computador es una mquina diseada para facilitar el da a da de las
personas, en muchos lugares del mundo se conoce como computadora u
ordenador, pero todas estas palabras tienen el mismo significado. Esta mquina
es electrnica permite que desarrollemos de manera fcil muchas tareas que
ahora forman parte de nuestra vida cotidiana, como la elaborar cartas o una hoja
de vida, hacer presupuestos, usarla como entretenimiento y ms all de todo eso
manejar el mundo de la internet, todo esto siempre basndose en el
procesamiento de datos, porque nuestro computador hace dicho proceso para
convertir cualquier dato en informacin til para nosotros.
El computador es tan importante para la vida de los seres humanos que su
evolucin ha sido rpida, pasando por un gran nmero de generacin en menos
de 100 aos.
La primera generacin de computadoras va desde el ao 1945 hasta el ao
1958, en donde la tecnologa electrnica era a base de bulbos, o tubos de vaci y
la comunicacin era en trminos de nivel ms bajo que puede existir, que se
conoce como lenguaje de mquina. Se caracterizaron por estar construidas
con electrnica de vlvulas y por ser programadas en lenguaje de mquina.
En la segunda generacin se reemplaza a las vlvulas de vaco por los
circuitos de los computadores, estos ya no son de vlvulas de vaco sino con
transistores, son ms pequeas y consumen menos electricidad que los
anteriores, la forma de comunicacin con estas nuevas computadoras es mediante
lenguajes ms avanzados que el lenguaje de la mquina y reciben el nombre de
"lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programacin.
A mediados de los aos 70 se produjo la invencin del circuito integrado o
microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Despus llevo a Ted
Hoff a la invencin del microprocesador, en Intel. A
finales de 1960, el
de
los
circuitos
electrnicos.
El
tamao
reducido
del
que
(Integracin a
conocemos
gran
escala)
como
PC.
permiten
Hoy
que
de
miles
de
quinta
generacin
represent
un ambicioso proyecto
propuesto
clase
de
computadoras,
CONCLUSIONES
en
la
experiencia
humana:
diagnsticos
mdicos,