ESCUELA JOSE NICOLAS VACAS CORAL

1. DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO (QUIENES SOMOS)

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: CLUB DE GIMNASIA
RITMICA
1.2 DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

NOMBRE DEL PLANTEL: Jos Nicols Vacas Coral

CDIGO AMIE DEL PLANTEL: 17H02105
DISTRITO N9
PROVINCIA: Pichincha
CANTN: Quito
PARROQUIA: Tumbaco
DIRECCIN: Tola Grande
CORREO ELECTRNICO: josenicolasvacas.es@hotmail.com
SOSTENIMIENTO: Fiscal
JORNADA Matutina
NOMBRE DEL DIRECTOR:

Lic. Mara Simbaa

1.3 GRUPO: BSICA ELEMENTAL

1.4 NOMBRE DEL FACILITADOR: Lic. Pamela Prez

1.5 Duracin del proyecto:

Inicia

10

Octubre

2014

Finaliza
3

Julio

2015

1.6 RESPONSABLE DEL PROYECTO:

Lic. Pamela Prez

1.7 N de estudiantes que participan en el proyecto

Masculino
6
TERCERO
13

Femenino
20
CUARTO
13

total
26

1.8 NOMINA ESTUDIANTIL

N

ESTUDIANTES

GRAD PARALE
O
LO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1.9 NMERO DE DOCENTES DEL PLANTEL:

TOTAL:

HOMBRES

MUJERES

EDAD

.
2. REA DE ESTUDIO QUE SE RELACIONAN:
AREAS
INTERDISCIPLINARIDAD

EDUCACIN FSICA

ESTUDIOS
SOCIALES

LENGUA Y LITERATURA

CIENCIAS NATURALES

MATEMTICA

EJECURRICULAR
INTEGRADOR
Desarrollar
capacidades
fsicas y
destrezas
motoras,
cognitivas y
socioafectivas
para mejorar la
calidad
de vida.

EJES DE
APRENDIZAJE

Habilidades
motrices
bsicas y
especficas

Comprender las
interrelaciones del
mundo natural y sus
cambios valores

El buen vivir
Identidad nacional,
unidad en la
diversidad,
Ciudadana

Escuchar, hablar, leer

y escribir para la
interrelacin social.
La comunicacin
El buen vivir

Escuchar
hablar
Leer
Escribir

Comprender las
interrelaciones
del mundo
natural y sus
cambios

El buen vivir
identidad

Desarrollar el
pensamiento
lgico y crtico
para interpretar
y resolver
problemas de la
vida.

CONTENIDOS

- Movimientos
-Ejercicios
con
ritmo de Danza
Expresin
y
creacin corporal
en
base
a
movimientos
de
Danza
Ejercicios
formativos
de
Danza
-El compaerismo
.-Trabajo en
equipo
-Respeto
-Puntualidad

responsable.

El razonamiento, la
demostracin, la
comunicacin, las
conexiones y/o la
representacin

Comunicacin
Oral
-Descripcin de
movimientos de
Danza
Beneficios para
nuestra salud.
-Importancia de la
actividad
Dancstica.
-Clases de
energas, cintica,
potencial y
calorfica.
-Semejanzas y
diferencias entre la
locomocin del ser
humano.
Secuencias de
ejercicios
Dancstico

2.-OBJETIVOS: (QUE ASPIRAMOS DE ESTE CLUB)

2.1 OBJETIVO GENERAL:
Fomentar el desarrollo de destrezas, habilidades fsicas y motrices mediante la
gimnasia rtmica, como medio de crecimiento personal, social y expresivo de su
vida cotidiana.
Lograr que los estudiantes incorporen nuevos hbitos como: actividades de
movimientos, valores, conocimiento reglamentario, fundamentacin y participacin
para llevar una nueva forma de vida para gozar de buena salud.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Practicar pasos de danzas folclricas ecuatorianas.
2. Permitir a los estudiantes desarrollar su imaginacin y su creatividad,
Elaborando sus propias coreografas, vestuario, escenarios, etc.
3. Fomentar la democracia y la participacin colectiva, en la toma de decisiones
4. Incentivar el dialogo y la conciliacin como forma de solucionar la confrontacin de
puntos de vista diferentes en la toma de diferentes situaciones
5. Realizar presentaciones de las coreografas que se trabajan en actos cvicos y
comunitarios, e incluso si es posible a nivel inter-escolar.
6.- Crear como mnimo cinco coreografas y dominarlas en su totalidad, como mximo de
tiempo 8 minutos.

3. IMPORTANCIA (PORQUE LO HACEMOS)

3.1 ANALISIS DE LA SITUACIN ACTUAL
3.1.1 DIAGNSTICO
En la actualidad la gimnasia comprende un vasto campo de actividades
e intereses humanos, procurando el desarrollo del poder orgnico y
neuromuscular, as como el desenvolvimiento de habilidades corporales,
dominio y control del cuerpo en el espacio y tiempo, buscando
especficamente, atender con su ejecucin al conjunto y sus partes del
ser
humano,
obteniendo
el
desarrollo,
control,
dominio
y
perfeccionamiento fsico del mismo.
Es por esto que todos los espacios de expresin y adecuada utilizacin del tiempo libre son
necesarios para nuestros estudiantes , donde ellos no solo puedan ser ellos mismos, sino
mejorar su propia imagen, comprobar que si pueden lograr lo que se propongan, que
pueden buscar y luchar por un mejor futuro, que son capaces de hacer cosas hermosas,
que pueden mejorar su estado fsico general, su coordinacin, su motricidad, su equilibrio,
su estado anmico y emocional, de mostrar en sus presentaciones, que todava es vlido
soar y hacer realidad esos sueos y por medio de una expresin artstica como la danza,
se les fomenta la seguridad en ellos mismos, se les generan esperanzas en todas las
capacidades que tienen, se les permite mostrarlas y sentirse orgullosos de s mismos y de
sus logros, se siembra la semilla de la propia valoracin y de ejercitar muchas de las
habilidades que tienen y desconocen o minimizan.

4.- VALORES Y COMPROMISOS Cmo vamos a actuar y participar?

Nos proponemos a:
Incentivar a la prctica de la danza ecuatoriana.
Trabajar con responsabilidad y cuidado de los miembros del club.
Motivar los el respeto, autoestima, compaerismo, integracin , amistad etc.
Crear en los estudiantes identidad cultural.
Informar sobre el progreso y dificultades que tengan los estudiantes a sus
representantes legales .
Evaluar el desempeo en todos los parmetros concernientes a la danza expresin.
Movimiento escnico etc.
Premiar el buen desempeo: honestidad, responsabilidad, amor por la danza,
solidaridad, respeto, lealtad.

5.- ACTIVIDADES Qu vamos a hacer?

5.1 METODOLOGA
Elaboracin del proyecto
Socializacin del proyecto.(directivos, docentes, profesores, padres de familia y
estudiantes)
Ejecucin
5.2.- CONTENIDOS
Realizar una rutina de calentamiento combinada con ejercicios de estiramiento a
antes de empezar los entrenamientos para evitar esguinces desgarres
Practicar estrategias que conlleven a que los entrenamientos sean dinmico
Observar videos con aplicaciones tcticas y fundamentos
Prcticas de danza en espacios reducidos
Actividades recreativas
Representaciones coreogrficas
Coordinacin de movimientos grupales
Participacin local
Movimiento corporal con diferentes ritmos y orientaciones
Ejercicios realizando figuras.
Pasos de diferentes ritmos
Reglamentacin
Formacin del grupo
Valores.

1. La gimnasia como lenguaje artstico.

2. Historia
3. Elementos
4. Principales tipos de G.R.
5. Dimensiones del ser humano y su relacin con la G:R.
6. Prcticas de produccin de danza.
7. Danza y espacio.
8. Danza y movimiento.

 9. Prctica evaluativa.
10. Autoevaluacin.
6.- RECURSOS con que lo vamos a hacer?
6.1 TALENTO HUMANO
Coordinador
Profesores
Padres de familia
nia@
6.2 TCNICOS.

Instrumentos guas, cuadro de evaluacin.

Cuadro de resultados.
Fotografas
Informes.
Internet
Computadora
Vestimentas

6.3 MATERIALES.
C.D musicales
videos
ropa
grabadora

Espacio fsico aproximado de 15m x 20m mnimo de preferencia cubierto (opcional)

Servicios higinicos
Uniforme de cultura fsica del establecimiento
Equipo de audio (grabadora)
Pack de cd de msica tradicional ecuatoriana

7.-RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATGICOS con quienes contamos?

Comisin institucional de clubes

Docentes
Estudiantes inscritos en el club
Padres de familia
Voluntarios

8.-RESULTADOS Cmo darnos cuenta de los logros alcanzados?

8.1 EVALUACIN DEL PROYECTO CLUB ESCOLAR DE DANZA AL SERVICIO

DEL BUEN VIVIR
El seguimiento, control y evaluacin ser permanente durante el ao lectivo 2014- 2015 a
cargo de autoridades. Docentes y nios.
8.2 QU EVALUAR?
El proyecto CLUB DE DANZA es un proyecto de aprendizaje y participativo que est al
servicio de toda la comunidad Jos Nicols Vacas Coral ya que involucra el servicio
solidario de padres de familia, nios, docentes y autoridades.
Es ejecutable lo que permite el cumplimiento de las metas fijadas del servicio de la
comunidad educativa como de cumplimiento de los objetivos. El anlisis de este proyecto
ser bajo EVALUACIONES MENSUALES las cuales van acordes a los objetivos planteados,
para luego indicar como ha influenciado esta nueva forma de actividad fsica en los
integrantes del club.
8.3 CON QU EVALUAR?
Durante el desarrollo del proyecto se utilizar la tcnica de la observacin directa con su
instrumento tabla descriptiva para graficarlo en el panel.
PARMETROS

EXCELENTE

MUY

BUENO

REGULAR

DEFICEINTE

BUENO
Movimientos
fundamentacin
participacin

8.4 CUNDO EVALUAR?

En el proyecto el seguimiento, control o evaluacin ser mensual de acuerdo al cronograma
de trabajo presentado en todas sus etapas de desarrollo y al finalizar las actividades se
evaluar el cumplimiento de los objetivos para asegurar su sustentabilidad

Unidad de entrenamiento
Plan de clase de danza
Formato de autoevaluaciones
Demostraciones
Informes
Participacin en eventos

9.- CRONOGRAMA Cundo lo vamos a hacer?

La danza a travs del movimiento es la mejor va para la salud de las personas porque
contribuye a la educacin armnica de nuestro cuerpo, razn por la cual apoyndose en la
prctica de danza se pretende buscar el desarrollo de destrezas y aprovechar el desarrollo
fsico e intelectual como medio de integracin en la comunidad educativa en vista el alto
potencial humano existente en la unidad educativa.
SEP

OCT.

NOV.

ACTIVIDAES

DIC.

ENE
.

FEB
.

MAR.

ABR.

MAY.

JUN
.

Elaboracin del proyecto

Socializacin del proyecto
Ejecucin del proyecto
Participacin en eventos
Evaluacin del proyecto

10. BIBLIOGRAFIA
Videos de danzas
Folleto de dinmicas grupales
Internet
11.- ANEXOS
BENEFICIOS DEL CLUB ESCOLAR
Los beneficios que puede proporcionar la danza principalmente es el desarrollo de habilidades
tanto fsicas como intelectuales.

La relacin de movimientos de danza

El bienestar corporal gozando de una buena salud.
La prctica de valores.