TALLER

DE

ENSAYO LITERARIO

Librera Jos Luis Martnez del Fondo de Cultura Econmica

eltubodeensayo.blogspot.mx
(marzo-julio de 2015)

COORDINADO

POR

JOS ISRAEL CARRANZA

[Martes, 19:00 hrs. (del 3 de marzo al 30 de junio), y viernes, 17:00

y 19:00 hrs. (del 6 de marzo al 3 de julio). Saln de actividades
especiales de la Librera Jos Luis Martnez del FCE (Chapultepec 198,
entre Lpez Cotilla y La Paz). El costo es de $450 al mes; pago por
adelantado de los cuatro meses: $1,350. Las inscripciones son en la
primera sesin. Mayores informes en el telfono 333-814-0775, o en la
direccin azotecarranza@yahoo.com].

TIEMPO DE ENSAYAR
La imaginacin de nuestras imaginaciones, la espeleologa de nuestras
razones, el escudriamiento de nuestros propios volmenes cuando
estamos detenidos y la consignacin de las trayectorias por las que
nos desplazamos, los espacios que cruzamos, los mbitos que nos
producen. Los vestigios de nuestro paso, los vacos que hemos de
dejar. El rumor de nuestra presencia en multitud, los ruidos que se
desprenden de ese rumor y es posible aislar, el silencio que nos
persigue y se nos adelanta. El polvo que somos. Nuestra soledad.
Nuestras miradas. Qu hacemos. Cmo. Por qu. Para qu. Si soamos?
Tambin. Sentiremos algo, nos reiremos, sufriremos, nos deleitar o
nos irritar o nos fascinar o nos consternar lo que sea que est
sucediendo o sucedindonos o quedaremos impasibles. Nos indignamos o
nos conformamos, nos exaltamos o nos apagamos, al cabo nos acomodamos
o parece que nos acomodamos, entramos, salimos, aparecemos,
desaparecemos, y qu sabemos? En qu creemos, y en qu creemos aun
cuando no nos percatemos? Cmo somos y cmo podramos ser o no
podramos. De dnde hemos salido: qu nos explica, por qu nos
afirmamos y somos innegables, as podamos resultar invisibles. (Si no
hay nadie invisible, entonces todos lo somos).
Porque estamos en fuga, el presente es un vendaval incesante que
todo lo borra, las versiones a las que se recurra despus sern
reconstrucciones falaces, pues, cuanto postulen, nadie quedar para
corroborarlo. De ah la urgencia: este tiempo no volver, la historia
futura ser siempre indigna de confianza: faltaremos, y lo que debe
demostrarse ha de quedar fijo por nuestra atencin, ahora mismo.
Incluso los sucedneos de la ocurrencia del presente mediante los
cuales suele pretenderse comprenderlo son sospechosos: la actualidad
noticiosa, las antropologas y las sociologas y las fenomenologas
que van improvisndose no son menos ilusorias que toda otra precaria
suposicin: acaso haga falta otro registro, reacio a las ansiedades de
los exmenes apresurados y en el que se alen la voluntad de
conocimiento y la de fabricacin potica, as como el afn de detectar
la irona imperante. Nuestras decisiones, nuestros deseos o temores,
las inercias que nos sujetan, los equvocos que nos cercan, las
claridades a nuestro alcance. Qu entendemos. Las apariencias y lo que
haya detrs de ellas: descifrar los particulares enigmas que
proponemos y las sumas de esos enigmas: qu pasa? Quines somos? Lo
llenamos todo, y corremos el riesgo de no enterarnos. Qu es este
presente que ya est olvidndose y borrndonos?
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JOS ISRAEL CARRANZA (Guadalajara, 1972). Ensayista, narrador y periodista. Su
libro ms reciente es Las encas de la azafata (Tumbona Ediciones, Mxico,
2010). Es editor de la revista Luvina, coeditor de la revista Magis y
columnista del diario Mural.
@azotecarranza

DINMICA
El trabajo en el Taller de Ensayo Literario busca que la discusin
acerca de las lecturas proporcionadas obedezca al gusto razonado. As,
dichas lecturas debern ser comentadas prestando especial atencin a
los modos de proceder de sus autores demarcaciones temticas,
decisiones
estilsticas,
destrezas
argumentativas,
evoluciones
formales, a fin de apreciar lo mejor que se pueda la hechura de cada
texto: las explicaciones de su originalidad, de su poder de
persuasin, de la hondura que alcance... En cada lectura se observarn
tres intereses primordiales:
1.- La ponderacin del punto de vista del autor (interpretacin y
discusin de ideas y argumentacin);
2.- la apreciacin del estilo (localizacin de la voluntad
literaria en elementos concretos del texto), y, lo ms importante,
3.- los aprendizajes o las sugerencias para el propio trabajo
(identificacin de estmulos que la lectura promueva para la
prctica de la escritura ensaystica).
De acuerdo con el enfoque general de esta edicin del taller, estn
propuestos quince temas en torno a la ocurrencia del presente para que
los participantes los aborden. Los ensayos que se escriban sern de
extensin libre, y no necesariamente tendrn que estar concluidos.

PROGRAMA

DE LECTURAS

Sesin I

Introduccin y presentacin del programa

AUGUSTO MONTERROSO
Cervantes ensayista
(tomado del libro La biblioteca del fabulador. Antologa de ensayo,
UNAM, 2014)
Tema para escribir:

EL ESTADO DE LAS COSAS

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Sesin II
OLIVER SACKS
Mi propia vida
(My Own Life, The New York Times, 19/02/2015)
Tema para escribir:

UN FENMENO SOCIAL
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Sesin III
KURT VONNEGUT
Cmo escribir con estilo
(disponible en ingls en http://goo.gl/aVVHLk)
Tema para escribir:

LO QUE CONVIENE SABER

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Sesin IV
PHILIP LOPATE
El ensayo, ejercicio de la duda
(The Essay, an Exercise in Doubt, The New York Times, 16/02/2013)
Tema para escribir:

NUEVOS VALORES

Sesin V
DAVID FOSTER WALLACE
La naturaleza de la diversin
(tomado del libro En cuerpo y lo otro, Random House, 2013, versin ePub)
Tema para escribir:

PREGUNTAS QUE NO NOS HACEMOS

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Sesin VI
SLOANE CROSLEY
El problema del poni
(tomado del libro I Was Told Thered Be Cake, Riverhead Books, 2008)
Tema para escribir:

UNA INCERTIDUMBRE (Y SU CONTRAPESO)

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Sesin VII
PAUL AUSTER Y J. M. COETZEE
Aqu y ahora. Cartas 2008-2011 (seleccin)
(Anagrama, 2012, versin ePub)
Tema para escribir:

LA NECESIDAD DE LA CRISIS
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Sesin VIII
LINA MERUANE
La mquina de hacer hijos
(tomado del libro Contra los hijos, Tumbona Ediciones, 2014)
Tema para escribir:

LA MSICA DE LO QUE PASA

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Sesin IX
G. K. CHESTERTON
Enormes minucias (seleccin)
(Austral, 1946)
Tema para escribir:

LA AFIRMACIN DE LO VOLTIL
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Sesin X
RAINER MARIA RILKE
Cartas a un joven poeta (cartas 1, 2 y 3)
(Obelisco, 1997, versin ePub)
Tema para escribir:

LA IMPOSIBILIDAD DE LA DUDA
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Sesin XI
NATALIA GINZBURG
l y yo
(tomado del libro Las pequeas virtudes, Acantilado, 2002, versin ePub)
Tema para escribir:

LO MEJOR QUE EXISTE

Sesin XII
JONATHAN SWIFT
Un serio y til proyecto para hacer un hospital de incurables,
de universal beneficio para todos los sbditos de Su Majestad
(tomado del libro Escritos subversivos, Corregidor, 2013, versin ePub)
Tema para escribir:

DESEOS Y TEMORES
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Sesin XIII
ALFONSO REYES
Las burlas veras (seleccin)
(Lectorum, 2014)
Tema para escribir:

LOS DEMS
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Sesin XIV
GERARDO DENIZ
Cuatro visitas guiadas
(Luvina 78, primavera de 2015)
Tema para escribir:

DE QU PODEMOS RERNOS?
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Sesin XV
ROBERT LOUIS STEVENSON
s triplex, ensayo tomado del libro Memoria para el olvido
(FCE / Siruela, 2008)
Tema para escribir:

CMO SE RECORDAR ESTE TIEMPO

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Sesin XVI
MIGUEL DE CERVANTES
Prlogos de la primera y segunda partes de El Quijote
(Edicin del

IV

Centenario, Alfaguara, 2004)

Cierre de ciclo: reflexiones finales y recapitulacin