Objetivo : Que el alumno conozca las leyendas, mitos e historia del ajedrez en el mbito mundial y nacional as como el

comportamiento y conducta adecuada ante sus oponentes, ya sea de manera ocasional o profesional adems los
movimientos esenciales de las piezas para iniciarse en el aprendizaje del juego ciencia.

Modulo I
1.- Breve Historia del Ajedrez
a) Leyenda sobre la creacin de ajedrez
b) Fechas Importantes a Nivel Mundial
c) Fechas Importantes a Nivel Nacional
2.- Conducta y reglas bsicas del jugador
a) Ocasional
b) Profesional
3.- Geografa del tablero
a) Divisin del tablero
4.- Movimientos de las piezas
a) Movimientos especiales

Objetivo: El alumno ser capaz de leer los dos lenguajes (descriptivo y algebraico), podr interpretar partidas histricas para
ampliar y reforzar su conocimiento en ajedrez, aprender a dar jaque mate a su oponente con su Rey apoyado con las
piezas mnimas.

Modulo II
1.- Formas de leer el ajedrez
a) Sistema Descriptivo
b) Sistema Algebraico
2.- Mates Bsicos de Rey Apoyado
a) Rey apoyado con Dama contra Rey
b) Rey apoyado con torre contra Rey
c) Rey apoyado con dos torres contra Rey
d) Rey apoyado con dos Alfiles contra Rey
e) Rey apoyado con Alfil y Caballo contra Rey

Objetivo: El alumno aprender a reconocer los errores ms frecuentes en una partida, con los que se podra perder el juego,
para no cometerlos, y de cometerlos su contrincante, aprovecharlos al mximo, ser capaz de crear una imagen de mate
para obligar al contrincante a llegar a esa posicin y ganar la partida.

Modulo III
1.- Mates rpidos en partida
a) Mate del loco I, II, III
b) Mate del Pastor
c) Mate del Legal
d) Mate Inmortal
2.- Mates Elementales
a) Mate de las hombreras
b) Mate de la coz o Philidor
c) Mate del pasillo
d) Mate Arabe
e) Mate alemn

Objetivo: EL alumno conocer de manera bsica las normas de la apertura ya sean de ataque o defensa, as como los ataques y
defensas ms comunes, con la finalidad de empezar a desarrollar un estilo de juego propio (que en cada alumno es
diferente), comprender las normas bsicas del medio juego y ser capaz de simplificar la partida para llegar a un final
con mayores posibilidades de ganar. Cimentando as las bases para el estudio mas profundo del juego, adems de iniciar
su participacin oficial en torneos.

Modulo IV
1.- Las tres fases del ajedrez
a) Apertura
a.1) Abiertas.
a.2) Cerradas.
b) Medio juego.
c) Final
c.1) Oposicin del Rey
c.2) Cuadrado del Pen
c.3) Promocin del Pen apoyado por el Rey
c.4 Creacin de un pen pasado

Objetivo : Conforme al nivel alcanzado el cursante ser capaz de definir su propio estilo de juego y profundizar en la
disciplina, trazando un plan de trabajo para alcanzar metas a un nivel profesional.
Objetivo: El cursante podr apreciar las discretas ventajas que hacen las diferencias entre un jugador profesional a un
jugador casual.

Modulo I El Estudio de los Clsicos I

1.1 Historia de la plantacin en ajedrez
1.2 Juego Posicional y de Combinacin (El plan y las ideas)
1.3 Estinitz y Zukertot : Estrategia Vs Combinacin
1.4 Ventajas duraderas
a) Falange
b ) Pen Doblado
c) Pen Aislado
e) El hueco
d) Pen Bloqueado y pen aislado
c) Pen Aislado

Objetivo: El cursante aprender a analizar los planes y maniobras de los maestros clsicos .

Modulo II
2.1 Descubrir y analizar maniobras de partidas clsicas
2.2 Combinacin de ataque en los flancos
2.3 Relaciones de las diferentes estrategias
2.4 Ideas que renuevan antiguos conceptos y principales expositores

Modulo III Anlisis de las Partidas Propias

3.1 Valoracin de la posicin
3.2 Eleccin del Plan en medio juego
3.3 Formacin de manual de partidas propias.
3.4 Un estilo propio: mis jugadas
a) Intencin y significado
Nota: Al final de cada tema se dejaran ejercicios sobre el mismo o en su defecto sobre cuestiones afines, con la finalidad de precisar los
conocimientos en temas combinativos como una herramienta para identificar posiciones ventajosas